1.学会尊重(第二课时)课件(2023年部编版六年级道德与法治下册)
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1、1.学会尊重 第二课时 照镜子照镜子 在什么情况下,你感受到了别人对你的尊在什么情况下,你感受到了别人对你的尊重?当时对方做了什么?你的感受是怎样的?重?当时对方做了什么?你的感受是怎样的?感觉被别人尊重时,你会有什么样的表现?感觉被别人尊重时,你会有什么样的表现?畅所欲言 古时候,有个医生,有一天,他被召到皇宫为国王古时候,有个医生,有一天,他被召到皇宫为国王看病。国王对他说:“你给我看病,不能像看别的病人看病。国王对他说:“你给我看病,不能像看别的病人那样。”他回答:“请原谅,陛下!在我眼里,病人都那样。”他回答:“请原谅,陛下!在我眼里,病人都是国王。”是国王。”故事园 思考:医生的病人
2、在与他相处时,思考:医生的病人在与他相处时,会有什么样的感受?当医生把每会有什么样的感受?当医生把每个病人都当个病人都当作作国王来对待时,他国王来对待时,他自己的地位降低了吗自己的地位降低了吗?为什么为什么?在生活中,你是怎样尊重别在生活中,你是怎样尊重别人的?结合你的经历,谈谈人的?结合你的经历,谈谈你的尊重给别人带来什么?你的尊重给别人带来什么?快照 快照 快照 快照 尊重他人才会赢得尊重,在日常生活中我们要学会如何尊重他人。请你依尊重他人才会赢得尊重,在日常生活中我们要学会如何尊重他人。请你依据情景完成下面的句子。据情景完成下面的句子。(1 1)你与同学在交谈中,意见发生分歧,你会说出尊
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