1.2(第1课时)有机化合物的分离、提纯 课时精练(含答案)高中化学苏教版(2019)选择性必修3
《1.2(第1课时)有机化合物的分离、提纯 课时精练(含答案)高中化学苏教版(2019)选择性必修3》由会员分享,可在线阅读,更多相关《1.2(第1课时)有机化合物的分离、提纯 课时精练(含答案)高中化学苏教版(2019)选择性必修3(9页珍藏版)》请在七七文库上搜索。
1、第二单元科学家怎样研究有机物第1课时有机化合物的分离、提纯基础过关练题组一重结晶1.关于苯甲酸的重结晶实验,其结论或解释错误的是()选项实验步骤实验现象结论或解释A常温溶解苯甲酸几乎不溶苯甲酸常温下难溶于水B加热溶解苯甲酸完全溶解升高温度,苯甲酸在水中的溶解度增大C趁热过滤过滤时伴有晶体析出此晶体为杂质D冷却结晶,滤出晶体针状晶体针状晶体为苯甲酸2.(2021陕西咸阳实验中学高二下第一次月考)下列物质提纯方法中属于重结晶法的是 ()A.除去工业酒精中含有的少量水B.粗苯甲酸的提纯C.从碘水中提纯碘D.除去硝基苯中含有的少量Br23.下列有关实验的说法错误的是 ()A.在蒸馏实验中,温度计的水银
2、球位于支管口处是为了测出馏分的沸点B.用结晶法分离硝酸钾和氯化钠的混合物,用分液法分离水和四氯化碳的混合物C.在重结晶实验中,使用短颈漏斗趁热过滤是为了减少被提纯物质的损失D.作为重结晶实验的溶剂,杂质在此溶剂中的溶解度受温度影响应该很大4.硝酸钾、氯化钠的溶解度曲线如图所示。在60 时的某溶液中,硝酸钾、氯化钠均刚好达饱和,冷却至0 时析出晶体的成分是()A.纯硝酸钾晶体B.大量硝酸钾,少量氯化钠C.等量的硝酸钾和氯化钠D.大量氯化钠,少量硝酸钾题组二萃取5.(2020陕西宝鸡金台期中)中国药学家屠呦呦获得了2015年诺贝尔生理学或医学奖,获奖原因是屠呦呦在青蒿素方面作出了突出贡献。青蒿素通
3、常可以用乙醚浸取,这与下列哪种方法的原理相同()A.分液法B.过滤法C.结晶法D.萃取法6.以下关于萃取、分液操作的叙述中,正确的是()A.将所需试剂加入分液漏斗,塞上玻璃塞,如图所示用力振荡B.振荡几次后需打开分液漏斗上口的玻璃塞放气C.经几次振荡并放气后,手持分液漏斗静置待液体分层D.分液时,需先将上口玻璃塞打开或使玻璃塞上的凹槽对准漏斗口上的小孔,再打开活塞7.下列萃取与分液结合进行的操作(以CCl4为萃取剂,从碘水中萃取碘)中错误的是()A.饱和碘水和CCl4加入分液漏斗中后,塞上上口部的塞子,用一手压住分液漏斗上口部,另一手握住活塞部分,把分液漏斗倒转过来振荡B.静置,待分液漏斗中液
4、体分层后,先使分液漏斗内外空气相通(准备放出液体)C.打开分液漏斗的活塞,使全部下层液体沿盛接液体的烧杯内壁慢慢流出D.最后继续打开活塞,另用容器盛接并保存上层液体8.现有三组混合物:(1)乙酸乙酯和乙酸钠;(2)乙醇和正丁醇;(3)溴化钠和单质溴的水溶液。分离以上各混合物的正确方法依次是()A.分液、萃取、蒸馏B.萃取、分液、蒸馏C.萃取、蒸馏、分液D.分液、蒸馏、萃取题组三蒸馏9.(2021吉林长春第二十中学高二下第一次质量检测)已知:两种有机物A和B可以互溶,有关性质如下表:密度(20 )熔点沸点溶解性A0.789 3 g/mL-117.3 78.5 与水以任意比混溶B0.713 7 g
5、/mL-116.6 34.5 不溶于水若要除去A中混有的少量B,应采用的方法是()A.蒸馏B.萃取C.重结晶D.加水充分振荡,分液10.(2020河南开封高一上期末)甘油是一种常用的有机溶剂,可与水以任意体积比互溶,密度约为1.26 g/mL,沸点约为290 。分离水和甘油应采用的方法是()A.蒸馏B.蒸发C.过滤D.萃取、分液能力提升练题组一探究各种分离、提纯方法1.(2021辽宁省实验中学高二4月联考,)提纯下列物质(括号内物质为杂质),所选用的除杂试剂和分离方法都正确的是()选项被提纯物质除杂试剂分离方法A乙醇(乙酸)Na2CO3溶液分液B酒精(水)生石灰蒸馏C乙烷(乙烯)酸性KMnO4
6、溶液洗气D环己烷(溴)CCl4萃取2.(2021福建漳州高中毕业班第二次教学质量检测,)下列实验方案正确的是()AB分离四氯化碳与水除去食盐水中的泥沙CD制备乙酸乙酯分离苯和硝基苯3.(2021广东中山第二中学高二下第一次段考,)下列关于物质的分离、提纯实验中结晶的说法正确的是()A.提纯NaCl和KNO3晶体常采用不同的结晶方式是因为它们的溶解度不同B.在苯甲酸重结晶实验中,滤液放置冷却可以结晶出纯净的苯甲酸晶体C.在苯甲酸重结晶实验中,粗苯甲酸加热溶解后还要加少量NaOH溶液D.在苯甲酸重结晶实验中,待粗苯甲酸完全溶解后,要冷却到常温才过滤4.(2021山东济宁高二下期中,)下列分离或除杂
7、方法不正确的是()A.可用饱和碳酸钠溶液通过分液的方法除去乙酸乙酯中的乙酸B.用催化加氢的方法可除去乙烷中混有的少量乙烯C.可用蒸馏的方法分离溴苯中混有的苯D.利用重结晶的方法可提纯粗苯甲酸5.(2020云南玉溪一中高一上期末,)饮茶是中国人的传统饮食文化之一。为方便饮用,可通过以下方法制取罐装饮料茶。关于上述过程涉及的实验方法、实验操作或物质作用的说法不正确的是()A.操作利用了物质的溶解性差异B.操作为过滤C.操作为萃取、分液D.加入抗氧化剂是为了延长饮料茶的保质期题组二有机化合物分离、提纯的综合应用6.(2021湖南长沙雅礼中学高二下第一次月考,)已知青蒿素是烃的含氧衍生物,为无色针状晶
8、体,易溶于有机溶剂如丙酮、氯仿,可溶于乙醇、乙醚等,在水中几乎不溶,熔点为156157 ,热稳定性差。乙醚的沸点为35 。如图是从黄花青蒿中提取青蒿素的工艺流程,下列有关实验操作的说法正确的是()A.研碎时应该将黄花青蒿置于烧杯中B.操作是萃取,所用的玻璃仪器有烧杯、分液漏斗C.操作是蒸馏,所用的主要玻璃仪器是蒸馏烧瓶、酒精灯、冷凝管、温度计、锥形瓶等D.操作是酒精灯加热,加水溶解、过滤7.(2020北京丰台高二上期末,)下列分离混合物的实验方法中不正确的是()A.分离乙酸(沸点77.1 )与某种液态有机物(沸点120 )的混合物蒸馏B.从含有少量NaCl的KNO3溶液中提取KNO3热水溶解、
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 1.2第1课时有机化合物的分离、提纯 课时精练含答案高中化学苏教版2019选择性必修3 1.2 课时 有机化合物 分离 提纯 精练 答案 高中化学 苏教版 2019 选择性 必修
链接地址:https://www.77wenku.com/p-248439.html