1.1物质结构研究的内容 学案(含答案)
《1.1物质结构研究的内容 学案(含答案)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《1.1物质结构研究的内容 学案(含答案)(5页珍藏版)》请在七七文库上搜索。
1、1.1物质结构研究的内容明课程标准扣核心素养1.初步认识物质的结构与性质之间的关系。2.认识研究物质结构有助于了解材料的结构与性能的关系,对优化物质结构、改善材料性能具有重要意义。宏观辨识与微观探析:能从化学键的形成过程、化学反应的实质、有机化合物的同分异构及分子的空间结构等角度认识物质的特征结构。能根据物质的微观结构预测物质的性质,建立起“结构决定性质、性质反映结构”的认知模型。 璀璨的钻石、朴实无华的石墨均是由碳元素组成的,为什么二者的物理性质差异那么大呢?提示:二者结构不同;钻石中碳原子以共价键与周围的四个碳原子结合形成空间的立体网状结构;而石墨层内碳原子之间以共价键结合形成平面正六边形
2、结构,层间以范德华力结合。问题探讨1如何从原子结构的视角认识同周期、同主族元素的金属性、非金属性的递变规律?提示:同周期元素,从左到右,核电荷数增加,原子半径减小,原子核对外层电子的引力增强,元素的金属性减弱,非金属性增强。同主族元素,原子的最外层电子数相同,自上到下,原子半径增大,原子核对外层电子的引力减弱,元素的金属性增强,非金属性减弱。2请以NaCl为例分析离子键的形成过程。提示:钠原子易失去最外层电子形成Na,氯原子易得到电子形成Cl,Na、Cl通过静电作用形成离子键。3请分析乙醇催化氧化生成乙醛的过程中化学键的变化。提示:OH失去1个H,与OH相连的C上也失去1个H,形成新的C=O双
3、键,乙醇分子转化为乙醛分子。1认识物质的特征结构,必须深入研究原子的结构,特别是最外电子层上发生的变化,以此判断元素的性质。2研究物质之间的化学反应,需要对反应物、生成物的特征结构进行针对性的研究,考察反应物中什么原子或原子团上的化学键容易发生断裂,继而在什么位置上生成新的化学键。3研究物质的特征结构,可以帮助我们获得很多有用的信息,设计反应的条件,解释反应生成的产物等。1现在含有元素硒(Se)的保健品已经开始进入市场,已知硒元素与氧元素同族,与钾元素同周期,关于硒的说法不正确的是()A原子序数为34BSe的非金属性比Br强C最高价氧化物对应水化物的分子式为H2SeO4D气态氢化物的稳定性比硫
4、化氢气体弱解析:选B硒是第4周期第A元素,原子序数是34,故A正确;Se和Br都是第4周期元素,Se是第A族元素,Br是第A族元素,Se的非金属性比Br弱,故B错误;S和Se同主族,最高价氧化物对应水化物的化学式相似,Se最高价氧化物对应水化物的分子式为H2SeO4,故C正确;S和Se同主族,同主族从上到下非金属性逐渐减弱,其气态氢化物的稳定性逐渐减弱,所以硒化氢的稳定性比硫化氢气体弱,故D正确。2从化学键的角度看化学反应的实质是“旧化学键的断裂,新化学键的形成”。下列变化中既有旧化学键断裂,又有新化学键形成的是()A碘升华B酒精溶解于水C氢氧化钠晶体受热熔化D一定条件下O3转化为O2解析:选
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 1.1物质结构研究的内容 学案含答案 1.1 物质 结构 研究 内容 答案
链接地址:https://www.77wenku.com/p-248803.html