八上语文第2课《首届诺贝尔奖颁发》精品实用高效课件

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1、 20122012年，莫言获得诺贝尔文学奖，获奖理年，莫言获得诺贝尔文学奖，获奖理由是：通过魔幻现实主义将民间故事、历史与由是：通过魔幻现实主义将民间故事、历史与当代社会融合在一起。他是第一个获得诺贝尔当代社会融合在一起。他是第一个获得诺贝尔文学奖的中国籍作家文学奖的中国籍作家；20152015年年1010月，屠呦呦获月，屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖，她发现了青蒿素，得诺贝尔生理学或医学奖，她发现了青蒿素，这种药品可以有效降低疟疾患者的死亡率。她这种药品可以有效降低疟疾患者的死亡率。她成为首获科学类诺贝尔奖的中国人。莫言成为首获科学类诺贝尔奖的中国人。莫言和屠和屠呦呦先后获得诺贝尔奖，举国振

2、奋呦呦先后获得诺贝尔奖，举国振奋!今天我们来学习一则新闻，感受今天我们来学习一则新闻，感受19011901年年 首届诺贝尔奖颁发的盛况。首届诺贝尔奖颁发的盛况。导入新课导入新课 诺贝尔，瑞典化学家、工程师、发明家、军诺贝尔，瑞典化学家、工程师、发明家、军工装备制造商和炸药的发明者，工装备制造商和炸药的发明者，18331833年出生于斯年出生于斯德哥尔摩，德哥尔摩，18961896年逝世。年逝世。诺贝尔一生拥有诺贝尔一生拥有355355项项专利发明，专利发明，并在五大洲并在五大洲2020个国家开设了约个国家开设了约100100家家公司和工厂，积累了巨额财富。晚年立下遗嘱，公司和工厂，积累了巨额财

3、富。晚年立下遗嘱，将其遗产的大部分将其遗产的大部分(约约920920万美元万美元)作为基金作为基金，分分设物理、化学、生理学或医学、文学、设物理、化学、生理学或医学、文学、和平和平5 5个个奖项，以基金每年的利息或投资收益授予世界上奖项，以基金每年的利息或投资收益授予世界上在这些领域对人类做出重大贡献的人，于在这些领域对人类做出重大贡献的人，于19011901年年首次颁发首次颁发。截至截至20202020年，年，共有共有930930个人和个人和2525个组个组织织获得获得诺贝尔奖诺贝尔奖，包括金质奖章、证书和奖金。包括金质奖章、证书和奖金。背景链接背景链接 分析这则消息的组成部分。分析这则消息

4、的组成部分。标题：首届诺贝尔奖颁发标题：首届诺贝尔奖颁发 电头：路透社斯德哥尔摩电头：路透社斯德哥尔摩 19011901年年1212月月1010日电。日电。导语：瑞典国王导语：瑞典国王为人类作出最为人类作出最大贡献大贡献的人的人。主体：今年诺贝尔奖的获得者有主体：今年诺贝尔奖的获得者有：德国的伦琴德国的伦琴举行举行。背景：背景：18671867年年诺贝尔奖的评议诺贝尔奖的评议权属于瑞典和挪威的诺贝尔奖评委会。权属于瑞典和挪威的诺贝尔奖评委会。整体把握整体把握 导语交待了哪些内容导语交待了哪些内容？有什么作用？有什么作用？导语交代了颁奖的时间，颁发者和导语交代了颁奖的时间，颁发者和颁奖机构以及诺

5、贝尔奖设立的奖项颁奖机构以及诺贝尔奖设立的奖项（诺诺贝尔的遗嘱贝尔的遗嘱）。扼要地揭示扼要地揭示了了新闻的核心内容。新闻的核心内容。合作探究合作探究 课文主体部分为什么要一一列举获奖者的课文主体部分为什么要一一列举获奖者的国籍、姓名、所获奖项和所做贡献呢？国籍、姓名、所获奖项和所做贡献呢？一方面是表明新闻事实的准确性；一方面是表明新闻事实的准确性；另一方面是表明新闻事实的翔实；另一方面是表明新闻事实的翔实；还因为列举获奖者的国籍、姓名、还因为列举获奖者的国籍、姓名、奖项和所做贡献是新闻的重点，所以要奖项和所做贡献是新闻的重点，所以要详写详写。合作探究合作探究 最后一段交代新闻背景，进一步介绍颁

6、最后一段交代新闻背景，进一步介绍颁奖资金的来源，补充说明资金管理权和奖资金的来源，补充说明资金管理权和评奖的分离。你觉得作者有什么用意？评奖的分离。你觉得作者有什么用意？进一步介绍颁奖资金来源，目的是进一步介绍颁奖资金来源，目的是让我们读者更清楚明白地了解，诺贝尔让我们读者更清楚明白地了解，诺贝尔奖的巨额资金来源于诺贝尔发明的多种奖的巨额资金来源于诺贝尔发明的多种炸药所获得的巨额收入，消除了读者心炸药所获得的巨额收入，消除了读者心中的疑问；补充说明两权分离，是为了中的疑问；补充说明两权分离，是为了表明诺贝尔奖的公正、公平性。表明诺贝尔奖的公正、公平性。合作探究合作探究 纵观全文，纵观全文，作者

7、分别介绍了哪些新闻事作者分别介绍了哪些新闻事实？它们是按照什么顺序进行排列的？实？它们是按照什么顺序进行排列的？介绍了首次颁奖、首届获奖人、颁介绍了首次颁奖、首届获奖人、颁 奖规定、资金来源与管理等，它们是按奖规定、资金来源与管理等，它们是按 照从主到次的顺序进行排列的，这也是照从主到次的顺序进行排列的，这也是 新闻消息呈现多个相关事实的主要特点。新闻消息呈现多个相关事实的主要特点。整个消息由主到次，由概括到具体，整个消息由主到次，由概括到具体，是典型的是典型的“倒金字塔结构倒金字塔结构”。合作探究合作探究 合作探究合作探究 主主 旨旨 这则消息报道了首届诺贝尔奖获这则消息报道了首届诺贝尔奖获

8、奖奖者者的相关信息以及诺贝尔奖的有关的相关信息以及诺贝尔奖的有关知识，表达了作者对诺贝尔及获奖者知识，表达了作者对诺贝尔及获奖者对人类贡献的高度赞美。对人类贡献的高度赞美。假设你是路透社的记者，看到这些诺贝假设你是路透社的记者，看到这些诺贝尔奖获得者的贡献以后，你想发表怎样尔奖获得者的贡献以后，你想发表怎样的新闻评论？的新闻评论？请用第二人称写出来。请用第二人称写出来。首届诺贝尔奖的获得者，你们献身首届诺贝尔奖的获得者，你们献身科学，献身人类最伟大的事业，取得世科学，献身人类最伟大的事业，取得世人瞩目的成就。人类因你们的成就而幸人瞩目的成就。人类因你们的成就而幸福，社会因你们的努力而进步，你们

9、的福，社会因你们的努力而进步，你们的人生也因此而美丽。感谢你们，你们将人生也因此而美丽。感谢你们，你们将永载史册。永载史册。拓展延伸拓展延伸 1 1、“德国的伦琴德国的伦琴（物理学奖物理学奖)，他发现了，他发现了X X射线射线。”“”“发现发现”能否换成能否换成“发明发明”？为什么？为什么？课堂检测课堂检测 不能。不能。“发明发明”是创造出过去没有的事物是创造出过去没有的事物；而而“发现发现”是已有的事物是已有的事物、现象从隐藏不现象从隐藏不为人知的状态到为众人所知状态的过程。为人知的状态到为众人所知状态的过程。而而X X射线本身是存在的，所以此处用发现射线本身是存在的，所以此处用发现，体现了

10、新闻语言的准确性。，体现了新闻语言的准确性。2 2、如果有幸到诺贝尔的墓前凭吊，你有什如果有幸到诺贝尔的墓前凭吊，你有什么话要说呢？么话要说呢？诺贝尔诺贝尔先生先生，你是伟大的人物，你不，你是伟大的人物，你不仅把自己的毕生精力献给了科学事业，还仅把自己的毕生精力献给了科学事业，还把自己的遗产全部捐献给人类社会，这种把自己的遗产全部捐献给人类社会，这种无私奉献的精神值得赞叹、学习。诺贝尔无私奉献的精神值得赞叹、学习。诺贝尔，你这种坚持探索、追求真理、献身科学，你这种坚持探索、追求真理、献身科学、造福人类的行为值得我们学习，你的崇、造福人类的行为值得我们学习，你的崇高心灵将会照耀每一个人前进的道路

11、。高心灵将会照耀每一个人前进的道路。课堂检测课堂检测 2 2、概括概括下面这则下面这则新闻新闻的的内容内容。北京时间北京时间1010月月1111日日1919时，瑞典文学院时，瑞典文学院常任秘书恩格隆德宣布常任秘书恩格隆德宣布20122012年诺贝尔文学年诺贝尔文学奖获得者为中国作家莫言，莫言成为第一奖获得者为中国作家莫言，莫言成为第一位获得诺贝尔文学奖的中国籍作家。瑞典位获得诺贝尔文学奖的中国籍作家。瑞典文学院会议厅先后用瑞典语和英语宣布了文学院会议厅先后用瑞典语和英语宣布了获奖者姓名。恩格隆德说，中国作家莫言获奖者姓名。恩格隆德说，中国作家莫言的的“魔幻现实主义融合了民间故事、历史魔幻现实主

12、义融合了民间故事、历史与当代社会与当代社会”，让人印象深刻。，让人印象深刻。课堂检测课堂检测 莫言获得莫言获得20122012年诺贝尔文学奖。年诺贝尔文学奖。3 3、为下面这则为下面这则新闻新闻拟一个标题。拟一个标题。1010月月1515日，记者从国家杂交水稻工程日，记者从国家杂交水稻工程技术研究中心获悉，中国工程院院士袁隆技术研究中心获悉，中国工程院院士袁隆平团队选育的超级杂交稻品种平团队选育的超级杂交稻品种“湘两优湘两优9090 0 0（超优千号超优千号）”，1515日在河北省硅谷农日在河北省硅谷农科院超级杂交稻示范基地，通过了该省科科院超级杂交稻示范基地，通过了该省科技厅组织的测产验收。平均亩产技厅组织的测产验收。平均亩产1149.021149.02 公斤，即每公顷公斤，即每公顷17.217.2吨。创造了世界水稻吨。创造了世界水稻单产的最新、最高纪录。单产的最新、最高纪录。课堂检测课堂检测 袁隆平团队选育的杂交稻品种产量创纪录袁隆平团队选育的杂交稻品种产量创纪录