八上语文第1课《人民解放军百万大军横渡长江》精品实用高效课件
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1、 “指点江山,激扬文字。指点江山,激扬文字。”这是毛泽东这是毛泽东对自己一生最好的诠释。他将自己的理想、对自己一生最好的诠释。他将自己的理想、抱负、胸襟自然地融入自己的诗词、文章之抱负、胸襟自然地融入自己的诗词、文章之中,即使是写新闻,也写得文采纷呈,尽显中,即使是写新闻,也写得文采纷呈,尽显韬略和胸襟。毛泽东一生与新闻工作结缘韬略和胸襟。毛泽东一生与新闻工作结缘6060余年,被称为余年,被称为“新华社首席记者新华社首席记者”和和“级别级别最高的记者最高的记者”。下面就让我们一起来欣赏他。下面就让我们一起来欣赏他亲自撰写亲自撰写的一则消息的一则消息人民解放军百万大军人民解放军百万大军横渡长江。
2、横渡长江。导入新课导入新课 毛泽东毛泽东(18931893-19761976),字润之。湖),字润之。湖南湘潭人。中国人民的领袖,伟大的马南湘潭人。中国人民的领袖,伟大的马克思主义者,无产阶级革命家、战略家克思主义者,无产阶级革命家、战略家和理论家,中国共产党、中国人民解放和理论家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人,诗人,书法家。他对马克思列宁导人,诗人,书法家。他对马克思列宁主义的发展、军事理论的贡献以及对共主义的发展、军事理论的贡献以及对共产党的理论贡献被称为毛泽东思想。毛产党的理论贡献被称为毛泽东思想。毛泽东被视为现代世界历
3、史中最重要的人泽东被视为现代世界历史中最重要的人物之一,时代杂志也将他评为物之一,时代杂志也将他评为2020世世纪最具影响纪最具影响100100人之一。人之一。作者简介作者简介 19491949年初,辽沈、淮海、平津三大战役结年初,辽沈、淮海、平津三大战役结束,人民解放军在全国取得胜利已成定局。但束,人民解放军在全国取得胜利已成定局。但国民党反动派依然负隅顽抗,他们对长江防线国民党反动派依然负隅顽抗,他们对长江防线苦心经营苦心经营3 3个月后,于个月后,于4 4月月2020日悍然拒绝签订国日悍然拒绝签订国内和平协定。内和平协定。4 4月月2121日,日,毛泽东主席和朱德总毛泽东主席和朱德总司令
4、发布了向全国进军的命令,命令人民司令发布了向全国进军的命令,命令人民解放军于凌晨发起渡江战役。解放军于凌晨发起渡江战役。2222日夜,毛泽东日夜,毛泽东撰写了人民解放军百万大军横渡长江。撰写了人民解放军百万大军横渡长江。背景链接背景链接 业已:已经。业已:已经。锐不可当锐不可当(dn)(dn):形容来势凶猛,形容来势凶猛,不不可可阻阻挡。挡。歼歼(jin)(jin)灭:消灭灭:消灭(敌人敌人)。读音释义读音释义 找出这则找出这则消息消息的标题、导语的标题、导语、主体主体和背和背景景。标题:人民解放军百万大军横渡长标题:人民解放军百万大军横渡长江江;导语:从导语:从“人民解放军百万大军人民解放军
5、百万大军”至至“均是人民解放军的渡江区域均是人民解放军的渡江区域”;主体:从主体:从“二十日夜起二十日夜起”至课文最至课文最后。后。背景:背景:国民党政府拒绝签订和平协国民党政府拒绝签订和平协议。议。整体把握整体把握 导语在文中有什么作用?导语在文中有什么作用?简述渡江战役胜利成功,总领全文简述渡江战役胜利成功,总领全文。合作探究合作探究 人民解放军百万大军,从一千余华人民解放军百万大军,从一千余华里的战线上,冲破敌阵,横渡长江。西里的战线上,冲破敌阵,横渡长江。西起九江起九江(不含不含),东至江阴,均是人民解,东至江阴,均是人民解放军的渡江区域。放军的渡江区域。导语导语从从哪三个方面总领全文
6、?哪三个方面总领全文?(1 1)兵力)兵力人民解放军百万大军人民解放军百万大军;(2 2)战线战线一千余里一千余里,西起九江西起九江(不不含含),东至江阴,东至江阴;(3 3)战况战况冲破敌阵、横渡长江,冲破敌阵、横渡长江,均均是人民解放军的渡江区域是人民解放军的渡江区域。合作探究合作探究 人民解放军百万大军,从一千余华人民解放军百万大军,从一千余华里的战线上,冲破敌阵,横渡长江。西里的战线上,冲破敌阵,横渡长江。西起九江起九江(不含不含),东至江阴,均是人民解,东至江阴,均是人民解放军的渡江区域。放军的渡江区域。主体部分可分为哪几层主体部分可分为哪几层?第一层第一层(从从“二十日夜起二十日夜
7、起”至至“已渡已渡过三十万人过三十万人”)”):写中路军渡江的时间、:写中路军渡江的时间、地点、人数。地点、人数。第二层第二层(从从“二十一日下午五时起二十一日下午五时起”至至“不起丝毫作用不起丝毫作用”)”):写西路军渡江的:写西路军渡江的情况,并加以评价。情况,并加以评价。第三层第三层(从从“汤恩伯认为汤恩伯认为”至课文最至课文最后后):写东路军渡江的情况。:写东路军渡江的情况。合作探究合作探究 九江 江阴 安庆 芜湖 南京 文章文章主体部分为什么按主体部分为什么按“中路军中路军西路西路军军东路军东路军”的顺序安排?的顺序安排?中路军首先渡江中路军首先渡江,并最先突破敌军防并最先突破敌军防
8、线,所以先写;线,所以先写;西路军和东路军同时发起作战,但西西路军和东路军同时发起作战,但西路军和中路军所遇敌情一样,敌军抵抗甚路军和中路军所遇敌情一样,敌军抵抗甚为微弱,进展较顺利,所以次写西路军;为微弱,进展较顺利,所以次写西路军;而东线敌军抵抗较为顽强,战斗也最而东线敌军抵抗较为顽强,战斗也最激烈,放在最后着重写东路军。激烈,放在最后着重写东路军。根据时间发展及事件特点安排顺序,根据时间发展及事件特点安排顺序,清晰合理。清晰合理。合作探究合作探究 作者作者在写三路大军的战况时,在写三路大军的战况时,为什么为什么详写东路军详写东路军的战况的战况?因因为为东路东路军军遭遇之敌防线巩固、遭遇之
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