2023年山东省临沂市兰陵县中考一模语文试卷（含答案解析）

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1、2023年山东省临沂市兰陵县中考一模语文试题一、积累运用（22分）1. 下列词语中加横线字的注音完全正确的一组是（ ）A. 匀称（chn） 归省（xng） 寻思（xn） 间不容发（jin）B. 嗔怒（chn） 妖娆（ro） 稽首（j） 随声附和（h）C. 琐屑（xi） 哂笑（x） 聒噪（gu） 忧心忡忡（chng）D. 怂恿（sng） 凛冽（ln） 纶巾（gun） 惟妙惟肖（xio）2. 下列词语中没有错别字的一项是（ ）A. 宽恕 相得益章 剽悍 洗耳恭听B. 愕然 无可质疑 寒噤 回环曲折C. 烦燥 肃然起敬 愧怍 慷概淋漓D. 祷告 迫不及待 臃肿 一拍即合3. 下列句子中加点成语使用正

2、确的一项是（ ）A. 考试中对文本的阅读要像囫囵吞枣一样，讲究快，这样才能提高解题速度。B. 当壮族姑娘唱起热情的山歌，远道而来的客人也因地制宜，用欢快的歌声应和。C. 随着冷空气步步逼近，临沂各地都已进入紧急状态，民众正拭目以待，准备迎战这场威力超强的暴雪。D. “中国肝胆外科之父”吴孟超虽然离开了我们，但是他为中国医学事业殚精竭虑、献身医学事业鞠躬尽瘁精神，永远留在人们心里。4. 下列关于文学、文化常识的表述错误的一项是（ ）A. 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中“左迁”指降职贬官，中国古代大多以“右”为尊。B. 女娲是神话传说中造人、补天的神。“立”是开始的意思，古代以立春、立夏、立秋、立冬为

3、四季的开始。C. 艾青创作于20世纪30年代的诗歌，主要意象之一是“土地”，如他的作品我爱这土地复活的土地祖国啊，我亲爱的祖国。D. 童话是儿童文学的一种样式。通过丰富的想象、幻想，用拟人、夸张等艺术手法，塑造艺术形象，反映社会生活，对儿童进行思想和知识的教育。5. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。（1）念天地之悠悠，_！（陈子昂登幽州台歌）（2）金樽清酒斗十千，_（李白行路难（其一）（3）_，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。（辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之）（4）怀旧空吟闻笛赋，_。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）（5）_，风掣红旗冻不翻。（岑参白雪歌送武判官归京）（6）安得广厦千万间，_！（

4、杜甫茅屋为秋风所破歌）语言综合运用。（8分）6. 学校举办以“不求完美自我，但求超越自我”为主题的综合性学习活动，请你参加。谷爱凌多次说过，金牌和胜利永远不是终点。自由式滑雪女子大跳台决赛第3轮，谷爱凌在确保前3名的前提下毅然向金牌发起冲击，她以自己从未尝试过的“左转1620”这一高难度动作冲锋金牌，并以完美的表现奇迹般地逆转夺金。（新浪体育）（1）【展风采】阅读上面材料，请以学生记者李想的身份对冬奥冠军谷爱凌进行采访。（50字以内）要求：采访要围绕活动主题，一个问题即可。语言亲切、自然、简洁、明了。（2）【写誓言】中考“百日誓师大会”在即，同学们书写了下面这段誓言，请你仿照分号前后的内容补全

5、划线处的内容。头顶一片天，脚踏一方土，我们用青春写就诗篇，我们用奋斗创造未来夯实基础，注重细节，坚定学习目标；_；讲求方法，追求卓越，开创美好未来！（3）【秀辩才】你所在的班级正在开展“超越自己和超越他人哪个更重要”为题的辩论赛，请你作为正方代表进行发言。（不超过80字）正方：反方：超越他人更重要。学习他人的长处，互相交流才能促进自己的成功与发展。只是一味地看到自己，与自己相比，就会陷入自我封闭的不利条件中。将超越他人做为动力，目标更为明确，也更清醒。二、阅读理解（48分）（一）（4分）阅读下面诗歌，完成下面小题。望岳杜甫（唐）岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入

6、归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。7. 用具体形象的语句描述“造化钟神秀，阴阳割昏晓”的画面。8. “会当凌绝顶，一览众山小”被认为是到达一定高度的追求，你是怎样认识的？（二）（14分）阅读下面的文言文，完成下面小题。马说世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！千里之马臣闻古之君人，

7、有以千金求千里马者，三年不能得。涓人言于君曰：“请求之。”君遣之。三月得千里马，马已死，买其首五百金，反以报君。君大怒曰：“所求者生马，安事死马而捐五百金！”涓人对曰：“死马且买之五百金，况生马乎？ 天下必以王为能市马，马今至矣！”于是不能期年，千里之马至者三。（选自战国策燕策一，有删改）【注】涓人：官中主管洒扫清洁人。安事死马：要死马做什么。捐：白白费掉。9. 解释下列句子中加横线字的词。（1）才美不外见 见：（2）反以报君 反：（3）天下必以王为能市马 市：10. 下列各句与例句中“其”的意义和用法不相同的一项是（ ）例句：买其首五百金A. 食马者不知其能千里而食也B. 安求其能千里也C

8、食之不能尽其材D. 其真不知马也11. 用现代汉语翻译下列句子。（1）策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。（2）死马且买之五百金，况生马乎？12. 托物寓意是古人的常用写法。马说一文，作者以“千里马”寓 ，以“食马者”寓 。13. 马说与千里之马两文中“千里马”的命运截然不同，请写出它们的不同之处。（三）（8分）阅读下面的文字，完成下面小题。谈谦虚朱光潜谦虚并非故意自贬身价，做客套应酬，像虚伪者所常表现的假面孔；它是起于自知之明，知道自己所已知的比起世间所可知的非常渺小，未知世界随着已知世界扩大，愈前走发现天边愈远。他发现宇宙的无边无底，对之不能不起崇高雄伟之感，反观自己渺小，就不

9、能不起谦虚之感。谦虚必起于自我渺小的意识，谦虚者的心目中必有一种为自己所不知不能的高不可攀的东西，老是要抬着头去望它。这东西可以是全体宇宙，可以是圣贤豪杰，也可以是一个崇高的理想。一个人必须见地高远，知道天高地厚才能真正地谦虚，不知道天高地厚的人就老是觉得自己伟大，海若未曾望洋，就以为“天下之美尽在己”。谦虚有它消极方面，就是自我渺小的意识；也有它积极方面，就是高远的瞻瞩与恢阔的胸襟。看浅一点，谦虚是一种处世哲学。“人道恶盈而喜谦”，人本来没有可盈的时候，自以为盈，就无法再有所容纳，有所进益。谦虚是知不足，“知不足然后能自强”。一切自然节奏都是一起一伏。引弓欲张先弛，升高欲跳先蹲，谦虚是进取向

10、上的准备。老子譬道，常用谷和水。“谷神不死”“旷兮其若谷”“上善若水”“天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能胜”。谷虚所以有容，水柔所以不毁。人的谦虚可以说是取法于谷和水，它的外表虽是空旷柔弱，而它的内在力量却极刚健。这道理好比打太极拳，极力求绵软柔缓，可是“四两拨千斤”，极强悍的力士在这轻推慢挽之间可以望风披靡。看深一点，谦虚是一种宗教情绪。宗教都有一个被崇拜的崇高的对象，我们向外所呈献给被崇拜的对象是虔敬，向内所对待自己的是谦虚。虔敬和谦虚是宗教情绪的两方面，内外相应相成。这种情绪和美感经验中的“崇高意识”以及一般人的英雄崇拜心理是相同的。我们突然间发现对象无限伟大，无形中自觉此身渺小，于是栗

11、然生畏，肃然起敬：但是惊心动魄之余，就继以心领神会，物我交融，不知不觉中把自己也提升到那同样伟大的境界。对自然界的壮观如此，对伟大的英雄如此，对理想中所悬的全知全能的神或尽善尽美的境界也是如此。在这种心境中，我们同时感到自我的渺小和人性的尊严，自卑和自尊打成一片。（选自给青年的十二封信，有删改）14. 请简述第段的论证思路。15. 第段划线句子运用了什么论证方法？论证了什么观点？16. 结合选文和下面的材料，说说你对“谦虚”的看法。【链接材料】在一次科研实验的关键环节中，导师要求一位同学独立去完成，可是这位同学却说自己不会做。在导师的坚持下，他无法推脱，结果实验完成的很成功，导师就问：“你为什

12、么说不会做呢？”他说：“谦虚是我们中华民族的传统美德。”导师听了哈哈大笑：“会就会，不会就不会，为什么要如此谦虚呢？”（四）（14分）阅读下面的文字，完成下面小题。一个走运的人秦文君在我家附近的一个路口，有一株高大茂密的香樟树，粗大苍劲的树干，四面伸长的枝叶，昭示这是一株历经沧桑的百年古树，香樟树的清幽常引人驻足。香樟树下卧着一个小小的杂货铺小商铺。出售一些糖果、烟草之类的小东西，那些瓶瓶罐罐上没有一点积尘。女店主是一个端庄美丽的女子，她最喜欢说的一句话是：“真走运啊！”女店主总是端坐在那里，含笑着招呼客人。闲下来时，她就低下头用丝线编织些小饰物，诸如手链啦，发带啦，随后就挂在店里，有谁喜欢就

13、买走。最初，我到她的店里，就被她编的一个精巧的笔袋所吸引，淡绿色的，像很娇嫩的草。“这笔袋就像春的颜色”我说，“特别美。”“我真走运，”她的眼里漾起了春光，“遇到了一个知道我心思的人。”她见我喜欢，随即从桌子下面拿出她编的各种小饰物，我惊讶地发现，整个世界都在她的手上呢：天空的云朵，海上的浪花，草原的骏马，还有那永远开不败的四季花。我买下了笔袋，也牢牢地记住了这位制作者，也许是受到了她友好的对待，也许是她单纯的眼神，也许是她那句“真走运啊！”我常会顺道去看看那家杂货店，有时买些东西，有时只是看看。因为在我的生活圈里很少有人认为自己很幸福。有些人在外人看来已经过得相当不错了，但他们本人总觉得还缺

14、点什么，远远谈不上“走运”。可这店主，多么平凡。她终日坐着，等待人们的光顾，还得一张一张抚平那些乱糟糟的零钱。但就是这个人，每天穿着得体的衣裳，还把头发梳得漂漂亮亮。有一天中午，我路过后门口，她正在吃午饭，就着开水吃一只大大的糯米团。看见我，她笑笑，又说自己真走运，吃到了香甜的团子。“你该到对面的店里吃一碗热面”。我说，“那才舒服。”可她说，那团子可不是普通的东西，是她的一位老顾客亲手蒸的。那老太太已经八十多岁了，非常健康，还能爬山呢！“我有这样的朋友，”店主说，“真走运！”还有一次，我到店里买了她编的发卡，绾头发用的，我说去爬黄山时，用它来盘头发。她让我归来时替她带一张黄山的风景照，她又说：

15、“真走运啊！”像是恭喜我，又像是在说她分享了这个“走运”。归来后，我如约前去把我拍摄的最好的一张照片带给她，我还怂恿她，哪天请人照看一下杂货铺，亲自爬上黄山。“有缆车吗？”她问，“真的有？和我想的一样，真幸运啊，要有一天我也能去看看就好了！”“不必坐缆车，慢慢往上攀，爬上天都峰！”我说。“是啊！是啊！”她微笑着，沉醉着，“我梦到过。”后来我搬了住处，好久没有去店里。有一天，我忽然想念起她来，便匆匆赶去。可到了那，香樟树依旧挺立，却不见了小商铺，也不见了女店主，只有石凳上一位八十多岁的老太太！我惊诧极了，连忙上前打听，老太太说：“搬迁了。”“那您知道女店主去哪儿了吗？”“不知道。”老太太浑浊的眼

16、里一片黯淡。“不容易呀，一个下肢瘫痪的女子！”“谁？”“女店主啊，你不知道？”我瞪大眼睛，张着嘴却说不上话。原来她是个不能行走的女子！她是坐在特制的轮椅上看管小店的！而我，由于她阳光一样的笑容，却从没在意她缺少什么，还怂恿她去登黄山一瞬间，歉疚与失落漫上心头，或许今生再难相见了！夕阳中，历尽沧桑的香樟树依旧高峻挺拔，依旧香远益清，淡淡的幽香沁入心脾。抬头间，那灿烂的笑容似在眼前（摘自微型小说选刊有改动）17. 小说围绕“我”与女店主的交往，写了四件事，请概括其中第二、三两件事。第一件事：“我”被女店主编织的精巧笔袋所吸引，买下了笔袋。第二件事：第三件事：第四件事：“我”送照片给女店主，并怂恿她

17、去登黄山。18. 小说中的女店主是一个怎样的人？请结合具体内容简要分析。19. 品析下列句子中加点词语的表达效果。（1）“我真走运，”她的眼里漾起了春光，“遇到了一个知道我心思的人”。（2）我瞪大眼睛，张着嘴却说不上话。20. 文章以“一个走运的人”为标题，有什么深刻含义？（五）名著阅读。（8分）21. 鲁智深的姓、字、法号中巧妙地隐含着他的性格特征“鲁且达而又智深”，请结合原著内容分析他的性格特征。22. 阅读下面的文段，回答问题。【甲】她今天也异样，不知是电灯照的，还是擦了粉，脸上比平日白了许多；脸上白了些，就掩去好多她的凶气。嘴唇上的确是抹着点胭脂，使她也带出些媚气她上身穿着件浅绿的绸子

18、小夹袄，下面一条青洋绉肥腿的单裤。绿袄在电灯下闪出些柔软而微带凄惨的丝光，因为短小，还露出一点点白裤腰来，使绿色更加明显素净。【乙】圆脸，眉眼长得很匀调，没有什么特别出色的地方，可是结结实实的并不难看。上唇很短，无论是要生气，还是要笑，就先张了唇，露出些很白而齐整的牙来。露出这些牙，她显出一些呆傻没主意的样子，同时也仿佛有点娇憨。（1）甲文段中的“她”是_，乙文段中的“她”是_。（2）比较她们二人命运的异同点。三、写作表达（50分）从下面两个题目中任选一题写作。（50分）23. “一缕斜阳洒入我的心房，心中无比温暖，这又勾起了我对你的思念与牵挂。”请以这句话为开头，写一篇文章。要求：有真情实感

19、，不得套写或抄袭；自拟题目；不少于600字，书写规范工整；文章中不要出现真实的地名、校名和人名。24. 作文恒，是追梦路上的执著，是身处困境的坚守，是成功的压仓石。恒，就是不忘初心一笔一划去描绘心中的愿景。请依据以上对“恒”字的解释，任选角度，以“恒”为话题，写一篇文章。要求：有真情实感，不得套写或抄袭；自拟题目；不少于600字，书写规范工整；文章中不要出现真实的地名、校名和人名。2023年山东省临沂市兰陵县中考一模语文试题一、积累运用（22分）1. 下列词语中加横线字的注音完全正确的一组是（ ）A 匀称（chn） 归省（xng） 寻思（xn） 间不容发（jin）B. 嗔怒（chn） 妖娆（r

20、o） 稽首（j） 随声附和（h）C. 琐屑（xi） 哂笑（x） 聒噪（gu） 忧心忡忡（chng）D. 怂恿（sng） 凛冽（ln） 纶巾（gun） 惟妙惟肖（xio）【答案】A【解析】【详解】本题考查字音。B. 稽首（j）q；C. 哂笑（x）shn；D.惟妙惟肖（xio）xio；故选A。2. 下列词语中没有错别字的一项是（ ）A. 宽恕 相得益章 剽悍 洗耳恭听B. 愕然 无可质疑 寒噤 回环曲折C. 烦燥 肃然起敬 愧怍 慷概淋漓D. 祷告 迫不及待 臃肿 一拍即合【答案】D【解析】【详解】本题考查字形。A.相得益章相得益彰；B.无可质疑无可置疑；C.烦燥烦躁，慷概淋漓慷慨淋漓；故选D。3

21、. 下列句子中加点成语使用正确的一项是（ ）A. 考试中对文本的阅读要像囫囵吞枣一样，讲究快，这样才能提高解题速度。B. 当壮族姑娘唱起热情的山歌，远道而来的客人也因地制宜，用欢快的歌声应和。C. 随着冷空气步步逼近，临沂各地都已进入紧急状态，民众正拭目以待，准备迎战这场威力超强暴雪。D. “中国肝胆外科之父”吴孟超虽然离开了我们，但是他为中国医学事业殚精竭虑、献身医学事业鞠躬尽瘁的精神，永远留在人们心里。【答案】D【解析】【详解】本题考查成语运用。A.囫囵吞枣：不加咀嚼地把枣儿整个吞下。比喻学习时生吞活剥，不加分析，不求充分理解。句中用来描写提高阅读效率的方法，不符合语境；B.因地制宜：根据

22、各地的具体情况，采取行之适当的措施。句中用来形容客人应和歌声，使用对象不对；C.拭目以待：擦亮眼睛等着看。形容对某事的关注、期待。句中用来描写人们观看暴雪前的准备，不符合语境；D.殚精竭虑：用尽心思，费尽精力。句中用来描写吴孟超为医学事业的付出，符合语境；故选D。4. 下列关于文学、文化常识的表述错误的一项是（ ）A. 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中“左迁”指降职贬官，中国古代大多以“右”为尊。B. 女娲是神话传说中造人、补天的神。“立”是开始的意思，古代以立春、立夏、立秋、立冬为四季的开始。C. 艾青创作于20世纪30年代的诗歌，主要意象之一是“土地”，如他的作品我爱这土地复活的土地祖国啊，我亲

23、爱的祖国。D. 童话是儿童文学的一种样式。通过丰富的想象、幻想，用拟人、夸张等艺术手法，塑造艺术形象，反映社会生活，对儿童进行思想和知识的教育。【答案】C【解析】【详解】考查文学文化常识。C.祖国啊，我亲爱的祖国是舒婷的作品。故选C。5. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。（1）念天地之悠悠，_！（陈子昂登幽州台歌）（2）金樽清酒斗十千，_。（李白行路难（其一）（3）_，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。（辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之）（4）怀旧空吟闻笛赋，_。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）（5）_，风掣红旗冻不翻。（岑参白雪歌送武判官归京）（6）安得广厦千万间，_！（杜甫茅屋为秋风所破歌）【答

24、案】 . 独怆然而涕下 . 玉盘珍羞直万钱 . 八百里分麾下炙 . 到乡翻似烂柯人 . 纷纷暮雪下辕门 . 大庇天下寒士俱欢颜【解析】【详解】本题考查名篇默写。解答此类题目，一是要透彻理解诗文内容，二是要认真审题，找出符合题意的句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不错字。理解性识记，注意结合语境填充。本题需要注意“怆、羞、直、麾、炙、柯、辕、俱”这几个字词的书写。语言综合运用。（8分）6. 学校举办以“不求完美自我，但求超越自我”为主题的综合性学习活动，请你参加。谷爱凌多次说过，金牌和胜利永远不是终点。自由式滑雪女子大跳台决赛第3轮，谷爱凌在确保前3名的前提下毅然向金牌发起冲击，她以

25、自己从未尝试过的“左转1620”这一高难度动作冲锋金牌，并以完美的表现奇迹般地逆转夺金。（新浪体育）（1）【展风采】阅读上面材料，请以学生记者李想的身份对冬奥冠军谷爱凌进行采访。（50字以内）要求：采访要围绕活动主题，一个问题即可。语言亲切、自然、简洁、明了。（2）【写誓言】中考“百日誓师大会”在即，同学们书写了下面这段誓言，请你仿照分号前后的内容补全划线处的内容。头顶一片天，脚踏一方土，我们用青春写就诗篇，我们用奋斗创造未来。夯实基础，注重细节，坚定学习目标；_；讲求方法，追求卓越，开创美好未来！（3）【秀辩才】你所在的班级正在开展“超越自己和超越他人哪个更重要”为题的辩论赛，请你作为正方代

26、表进行发言。（不超过80字）正方：反方：超越他人更重要。学习他人长处，互相交流才能促进自己的成功与发展。只是一味地看到自己，与自己相比，就会陷入自我封闭的不利条件中。将超越他人做为动力，目标更为明确，也更清醒。【答案】（1）谷爱凌，你好！我是学生记者李想。比赛中你为什么选择尝试一个从未做过的高难度动作，不怕失败吗？ （2）把握方向，精选巧练，完善备考过程 （3）正方：超越自己更重要。要成为更好自己，第一步就是要找到我们的理想目标，也要认清现实中的自己，避免对自己的认识产生偏差。然后要向着理想中的自己前进，不断超越自己。【解析】【小问1详解】本题考查采访词。示例：谷爱凌，你好！我是学生记者李想。

27、你已经确保前三名了，为什么还要选择从未尝试过的“左转1620”这一高难度动作呢？【小问2详解】本题考查补写句子。示例：不畏艰难，砥砺前行，坚守心中梦想。【小问3详解】本题考查辩论词。示例：超越自我更重要。自己相较于自己，每一次进步都是一次超越，俗话说，学如逆水行舟，不进则退。超越自己也是一样的道理。在逆水中木筏要快过汽艇，无异于痴人说梦，但是它在逆水中没有退步，更甚于微微向前一点，也是对自身的一种超越。二、阅读理解（48分）（一）（4分）阅读下面诗歌，完成下面小题。望岳杜甫（唐）岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。7. 用具体形象的语

28、句描述“造化钟神秀，阴阳割昏晓”的画面。8. “会当凌绝顶，一览众山小”被认为是到达一定高度的追求，你是怎样认识的？【答案】7. 示例：这大自然真是神奇啊，它把最秀丽的景物都集中于巍峨的泰山。你看，山的南面艳阳高照，多么明丽啊，而北面却是一片昏暗啊。 8. 示例：人生就如同攀登高山，我们必须要不怕苦难，勇攀峰顶，才能俯视一切，观赏到天下的美景，收获人生的成就。【解析】【7题详解】本题考查理解诗歌内容、描绘画面的能力。解答这类题要在读懂诗歌、理解内容的基础上，发挥联想和想象，扣住所描述的景象的特点，抓住形象，用生动流畅的语言加以描述，不能偏离诗歌的意境、主题和作者的情感。答题时，首先要理解诗句内

29、容：神奇自然，汇聚千种美景，山南山北，分出清晨黄昏。其次要扣住诗句中山的特点“钟神秀”“割昏晓”。最后发挥想象，用优美的语言加以描写即可。【8题详解】本题考查谈看法。“会当凌绝顶，一览众山小”意思是：定要登上那最高峰，俯瞰在泰山面前显得渺小的群山。本句用孔子“登泰山而小天下”的典故，写诗人由望岳而产生的登岳的意愿，表现出诗人对泰山的喜爱；将泰山与众山进行对比，凸显出泰山巍峨高大，然而作者不惧艰险打算登上泰山之巅，表现了诗人不怕艰难险阻，敢于攀登绝顶，志向远大，具有俯视一切的雄心和气概。告诉我们要想有所成就，就要不畏艰险，勇敢地面对一切挫折和磨难。（二）（14分）阅读下面的文言文，完成下面小题。

30、马说世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！千里之马臣闻古之君人，有以千金求千里马者，三年不能得。涓人言于君曰：“请求之。”君遣之。三月得千里马，马已死，买其首五百金，反以报君。君大怒曰：“所求者生马，安事死马而捐五百金！”涓人对曰：“死马且买之五百金，况生马乎？ 天下必以王为能

31、市马，马今至矣！”于是不能期年，千里之马至者三。（选自战国策燕策一，有删改）【注】涓人：官中主管洒扫清洁的人。安事死马：要死马做什么。捐：白白费掉。9. 解释下列句子中加横线字的词。（1）才美不外见 见：（2）反以报君 反：（3）天下必以王为能市马 市：10. 下列各句与例句中“其”的意义和用法不相同的一项是（ ）例句：买其首五百金A. 食马者不知其能千里而食也B. 安求其能千里也C. 食之不能尽其材D. 其真不知马也11. 用现代汉语翻译下列句子。（1）策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。（2）死马且买之五百金，况生马乎？12. 托物寓意是古人的常用写法。马说一文，作者以“千里马

32、”寓 ，以“食马者”寓 。13. 马说与千里之马两文中“千里马”的命运截然不同，请写出它们的不同之处。【答案】9. （1）同“现”，显现（2）同“返”，返回（3）买 10. D 11. （1）驱使千里马不按照（驱使千里马的）正确方法，喂养它却不能让它竭尽才能，它鸣叫却不能通晓它的意思。（2）死的千里马尚且花五百金购买，何况活马呢？ 12. 人才；愚妄浅薄的统治者 13. 马说中的“千里马”因为不能得到统治者的赏识，任用，最终不能“以千里称”。千里之马中的“千里马”因为君主的渴求并能够采纳正确的建议，从而能够脱颖而出。【解析】【9题详解】本题考查文言实词。把握句子含义，进而准确理解文言词语的意义

33、和用法，注意词类活用、一词多义等现象。（1）句意：它的才能和好的素质也就不能表现出来。见：同“现”，显现。（2）句意：返回宫向国君复命。反：同“返”，返回。（3）句意：人们都会相信大王能出高价买马。市：买。【10题详解】本题考查一词多义。其：代词，千里马。A.代词，千里马； B.代词，千里马； C.代词，千里马； D.副词，表推测； 故选D。【11题详解】本题考查文言翻译。完整翻译句子的基础上，把重点字词的意义和用法展现出来，注意省略句要补全，倒装句要调整语序。（1）策：马鞭，这里用作动词，鞭打，驾驭。之：代词，指千里马。道：正确的方法。食：同“饲”，喂养。尽：竭尽。材：才能。通：通晓。（2）

34、且：尚且。况：更何况。生马：活着的马。【12题详解】本题考查内容分析。理解文章是做题的关键，文中提到“千里马常有，而伯乐不常有”，这里的“千里马”能日行千里，比喻人才。假如没有“伯乐”，那“千里马”就“辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间”。“食马者”因为“不知其能千里而食也”故导致“食不饱，力不足，才美不外见”，将其等同于常马对待，故“食马者”比喻愚妄浅薄的统治者。【13题详解】本题考查文章的比较阅读。马说中的“千里马”因为食马者的“不知马”，最终命运是“辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间才美不外现”，即千里马被埋没、被摧残；千里之马中，千里马比喻贤才，君主在对待千里马尸骨时都可以重金购买，那何况活着

35、的千里马呢？于是“不能期年，千里之马至者三”，故“千里马”因为君主能够采纳正确的建议而得以脱颖而出。【点睛】参考译文：（甲）世上有了伯乐，然后才会有千里马。千里马经常有，可是伯乐却不会经常有。因此即使有千里马，也只能在仆役的手里受屈辱，和普通的马并列死在马厩里，不能以千里马著称。一匹日行千里的马，一顿有时能吃一石食。喂马的人不懂得要根据它的食量多加饲料来喂养它。这样的马即使有日行千里的能力，却吃不饱，力气不足，它的才能和好的素质也就不能表现出来，想要和一般的马一样尚且办不到，又怎么能要求它日行千里呢？鞭策它，却不按照正确的方法，喂养它，又不足以使它充分发挥自己的才能，听它嘶叫却不能通晓它的意思

36、。反而拿着鞭子走到它跟前时，说：“天下没有千里马!”唉！难道果真没有千里马吗？恐怕是他们真不识得千里马吧！（乙）我听说古代的(一个)君王，想用千金重价求购千里马，三年都没有获得。宫里一个主管清洁的人对君王说：“请您把这个差使交给我吧！”国君就派他去了。三个月后，这人找到了一匹千里马，可是这个时候这匹千里马已经死了。这人仍然花费五百金，将死马的头买了下来，回宫向国君复命。国君非常生气，怒斥道：“我要的是活马，你买这死马回来做什么，还白费了五百金。”主管清扫的人说：“死马尚且花五百金购买，何况活马呢？人们都会相信大王能出高价买马。一定会有人自己上门献马的。”后来，不出一年，国君果真得到了三匹千里马

37、。（三）（8分）阅读下面的文字，完成下面小题。谈谦虚朱光潜谦虚并非故意自贬身价，做客套应酬，像虚伪者所常表现的假面孔；它是起于自知之明，知道自己所已知的比起世间所可知的非常渺小，未知世界随着已知世界扩大，愈前走发现天边愈远。他发现宇宙的无边无底，对之不能不起崇高雄伟之感，反观自己渺小，就不能不起谦虚之感。谦虚必起于自我渺小的意识，谦虚者的心目中必有一种为自己所不知不能的高不可攀的东西，老是要抬着头去望它。这东西可以是全体宇宙，可以是圣贤豪杰，也可以是一个崇高的理想。一个人必须见地高远，知道天高地厚才能真正地谦虚，不知道天高地厚的人就老是觉得自己伟大，海若未曾望洋，就以为“天下之美尽在己”。谦虚

38、有它消极方面，就是自我渺小的意识；也有它积极方面，就是高远的瞻瞩与恢阔的胸襟。看浅一点，谦虚是一种处世哲学。“人道恶盈而喜谦”，人本来没有可盈的时候，自以为盈，就无法再有所容纳，有所进益。谦虚是知不足，“知不足然后能自强”。一切自然节奏都是一起一伏。引弓欲张先弛，升高欲跳先蹲，谦虚是进取向上的准备。老子譬道，常用谷和水。“谷神不死”“旷兮其若谷”“上善若水”“天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能胜”。谷虚所以有容，水柔所以不毁。人的谦虚可以说是取法于谷和水，它的外表虽是空旷柔弱，而它的内在力量却极刚健。这道理好比打太极拳，极力求绵软柔缓，可是“四两拨千斤”，极强悍的力士在这轻推慢挽之间可以望风披靡

39、。看深一点，谦虚是一种宗教情绪。宗教都有一个被崇拜的崇高的对象，我们向外所呈献给被崇拜的对象是虔敬，向内所对待自己的是谦虚。虔敬和谦虚是宗教情绪的两方面，内外相应相成。这种情绪和美感经验中的“崇高意识”以及一般人的英雄崇拜心理是相同的。我们突然间发现对象无限伟大，无形中自觉此身渺小，于是栗然生畏，肃然起敬：但是惊心动魄之余，就继以心领神会，物我交融，不知不觉中把自己也提升到那同样伟大的境界。对自然界的壮观如此，对伟大的英雄如此，对理想中所悬的全知全能的神或尽善尽美的境界也是如此。在这种心境中，我们同时感到自我的渺小和人性的尊严，自卑和自尊打成一片。（选自给青年的十二封信，有删改）14. 请简述

40、第段的论证思路。15. 第段划线句子运用了什么论证方法？论证了什么观点？16. 结合选文和下面的材料，说说你对“谦虚”的看法。【链接材料】在一次科研实验的关键环节中，导师要求一位同学独立去完成，可是这位同学却说自己不会做。在导师的坚持下，他无法推脱，结果实验完成的很成功，导师就问：“你为什么说不会做呢？”他说：“谦虚是我们中华民族的传统美德。”导师听了哈哈大笑：“会就会，不会就不会，为什么要如此谦虚呢？”【答案】14. 先分析谦虚的内涵，再分析谦虚的内因，然后和不知天高地厚者对比，点出谦虚消极和积极的意义。为下文的进一步论述铺垫。 15. 运用了比喻论证。通过通俗的比喻论证了“人的谦虚，它的外

41、表虽是空旷柔弱，而它的内在力量却极刚健”的观点。 16. 谦虚是一种优良品质，它让你面对成就不张扬，面对不足而自强。生活、工作中我们应该保有这种精神品质。但我们也要恰当地发扬它，过分的谦虚就会让我丧失自信和斗志，实事求是的面对自己的工作、学习才是正确的选择。【解析】【14题详解】本题考查论证思路。通读第段，根据“谦虚并非故意自贬身价，做客套应酬，像虚伪者所常表现的假面孔”“它是起于自知之明反观自己渺小，就不能不起谦虚之感”可知，阐述的什么是谦虚；根据“一个人必须见地高远，知道天高地厚才能真正地谦虚，不知道天高地厚的人就老是觉得自己伟大就是高远的瞻瞩与恢阔的胸襟”可知，分析了谦虚的原因：知道人类

42、知识是有限的，意识到自我是渺小的，根据“谦虚有它消极方面也有它积极方面”说明的是谦虚的两个方面。据此第段的论证思路可概括为：作者首先阐述什么是谦虚，它不是自贬身价，做客套应酬；接着分析谦虚的原因是知道人类知识是有限的，意识到自我是渺小的；然后，进行对比论证：谦虚的人和不知天高地厚者对比，得出谦虚有消极方面，也有积极方面。【15题详解】本题考查论证方法及作用。常用论证方法有道理论证、举例论证、对比论证、比喻论证。比喻论证：通过比喻进行证明，使论证生动形象、浅显易懂。解答此类题需要正确辨别论证方法，然后根据各种论证方法的答题格式，具体分析，进行解答。划线句“这道理好比打太极拳，极力求绵软柔缓，可是

43、四两拨千斤，极强悍的力士在这轻推慢挽之间可以望风披靡”把“人的谦虚”比作“打太极拳”，运用了比喻论证的方法，生动形象地论证了“人的谦虚，它的外表虽是空旷柔弱，而它的内在力量却极刚健”的这一观点。【16题详解】本题考查对文本内容的理解能力。解答此类题，需要在理解文本内容基础上，结合链接材料来理解分析作答。从文章所写的内容来看，“谦虚”就是要知道天高地厚；“谦虚”是知不足，谦虚是进取向上的准备；“谦虚”是一种宗教情绪。从链接材料“会就会，不会就不会，为什么要如此谦虚呢”等内容来看，过分的谦虚也是不对的，谦虚并非故意自贬身价，做客套应酬，像虚伪者所常表现的假面孔，而是知之为知之，不知为不知，不能谦虚

44、过度，谦虚过度就是骄傲。综上分析即可作答。示例：谦虚是中华民族的传统美德，谦虚能体现一个人的素质，更能展现一个人的修养，是我们生活、工作中需保有的精神品质。同时我们要恰当地发扬它，不过分谦虚，脚踏实地的在每次的学习过程中取他人之长，补自己之短，保持谦虚的心态，以争取更大的巨大进步。（四）（14分）阅读下面的文字，完成下面小题。一个走运的人秦文君在我家附近的一个路口，有一株高大茂密的香樟树，粗大苍劲的树干，四面伸长的枝叶，昭示这是一株历经沧桑的百年古树，香樟树的清幽常引人驻足。香樟树下卧着一个小小的杂货铺小商铺。出售一些糖果、烟草之类的小东西，那些瓶瓶罐罐上没有一点积尘。女店主是一个端庄美丽的女子，她最喜欢说的一句话是：“真走运啊！”女店主总是端坐在那里，含笑着招呼客人。闲下来时，她就低下头用丝线编织些小饰物，诸如手链啦，发带啦，随后就挂在店里，有谁喜欢就买走。最初，我到她的店里，就被她编的一个精巧的笔袋所吸引，淡绿色的，像很娇嫩的草。“这笔袋就像春的颜色”我说，“特别美。”“我真走运，”她的眼里漾起了春光，“遇到了一个知道我心思的人。”她见我喜欢，随即从桌子下面拿出她编的各种小饰物，我惊讶地发现，整个世界都在她的手上呢：天空的云朵，海上的浪花，草原的骏马，还有那永远开不败的四季花。我买下了笔袋，也牢牢地记住了这位制作者，也许是受到了她友好的对待，也许是她单纯的眼神，也许是她那句“