语文园地二 同步分层作业 2023-2024学年六年级语文上册(统编版)
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1、 六年级语文上册 同步分层作业 语文园地二 班级:_姓名:_一、读拼音,写词语。(1)在陡峭的xun y上,五壮士用shu li dn顽强抗敌。把r ku打得落花流水。他们y l顶峰,脸上露出胜利的x yu。(2)很多年轻人tn yn说,看春晚和燃bo zh已经成为他们过年的“标配”。随着现在信息q do的增多,他们可以在这场lng zhng的晚会中通过手机“摇一摇”参与节目互动。二、用“”给加点字选择正确的读音。潜伏(qint) 干涸(h) 伪装(wiwi)炮弹(dntn)隐蔽(mb)蜷腿(qinqun) 恶毒(w) 模糊(mm)三、按要求写词语。(1)颤巍巍(ABB式): (2)清清爽爽(
2、AABB式): (3)描写战斗场面的词语: (4)形容意志坚定的词语: 四、给加点的字选择正确的解释,填序号。(1)居高临下( ) 住; 住所; 处于;安着,怀着。 (2)纹丝不动( ) 蚕丝; 细线; 细微,极小;情感。 (3)漫山遍野( ) 水过满,出来了; 淹没;满,遍,到处都是。五、先把四字词语补充完整,再根据要求填空。( )言( )语 聚( )会( ) ( )钧( )发 震( )动( )(1)上面的词语中含反义词的词语是 ,这样的词语我还知道 、 。(2)形容情形十分危急的词语是 ,它的近义词有 、 。六、说话不用“说”。1用表示“说”的词语来代替“说”。(1)她不敢跟爸爸顶嘴,只能
3、小声 :“这事儿又不是我的错。”(2)爷爷把书包递给我,再三 我:“上课一定要认真听讲哦!”2用说话时的心理、神态来代替“说”。(1)“既然这样,你以后再也不要来找我玩了!”话一出口,我就 。(2)“事已至此,我现在也没有办法了!”张华把两手一摊,一脸的 。七、根据要求写句子。(1)马宝玉举起一块大石头向敌人砸去。(改为比喻句) (2)三十万人的眼睛一齐投向主席台。(修改病句) (3)金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。(用自己的话写出诗句的意思) (4)这火光微弱对于寻找突破口的部队来说已经足够亮了。(用关联词语连一句话) (5)采用点面结合的方法用一段话描写班级大扫除的场面。 (6)起初是全场
4、肃静,只听见炮声,只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音。(用加线词造句) 八、课文直通车。(1)七律.长征作者 ,诗中总领全文的一句是 。我还能写一句作者的其他名句: 。(2)在长征途中经历的三次重大战役是 、 、 。(3)“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒中一“暖”一“寒”写出了 。(4)七律.长征中最能表现红军乐观主义精神的诗句是: 。七律.长征中运用夸张(对偶)手法的诗句是: 。(5)缅怀革命先烈,他们的崇高精神永远激励我们前进。 、 、 、 的五壮土令人敬佩, 的郝副营长令人感动。(6)开国大典一课中最让你难忘的场景有 、 等。(7)狼牙山五壮土)文的叙述顺序是:接受任务 跳下悬崖。其中详写的
5、内容是 (填序号),因为 ,所以写得比较详细。九、阅读课内片段,完成练习。我的战友邱少云(节选)我们附近的荒草着火了,火苗子呼呼地蔓延着,烧得枯黄的茅草毕毕剥剥地响。恶毒的敌人竟使用燃烧弹来进行搜索了。这个时候,邱少云如果迅速从火堆里跳出来,就地打几个滚,身上的火是可以扑灭的。我们卧在他附近的任何一个人,如果跳过去把他拉出来,扯掉他着火的棉衣,也能救出自己的战友。但是这样一来,我们就会被山头上敌人的哨兵发觉,那么不仅是我们这个班要牺牲在这里,也不仅是埋伏在我们身后的整个潜伏部队要受到重大损失,更严重的是我们准备了好久的这次作战计划要完全落空。我的心紧缩着,我担心这个年轻的战士会实在忍耐不住突然
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