第5单元主题阅读(学生版)五年级语文上册 2023-2024学年部编版
《第5单元主题阅读(学生版)五年级语文上册 2023-2024学年部编版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第5单元主题阅读(学生版)五年级语文上册 2023-2024学年部编版(12页珍藏版)》请在七七文库上搜索。
1、五上第五单元主题阅读年 级:五年级 辅导科目:语文 课 题五上第五单元主题阅读来源:学科网教学目标1.了解第五单元的单元特点;2.阅读简单的说明性文章,了解基本的说明方法教学内容太阳【基础巩固】有这么一个传说,古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生。人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。其实,太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢?我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了,所以看上去只
2、有一个盘子那么大。太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有五千多摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气体。来源:学1选文中句分别运用了 、 、 的说明方法。选择其中一种说明方法,说说它的好处。(5分) 2本文开头引用传说的好处不包括( )。(2分)A.激发读者的阅读兴趣 B引出说明的中心 C引出说明的对象3仔细读选文,回答问题。(1)到太阳上去,步行差不多要走 ,坐飞机要飞 。做这种假设的目的是要告诉我们太阳离我们真的很 (远 大 热)。(3分)(2) 画“ ”的句子把 和 作比较,告诉我们太阳真的很 (远 大 热)。请你也运用这样的说明方法来说明一种事物的特点。(6分) 【知识
3、梳理】知识点:阅读简单的说明性文章,了解基本的说明方法说明文常用的说明方法举例子 分类别 列数字 作比较 下定义打比方 画图表 作诠释 引用 形象描述说明文常规考题和答题方法请问文中的第三自然段运用了什么说明方法?好处是什么?答题方法:举例子:运用举例子的说明方法,具体真实地说明了事物的特点。分类别:运用分类别的说明方法,条理清楚地说明了事物的特点。列数字:运用列数字的说明方法,具体准确地说明该事物的特点。作比较:运用作比较的说明方法,把和进行对比,突出强调了说明对象的特点(地位、影响等)。下定义:运用下定义的说明方法,用简明科学的语言概括/揭示事物的特征/事理,通俗易懂。打比方:运用打比方的
4、说明方法,把比作,生动形象地说明该事物的特点,增强了文章的趣味性。 画图表:运用画图表的说明方法,读者一目了然,直观形象地说明的事物的特点。作诠释:运用作诠释的说明方法,对事物的特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。 来源:学科网摹状貌:运用摹状貌的说明方法,对事物的特征/事理加以形象化的描摹,使说明更具体生动形象。注意:下定义与作诠释的区别是:定义要求完整,而诠释并不要求完整,对事物的特征/事理加以具体的解释说明,更通俗易懂。两个以上的说明方法作用要分开说,不能一起说。把文章第一自然段中的“”去掉行不行?为什么?答题方法:不能。因为“”的本意是xx,整句话的意思是xx,如果去掉了,
5、就变成了xx,所以不能去掉。加上“”体现了说明文语言的准确性科学性严谨性。这篇文章是从哪几方面介绍对象特点的?答题方法:把话说清楚,回答清“什么怎么样”。一般都从这段的中心句、段首、段尾找特点,一定要说清什么特点。某一句话是什么句?起到了什么作用?答题方法:(1) 在中间段落这样的句子一般都是过渡句,起到了承上启下的作用。(2) 在开篇段落,这样的句子一般都是总领全文、引出下文。(3) 在最后的自然段中,这样的句子一般都是点明中心、总结全文。文章的写作顺序是什么?答题方法:写作顺序一般有总分、先概括后具体、从不同方面组织材料等等,要根据不同情况来判定是什么顺序。根据文章内容判断以下句子对错。答
6、题方法:逐字逐句和原文对照,不放过每一处细节。要看完整句,同时也要通篇理解意思。也要清楚辨认这个词和原文中的词意思相同还是不同。【例题精讲】例1:阅读下文,回答问题。港珠澳大桥的“科技密码”远眺,全长55公里双向六车道的港珠澳大桥宛若蛟龙,蜿蜒腾越于蔚蓝色的海面上。大桥将珠三角地区连成一片,珠海、澳门同香港间的车程由3小时缩短至半小时左右,形成港珠澳一小时经济生活圈。这是世界上最长的跨海桥梁工程,也是一座名副其实的科技大桥。根据规划,港珠澳大桥工程项目要穿越30万吨级巨轮通行的航道,同时毗邻香港国际机场。大桥要满足30万吨级巨轮通行的需求就得建高,要满足附近机场航班降落的限高需求又得建矮。经过
7、综合考量,大桥的最合理方案确定为“桥、岛、隧交通集群工程”,即在航道海域将大桥沉入海底,搭建深埋沉管隧道,同时在隧道两端建起人工岛连接桥身。外海人工建岛和海底沉管隧道,是港珠澳大桥建设的难中之难。从上空俯瞰港珠澳大桥,巨龙在离岸20多公里处倏忽隐没,再在约6公里外腾空而起。隧道两端的小岛状似蚝贝,工作人员都亲切地称其为“贝壳岛”。这是在外海“无中生有”造出的两座面积约10万平方米的小岛。科研人员设计了多个方案,最后探索出外海快速筑岛技术,即用120个巨型钢圆筒直接固定在海床上并插入海底,再在中间填土形成人工岛。每个圆筒直径有22米,大概和篮球场一般大;最高达51米,相当于18层楼高;重达550
8、吨,与一架A380“空中客车”相当。 工程当年开工,当年成岛,创造了世界纪录。海底沉管隧道,同样也是庞然大物。56公里的沉管隧道由33个巨型混凝土管节组成,每个管节长180米,宽38米,高114米,重量达8万吨。要让33个巨型管节在水下近50米的海底软基环境下对接安放,难度堪比航天器交会对接,需要精准的遥控、测绘、超算等一系列技术支撑。面对世界首例深埋沉管的岛隧工程,多个单位的科研人员合作攻关,创造性地运用“半刚性”沉管新结构技术,飞越了这一国际“技术禁区”。这是世界最大的钢结构桥梁,能抗16级台风、7级地震,设计使用寿命长达120年。大桥仅主梁钢板用量就高达42万吨,相当于10座鸟巢或60座
9、埃菲尔铁塔的重量,这在我国桥梁史上是从未有过的。大桥的钢桥面铺装面积达50万平方米,也创造了世界纪录。施工现场紧邻航道,每天来往船舶多达4000余艘。另外,这片海域是国家一级保护动物中华白海豚的自然保护区,这一点也对建设者提出了严峻挑战。为了满足工程质量、工期和安全的需要,也为了更好地保护生态环境,这座大桥全部采用了“搭积木”的方式来建造。港珠澳大桥的所有构件,无论大小,都是在岸上工厂整件制造,然后运至海上,像“搭积木”一般拼装在一起,实现了精密制造、精密安装,体现了我国的整体科研水平和装备实力。港珠澳大桥工程项目从科研阶段到开工建设阶段,科技创新的理念贯穿始终,这个超级工程集结了我国在桥梁设
10、计和施工、材料研发、工程装备乃至生态环保领域的上千名科技工作者,在关键技术、关键装备、关键材料领域取得全面突破,对我国交通建设行业的自主创新、技术进步起到了引领作用。(选自人民日报2018年1月,有删改)1.【整体感知】港珠澳大桥的“科技密码”有哪些?下列根据文章内容概括正确的是( )(多选)A.外海快速筑岛技术 B.“半刚性”沉管新结构技术C.“搭积木”的建造方式 D.岸上工厂整件制造和拼装2.【方法探究】对下面句子运用的说明方法,判断错误的一项是( )A.隧道两端的小岛状似蚝贝,工作人员都亲切地称其为“贝壳岛”,这是在外海“无中生有”造出的两座面积约10万平方米的小岛。 (作诠释、列数字)
11、B.每个圆筒直径有22米,大概和篮球场一般大;最高达51米,相当于18层楼高;重达550吨,与一架A380“空中客车”相当。 (列数字、作比较)C.大桥仅主梁钢板用量就高达42万吨,相当于10座鸟巢或60座埃菲尔铁塔的重量,这在我国桥梁史上是从未有过的。 (列数字、作比较)D. 经过综合考量,大桥的最合理方案确定为“桥、岛、隧交通集群工程”,即在航道海域将大桥沉入海底,搭建深埋沉管隧道,同时在隧道两端建起人工岛连接桥身。 (作诠释) 3.【词句辨析】下面对词句的理解,说法正确的一项是( )A.第段中的关联词“无论都”照应了前面的“全部”一词,强调了港珠澳大桥的所有构件都是在岸上整件制造的,体现
12、了说明文语言的严密性、准确性。 B.“港珠澳一小时经济生活圈”指的是由于这座大桥的建立,港珠澳三地的车程缩减了2个小时,极大地方便了出行者。 C.港珠澳大桥建设项目中的难中之难是外海人工建岛和满足机场航行的限高要求。 D.从“远眺、俯瞰”这两个词语可以看出本文是按照由远及近、由上到下的顺序写的。 4.【主题升华】港珠澳大桥是一项科技创新工程,结合文章内容,说说本文表达了作者怎样的思想感情。 例2、 阅读下文,回答问题。 大白鲨来源:Z,xx,k.Com全世界各地的海洋中生活着大约350种鲨鱼,它们已在我们这个星球上生存了3亿多年。在所有的鲨鱼中,大白鲨个儿最大、最凶猛、最为矫健有力,没有任何海
13、洋动物敢与大白鲨为敌。来源:学科网生物学家认为,大白鲨可以长到7.61米长,寿命达20年。刚生下来的大白鲨幼鱼约1.06米,出生的当天就会自己捕食。雌大白鲨成年时长4.84米,体重达13602721千克。大白鲨的表皮覆盖着一排排叫作真皮齿的尖利鳞片,每个鳞片犹如一粒细小的利牙,鱼皮表面像砂纸那般粗硬。高速游动的大白鲨如果擦碰到人体,人的肌肤会被割划得皮开肉绽。渔民因渔网被凶悍的大白鲨撞破扯烂而一无所获的事时有发生。大白鲨是典型的肉食动物。幼小的大白鲨捕食鱼类,等身体长到2.743.65米时,转而捕食海洋中比鱼类个子大的海豹、海狮之类的哺乳动物。捕食时,大白鲨往往先在猎物四周慢吞吞地游来游去兜圈
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 五上单元主题阅读
链接地址:https://www.77wenku.com/p-249969.html