第一单元动物大家族 单元测试卷(含答案)2023-2024学年苏教版四年级科学上册
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1、第一单元动物大家族一、选择题1不属于珍稀动物的是()。A金丝猴B小龙虾C大熊猫2右图是某种鸟类的足,它适合生活在()。A水中B森林里C草原上3鱼游动时,各部位的鳍摆动得最快的是()。A胸鳍B背鳍C腹鳍D臀鳍4下面属于鸟类的特征是()。卵生和胎生都有恒温有脊椎体表有毛有翅膀ABC5“美人鱼”是因为母兽给幼崽喂奶时浮出水面,像人类哺乳的情景而得名。“美人鱼”属于()。A鱼类B鸟类C哺乳类D食草动物6小明通过研究发现,鸟喙的外形与它们所适合吃的食物息息相关。下图中适合吃鱼的鸟喙是()。ABC7下列动物中,不属于鱼类的是()。A海鳗B河豚C海豚D金鱼8下列动物中,()是无脊椎动物。A蚊子B麻雀C蟾蜍9
2、鱼靠()来游动。A鳍B鳞C鳃10下列属于无脊椎动物的是()。A蛇B燕子C蝴蝶11下面()不是鸽子羽毛的作用。A保持体温B便于捕捉C防水12鲸鱼用()呼吸。A肺B腮C在水里用腮,在水面用肺二、填空题13像鲫鱼那样终生在水中生活,用 呼吸,用鳍 的动物是鱼类。14哺乳动物不管外界环境的温度发生怎样的变化,它们的( )始终保持相对稳定。15生物学家根据动物是否有脊椎,把动物分成两大类,有脊椎的动物叫 动物,无脊椎的动物叫 动物。16鸟喙的外形与鸟 息息相关。17请对下图中的动物进行分类(填序号),脊椎动物( );无脊椎动物( )。三、简答题18你知道鸽子的羽毛有哪些特点呢,这些特点对鸽子有什么作用?
3、19一节一节的脊椎连起来后有什么作用?四、实验题20实验:研究鸽子的羽毛。我的发现对鸽子的作用1观察正羽 2剪断正羽羽根后 3在正羽上滴水后 4用放大镜观察绒羽 五、综合题21将相关的科学现象和丰富的客观事物进行对号入座(只填序号)。科学名词:a身体表面有羽毛b分为头、躯干和尾巴三部分c无脊椎动物d大多呈梭子形e体温相对稳定f靠鱼鳃呼吸g有翅膀h胎生、哺乳i卵生的j脊椎动物k身体里有脊椎l身体表面有毛m体表大多数有鱼鳞参考答案1B【详解】我国幅员辽阔,地形复杂,气候多样,有着丰富的野生动植物资源。我国珍稀植物有珙桐、人参、水杉、银杏、金花茶等。我国珍稀动物有大熊猫、藏羚羊、扬子鳄、白鳍豚、亚洲
4、象、金丝猴等。小龙虾不是珍稀动物。2A【详解】生物的身体结构与功能相适应,如图是某种鸟类的足,这类鸟的足,趾间有蹼,适于游泳,所以它适合生活在水中。3B【详解】鱼的身体长有胸鳍、背鳍、腹鳍、臀鳍和尾鳍,是鱼在水中的运动器官。鱼游动时,各部位的鳍摆动得最快的是背鳍,主要用来运动的鱼鳍是背鳍。4A【详解】科学家根据动物骨骼的特征将动物分为两大类,身体中有脊柱的动物叫有脊柱动物,身体中没有脊柱的动物叫无脊柱动物。鸟类是脊椎动物,鸟类动物的共同特征是体表有羽毛,靠喙取食,靠产卵繁殖后代。5C【详解】哺乳动物一般生活在陆地,哺乳和胎生都是哺乳动物最显著的特征,胚胎在母体里发育,母兽直接产出胎儿,母兽都有
5、乳腺,能分泌乳汁哺育胎儿。美人鱼是一种海洋草食性哺乳动物,所以C符合题意。6C【详解】物竞天择,适者生存,生物是大自然的产物,是自然选择的结果。任何生物的形态结构生理功能与它们的生活环境适应。读图可知,图中A是鹰喙,弯曲勾形,适宜撕裂肉食;图B中鸟喙细长,适宜吸食花蜜;图C是鹈鹕的喙,宽大,尖锐,适宜吃鱼。故C正确。7C【详解】鱼类是体被骨鳞、以鳃呼吸、通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳和凭上下颌摄食的变温水生脊椎动物,卵生。海鳗、金鱼、河豚是鱼类;海豚是哺乳动物。8A【详解】生物学家根据动物有无脊椎,将它们分为了无脊椎动物和脊椎动物。像蚊虫、蜗牛、水母、河蚌、蚯蚓等是无脊椎动物,像青
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