第21课 三黑和土地同步分层作业 2023-2024学年六年级语文上册(统编版)
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1、六年级语文上册 同步分层作业 第21课 三黑和土地 班级:_姓名:_基础巩固一、读拼音,写词语。 n lin zhun jia d sun im (1)他b( )地p( )得又平又顺溜。(2)美好的未来在向我们zho( )手,zho( )唤我们不断前进。二、按要求写词语。(1)表示高兴的 ABB式词语有: (2)表示颜色的ABB式词语有: (3)白霎霎的像一片雪(我会仿写): 像 三、形近字组词。稼( ) 咸( ) 躺( )耙( ) 荞( ) 霎( ) 嫁( ) 成( ) 淌( ) 粑( ) 桥( ) 需( )四、选择下面句子中加点词的义项。招呼:A呼唤;B用语言和动作表示问候;C吩咐,关照;
2、D照料。1.他想招呼从地头路过的那个孩子:“快去逮吧,你听,叫得多好!”( )2.前段时间外婆生病住院,是妈妈请了假去招呼的。( )3.你跟朋友们出去踢球之前,别忘了跟妈妈打声招呼。( )4.请张工程师招呼工人们加快进度,争取早日完工。( )五、写出下列句子运用的修辞手法。1看见自己种的荞麦已经开花,白霎霎的像一片雪。( )2地粑得又平又顺溜,看起来好像妇女们刚梳的头。( )3这么好的床,麦籽儿躺下去挺舒服。( )4三黑喜欢土地吗?他当然喜欢了。( )5阳光是一束鲜花,让你感动;阳光是一丝希望,让你走出困境;阳光又是一座彩虹桥,沟通你我之间不变的情谊。让我们把阳光收集在心里,那么内心便有了爱。
3、( )六、给句中加点的词语换个说法,保持句意不变。1活像早天的鹅,/一见了水就连头带尾巴钻进水里。( )2恨不得把每一块土,/都送到舌头上。( )3这么松散的地,/简直是一张软床。( )4他想招呼从地头路过的那个孩子。( )七、按要求写句子。1农民把整个生命都投入了土地。(缩句) 2这么好的床,麦籽儿躺下去挺舒服。(改为反问句) 3这么松散的土地,简直就是一张软床。(仿写句子) 4看见自己种的荞麦已经开花,白霎霎的像一片雪。(仿写比喻句) 5这么松散的地,简直是一张软床,叫人想在上面打滚,想在上面躺一躺。(仿写诗句) 八、根据课文内容填空。三黑和土地是一首 ,作者是 。诗歌中的主人公是三黑,
4、“ ”是三黑赖以生存的支柱。诗歌通过写三黑对待土地的方式及看法,再现了以三黑为代表的农民们重获土地后的 的心情,表达了农民 ,以及 。能力提升九、课内阅读。三黑和土地(节选)三黑就是这样地翻着土地。从东到西,从南到北,每一寸土都给翻起,每一块土疙瘩都给细细打碎。地翻好,又耙了几遍,耙把得又平又顺溜,看起来好像妇刚梳的头。这么松散的地,筒直是一张软床,叫人想在上面打滚,想在上面躺一躺。黑三从来没睡过这么好的床,今天准备好了,叫麦籽儿睡上。1诗中三黑是怎么侍弄土地的?他为什么要这样做呢? 2仿写句子。这么松散的地,简直是一张软床,叫人想在上面打滚,想在上面躺一躺。这么 ,简直是 , 。3从诗中可以
5、看出三黑对土地有什么样的感情? 十、课外阅读。温馨的土地出差回来,接到母亲的电话,说东园巷的家已搬到庆春门外的采荷新村去了。虽然拆迁是意料中的事,可终究觉得突然了些。生活了近三十一年的家,一旦被抹去,消失,我的心是无法平静的。我没有去新居地,来不及洗去什么风尘,便急匆匆奔向那条亲切熟悉的弄堂。出现在眼前的家,已没有先前的模样,周围的房子也都空着,平日最热闹的井角边,此时是那么安静。突然,隔壁的陈大伯从自家的空屋内走了出来,见到我,像见到久别的亲人,冲我动情地说:“你为啥这么迟回来?弄堂里的人都走光了,以后就很难在一道了,特别是我们年纪大的。”他说到这里,语气一下接不上来,我赶忙安慰他:“不要紧
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