苏教版中职基础模块上册《面朝大海春暖花开》ppt课件

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1、面朝大海，春暖花开 海子 海子原名査海生，海子原名査海生，19641964年年3 3月月2424日日生于生于安徽农村。安徽农村。19791979年年1515岁时考入北京大岁时考入北京大学法律系，大学期间开始学法律系，大学期间开始诗歌创作。诗歌创作。19831983年毕业后年毕业后分配至北京中国政法大学分配至北京中国政法大学哲学教研室工作。哲学教研室工作。19891989年年3 3月月2626日在山海关卧轨自杀，日在山海关卧轨自杀，年仅年仅2525岁。岁。作者简介 作者简介 海子在不到七年的创作生涯里，留海子在不到七年的创作生涯里，留 下了大量文学作品，包括诗歌、小说、下了大量文学作品，包括诗歌

2、、小说、戏剧、论文等。他所写的二百余首抒情戏剧、论文等。他所写的二百余首抒情 诗和七部长诗影响较大，他的抒情诗有诗和七部长诗影响较大，他的抒情诗有 浪漫的、梦幻的色彩，他把自己童年与浪漫的、梦幻的色彩，他把自己童年与 少年时代的乡村生活，凝结成质朴的世少年时代的乡村生活，凝结成质朴的世 界，赋予麦地、村庄、月亮、天空等意界，赋予麦地、村庄、月亮、天空等意 象以新的诗意，使它们与现代社会的个象以新的诗意，使它们与现代社会的个 人经验产生了联系。他的诗歌理想和他人经验产生了联系。他的诗歌理想和他 为此付出的青春与生命的代价，在一定为此付出的青春与生命的代价，在一定 程度上对九十年代的诗歌产生了影响

3、。程度上对九十年代的诗歌产生了影响。海子一生短暂却成就卓著，是当代学院派新诗海子一生短暂却成就卓著，是当代学院派新诗人的代表。他自认为主要擅长写长诗，但他的众多的人的代表。他自认为主要擅长写长诗，但他的众多的抒情短诗也斐然成章。抒情短诗也斐然成章。面朝大海，春暖花开面朝大海，春暖花开就是就是他的抒情短诗中的佳作。他的抒情短诗中的佳作。教学目标 了解诗歌的内容，领会诗中意象所蕴涵的了解诗歌的内容，领会诗中意象所蕴涵的意义，从而深入体味诗歌的意蕴，领悟作意义，从而深入体味诗歌的意蕴，领悟作品的丰富内涵。品的丰富内涵。分析诗歌，揣摩诗句，学会“从文本出发分析诗歌，揣摩诗句，学会“从文本出发，从语言入

4、手”赏析诗歌。，从语言入手”赏析诗歌。体会诗人的幸福观，丰富情感世界，激发体会诗人的幸福观，丰富情感世界，激发起对生活的信心和热爱。起对生活的信心和热爱。品味内容（一）从明天起，做一个幸福的人从明天起，做一个幸福的人 喂马，劈柴，周游世界喂马，劈柴，周游世界 从明天起，关心粮食和蔬菜从明天起，关心粮食和蔬菜 我有一所房子，面朝大海，春暖花开我有一所房子，面朝大海，春暖花开 第一章虚构了一幅自由独立、远离尘世喧嚣第一章虚构了一幅自由独立、远离尘世喧嚣的生活图景，一股清新潮润的气息扑面而来。的生活图景，一股清新潮润的气息扑面而来。理解 这幅生活图景里有一些清晰的意象这幅生活图景里有一些清晰的意象，

5、如如“喂马喂马”“”“劈柴劈柴”“”“面朝大海面朝大海，春暖花开春暖花开”等等，其中其中“大海大海”是核心意象是核心意象。大海对于海子既陌生大海对于海子既陌生（他出生他出生、成长成长、读书读书、工作工作，都远离大海都远离大海），又极有诱惑力又极有诱惑力（他有许他有许 多诗都写到大海多诗都写到大海）。“大海大海”的意象的意象，透露了诗人内透露了诗人内 心的一些动向心的一些动向。诗人理解的诗人理解的“幸福幸福”生活是平凡人的生活生活是平凡人的生活（“关心关心 粮食和蔬菜粮食和蔬菜”），是自由是自由、闲散人的生活闲散人的生活（“喂马喂马，劈柴劈柴”，“周游世界周游世界”），是隐逸诗人的生活是隐逸诗人

6、的生活（“面面 朝大海朝大海，春暖花开春暖花开”）从明天起，做一个幸福的人从明天起，做一个幸福的人 喂马，劈柴，周游世界喂马，劈柴，周游世界 闲散 从明天起，关心粮食和蔬菜从明天起，关心粮食和蔬菜 平凡 我有一所房子，面朝大海，春暖花开我有一所房子，面朝大海，春暖花开 隐逸隐逸 清新潮润清新潮润（虚无缥缈）（虚无缥缈）向往幸福向往幸福 品味内容（二）从明天起，和每一个亲人通信从明天起，和每一个亲人通信 告诉他们我的幸福告诉他们我的幸福 那幸福的闪电告诉我的那幸福的闪电告诉我的 我将告诉每一个人我将告诉每一个人 给每一条河每一座山取一个温暖的名字给每一条河每一座山取一个温暖的名字 陌生人，我也为

7、你祝福陌生人，我也为你祝福 愿你有一个灿烂的前程愿你有一个灿烂的前程 愿你有情人终成眷属愿你有情人终成眷属 愿你在尘世获得幸福愿你在尘世获得幸福 我只愿面朝大海，春暖花开我只愿面朝大海，春暖花开 第二、第二、三章表达对三章表达对亲情友情的亲情友情的珍惜，一股珍惜，一股温暖甜美的温暖甜美的气息扑面而气息扑面而来。来。理解 第二章抒发的是亲情第二章抒发的是亲情，第三章抒发的是友情第三章抒发的是友情。从第二章从第二章到第三章到第三章，情感涉及面次第展开情感涉及面次第展开，胸襟逐渐开阔胸襟逐渐开阔。对对“陌生人陌生人”的三的三“愿愿”中中，最后的最后的“愿你在尘世获得幸愿你在尘世获得幸福福”是总括性的

8、是总括性的，“尘世尘世”二字透露诗人此时此地对于二字透露诗人此时此地对于“幸福幸福”的理解的理解。两章四次提到两章四次提到“幸福幸福”，这这“幸福幸福”不仅仅属于海子不仅仅属于海子，更属于所有人更属于所有人，表明海子内心此时洋表明海子内心此时洋溢着博爱溢着博爱、泛爱之情泛爱之情。海子写诗一向是很海子写诗一向是很“自我自我”的的，沉迷在个人王国里孤芳沉迷在个人王国里孤芳自赏自赏，如如黎明和黄昏黎明和黄昏中说中说“那是诗人孤独的王座那是诗人孤独的王座”，秋秋中说中说“秋天深了秋天深了，王在写诗王在写诗”。不过这首诗显示不过这首诗显示出诗人走出狭小的出诗人走出狭小的“自我自我”，走向广大的社会的意向

9、走向广大的社会的意向。这两章由描绘意象转为抒发情感这两章由描绘意象转为抒发情感，而且由写个人化情感而且由写个人化情感转为社会人情感转为社会人情感，进一步肯定世俗生活进一步肯定世俗生活，但是以新的眼但是以新的眼光和立场来看待和肯定世俗生活光和立场来看待和肯定世俗生活。从明天起，和每一位亲人通信从明天起，和每一位亲人通信 亲人亲人 告诉他们我的幸福告诉他们我的幸福 那幸福的闪电告诉我的那幸福的闪电告诉我的 我将告诉每一个人我将告诉每一个人 每个人每个人 给每一条河每一座山给每一条河每一座山 取一个温暖的名字取一个温暖的名字 一切的一切的 陌生人，我也为你祝福陌生人，我也为你祝福 陌生人陌生人 愿你

10、愿你有一个灿烂的前程有一个灿烂的前程 愿你愿你有情人终成眷属有情人终成眷属 愿你愿你在尘世获得幸福在尘世获得幸福 我只愿面朝大海，春暖花开我只愿面朝大海，春暖花开 温暖甜美温暖甜美 开阔广博开阔广博 祝福尘世祝福尘世 固守清高固守清高 孤独骄傲孤独骄傲 背离尘世背离尘世 面朝大海面朝大海 （实写）（实写）春暖花开（虚写）春暖花开（虚写）空旷空旷 轻柔轻柔 明丽明丽 纯美纯美 不夸饰，也不拙朴，但显示了情感的复杂性，不夸饰，也不拙朴，但显示了情感的复杂性，矛盾性矛盾性。向往幸福向往幸福祝福尘世祝福尘世背离尘世背离尘世 总结（一）总结（二）关于“大海”的象征意义关于“大海”的象征意义 赏析诗人的思

11、想感情，应从诗歌最主要的意 象“大海”的象征含义入手。海子曾写道：“要热爱生活不要热爱自我，要热爱风景而不要仅仅热爱自己的眼睛，这诗歌的全部意思是什么?做一个诗人，你必须热爱人类的秘密，在神圣的黑夜中走遍大地，热爱人类的痛苦和幸福，忍受那些必须忍受的，歌唱那些应该歌唱的”(海子我热爱的诗人荷尔德林）。思考：根据上述海子其人其言思考：根据上述海子其人其言，你认为他有着怎样你认为他有着怎样的胸怀的胸怀？“大海大海”能引起你哪些联想能引起你哪些联想？由此看来由此看来，“大海大海”在诗中可能有怎样的象征意义在诗中可能有怎样的象征意义？海子是一个内心洋溢着海子是一个内心洋溢着“博爱博爱”、“泛爱泛爱”的

12、人，的人，“大海大海”当是博大胸怀的象征，只有宽容博大，当是博大胸怀的象征，只有宽容博大，才能有才能有“春暖花开春暖花开”的愉悦心境。的愉悦心境。海子一向沉迷在个人王国里孤芳自赏，却有着走海子一向沉迷在个人王国里孤芳自赏，却有着走出自我，进入世俗生活的冲动。出自我，进入世俗生活的冲动。“大海大海”是广阔是广阔的世俗生活的象征。的世俗生活的象征。你认为呢？你认为呢？两次“面朝大海，春暖花开”的不同意味两次“面朝大海，春暖花开”的不同意味 这首诗两次说这首诗两次说“面朝大海，春暖花开面朝大海，春暖花开”，都表达美好的情，都表达美好的情感，而情味有所不同。感，而情味有所不同。第一次第一次说出，是第一

13、章情调的说出，是第一章情调的顺向顺向发展，即发展，即“喂马，劈柴喂马，劈柴”等与等与“面朝大海，春暖花开面朝大海，春暖花开”在在情调上是一致的；情调上是一致的；第二次第二次说出，是第二、三章情调的说出，是第二、三章情调的逆向逆向发展，即本来顺着发展，即本来顺着“愿你愿你”“”“愿你愿你”的祝祷，最后应是更的祝祷，最后应是更昂奋的博爱情怀的展露，可是经由昂奋的博爱情怀的展露，可是经由“愿你在尘世获得幸福愿你在尘世获得幸福”出人意料的一转，出人意料的一转，“我我只愿只愿面朝大海，春暖花开面朝大海，春暖花开”，犹，犹言尘世幸福是你们的、他人的，我仍旧偏安一隅，独守清言尘世幸福是你们的、他人的，我仍旧

14、偏安一隅，独守清高。这后一个高。这后一个“面朝大海，春暖花开面朝大海，春暖花开”，显示出诗人陷入，显示出诗人陷入矛盾境地：刚对世人表露赤诚心怀，很快转过身去，面朝矛盾境地：刚对世人表露赤诚心怀，很快转过身去，面朝大海，背对众人；在人生观、价值观上既肯定世俗生活，大海，背对众人；在人生观、价值观上既肯定世俗生活，又不甘于堕入尘世成为俗人。诗人心怀始而热情开放，终又不甘于堕入尘世成为俗人。诗人心怀始而热情开放，终而收合封闭，这就是这首诗的情感发展的线路。而收合封闭，这就是这首诗的情感发展的线路。总结（三）活在珍贵的人间活在珍贵的人间 海子 活在这珍贵的人间 太阳强烈 水波温柔 一层层白云覆盖着 我 踩在青草上 感到自己是彻底干净的黑土块 活在这珍贵的人间 泥土高溅 扑打面颊 活在这珍贵的人间 人类和植物一样幸福 爱情和雨水一样幸福