语文园地三同步分层作业-2023-2024学年三年级语文上册(统编版)
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1、部编三年级上册语文同步分层作业语文园地三 学校:_姓名:_班级:_考号:_【基础巩固】一、读拼音,写词语。 znmen l zh nun huo xiohu l xn ji mn li li dng rn 二、用“”给加点字选择正确读音。申请(shn sn) 介绍(so sho)祖宗(zhng zng)召开(zho zo) 乙方(y y) 孝顺(xio xo)三、加一加,变新字并组词。召 ( ) 乙 ( ) 申 ( )斥 ( ) 寺 ( ) 自 ( )此 ( ) 虫 ( ) 君 ( )四、将下列汉字进行分类。(填序号)吱啃喊 嗡 吵吼吞含 呜叼唤嘟(1)与声音有关的汉字: (2)与吃的动作有关
2、的汉字: (3)与叫唤的动作有关的汉字: 五、根据语境补充名言警句。1“灯不拨不亮, 。”有时通过辩论,事理会越来越明晰。2“一时强弱在于力, 。”可见,以理服人,是多么的重要啊!3“ ,无理寸步难行。”这句话告诉人:凡事要讲道理,没有道理到哪儿都行不通。六、把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话。( )我探着身子,伸手想抓住它。( )我时常趴在池沿上,睁大眼睛看它们在水里游来游去。( )我上小学一年级的时候,每天放学后都到小美家去玩。( )它的尾巴一摆就游跑了,我差一点掉进小水池里去。( )她家有个小水池,养着许多金鱼,有红的、金黄的、银白的、黑的。( )有一次,一条银白色的小金鱼游到我身边
3、。七、口语交际。学完本单元课文,同学们在班级微信群里进行了热烈的交流。明明:童话真是一座五彩缤纷的大花园。在童话的世界里, 、 不但和人一样会说话,而且也有 。兰兰:本单元的课文中,有会跳动的 、聪明的 、快乐的 ,值得尊敬的 ,从它们的语言、动作中,可以感受到它们对美好生活的向往和对梦想的渴望。花花:我发现童话中的人物都有鲜明的特征,如 中的 ,他的特点是 。伊伊:阅读童话,我们能交到很多 ,经历一些不可思议的事情,还能获得很多 。如读了 ,我们明白了 。八、根据课文内容填空。学习了这一单元,我们对童话有了一定的了解。童话的语言 ,富于想象、 ,多作拟人化描写,在童话的世界里,动物、植物和人
4、一样会说话,有喜怒哀乐。阅读童话,我们能交到很多奇特的朋友。有 的鸟儿、 的手推车、 的蟋蟀、 的蚂蚁队长,从他们身上,我们也会得到很多启示。【能力提升】九、课内阅读。在牛肚子里旅行选段青头又跳到牛身上,隔着肚皮和红头说话:“红头!不要怕,你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃,前三个胃是贮藏食物的,只有第四个胃才是管消化的!”“可是你说这些对我有什么用呢?”红头悲哀地说。“当然有用。等一会儿牛休息的时候,它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里,然后细嚼慢咽你是勇敢的蟋蟀,你一定能出来的。”“谢谢你!”红头的声音小得几乎听不见了。它咬着牙不让自己失去知觉。1分别写出文中加点词语的近义词。( ) (
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