《电机驱动与调速》第20讲（实训7双重联锁线路安装）

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1、1 第第 2020 讲讲 项目项目4 4 三相异步电动机的电力驱动三相异步电动机的电力驱动 工程实训工程实训7 7 双重联锁正反转线路的接线双重联锁正反转线路的接线 教学目标教学目标 1 1、掌握双重联锁正反转线路的接线、掌握双重联锁正反转线路的接线 2 2、学会线路故障检修、学会线路故障检修 教学重点教学重点 双重联锁正反转线路的接线双重联锁正反转线路的接线 教学难点教学难点 线路故障检修线路故障检修 教学方法教学方法 探究式、演示、情境交融、启发互动式教学法探究式、演示、情境交融、启发互动式教学法 教学手段教学手段 多媒体教学、动画演示教学、实训设备和工具多媒体教学、动画演示教学、实训设备

2、和工具 作业布置作业布置 实训报告实训报告7 7 2 教学过程：教学过程：工程实训工程实训7 7 双重联锁正反转线路的接线双重联锁正反转线路的接线 1 1、实训目的、实训目的 (1)(1)掌握接触器按钮双重联锁正反转起动线路接线的步骤、工掌握接触器按钮双重联锁正反转起动线路接线的步骤、工 艺要求和安装技能。艺要求和安装技能。(2)(2)掌握检查和测试电气元件的方法。掌握检查和测试电气元件的方法。(3)(3)学习接线、试车和排除故障的方法。学习接线、试车和排除故障的方法。(4)(4)培养学生安全操作，规范操作，文明生产。培养学生安全操作，规范操作，文明生产。3 2 2、实训内容、实训内容 （1)

3、1)接触器按钮双重联锁正反转起动线路的接线接触器按钮双重联锁正反转起动线路的接线 双重联锁正反转起动线路的接线与元件位置如图双重联锁正反转起动线路的接线与元件位置如图4 4-1010所示。所示。图图4 4-10 10 双重联锁正反转线路的接线图与元件位置图双重联锁正反转线路的接线图与元件位置图 4 1)1)安装步骤安装步骤 如表如表4 4-1 1所示。所示。2)2)通电前的检查通电前的检查 如表如表4 4-8 8所示。所示。3)3)通电试车通电试车 为保证人身安全，在通电试车时，应认真执行安全操作规程为保证人身安全，在通电试车时，应认真执行安全操作规程的的 有关规定，一人监护，一人操作。通电试

4、车的顺序如表有关规定，一人监护，一人操作。通电试车的顺序如表4 4-3 3所示。所示。5 （2)2)接触器联锁正反转线路的故障检修接触器联锁正反转线路的故障检修 1)1)教师示范教师示范 案例案例 按下按钮按下按钮SB2SB2，电机不转。，电机不转。检修检修 （a a）故障调查）故障调查 为了收集故障的原始信息，以便对现有实际情况进行分析，为了收集故障的原始信息，以便对现有实际情况进行分析，并并 从中推导出最有可能存在故障区域的线索，作为下一步设备检查从中推导出最有可能存在故障区域的线索，作为下一步设备检查的的 参考。参考。采用试运转的方法，对故障的原始状态有个综合的印象和准采用试运转的方法，

5、对故障的原始状态有个综合的印象和准确确 描述。譬如试运转结果为按下按钮描述。譬如试运转结果为按下按钮SB2SB2，KM1KM1不吸合。不吸合。6 （b b）电路分析）电路分析 根据调查结果，参考电气原理图进行分析，初步判断出故障根据调查结果，参考电气原理图进行分析，初步判断出故障产产 生的部位生的部位控制电路，然后逐步缩小故障范围控制电路，然后逐步缩小故障范围KM1KM1线圈所在线圈所在 回路断路。回路断路。（c c）用测量法确定故障点）用测量法确定故障点 通过对电路进行带电或断电时的有关参数（如电压、电阻、通过对电路进行带电或断电时的有关参数（如电压、电阻、电电 流等）的测量，以便判断电气元

6、件的好坏、电路的通断情况。流等）的测量，以便判断电气元件的好坏、电路的通断情况。常用的故障检查方法有分段电压测量法、分段电阻测量法等，常用的故障检查方法有分段电压测量法、分段电阻测量法等，这里采用分段电阻测量法。这里采用分段电阻测量法。7 如图如图4 4-1111所示所示，检查时检查时，先切断电源先切断电源，按下起动按钮按下起动按钮SBSB2 2，然然 后依次逐段测量相邻两点之间的电阻后依次逐段测量相邻两点之间的电阻。若测得某两点间的电阻为若测得某两点间的电阻为 无穷大无穷大，则说明此两点间的触头或连接导线断路则说明此两点间的触头或连接导线断路。如测得如测得2 2-3 3两两 点间电阻值为无穷大时点间电阻值为无穷大时，说明停止按钮说明停止按钮SBSB1 1或连接或连接SBSB1 1的导线断路的导线断路。图图4 4-11 11 双重联锁起动线路故障检测分段电阻测量法双重联锁起动线路故障检测分段电阻测量法