2.7比较测量纸袋和尺子ppt课件

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1、比较与测量比较与测量 1 尺子是世界通用的统一标准的测量工具，统一标准是非常有意义的。尺子与测量纸带是两种测量工具，有许多相同与不同之处。2 在教师指导下，能用语言或图画初步描述尺子与测量纸带的特征，并与同伴讨论和交流。细致观察并比较尺子与测量纸带的异同。初步掌握尺子的使用方法。学习目标学习目标 3 发展在日常生活中运用测量的认同感。逐步适应使用多种测量工具和测量单位。愿意分享与交流自己的观察结果。具有尊重事实的意识，认真、准确地读数。学习目标学习目标 4 意识到观察、比较和测量是人们认识世界的基本方法。体会到统一测量工具和单位给生产、生活带来的便利。认识到人们总是在解决问题中不断地完善和改进

2、工具，从而增强了人的能力。用用测量纸带测量纸带来测量来测量 有什么有什么优点优点？有有什么什么不足不足？温故知新温故知新 纸带不够准确、易断裂。测量纸带更方便携带、可弯曲、能测量更大物体、方便计数。尺子的历史尺子的历史 点击点击图片，播放视频图片，播放视频 我们的测量纸带和尺子有哪些相同和不同？我们的测量纸带和尺子有哪些相同和不同？w mn de c lin zh d i h ch zi yu n xi xin tn h b tn 测量纸带和尺子的比较测量纸带和尺子的比较 相同点：相同点：都有零刻度都有零刻度 标记线的间距等长标记线的间距等长 标记线重复出现标记线重复出现 不同点：不同点：材质

3、不同材质不同 间距线长度不同间距线长度不同 尺子有更细小的标记线尺子有更细小的标记线 数字标记数字标记 纸带的纸带的0 0刻度可能未标刻度可能未标 数字标记方法不同数字标记方法不同 1 观察和比较观察和比较。gun ch h b ji o 把尺子的0刻度线和物体的一端对齐；2 用尺子测量物体用尺子测量物体的的长度。长度。yn ch zi c lin w t de chn d 读出尺子上与物体另一端对应的刻度；介绍如何读数 我的课堂活动记录我的课堂活动记录 塑料尺 软尺 橡皮的长度 s lio ch run ch xi ng p de ch ng d 刻度更精细刻度更精细 使用标准单位使用标准单

4、位 测量更方便测量更方便 尺子和测量纸带相比，有什么好处？尺子和测量纸带相比，有什么好处？ch zi h c lin zh d i xin b yu shn me ho ch 尺子和测量纸带共同点（1）都有 0 刻度（测量起点）（2）标记线的间距等长（相当于同一标准物的长度）（3）标记线重复出现（相当于标准物首尾相连）（4）数字标记（相当于标准物的数量的统计数）总总 结结 尺子和测量纸带的不同点（1）材质不同（纸带是软的、易断裂，有的尺子是硬的）（2）标记线的间距长度不同（3）纸带的 0 刻度可能未标（4）尺子有更细小的标记线（5）数字标记方法不同 总总 结结 拓 展 知 识 生活中的测量工具 shng hu zhng de c ling gng j wi le c li ng ch ng d rn men f m ng le g zhng g y ng de ch zi 为了测量长度，人们发明了各种各样的尺子。为了测量长度，人们发明了各种各样的尺子。点击点击图片，播放视频图片，播放视频 点击点击图片，播放视频图片，播放视频