六年级语文上册5-6单元测试题(原卷+答案) 2023-2024 部编版
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1、六年级语文上册 第5-6单元测试题班级: 姓名: 得分: .第一部分:积累与运用(43分)1根据语境写词语。(4分)春天无处不在。你看,co png( )变绿了,桃树也结了苞蕾,农民挽起xi zi( ),卷起裤管,忙着栽种各种nng zu w( ),他们牢记“一年之计在于春”的yn y( )。2易错下列词语中,加点字的读音有误的一项是()。(2分)A藤蔓(mn)菜畦(q) B痱子(fi)嘟囔(nng)C腥味(xn) 耙地(p) D铁锹(qio)蹚坏(tng)3易错下列词语中,没有错别字的一项是()。(2分)A软棉棉瀑布B供献苔藓 C讲座袖筒D瓦篮壮观4下列汉字不属于形声字的一项是()。(2分)
2、A瀑B疯C甩D酱5下列诗句朗读节奏划分正确的一项是()。(2分)A如今直上银河去B同到牵牛织女家 C一水护田将绿绕 D两山排闼送青来6下列哪一种色彩不是“五彩”之一?()(2分)A赤B白C黄D绿7下面哪组关联词语不能用来连接“我们植树造林。我们能保护水土。”?()(2分)A只有才B如果就 C不但而且D因为所以8下列句子中,哪一项运用的修辞手法与其他三项不同?()(2分)A麦籽儿躺下去挺舒服。B这么松散的地,简直是一张软床C看见自己种的荞麦已经开花,白霎霎的像一片雪。D我们盘腿坐在土炕上,就像坐在船上,四周全是绿色的波浪,风一吹,树梢卷过涛声,叶间闪着粼粼的波光。9疑难下列句子中,没有语病的一项
3、是()。(2分)A星期日,妈妈为我买来了面包、鸡蛋、苹果、香蕉和食品。B经过补充,超市商品的数量和品种都增加了。C街心广场挤满了许许多多数不清的人。D老师的话音刚落,小明就七嘴八舌地议论起来。10下列对课文的理解不正确的一项是()。(2分)A夏天里的成长是围绕“夏天是万物迅速生长的季节”展开叙述的。B盼通过对天气和环境的描写,烘托出“我”在下雨前、下雨时不同的心情。C青山不老运用了篇末点题的写法。D三黑和土地这篇课文,表现了三黑热爱劳动的品质。11. 下列关于倡议书内容的排序,正确的一项是()。(2分)叙述提倡议的背景 标题 署名 日期 称呼接受倡议的对象 申述倡议理由 提出具体倡议A. B
4、C. D12.读下面的语段,对语段中心概括最准确的一项是()(2分)野生动物不仅是一种自然资源,更是重要的生态资源,是自然生态系统中不可替代的重要组成部分。保护野生动物,对于保护生物多样性,维护生态平衡,促进可持续发展,以及预防和控制疾病传播,保护人民身体健康具有十分重要的意义。为此,第十三届全国人大常委会第十六次会议审议并通过了关于全面禁止非法野生动物交易、革除滥食野生动物陋习、切实保障人民群众生命健康安全的决定。A. 野生动物资源十分宝贵,我们要合理利用和保护野生动物资源。B. 保护野生动物意义重大,所以要明确立法保护野生动物。C. 保护野生动物有利于保护生物多样性,维护生态平衡与发展。1
5、3. 下列哪项诗句不是描写春天的?()(2分)A. 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 B. 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。C. 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。 D. 天街小雨润如酥,草色遥看近却无。14. 按要求写句子。(4分)(1)用比喻的修辞手法把句子补充完整。这里的风沙真大,_(2)改为转述句。老人说:“这树下的淤泥有两米厚,都是好土啊!”_15根据所学知识填空。(7分)(1)书湖阴先生壁中,体现湖阴先生生活情趣高雅的诗句是:_,_。这首诗的作者是_。(2)“_,_。”这是刘禹锡在浪淘沙(其一)中描绘黄河磅礴的气势的诗句。杜牧用诗句“_,_”为我们描绘了一幅花红柳绿的江南春景。16.
6、读材料,完成练习。(4分)习主席在2022年新年贺词里,提到了“塞罕坝林场的绿色地图”。塞罕坝位于河北省最北部、内蒙古高原浑善达克沙地南缘,有着世界上面积最大的人工林。半个多世纪以前,这里“黄沙遮天日,飞鸟无栖树”。如今,如果把这里的树按一米的株距排开,可以绕地球赤道12圈。塞罕坝林场的建设者们将荒漠沙地变为一片绿色海洋。(1)这段话告诉我们的信息是:_(2分)(2)我想用一句话呼吁大家爱护树木,爱护家园。(2分)_第二部分阅读与欣赏(27分)17. 阅读非连续性文本,完成13题。(10分)材料一:1986年,中国邮电部发行了一套“中国民居”邮票,其中面值1元的邮票上面的福建民居是一座环环相连
7、的土楼,这座土楼就是如今闻名遐迩的承启楼。材料二:承启楼位于福建省龙岩市永定区高头乡高北村,据传从明崇祯年间破土奠基,至清康熙年间竣工,历时好几十年,其规模巨大,造型奇特,古色古香,充满浓郁的乡土气息。材料三:2008年7月,永定土楼被成功列入世界遗产名录。联合国教科文组织在人类口传和非物质文化遗产代表作名录的申报规定中指出:“列入名录的作品必须是有代表性的传统杰出工艺,有代表性的非文字形式的艺术、文学,突出代表民族文化认同,又因种种原因濒于失传或正在失传的文化表现形式。这些文化表现形式包括各类戏曲和相关的面具、服装制作工艺;舞蹈,如民族民间节日舞蹈、祭祀舞蹈、礼仪;音乐,如各民族民间音乐以及
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- 六上语文单元组合试卷
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