4.1.1立体图形与平面图形(第2课时)折叠、展开与从不同的方向观察几何体听课(2)课件
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第3课时 立体图形的展开图,知识目标,目标突破,第四章 几何图形初步,总结反思,知识目标,第3课时 立体图形的展开图,1通过剪纸操作,理解常见立体图形的展开图,能识别常见立体图形的展开图 2通过折纸活动和想象力训练,了解一些平面图形可折叠成立体图形,第3课时 立体图形的展开图,目标一 会识别常见立体图形的展开图,目标突破,C,第3课时 立体图形的展开图,D,第3课时 立体图形的展开图,第3课时 立体图形的展开图,第3课时 立体图形的展开图,第3课时 立体图形的展开图,第3课时 立体图形的展开图,第3课时 立体图形的展开图,第3课时 立体图形的展开图,第3课时 立体图形的展开图,目标二 会把一个平面图形折叠成立体图形,三棱柱,圆锥,圆柱,五棱锥,三棱柱,四棱锥,五棱柱,三棱锥,第3课时 立体图形的展开图,总结反思,第3课时 立体图形的展开图,知识点一 立体图形的展开图,第3课时 立体图形的展开图,知识点二 一些常见的简单立体图形的展开图,第3课时 立体图形的展开图,第3课时 立体图形的展开图,第3课时 立体图形的展开图,第3课时 立体图形的展开图,
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