7、第四单元阅读训练（原卷版）五年级语文上册 2023-2024学年部编版

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1、五年级语文上册第四单元 阅读训练 （原 卷）阅读短文，回答问题。爱国诗人陆游陆游是宋朝时期著名的爱国诗人。他从小就受到父亲的教育，立下了报国之志。他30岁那年，参加了礼部举行的考试，以优异的成绩获得了第一名，但遭到了大奸臣秦桧的打击，被除掉了姓名。但他仍然刻苦地攻读兵书，认真练武，准备为国建功立业。陆游34岁时当上了一个县官的属员。后来，他凭着才能又担任了一个较大的官职。可没过多久，他又一次因为坚决主张北伐，受到了投降派的排挤，被罢免回乡。公元1170年，45岁的陆游投奔于积极抗金的王炎旗下，真正过上了军旅生活。在军旅生活中，他竭尽全力为收复祖国北方的失地而努力，多次亲临前线去视察。由于他感受

2、到了广大人民渴望收复失地的强烈愿望，所以他写下了不少爱国诗篇。后来，因南宋皇帝屈膝投降，陆游的愿望又一次破灭了。公元1210年，陆游已经是85岁的老人了，但他仍然念念不忘北伐，念念不忘收复北方的大好河山。有一天，他感觉自己大限将至，就写下了示儿这首诗。写完之后，他慢慢闭上眼睛，与世长辞了。陆游虽然逝世了，但他的爱国诗篇却永远被广大人民所传诵，直到今天还激励着千万人的斗志。1联系上下文，写出下面词语的意思。竭尽全力： 屈膝投降： 2陆游是一个爱国诗人，短文从哪几个方面来叙述的？ 3陆游为什么能在军旅生活中写下不少爱国诗篇？ 山羊和狼狼干了坏事，被狗咬伤，倒在地上，自己不能找吃的。它真想到前面的河

3、里去喝水，可是，怎么也爬不动。 这时，从远处走来了一只山羊。狼有气无力地叫着：“山羊大哥，我渴极了！请您快给我到小河里弄点水来！” 山羊望了望狼，摇了摇头说：“我不能替你去拿水。” 狼（纲 刚）想发火，忽然伤口一阵剧痛，便忍住了，“我受伤了，伤势很重，一点也不能动了！（难道 难到）你一点不同情我吗？” 山羊还是摇了摇头。 狼简直要哭出来了，又苦苦地（请求 哀求）到：“行行好吧！山羊大哥。只要你给我一点儿水，我就可以自己去找食物了，要不我会饿死、渴死的！” “要是我给你水喝，你能够站起来了，那么，你会（毫 豪）不客气地把我当食物吃了！”山羊说完，头也不回就走了。4在括号里选留一个正确的字或词，把

4、不正确的划去。5画线的句子是 句。请把它改为陈述句。 6文中加点词语“要是”，还可以用那些词来替换，请写出两个。（句子意思不变）（1） （2） 7短文三次山羊头部动作的描写，表现了山羊 8这则寓言说明坏人的凶恶本性是 的，我们绝不能 。徐文长从小就善于动脑筋思考，他聪明、机智也充满了情趣。徐文长的伯父很喜欢他，时常想些法子逗他玩，考他的思考能力。有一次，伯父领着徐文长来到一座贴着水面、桥身既窄又软的竹桥边，把两只水桶装满了水，对徐文长说：“我想考考你，你能提着这两桶水过桥，我就送你一件礼物。”少年徐文长想了一下，就脱下鞋，用两根绳子把小桶系住，然后再把装满了水的木桶放到水里，就这样他提着两根绳

5、子走过了木桥。伯父还想用一个更难的法子把徐文长难倒。他说：“既然你过了桥，礼物我当然要给你，但必须要按我的要求去取礼物。”说着，他就把那件礼物吊到一根长竿顶上，并且告诉徐文长：“你（ ）不能站在凳子之类的高地方去取，（ ）不能把竹竿横下来。”伯父想，这下徐文长就没有办法了。但徐文长摸了摸后脑勺，马上就想出了取礼物的方法。只见他拿住竹竿一直走到一口井边，然后把竹竿向井里放，当竹竿快到井口时，他就顺利地拿到了那件礼物。伯父被聪明的徐文长惊呆了，不禁拍手称赞：“真是聪明的徐文长啊！”9给本文加上一个小标题写在“ ”上。10在文中的括号里填上恰当的关联词。11伯父想两个什么难题考考徐文长的？ 。 。1

6、2徐文长是解决伯父的两个难题呢？请用“”画下来。13你觉得徐文长有什么地方值得我们学习呢？ 14请你概括本文的主要内容。 阅读。少年中国说故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！15写出下列句子的意

7、思。鹰隼试翼，风尘吸张： 天戴其苍，地履其黄： 16从第一自然段的文字中，你认为在作者心目中，中国是一个怎样的中国？ 17作者用哪些事物来赞美少年中国？ 18少年中国和中国少年之间有什么联系？ 阅读与理解少年中国说红日初升，_。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，_。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。_，来日方长。美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！19将短文中画线部分补充完整。 20用自己话说说下列句子的意思。（1）潜龙腾渊，鳞爪飞扬。 （2）天戴其苍，地履其黄。 21这段话中用哪些事物来赞美

8、中国少年？ 22这篇文章的作者是 。文章感情充沛，运用了 、 等修辞手法，字里行间洋溢着浓浓的爱国之情。23为了实现强国梦，中国百年来在各行各业涌现出大量的杰出代表。请选择其中一位人物，用简洁的话语介绍他（她）所做出的杰出贡献。 24用自己的话说说少年中国和中国少年之间有什么联系？ 阅读理解汉字与中国心1998年春在美国纽约，一位美国青年问我：“为什么中国人的凝聚力那么强？”我戏答曰：“第一，我们都吃中餐；第二，我们都讲中文，用汉字。”汉字，确实是人类一绝。其形声俱全，信息量远远大于拼音文字。汉字又整齐又灵动，特别是适宜于表达一种微妙的、诗意的情感。一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴，例

9、如“中华”、“神州”、“大地”、“海内”、“天涯”、“芳草”、“知己”都能使受过中华文化教育的人浮想联翩，从潮难己，这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。最能体现汉字这些特点的首推中国的古典诗词，一个中国的孩子，甚至在牙牙学语的时候，就能够背诵许多古典的诗词了。过年时吟“爆竹声中一岁除”，春雨时吟“清明时节雨纷纷”，中秋时吟“明月几时有”，送别时吟“劝君更进一杯酒”，喜悦时吟“漫卷诗书喜欲狂”，慷慨时吟“大江东去”，激越时吟“凭栏处潇潇雨歇”古典诗词已经规定了，铸就了中国人的心理结构。25下想一想下列词语分别指的是什么。 “神州”指： “海内”指： “天涯”指： “知己”指： 26连一

10、连。 爆竹声中一岁除满江红（宋）王安石清明时节雨纷纷水调歌头（唐）王维明月几时有元日（唐）杜牧劝君更尽一杯酒清明（宋）岳飞凭栏处潇潇雨歇送元二使安西（宋）苏轼27文中说汉字“是人类的一绝”，请陈述文中的两个理由。（1） （2） 28中国古典诗词对中国人的影响主要体现在什么地方？ 29写出文中下列几句诗句的后半句。 爆竹声中一岁除，_。清明时节雨纷纷，_。明月几时有，_。 劝君更进一杯酒，_。阅读理解。陶校长的演讲（节选）第四问，自己的道德有没有进步？有，进步了多少？为什么要这样问？因为道德是做人的根本。根本一坏，（）你有一些学问和本领，（）不会成为对社会有用的人。社会的稳定和国家的发展，需要每

11、个人（）要讲究“公德”，（）要讲究“私德”。我们到学校里来，除了要学习文化知识，更要紧的是要学习做人，学习做“真人”。30按课文在括号里填上恰当的关联词语。31“陶校长”就是人民教育家 。32“真人”指 的人，联想到了陶校长的名言：千教万教教人求真， 。33用直线画出这段话中“第四问”的内容，前三问的内容分别是： 、自己的学问有没有进步、 。课外阅读成长的桥我记事很晚，所有关于童年的记忆，差不多都在父母与别人闲谈中得知。在很多人眼里，我是一 个不折不扣的笨小孩。上学第一天回家的巷口碰上母亲,她问:“老师今天讲了啥?”我想了半天才说出三个字，“脚板印”。母亲又问一起回来的同学，她说:“老师要我们

12、脚踏实地，好好学习。”大家一阵笑,我也跟着笑。一次,我不小心摔破了家中珍爱的花瓶，我把碎渣扫到地板中央，再搬个小凳老实地坐在旁边。母亲回来生气地责骂时，我振振有词地说:“老师讲要表扬诚实的孩子，您却批评我!”母亲忍不住扑味一声笑了。也许智商有限加上读书不用心.。虽然花了时间做了副努力的样子，但我小学时的成绩并不理想。别人家的父母见了面总是夸自己的孩子如何了得,我父母只能一边讪笑一边借机脱身，回来了他们彼此安慰说,孩子老实，心眼又好，读书也自觉，就别逼她了。那时真想像皮皮鲁那祥,把课本煮了熬汤喝,除此之外我想不到法子读好书。懵懵懂懂长到九岁,我的思想第一次发生重大转折。那年，春天的花开得特别艳，

13、尤其是我家向阳的窗下(那里有个半来宽的窄台),花朵更是美不胜收。我喜而忘形，一手板窗,一手摘花，却忽略了扳着的窗是没有插销的。一分钟后那扇窗子开了,把我像球一样从二楼抛下去，做了自由落体运动。仙人掌又火上浇油,落地后我已变成昏迷不醒的“刺猬”。后来听说，是好心的行人送我进了医院。母亲听到这个消息竟在柜台内晕倒了，苏醒过来跌跌撞撞推开同事就往医院跑;而父亲一脸煞白，骑自行车撞到了电线杆,爬起来车子不要、泥水不管地直往前冲.那天医生差点下死亡通知书，警告说，病人必须一直保持清醒意识。于是，父母每隔一个小时就忐忑不安地唤我一次。昏昏沉沉往下坠落的我，就被父母一声又一声柔和而又有力，平稳而又( )，掺

14、杂着心疼与希翼的呼唤声拉回了 这鸟语花香的世界。那年期末，我破天荒考了个全年级第一。邻居说这一掉没留下后遗症已是万幸，想不到还掉开了窍，变聪明了。只有我自己知道，是48小时的昏迷中母亲带泪的呼唤，父亲紧握我手的力量;是一睁开眼,他们憔悴的面容上的极大喜说，与眼眶里滑落的中年人的泪水，让我一刹那长大了。我才知道对父母来说我是那样重要，心中渐渐清晰的爱滋生成牢不可破的愿望一一我要为父母好好读书。 拿到成绩单时父母脸上流露出的( )和欣慰,让我开心了好久。后来读书成了习惯，一 读就读到了研究生。我至今仍不清楚我的智商属高属低，但这对人的一生也许并不重要,重要的是有怎样的父母。从懵懂到明事，其实只有一

15、桥之隔,这座桥,就是父母温厚的爱，就像黑云经过太阳的亲吻也全变成绚丽的彩霞。再笨的小孩，有父母的爱来呵护，也会成长为顶天立地的栋梁。34根据人物心情，短文括号内应填人的恰当的词语分别是 、 。35读了短文，你认为“成长的桥”在文中指的是( )。A家乡的一座桥B父母温厚的爱C一座想象中的桥D座印象深 刻的桥36读画“ ”的句子,结合上下文可知，母亲转怒为笑是因为()。A不忍心责怪“我”B怕“我”哭C觉得“我”老实得可爱D“我”笨，责骂“我也没用37在别人眼里“我”本来是个笨小孩,但经过一次变故后,竟考了全年级第一，原因是（ ）。A“我”明白了父母对自己的爱,明白了要为父母好好读书 B“我”长大了

16、,变聪明了C那次变故让“我突然变聪明 D考全年级第是“瞎猫碰 上死耗子”38结合短文内容，概括一下“我的性格特点。 39短文中多处写父母给予“我”的爱，请举例并作简要分析。 40读结尾画“ ”的句子，说这句话的表达效果。 课内阅读红日初升， 。河出伏流， 。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘翕张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。 ，横有八荒。前途似海， 。美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！41按原文填空。42“干将发硎，有作其芒。”中“芒”的意思是（）A光芒B锋芒C茫茫43“乳虎啸谷，百兽震惶”象征（）A少年中国突然崛起B中

17、国的巨大声威C祖国顶天立地的高大形象D中国的美好生活44“河出伏流,一泻汪洋”象征（）A中国的进步不可限量B少年中国奋发有为C中国的巨大前程D中国的巨大进步课内阅读。圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名声建造的， 如海宁的安澜园苏州的狮子林杭州西湖的平湖秋月还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台，武陵春色。园中（）有民族建筑，（）有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。圆明园（）建筑宏伟，（）收藏着最珍贵的历史文物：上自先

18、秦时代的青铜礼器下至唐宋元明清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大伙连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。45请在文中括号里填上恰当的关联词语。46请在“”内填上正确的标点符号。47写出下列词语的近义词。收藏( ) 珍贵( ) 破坏( ) 销毁( )48选文第2自然段的结构是（）A分总B

19、总分C总分总49你从选文中加点的词语中体会到了什么？假如此时你正在圆明园的废墟旁，你想说些什么？ 阅读。圆明园的毁灭（节选）圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、绮春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。圆明园中，有金碧辉煌的殿（din din）堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜（ln nn）园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅

20、有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛（f f）置身在幻想的境界里。圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物；上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。50选择文中括号内正确的读音，打“”。51本文是从 、 和 三个方面来描写圆明园的，其中 方面写得最详细。52看着昔日辉煌的圆明园，作为一个中国人，你感受最深的是什么？ 53假期里，几个朋友讨论去哪里旅游，供选择的景点有平湖秋月、蓬岛瑶台、武陵春色。你建议去哪里？为什么？ 阅读天地。圆明园的毁灭（节选）圆明园在北

21、京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、绮春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。 圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物 上自先

22、秦时代的青铜礼器下至唐宋元明清历代的名人书画和各种奇珍异宝所以它又是当时世界上最大的博物馆艺术馆。54给第自然段空白处加上恰当的标点。55结合上下文理解下面词语的意思。举世闻名： 众星拱月： 56这三段文字从圆明园的布局、 和 三方面再现了圆明园昔日的辉煌。我们应该用 的语气来读这些文字。57第自然段划线句子在文中有什么作用？ 58你怎样理解第自然段中表示时间的词语？ 59文章题目是“圆明园的毁灭”，作者为什么用大量的笔墨来写圆明园昔日的辉煌？ 课内阅读。圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜

23、建造的，如，海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月，还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台，武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆60用“ ”画出文中的过渡句，它的作用是 。61“殿”字用音序查字法先查 ，再查 ；用部首查字法先查 ，再查 画 。可以组词为 、 。62删去画“ ”句子中的“上自”“下至”好不好？为什么？

24、63这篇选文的题目是“圆明园的毁灭”，为什么还要写这两段？ 阅读短文，回答问题。致巴特莱的信（节选）（法）雨果有一天，两个强盗闯进了圆明园。一个强盗大肆掠劫，另一个强盗纵火焚烧。从他们的行为来看，胜利者也可能是强盗。一场对圆明园的空前洗劫开始了，两个征服者平分赃物。真是丰功伟绩，天赐的横财！两个胜利者一个装满了他的口袋，另一个看见了，就塞满了他的箱子。然后，他们手挽着手，哈哈大笑着回到了欧洲。这就是这两个强盗的历史。我们看到，这整个事件还与额尔金的名字有关，这名字又使人不能不忆起巴特农神庙。从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻底，更漂亮，以至于荡然无存。在历史面前，这两个强盗

25、一个叫法国，另一个叫英国。对他们我要提出抗议，并且谢谢您给了我抗议的机会。统治者犯下的罪行同被统治者是不相干的；政府有时会是强盗，可是人民永远不会。法兰西帝国从这次胜利中获得了一半赃物，现在它又天真得仿佛自己就是真正的物主似的，将圆明园辉煌的掠夺物拿出来展览。我渴望有朝一日法国能摆脱重负，清洗罪恶，把这些财富归还给被劫掠的中国。64联系上下文，解释下面词语的含义。丰功伟绩： 荡然无存： 65雨果对英法联军火烧圆明园的态度是（）A大加赞赏B愤怒斥责C有时赞赏有时批评66雨果在信中所说的“两个强盗”指的是哪两个国家？ 67这两个强盗将会受到历史的制裁吗？ 饭堂里，战士们正在吃饭，见将军进来，都停住

26、了筷子，将军看了看他们桌上的罐头，喉咙哽（gnggng）了一下，说“同志们”停了一下，又说：“孩子们，我给大家分菜，每人一筷子。” 战士们怕烫似(ssh)的马上躲远。将军没有追过去，也知道自己没法追。他站在原地，一时不知道怎么办才好。终于，他眼前一亮，看到了饭桌面上的一桶汤。他走过去，把手中的菜倒进汤里，而后拿起汤勺，在桶里搅(jio ro)了几下，随后他舀(yo yo)起一勺汤。68用“”选出括号内正确的拼音。69用“ ”画出将军想到的方法，这句话中表示动作的词语有_、_、_、_。仿写一句话用上三个连续表示动作的词语： 。70为什么“战士们怕烫似的马上躲远”？ 。阅读短文，完成练习。我的祖国

27、（节选）有一天，父亲和母亲带我去看电影上甘岭，一位美丽的志愿军护士唱了一首歌，那优美的旋律深深打动了我幼小的心：一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸，我家就在岸上住，听惯了艄公的号子，看惯了船上的白帆从此我就会唱这支歌了，我也慢慢懂得了祖国就是生我养我的地方，祖国就是农村广阔的田野，宁静的村庄，密密的树林，还有绿色的山峦，清凉的小河。祖国就是城市宽阔的马路，高高的楼房，美丽的公园，来来往往的人们，他们都像我的爷爷奶奶，父亲母亲，叔叔姑姑，就像很多我在书中和电影里认识的人。他们勤劳善良，热情真诚，他们爱亲人，爱朋友，爱邻居，爱同事，也爱工作，爱和平有一天，母亲带着我坐火车去远行。当火车隆隆地驶过黄河大铁桥，我看见黄河像一条金色的巨龙，波涛滚滚，真的仿佛从天而降，一刻不停地向远方奔去再看看，大地是那样辽阔，天空是那样高远，村庄、森林、山脉，都在远方的地平线上旋转。白云在蓝天上悠悠飘荡，鸟儿自由自在地在天地间飞翔，风把人们的歌声和鸟儿的鸣唱传播到更加遥远的地方后来我当了作家，我用自己的笔写我少女时代生活的故事，也写壮丽的雪山，浩瀚的沙漠，神奇缥缈的星空。我渐渐懂得了，祖国不仅是我生长的土地，是我感受温暖亲情的家园，祖国也是亿万人民的共同体，我是其中之一。我为她学习，为她工作，为她创造。71文中作者对祖国的认识有一个过程，下列对其理解错误的一项是