第六 单元作文导写 表达要得体【八年级语文上册单元同步作文 2023-2024学年统编版
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1、八年级语文上册 第六单元作文导写表达要得体语言表达得体,指能够恰当使用语言,表达符合语境和语体的要求。“嫩黄瓜作文”认为,同样是关于语言表达的要求,“得体”比表达“简明”、“连贯”要求更高。“语境”有内部语境和外部语境。内部语境主要指文章的上下文,如文体、句式、语言间的搭配和使用习惯等。外部语境指言语交际时的各种情境条件,如说话的目的,说话的场合,需要表达的方式,说话人的身份、职业、处境、地位,听话人的年龄、性别、经历、思想观念、个性爱好、文化水平、心理需求、职业习惯等。“语体”分为书面语和口头语。不同的语体有不同的特点,比如,书面语比较正式,口头语比较随意等。语言要得体,必须关注写作目的,考
2、虑读者特点,注意应用场合,选择表达方式。具体来说,要把握好五点。一、学生会计划开展“环境保护月”活动,准备邀请领导、专家学者、环保热心人士、家长和其他学校的师生等作为嘉宾参加活动的启动仪式。请你任选一个对象,以学生会的名义写一份邀请函。要求: 1.明确邀请函的写作目的,体现书面邀请的正式性和对对方的尊敬。要根据嘉宾的身份,选择恰当的称呼。 2.应介绍活动的时间、地点、主题等情况,让对方对活动有所了解。如果需要对方在活动中发言,也应该提及,以便对方提前准备。 3.语言简洁明了,大方得体。怎样写邀请函“邀请函”是部编教材八上第六单元表达要得体之写作实践二的内容,属于应用文写作的范畴。今天就与大家聊
3、一聊关于“邀请函”写作的话题。首先,要明确什么是邀请函?邀请函是邀请亲朋好友或知名人士、专家等参加某项活动时所发的请约性书信。它是现实生活中常用的一种日常应用文写作。其次,要了解邀请函的构成。邀请函一般由标题、称谓、正文、落款四部分组成。具体步骤如下:标题:居中写,明确目的,多以“邀请函”“XXX邀请函”为主。称呼:顶格写,写清被邀请的个人或单位名称正文:空两格写,写清楚邀请的事由、活动的时间、地点等,如需对方发言要一并提及。结尾:表示希望对方接受邀请,欢迎对方前来的诚意。落款:署名、日期。要求,语言简洁明了,看懂就行,不要太多文字。【佳作欣赏】环境保护月”活动启动仪式邀请函尊敬的王教授:您好
4、!我校诚邀您参加“环境保护月”活动启动仪式。2023年10月25日上午九时,我校将在讲堂举行“环境保护月”活动启动仪式。以此增强同学们的环保意识,提高学生的整体环保素质,为创建文明城市贡献力量。您在环保领域涉猎颇广,是远近闻名的专家,希望您可以在百忙之中抽出时间来参加我们的活动,并发表讲话,提出建议,带领大家认识到环保的重要性。相信在您的支持下,活动一定会圆满完成,最后祝您身体健康,万事如意。此致敬礼实验中学学生会2023年10月23日二、在“环境保护月”活动中,你所在的班级将向全校师生发出倡议,倡导节约、低碳、环保的理念。请以班级的名义写一份倡议书。不少于500字。提示:1、首先是题目,可以
5、直接用“倡议书”三个字作为题目,也可以“活动主题+倡议书”的形式为题目。其次是开头,顶格写称呼。再次是主体部分,即倡议书的内容,也是本次写作的关键部分。然后是结尾,表达倡议者的决心和希望。最后是落款,在右下方写提出倡议的单位名称或个人名字,在名称或名字下面写日期。2、倡议书正文第一,写倡议理由。第二,写明倡议的具体内容和要求,这是正文的重点部分。倡议的内容一定要具体化,怎样开展活动、做哪些事情、具体要求是什么、它的价值和意义都有哪些,均需一一写明。【写作指导】倡议书,指的是由某一组织或社团拟定,就某事向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事的书面文章。比如“垃圾分类倡议书”、“保护水源倡议书”
6、等等。其具体格式一般由标题、称谓(发文对象)、正文(开头、主体、结尾)、落款日期几大部分组成。例如,我们通过具体试题设问形式,初步感受倡议书的具体呈现形式。倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。(一) 标题:倡议书标题一般由文种名单独组成,即在第一行正中用较大的字体写“倡议书”三个字。另外,标题还可以加上倡议内容,如“把遗体交给医学界利用的倡议书”;或者写成主标题、副标题并存的形式。(二)称呼:一般顶格写在第二行开头。倡议书的称呼可依据倡议的对象而选用适当的称呼。如“广大的青少年朋友们:”、“广大的妇女同胞们:”等。有的倡议书也可不用称呼,而在正文中指出。(三)正文:一般在第三行
7、空两格写正文。倡议书的内容需包括以下一些方面:1.写倡议书的背景原因和目的:倡议书的发出贵在引起广泛的响应,只有交待清楚倡议活动的原因,以及当时的各种背景事实,并申明发布倡议的目的,人们才会理解和信服,才会自觉的行动。这些因素交待不清就会使人觉得莫名其妙,难以响应。2.写明倡议的具体内容和要求:这是正文的重点部分。倡议的内容一定要具体化。开展怎样的活动,都做哪些事情,具体要求是什么,它的价值和意义都有哪些均需一一写明。倡议的具体内容一般是分条开列的,这样写往往清晰明确,一目了然。(四)结尾:结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。(五)落款:落款即
8、在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名,署上发倡议的日期。【佳作欣赏】“节约新风尚,环保小卫士”倡议书尊敬的老师、亲爱的同学们:当今世界,不少地方水危机事件频发、河水变黑变臭、全球气候变暖环境污染、资源浪费问题日益突出,倡导节约、保护环境刻不容缓。近期,学校正在组织开展以“节约新风尚,环保小卫生”为主题的环保活动,在此,我班向全校师生发出倡议:1.珍惜水资源,从节约每一滴水开始。养成用水后及时关闭水龙头的好习惯,如发现滴漏现象,要及时报修。洗澡时,尽量开小水龙头,注意每次洗澡时间不要太长。家中洗菜、洗衣服的水可二次利用。2.珍惜电资源,从节约每一度电开始。养成人走灯灭的好习惯,光线充足
9、时不要开灯,避免“白昼灯”、“长明灯”的情况发生。教室里电子白板用后要及时关闭,微机室电脑用后也要及时关机。楼道照明可全部改成声控灯。3.珍惜森林资源,从节约每一张纸开始。要积极宣传使用再生纸。练习本要两面用,用过一面的纸可收集起来装订成草稿本接着使用。废旧报纸可用来练习毛笔字,过期的挂历纸可用来包书皮。喝水尽量不使用一次性纸杯。4.珍惜粮食,从节约每一粒米开始。在食堂买饭吃多少买多少,倡导“光盘行动”。与家人亲朋外出吃饭时,饭菜要点得适量,如果有剩余的,请打包带走。5.爱护校园的一草一木,不践踏草坪,不采摘花朵,不攀折树木。爱护公物,使教室的电子白板、投影仪、电灯、电扇、桌椅等始终保持完好状
10、态,尽量减少维修次数。6.垃圾自觉分类投放。学习生活垃圾分类知识,辨明可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。实施废纸、塑料、玻璃、金属等垃圾可回收再利用;废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等扔进有害垃圾箱里。7.倡导低碳生活方式。可使用发条式闹钟替代电子钟,使用传统牙刷替代电动牙刷,使用节水型淋浴喷头,用完电器后要及时拔掉电源插头。住得近的同学上下学可步行或骑自行车,住得远的可乘坐公共交通工具。同学们,我们要认真学习环保知识,积极宣传环保的重要性和环保常识,踊跃参加环保实践活动,敢于制止不环保的行为。让我们携起手来,做环境保护的宣传者、执行者和监督者吧!八(5)班2023年10月2
11、8日(2023辽宁营口统考中考真题)题目:今年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词60周年。2月,习近平总书记对深入开展学雷锋活动作出重要指示强调:“让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒”“雷锋精神,人人可学:奉献爱心,处处可为”“从赠人玫瑰、手有余香中感受善的力量,以实际行动书写新时代的雷锋故事”。请以“榜样成长”为话题,结合自己的经历、见闻或思考,写一篇作文。写作要求:立意自定,文体不限(诗歌除外);不少于600字,也不要超出所给的字格;字迹工整,书写规范,卷面整洁;文中不要出现真实的姓名、校名;文中不得引用、抄袭本试卷阅读部分的材料。【写作指导】本题考查话题作文。审题立意:题目中给出的话
12、题是“榜样成长”,审题时,不能把这两个词语孤立起来理解。应重点理解两个词语之间的关系。话题意在引领学生思考榜样与成长之间的关系。有了好的榜样,自己就会从榜样身上汲取成长的正面力量。如果选择榜样不当,自己的成长就会受到负面影响。可写人记事,可议论说理,抒发真情,表达见解均可。选材构思:可立足自身生活,写一篇记叙文。记叙自己树立了正面的榜样,从榜样身上汲取到了成长需要的正能量。这是从正面选材。也可从反面选材,记叙自己没有找到好的榜样,反而把那些有着不良习性的人当作了榜样,自己的成长随之受到了不良影响。无论从正面选材还是从反面选材,最后都要引出主旨:成长需要树立正面的榜样。可议论说理,表达自己对于榜
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