3-4改变运输的车轮ppt课件(2023年新教科版六年级科学上册)
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1、科学科学 教科版教科版 六六年级年级 上册上册 学习目标学习目标 车轮属于轮轴,也是一种简单机械。用有轮的推车运送物品车轮属于轮轴,也是一种简单机械。用有轮的推车运送物品比较省力、灵活。比较省力、灵活。1 能遵守规则,与小组成员互相配合,积极协作共同完成探究能遵守规则,与小组成员互相配合,积极协作共同完成探究任务。愿意倾听其他同学的表达,乐于自己的观点任务。愿意倾听其他同学的表达,乐于自己的观点 3 轮子的发明和改进,改变了人类的运输历史,对人类社会轮子的发明和改进,改变了人类的运输历史,对人类社会发展具有重要的影响。发展具有重要的影响。4 能利用平板或者推车完成运送物品的任务。能运用时间、用
2、能利用平板或者推车完成运送物品的任务。能运用时间、用力、安全、灵活、损耗等多个指标来评判运输过程的效果。力、安全、灵活、损耗等多个指标来评判运输过程的效果。2 情境导入情境导入 下面三幅图分别是怎样进行物品的运输的?下面三幅图分别是怎样进行物品的运输的?人力人力 畜力畜力 车轮车轮 在车轮发明之前,人们大多通过双脚在车轮发明之前,人们大多通过双脚行走去探索自然行走去探索自然 ,也依靠人力或畜力运,也依靠人力或畜力运输物品。但随着输物品。但随着车轮车轮的运用,人们不仅发的运用,人们不仅发明了马车、火车、汽车等交通工具,还发明了马车、火车、汽车等交通工具,还发展了交通图、桥梁、铁轨等技术,人类的展
3、了交通图、桥梁、铁轨等技术,人类的交通运输变得快捷和高效。交通运输变得快捷和高效。聚焦聚焦 结合你的生活经验说一说结合你的生活经验说一说,你见过什么样的车你见过什么样的车轮轮?它们有什么作用它们有什么作用?车轮是一种轮轴 汽车汽车轮轮 万向万向轮轮 火车火车轮轮 自行自行车轮车轮 实地测试实地测试:用平板和手推车拉物品。活动手册用平板和手推车拉物品。活动手册 分别用平板和手推车在操场上运送物品分别用平板和手推车在操场上运送物品。先将两个箱先将两个箱子沿直线从子沿直线从A A处运输到处运输到B B处处,然后将两桶水沿曲线从然后将两桶水沿曲线从B B处运输到处运输到C C处处。搬运的重物不宜过重。
4、走直线 走曲线 实验目的实验目的:通过实地测试用平板和手推车运送物品,了解车轮的作用。通过实地测试用平板和手推车运送物品,了解车轮的作用。实验材料实验材料:装有物品的纸箱、手推车装有物品的纸箱、手推车、不带轮子的平板桶装水、秒表。不带轮子的平板桶装水、秒表。(2)(2)分别用平板和手推车将分别用平板和手推车将一一桶水沿曲线从桶水沿曲线从B B处运输到处运输到C C处处,用秒表记录用秒表记录时间并做比较。时间并做比较。(3)(3)组内交流、分享活动经验和感受,组内交流、分享活动经验和感受,利用指标评定本次的测试活动。利用指标评定本次的测试活动。实验步骤实验步骤:(1)(1)分别用平板和手推车将两
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