第六单元写作 发挥像联想和想象+小标题类作文写作模板+高频素材积累 七年级上册 2023-2024学年统编版
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1、第六单元发挥联想和想象写作实践小标题类作文写作模板+高频素材积累小标题结构作文模板一、开头段:(第一自然段) 不超4行 必须优美 必须点题 开头前可写题记二、总写段:(第二自然段) 不超3行 总写内容 可点题三、中间段:(第一个小标题) 开头景物描写(1-2句) 不超7行 要求有细节描写 结尾句要总结并点题。(1-2句即可)中间段:(第二个小标题) 开头景物描写(1-2句) 不超7行 要求有细节描写 结尾句要总结并点题。(1-2句即可)中间段:(第三个小标题) 开头景物描写(1-2句) 不超7行 要求有细节描写 结尾句要总结并点题。(1-2句即可)四、结尾段:(倒数第二自然段)总写以上三个小标
2、题。3-5行 议论抒情 呼应开头、扣住题目 五、结尾段:(末尾段)比喻或排比议论抒情。升华中心照应开头3行左右麦香独坐窗前,清风徐来,送来缕缕麦香;极目远眺,原野广阔,已是麦熟时分。我感恩那次坚守,那些积累,那味苦甜。星夜下的坚守姥爷说,耕耘是辛苦的,需要日夜坚守。已是傍晚,天色昏黄,姥爷放下饭碗,起身便走。年幼的我跟在身后,只记得这事特别重要。小麦已经到了灌浆期,需要汲取很多水分,万一有差池,收成就会有损,于是常常需要有人守夜。天空如墨,凉风习习,空气中弥漫着淡淡清香。姥爷坐在马扎上,轻哼着歌,风将歌声吹向远方,他的嘴角止不住上扬,辛勤的耕耘终于化作眼前的希望。麦香阵阵,那片灿烂星空,让我知
3、道了辛勤耕耘,要坚守到底,我感恩。飞尘下的积累姥姥说,麦子沉了,那是它积累的果实。终于要收麦子了,我本以为可以直接磨面,却不承想,要先将麦穗与秸秆分离,大人们拿着名叫枷杆的工具,拍打着麦子,麦尖飞扬,麦粒却不动如山。小孩子拿着光禿禿的秸秆编起小玩具。我好奇地问姥姥,麦粒为什么不会飞起来,她只是轻轻一笑,拍拍我的头说,“因为麦粒沉,东西多,不会飘起来,而麦尖却不一样,它没什么东西不就飞走了吗?”麦香阵阵,我感恩那次麦尖飞扬,让我知道了要厚积薄发,积累学识。糖浆中的苦甜妈妈说,麦芽糖要用手扯,才会更甜美。分离好的麦子大部分拿去磨面,只有小部分才会留下来做成糖浆。妈妈用白布盖住麦粒,等它发芽,然后放
4、入锅中熬煮。棕色的糖浆在白气中散发着苦味,妈妈用两根棒槌缠绕糖浆,在空中拉扯,直到棕色的糖浆扯出白色的丝,接着将其放在案板上,剪成几块硬硬的糖,当作小零食。我不明白,苦的糖浆怎么会变成甜甜的糖。后来一想,大概是妈妈用手扯的缘故吧。麦香阵阵,我感恩那味苦甜,让我知道了历尽艰苦,终会有喜悦。有时我会想,我们不就跟麦子一样吗?麦子会用自己的身躯来感恩土地,我们不也会用行动来感恩特别的那位“他”吗?清风依旧,麦香犹存,我在感恩中成长。写作实践一、发挥联想和想象,为本单元课文皇帝的新装续写一个故事。不少于500字。提示:认真阅读课文的结尾,想象故事发展的各种可能,然后抓住一点随笔 。展开想象,进行作文。
5、二、请以十年后的我为题,发挥想象,写一篇作文。不少于500字。提示:1.可以大胆想象,但要符合你性格发展的逻辑。不仅要想象你自己的生活,还要想象十年后社会的发展,因为这是十年后的你所生活的环境。2.不要只是概括地叙述,要在具体情境中展开故事,通过一件或几件小事,结合语言、动作等描写,具体地展现你的性格、心态,以增加真实感。 一星陨落,黯淡不了星空灿烂;一花凋零,荒芜不了整个春天。巴尔扎克生活是一次机会,仅仅一次,谁校对时间,谁就会突然老去。北岛胆小鬼连幸福都会害怕,碰到棉花都会受伤,有时还被幸福所伤。太宰治天空黑暗到一定程度,星辰就会熠熠生辉。比尔德未来不足惧,过往不须泣。雪莱日出之美便在于它
6、脱胎于最深的黑暗。辛夷坞勇敢是,当你还未开始就已知道自己会输,可你依然要去做,而且无论如何都要把它坚持 到底。哈珀李杀死一只知更鸟每个人的身后都有一个山崖,那是早晨攀登的地方,也是黄昏抬头的地方。古典之荡我只身前行,却仿佛带着一万雄兵。玛雅安吉洛别因一切结束而流泪,要庆幸曾发生过的一切。神秘巨星 剑未佩妥,出门已是江湖。蔡智恒告别是一种心情,告别也是一种决定。南飞的大雁是对北方寒冷的告别;秋天的落叶是对炎 热夏的告别;雨季是对干旱的告别;彩虹是对风雨的告别;山重水复后的柳暗花明是对迷失的告别;“晩风拂柳笛声残,夕阳山外山;“海内存知己,天涯若比邻”是豪迈的告别。每一次的告别, 都有一个故事,或
7、激情燃烧,或凄美动人,或惊心动魄。告别不是遗忘,而是转身,告别不是放 弃,而是开始!朗读者我们最终都要远行,最终都要与稚嫩的自己告别,告别是通向成长的苦行之路。海子家人闲坐,灯火可亲。汪曾祺我们应撕开生活外层的布,去欣赏一朵花的盛开,一束阳光的倾泻,一湖秋水的静谧。见素去想无关紧要的事。去想想风吧。杜鲁门卡波特关上最后一扇窗十日画一水,五日画一石。杜甫他日漂浮进我生命中的云,不再倾吐雨水或掀起风暴,只是给我黄昏的天空增色添彩。飞鸟集安禅不必须山水,灭得心中火自凉。杜荀鹤冥鸿天际,尘事分付一轻芒。叶梦得我将自己摊成稿纸,让岁月前来点苔。草在结它的种子,风在摇它的叶子,我们站着,不说话,就十分美好
8、。门前江山风月,本无常主,闲者便是主人。苏轼醉后不知天在水,满船清梦压星河。树在。山在。大地在。岁月在。我在。你还要怎样更好的世界?张晓风我在少年就是少年,他们看春风不喜,看夏蝉不烦,看秋风不悲,看冬雪不叹,看满身富贵懒 察觉,看不公不允敢面对,只因他们是少年。少年陀思妥耶夫斯基1、青春是什么?青春是希望。青春需要什么?青春需要好好把握。无悔的青春,完美的答卷,把握好它。待到春风吹过时,回想过去,自己的认真把握,干好了该干的每一件事,至少“这”也是对我们生命的一种交待。将青春握在手中,将希望铭记心头,带着希望与梦想,去追求,去奋斗,去创造青春之辉煌。2、在花季中,我希望自己能永远记住那句良训:
9、生活中的船不能没有理想的帆。生活中的理想就是为了理想的生活。3、让我们行动起来,把爱心带给那些失学儿童,带给那些孤寡老人带给身边每一个人。当你把爱心献给他人时,你也获得了莫大的幸福。要相信,只要人人献出一份爱,世界将变成美好的人间。4、关注无须矫情,关注只会无意,那份认真与执着,就像飞向天空的蝴蝶,带走我的关注,无意中又捎来生命与爱的消息,送给生命中的点点滴滴!5、每每想起这件事,心里酸酸的,只是这种委屈没有升华成恨,而是造就了我坚强的性格,我也理解老师的心情。如果没有那一次,我能体会到委屈的滋味吗?哈哈!岁月无痕,惟有馨香缕缕。6、人生的鼓掌永远不能停息?它永远激励着人追求灵魂的高尚与完善,
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