第五单元写作 如何突出中心 满分范文引领 七年级语文上册写作指导 2023-2024学年统编版

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1、第五单元如何突出中心写作实践满分作文引领一、小活动。书包是我们每个人都必备的学习用品，上学和放学的路上，它与我们形影不离。假如要以“书包”为话题写一篇作文，想一想：可以有哪些确立中心的角度？试将你想到的填写在下图中。提示:1.将“我的书包”视作客观事物，着眼于介绍、说明，可以写写书包的功能、外观设计和内部构造等。2.如果“我是书包”，让我们化身为书包，去听听它的心声：是为主人负担重而鸣不平，还是因主人乱扔乱放而暗自委屈？设身处地，发挥想象，看看你能想到些什么。3.“我和书包”着眼于书包和主人的关系。你第一个书包是谁送给你的?你和书包之间有着怎样的故事? 都可以作为确立中心的角度。 我的书包我有

2、一个小巧玲珑的书包，但很精致、漂亮。书包的表面是鲜红色的，中间画着一只活泼可爱的米奇老鼠，它戴着一副大大的太阳镜，胸前高高地飘扬着一条鲜艳的红领巾，穿着一件土黄色的衬衫，背着个小书包，甩着一条长长的尾巴。米奇老鼠总爱扬起手，昂首阔步地向前走，好像在向我炫耀它的美丽，神气十足的，可爱极了！米奇老鼠下面还写着一句天蓝色的英文：Hello!书包一共有四个宽阔的袋子，旁边还带着两个狭小的兜兜。第一个袋子里住满了说不尽的智慧书本；第二个袋子里住着我心爱的文具盒；第三个袋子里则住着一对形影不离的“亲戚”试卷和本子；至于那两个狭小的兜兜嘛，住着各种各样的手工作品。不过有时候，一些文具变成了一只只生机勃勃的“

3、调皮鬼”，“住厌”了自己的地方，便敏捷地“窜”到我的手里，让我带着他们欢欢喜喜地搬新家去了！书包默默无闻地为我服务着。每天早晨，它载着一大叠文具，跟随着我上学去。当我从书包里抽出文具时，就觉得书包仿佛在一本正经地对我说：“你一定要努力学习啊！因为只有勤劳的人才会品尝到成功的滋味！所谓一分耕耘，一分收获嘛！我相信你一定能有收获！”这时，我便在心里暗暗下了决心：“我一定要勤奋学习，不令我可爱的小书包失望！”哦！书包，你虽小，但是，你肚子里的知识是多么丰富，多么精彩，多么广阔啊！我喜爱我的小书包！有了这么漂亮精致的书包，我怎么能不好好学习，以优异的成绩报答它呢？名师点评：作者对书包的外表、包中的内容

4、展开细致的描绘，可贵的是在说明书包的功用时，能适当穿插自己的心理活动。全文脉络清晰，中心突出，文末的情感表达有一定的思想深度。我们每天都和家人一起吃饭，在餐桌前，大家都在谈论些什么？也许是当天发生的事，也许是正在看的电视节目请以餐桌前的谈话为题，自定立意，写一篇作文。不少于500字。餐桌前的谈话 今年寒假，我回了一趟老家。一到家，厨房正飘出浓浓的香气。 开饭了，餐桌上摆满了丰富的食物: 新鲜的白灼虾，诱人的红烧肉，绿油油的小青菜，还有一大锅排骨汤，真是荤素搭配，色香味俱佳。 奶奶还是像以前那样，一边帮我夹菜，一边对我唠叨：“多吃点虾，长高个，多喝排骨汤，补钙，再吃点蔬菜，补充维生素”哎，对大人

5、们这种“喂猪”式喂养，我一直有意见，只是不敢说出来。看着满桌丰盛的菜肴，听着大人的唠叨，我一点胃口也没有了，慢吞吞地嚼着饭菜，满脑子拒绝。 爷爷看我一副不乐意的样子，变了语气：“你这孩子是身在福中不知福哟，你爸爸妈妈在你这么大的时候，食物非常紧缺，不管买什么东西，都要凭票，买肉要肉票，买米要粮票全是由国家统一分配，想多买都不行。”这是爷爷第一次给我讲从前的故事，我感觉很新鲜。 “是啊！是啊！”爸爸在一旁连声呼应“如果我小时候天天有鸡蛋吃，有牛奶喝，我还会长得更高。” 呵呵！这就是我们家，饭菜经常能变成忆苦思甜的由头，餐桌是最好的教育场所。不过，今天的谈话，我倒觉得大人们说得有道理，我现在的生活

6、确实掉进了蜜罐里，简直甜腻了。我真应该庆幸自己生活在幸运的年代，生长在幸福的家庭，过着甜美的生活。 爷爷这个老党员，继续跟我说：“这都是党的功劳！是党让我们的生活更加美好！如果把党比作阳光，那我们就是花朵，花朵在阳光下茁壮生长，我们在党的关怀下幸福成长。你要像花朵吸取养料一样，不断汲取知识，学好本领，将来报效祖国。”我信服地点头。 热爱党，热爱祖国，第一次从书本搬到了生活中，从爷爷的嘴巴里说出来，有了一种特别的分量。感谢大人们，感谢这次餐桌前的谈话，让我领悟了现在生活的来之不易。【名师点评】作者写的是有意义的故事。全文聚焦“谈话”，详写“谈话”，而就餐前的情况一笔带过，这就很好地做到了详略得当

7、。“谈话”的主题也集中，这也是为了考虑“突出中心”的需要。本文最大的亮点是在“突出中心”的基础上叙述得有波澜“满脑子拒绝”“我感觉很新鲜”“我倒觉得大人们说得有道理”“我信服地点头”，通过这样的情感“中心句”，强化了对全文“中心”的表达，读起来也饶有趣味。亲爱的同学，你一定有走出校园的经历：或参观，或访问，或考察，或旅游，或做志愿者其间的一幕场景、一个细节、一件物品、一段对话或一首民谣都可能触动过你的内心，引发过你的思考。请以“ 走出校园”为话题，自拟题目，自定立意，写一篇作文。不少于500字。提示:1.写作时不要贪多求全，面面俱到。从小处着眼，抓住一件事、一个场景或者一个方面写开去就好，要学

8、会取舍。当然，将多件事情、多个场景组合起来，表达同一主题的不同侧面，也是一种新颖的写法。2.“触动过你的内心，引发过你的思考”是这件事、这幕场景或这件物品等的写作价值所在，也就是你确立中心的立足点。3.对这个场景或物品做些细致的描写，对这段对话中的某些语句做些强调，或者拿这首民谣与其他歌曲做些对比，都会使读者目光聚焦，文章就会显得中心突出，条理清晰。温暖我的瞬间它在阴暗的角落里寻找着阳光的姿态，带给我瞬间的感动。题记一颗向日葵的种子不知为何遗落在阴暗的墙角，阳光照射不到，春风吹拂不到，陪伴它的只有冰冷潮湿的泥土。当我拿着满是红叉的数学卷子漫无目的地穿过空旷的操场时，明媚的阳光照在我的身上，我却

9、感受不到一丝暖意，满脑子想的都是这次考试成绩。该怎么向父母交代？该怎么向老师解释？该怎么我一路思忖着朝家的方向走去。路过墙边，我并未注意到一株绿苗在倔强地生长，它似乎要伸出墙头，去找寻太阳。回到家后，我自责沮丧过，哭过伤心过，但依然无法改变现实：数学依旧如拦路虎般横在我的眼前，这可是一座无法逾越的高山。向日葵倔强地长出了花盘，虽然小，却努力地挺立起来。老师找我谈话，谈及我的数学学习情况：“数学高难度的题固然考量人的智商，但最基本的知识和能力却与你的理解能力和细心程度有关。你不笨，把最基本的知识搞懂，成绩就不会差。别因暂时的困难摧毁了你学习数学的意志。”我信服地点点头。“那我好好调整一下思路，继

10、续努力。”老师看我有所触动，带我来到墙角边的向日葵前，指着它对我说：“我已经观察它有一段时间了，从一棵没有阳光照射的小苗起，我就发现它努力向上生长，试图越出墙面，抢到阳光。你一定要有自信，并坚持下去，只有坚持，才能迎来自己的光明。”我将头扭向一边，眼中悄悄蒙上一层水汽。朦胧中，依稀看到阳光越过墙头斜射下来，照在向日葵上。我无法体会只身立在阴冷角落中的苦楚，但我亲眼看到了它如何实现梦想纵使风吹雨打，它依然执着地热爱阳光。向日葵寻找阳光的姿态，是那样的美丽，瞬间温暖了我的心，使我更加坚强。我牢牢地记住了老师的话，也牢牢记住向日葵的姿态，第二天在镜子前看到嘴角上扬的自己，才发现我的笑容是如此明媚。生

11、活中不经意的瞬间，总能带给人温暖和感动【名师点评】习作最大的特点是使用了双线结构，一条线索写向日葵的生长，一条线索写“我”态度的转变，两条线最后指向同一个主题，在交汇点上，作者看到了向日葵追光的姿态，获得了非凡的感悟。习作以细腻的描写，将向日葵生长以及追光的过程写得很细腻，场景还原性高，对老师的语言描写和“我”的心理描写都很到位，提升了习作的感染力。习作一：餐桌前的谈话傍晚的院落，尽是夕阳掠过的痕迹，温柔的晚风，吹起我对那次谈话的回忆。记得是十岁那年的暑假，在乡下老家，日暮时分，粉色的霞光漫上天边。我与母亲，在大自然的浪漫里，在院子老树下的餐桌前，开始了一场令我铭记终生的谈话。微风轻抚过我的脸

12、颊，我望着辽阔的天空，缓缓开了口：“妈，为什么我发现，这么多年来，每到一个新环境，我总是对身边的同学和朋友满怀期望，希望自己能遇上一位完美的、无可挑剔的好朋友，希望她长相漂亮，成绩优异，性格也很好我也遇到过这样的人，交往之初感觉良好，可随着交往的加深，在对方身上发现的缺点越来越多，最初的期待完完全全落空了。这么多年来，一直是这样，这让我很沮丧。”母亲笑了笑，跟我讲起了故事。“你知道吗？美国阿拉斯加州有一个叫杰普的地方，旅游业十分繁荣，该镇只有一个景点，就是一个湖心小岛。它的参观方式十分奇特：游人只准站在岸边眺望，而不可以登岛深游。远远望去，海天相接之处，云雾飘渺之中，小岛上的植物随风起舞，如画

13、的景色若隐若现，令不少游客流连忘返。”“啊？那座岛肯定犹如人间仙境一般美丽吧？”我惊叹地问。母亲没有直接回答，她继续讲：“其实，那只是一座荒芜的小岛，上面长满了野生植物，没有特别的景观，是当地人用距离营造出了它永恒的美。”“用距离营造出美”我低声重复了一遍，试图理解。“对，岛是这样，人也一样啊。”母亲转过头，凝视着夕阳下金黄色的田野，轻轻说道。我沉默了一会儿，静静地看着落日的余晖褪去晚霞的最后一抹酡红，夜，像青黛色的油纸渐渐铺展开来。我渐渐回忆起了往事，“我曾经在一本书上看过这样一段故事：两只相爱的刺猬想要走得更近去欣赏对方，结果却被彼此身上的刺扎得伤痕累累。当距离消失的时候，美也消失了，对吧

14、？”我认真地注视着母亲的双眼，问道。“对，我们对每个人都充满了希望和期盼，那么，我们应该提醒自己对每个人保持一定的距离，给与彼此独立的空间，这样，彼此都会保持新鲜感和神秘感，相处起来会更加轻松自在，朦胧的美感也将会始终存在。”母亲会意地笑了。我豁然开朗：“哦！原来，是距离造就了美！”是啊，距离造就了美。夕阳褪去不做停留，因而惊艳；晚风拂过悄无声息，才觉温暖。餐桌前，我们轻轻地聊着，在我心里，却留下了深刻的感触，是恰到好处的距离，造就了恰如其分的美。习作二：餐桌前的谈话“吃饭喽！娃儿们快来帮忙！”随着妈妈话音一落，我们姐弟仨就“咚咚咚”地各自从房间内以百米赛跑的速度跑向厨房，帮妈妈抽筷子，摆饭碗

15、。五菜一汤，好不丰盛！“好啦，都各自分享一下在学校的见闻吧！”妈妈一边说一边给我们夹菜。“我先说，我先说！今天啊，我上课坐得特别端正，老师奖励了我一朵小红花呢！还有啊，今天我看见小C在帮助老师扫地，特别勤快”淘气的弟弟抢着发表自己的“长篇大论”。我们笑眯眯地听完后，都各自绘声绘色地把新鲜事儿讲了一遍。趣事分享完了，妈妈又切入了最主要的话题学习。“我亲爱的大闺女，今天有什么知识点没搞懂吗？”妈妈紧张地问。姐姐淡淡地说：“还好，函数有点儿难，但还不算难懂，没什么大问题。”妈妈心中一块石头这才放下。姐姐上高中以后变得特别忙，她可是我们家的“知识分子”！讨论完学习，终于进入了我们最期待的一个环节了。妈

16、妈取出手机，给爸爸发了个视频。爸爸在深圳工作，好久才能见他一面，但我们之间的亲情依然不减，每次吃饭时，我们都会和他连视频。不到三秒，爸爸就接通了视频，那熟悉的身影又出现了：“嘿嘿嘿，又见面了，孩儿们，今天吃的啥呀？”我夹起一块排骨给他展示：“想吃吗，你吃不到！哈哈哈。”说完立马塞进自个儿嘴里。“嘿，你个臭丫头！”爸爸远程送了我一栗子。“好啦，好啦，吃饭吃饭。”妈妈笑着敲了敲我的脑瓜子。我一下子将责任推给了无辜的姐姐：“哼，是姐姐暗中指使我的！”姐姐没好气地说：“是啊，是我啊。”一家人顿时又笑得前仰后合。我几口把饭塞进嘴里，含糊不清地打笑道：“姐姐承受了太多”妈妈一边帮我们盛汤，一边调侃道：“看

17、来你们今天非要斗个你死我活咯！”饭菜逐渐被我们“分解”，只剩下汤上面浮着的几片菜叶，这场餐桌前的谈话也逐渐走向尾声。“吃完饭后，大姐洗碗，二姐收碗，弟弟擦桌子”妈妈下达了“圣旨”，“啊，不要嘛，我要休息”我们像一只只泄了气的皮球，开始摆烂，“小心筷子上身哦！”妈妈不怀好意地说。“哇呀！”我们一咕噜爬起来，开始老老实实地干活。傍晚，我们家灯火通明，还不时传来一两声欢笑打闹声。是的，这就是我家的日常，一起聊天，一起吃饭，一起干活，一家人在一起，就是最美好的晚餐时间呀！习作三：一句话给予我力量在人生道路上，总有那么一两句话激励着我们前进，一句话的力量，不可估量。题记我想，我的自卑是从小学的生活中开始

18、的吧！那时，因为家庭的缘故，父母不在自己的身边，自己学习也不好，记得有一次考试语文答了90多分，但同学们都不相信，说是别人给我说的答案。从那时起，我便心灰意冷开始自卑了，直到那一年那一年，我考上了初中，结识了一位朋友，是她的一句话改变了我，改变了我的面貌，消除了我的自卑。我想，她就是上天赐给我的一位天使吧？于是我的生活里开始充满了阳光。令我记忆深刻的是她对我说的一句话：“总会有办法的！”这是多么积极向上的一句话啊！记得有一次，我的钱掉了，这可怎么办啊？我找到她，她微笑着对我说：“总会有办法的！”我们去找到它不就行了？最后，是她找到的，我可以猜出来，她是拿出了自己的生活费。我无言以对，后来我谎称

19、自己的钱找到了，于是又把钱偷偷地塞回了她的书包。我想她给了我比金子还贵重的礼物，我怎么还忍心让她给我钱呢？还有一次期末考试，我还没做好充分准备呢，急得抓耳挠腮，她走过来拍着我的肩膀说：“总会有办法的！”为了我明天考出一个好成绩，她在夜里帮我复习功课。面对如此深厚的友谊，我拿什么去回报呢？惟有将它好好地珍存下去，让它永远纯洁，美丽。是啊，以后无论面对多大的困难与挫折，我都要勇敢地去面对，因为“总会有办法的”，我要用积极饱满的精神去面对未来，未来是美好的，没有什么挫折是不可以战胜的，关键是要有良好的心态。“总会有办法的”，一句话褪去了我自卑的旧衣服，换来了我自信的阳光装。一句话，给予我力量。习作四

20、：原来，平常也可贵路灯亮了，夜很轻，很静。我独自一人漫步在街头，远处有着一对头发斑白的老人互相搀扶的身影，近处则有一对散发着青春气息的年轻人手牵手的情景。那种场面真能代表爱情吗？曾经的我一定选择后者。我总觉得，鲜花美酒巧克力才能象征爱情。而现在的我，觉得从前的想法太过于太幼稚。昨晚，我和妈妈在卧室里看着电视，爸爸醉醺醺地回到家，浑身散发着酒气，他静静地走进厕所，关上了门。见他没什么大碍，我也就没怎么在意，继续看着电视。突然，在我身边的妈妈转过来，对我说：“你爸吐了。”从她的神情与瞳孔中，我看出了焦急与不安。令人奇怪的是我竟然没有听见丝毫呕吐的声音。曾看见过这样一个故事：一个小男孩在万分嘈杂的街

21、上听见了灌木丛中一只蟋蟀的叫声。所给的道理是：关键你在注意听什么。我想：当时妈妈正如那个小男孩，而爸爸，则是那只蟋蟀。原来，妈妈一直在认真地倾听，在注意。后来爸爸出来了，对着妈妈拍了拍自己的胸膛，若无其事地说了声：“我没事嘛。”我知道，这只是想让她不要担心。小小的动作，小小的话语，却夹杂着他们对对方深深的爱，我们年轻人太多都是对爱充满无限幻想，这种爱过于轻浮，过于浅薄。而爸爸妈妈，他们将爱换成了一种关怀，一种责任。年轻人的爱就如可乐，过于张扬，只有片刻的刺激。而他们的爱就如好茶，味虽然很淡，口中的余香却保持很就很就。路灯依然亮着，行人依然走着。一双双、，一对对，在耀眼的灯光下更加美丽。他们固然

22、平凡，却在这平凡中展现出夺目的珍贵！习作五：生活需要微笑那是一个炎炎的夏日中午，周围的一切好像要被火辣辣的太阳晒化似的，让人感到烦躁不安。我因为急着要去买钢笔，不得不骑着自行车向文具店奔去。顶着烈日，我半睁半闭着双眼，心里暗暗地咒骂这鬼天气。汗水从脸上直流下来，流进了眼睛里，我急忙腾出一只手来擦汗。谁知，这时车子的前轮碰到了一个不大不小的石头，车子突然像喝醉了似的，剧烈地颤动起来，一下子摔倒砸路旁，还撞到了路边一个小女孩地身上。小女孩被撞出两三步远，倒在了地上我闯祸了！我忍着痛，咬牙一骨碌从车子旁变爬了起来，连忙扶起了小女孩。她手里的冰棒碎了，奶油和着尘土弄脏了她那洁白的连衣裙。糟糕，小女孩的

23、小手被划破了，鲜红的血渗了出来。“哇！”的一声，小女孩哭了。周围的人七嘴八舌地议论起来，纷纷指责我。我的头“嗡”的一声，像炸开了锅似的：“小女孩谁家的？”“如果是碰上个不讲理的家长怎么办？为了医药费营养费什么的纠缠不清可就麻烦了！”我被吓呆了，一动不动地站在那儿，不知该怎么办才好。这是，一位中年妇女挤进了了人群，惊叫着扑向孩子：“怎么啦？小女孩本来很小声的抽泣，顿时一发不可收拾：“妈”。我一看，更加不知所措了，只能站在那等着她的责备。可谁能想到，那位妇女拍拍孩子身上的土，了解了事情的经过，又看了看孩子划破的手，说：“不要紧，摔倒爬起来就是了。划破点皮擦点药就没事了”。我忐忑不安的心终于可以平静

24、下来，这位妇女可真通情达理。她拉着孩子的手，向我微笑点头，说：“看，你把姐姐吓坏了。没关系，以后骑车小心点就是了。”我愧疚极了，连声道歉。那位妈妈拉着孩子走出人群以后还回过头来。摇着小女孩的胳膊说：“跟姐姐再见！”随后又是一个温暖的微笑。那甜甜的真诚的笑把一切不愉快和担心都抛到九霄云外去了。不知是汗还是激动的眼泪，从我的脸颊流了下来，流进了我的心里，让我今生难忘。我们的生活需要微笑：遇到困难学会微笑面对；遇到暴风雨学会笑着迎接；遇到挫折学会笑着应对；遇到失败学会笑着努力再来从那天开始，无论到了哪里，那温暖的微笑就会伴随我到哪里，激励我做一个宽容的人，提醒我做一个宽容的人。习作六：这一次，我为自

25、己喝彩野百合盛开的季节，她们是用芳香为自己喝彩；小河战胜千难万险，最终投入大海的怀抱，她们是用歌声为自己喝彩；而今天，我要为自己在学琴中表现出来的不怕吃苦的精神而喝彩。六岁的时候，妈妈带我去聆听音乐会。著名琵琶演奏家吴玉霞的一曲春江花月夜，琴声犹如“大珠小珠落玉盘，使一江春水盈盈流到了观众的眼前，让我一下子迷上了琵琶。在我的多次请求下，妈妈最终答应让我学习琵琶。每周我都要到西城区少年宫上琵琶课。周五的下午，刚刚结束了在学校中的学习，我和妈妈又急忙踏上赶往少年宫的路途。遇上周末交通晚高峰，坐车需要一个半小时。但是，无论严寒酷暑，还是风霜雨雪，我从未间断过。每每想到其他同学早早地回到家中休闲玩耍，

26、我很是羡慕。但是我觉得：这点苦、这点累不算什么。俗话说：师傅领进门，修行在个人。学琴回来，每天要做的事情就是反复地练习。起初是简单枯燥的指法练习。按弦、弹、挑、扫、轮，一练就是两个小时。沉重的琵琶压疼了我的双腿，每次放下琵琶，指关节和手腕有时麻木得没有丝毫感觉，但是我没有喊过一声苦。记得去年老师让我参加北京市艺术节民乐比赛。我兴奋极了，积极备战。可是，我的“五指轮”的速度慢，总是跟不上节奏，为了增加左手按弦的力度和右手轮指的速度，每当下课的时候，我就拿起一支笔，把它当成弦练习轮指。晚上回到家，我跟着节拍器的节奏继续练习，一练就是上百次，我的手指都按疼了。时间长了，我的左手食指磨出了硬硬的茧，这是我练琴的烙印。就这样，功夫不负有心人。在比赛中，我神采奕奕地走上舞台，弹起我心爱的琵琶，娴熟的演奏、优美的琴声感染了台下的观众，赢得了观众的喝彩。看着台下观众为我喝彩，这一次，我更想为自己喝彩。为琴声喝彩，为不怕吃苦的精神喝彩，为自己的进步和成长喝彩。我从学琴的过程中感悟到：做任何事情都要有不怕吃苦的精神。这样，一定会收获份无畏，一份成功。9