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1、第一学期阶段性学习九年级化学A(1)班级 姓名 学号 成绩 说明:1本试卷共6页,满分为l00分考试,时间为100分钟。2可能用到的相对原子质量:Ar(H)=1 Ar(C) =12 Ar(O)=l6 Ar(Fe)=56Ar(Mg)24 Ar(N)14 Ar(Al)27 Ar(Ca)=40一、选择题(本题包括15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题意)1、厨房里发生的下列变化中,属于物理变化的是 ( ) A苹果腐烂B榨取果汁C面包发霉 D菜刀生锈2、老年人体内缺少下列某种元素会发生骨质疏松,该元素是 ( )A钙 B锌 C铁 D碘3、下列物质中,属于纯净物的是 ( )A空气 B海水
2、 C大理石 D臭氧4、下列物质在氧气中燃烧,产生大量白烟的是 ( )A红磷B铁丝 C酒精 D硫5、下列仪器中不能用做反应容器的是 ( )A量筒 B试管 C烧杯 D集气瓶6、2011年“世界地球日”的主题是“珍惜地球资源,转变发展方式”。下列说法正确的是 ( )A废旧电池的回收可减少对环境的污染 B使用无氟冰箱,防止温室效应C常骑自行车,少开私家车,防止破坏臭氧层D用土填埋废弃塑料,防止白色污染7、下列变化过程中,不包含缓慢氧化的是 ( )A动植物呼吸 B蔗糖的溶解C酒和醋的酿造 D钢铁的生锈8、需要垫上石棉网才能加热的仪器是 ( ) 9、水是生命之源,下列有关水的说法错误的是 ( )A地球上的
3、水虽多,但仍存在很大危机 B用肥皂水可以区分硬水和软水C煮沸是饮用水常用的消毒方法 D通过过滤可以除去水中所有的杂质10、下列有关氮气的用途中,错误的是 ( )A制氮肥 B直接做燃料C做灯泡填充气 D做瓜果保护气11、下列说法错误的是 ( )A镁条在空气时,发出耀眼的白光,生成白色固体B木炭在氧气中燃烧时,发出白光,生成黑色固体C铁丝在氧气中剧烈燃烧时,火星四射,生成黑色固体D石蜡在氧气中燃烧时,发出白光,放出大量热12、下列有关做法中,错误的是 ( )A洒在桌面上的酒精燃烧起来,立即用湿抹布扑盖 B盛放过石灰水的试剂瓶内壁产生白色物质,在洗涤时先用稀盐酸冲洗后用水冲洗C可以用二氧化锰鉴别蒸馏
4、水和双氧水D胶头滴管插入试液瓶中捏瘪胶头吸取溶液C滴加溶液D实验室制取二氧化碳B检查气密性A实验室制取氧气13、下列实验装置或操作错误的是 ( )14、下列实验操作不符合规范的是 ( )A点燃可燃性气体之前必须先检验气体的纯度B蒸发滤液时用玻璃棒不断搅拌滤液C通过口尝来确定实验室中某种试剂的味道D用酒精灯加热试管里的固体时先预热15、右图是老师放置在实验桌上的三瓶无色气体,它们可能是H2、O2、CO2。下列关于这三种气体的鉴别方法中,不正确的是 ( ) A根据瓶倒置,可判断瓶存放的是H2 B用带火星的木条放入中,若复燃,则存放的是O2 C用点燃的木条伸入中,若火焰熄灭,则存放的是CO2D向中加
5、入少量蒸馏水,若变为红色,则存放的是CO2 二、选择题(本题包括5小题,每小题2分,共10分。每小题有12个正确选项,错选、多选不给分,若有两个答案只选一个且正确给1分)16、在给铜绿粉末加热时,可以观察到的实验现象是 ( )A绿色粉末变成红色的铜 B试管内壁上出现小水珠C有无色气体二氧化碳产生 D试管内产生浓厚的黑烟17、下列物质对应的化学式不正确的是 ( ) A氧化镁MgO2 B石灰水Ca(OH)2 C氧气O2 D氧化铜CuO2 18、今年五月,长江中下游遭遇严重干旱。下列缓解旱情的做法不正确的是 ( )A用喷灌、滴灌的方法浇灌园林或农田 B工业用水重复利用C空调外机流出来的水可以浇花 D
6、引渡海水灌溉农田19、镇江市某日的空气质量日报如下表:项目空气污染指数空气质量级别空气质量可吸入颗粒物65 良二氧化硫6二氧化氮20下列情况对表中三个空气质量指标不会产生影响的是 ( )A用氢气作燃料 B露天焚烧垃圾 C汽车排放尾气 D用煤作燃料A加热液体C称量固体D液体过滤B氧气验满带火星的木条 20、以下实验基本操作正确的是 ( )12.25g固体 三、填空题(本题包括5小题,共18分)21、(4分)烧水的水壶用久了内壁和底部有一层土黄色的物质。这说明日常用水不是 (填“纯净物”或“混合物”),它属于 (填“纯净物”或“混合物”),是 (填“硬水”或“软水”),日常生活中将硬水软化方法是
7、。22、(6分)用化学式表示下列化学反应: 例如:碳酸氢铵受热分解 NH4HCO3 NH3 + H2O + CO2(1)电解水 ;(2)细铁丝在氧气中燃烧 ;(3)二氧化碳通入紫色的石蕊试液 。23、(2分)请你阅读:我国是世界上开采石油、天然气最早的国家,天然气的主要成分为甲烷(CH4)。甲烷是一种无色无味的气体,难溶于水,密度比空气小,是居民广泛使用的一种清洁高效的燃料。请回答:(1)甲烷的物理性质是 ;(2)甲烷的化学性质是 。24、(4分)在电解水实验中,加入少量稀硫酸的作用是 ,在电源的正极产生气,负极产生气。该实验说明水是由组成的。25、(2分)炎热的夏季,你想喝一杯冰水解暑。某冷
8、饮店出售一种特制的冰水,由服务员在水中加入一些雪状的物质,该物质一放入水中立即冒出大量气泡,很快就得到一杯清凉可口的冰水,饮用时有碳酸饮料的口感。(1)请你判断雪状的物质是;(2)验证这种物质成分的实验操作是:取雪状物质少量放入试管中加热,再将放出的气体通入 (填写化学试剂名称)。四、实验题(本题包括2小题,共20分)26、(14分)根据所学知识并结合下图所示装置回答下列问题。(1)图中标有、的仪器名称: , 。(2)用化学式表示装置B制取一种气体的化学反应 。(3)用化学式表示高锰酸钾制取氧气的化学反应 ,若选择A和C装置制取并收集氧气,则要对A装置进行的改进是 、 ,证明氧气已收集满的方法
9、是 。有同学认为用E收集氧气比用C好,其理由是 。(4)组装一套实验室制取并收集二氧化碳的装置,可选用图中 和 。(填标号),检验二氧化碳的方法是 (用化学式表示该反应)。27、(6分)如图,小新同学将学校荷花池中浑浊的水样倒入烧杯中,先加入明矾粉末搅拌溶解,静置一会儿,用如图所示的装置进行过滤。(1)加明矾的作用是 。图中缺少的一种仪器是 ,其作用是 ;漏斗下端紧靠在烧杯内壁是为了 。(2)过滤后,小新发现,滤液仍然浑浊,可能的原因是 。小新改进了实验,得到了澄清透明的水,如果他想制取纯水,还需采用净化的方法是 。五、推断题(本题包括2小题,共7分)28、(4分)某黑色固体A和无色液体B混合
10、后产生气体C;淡黄色固体D在气体C中燃烧发出蓝紫色火焰,生成刺激性气体E。(1)推断上述物质,用化学式填写:A ,B 。(2)用化学式表示上述化合反应: 。甲乙29、(3分)某同学对一个储气桶内存放的气体探究如下:收集满两瓶气体,按下图所示进行实验,将带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入,发现木条复燃,木条在甲中燃烧比在乙中更旺。根据实验现象得出结论:该气体可能是 。它具有的性质是:(1) ;(2) 。六、综合题(本题1小题,共15分)30.(15分)氧是构成生命的物质(蛋白质和核酸)的元素之一,也是地球上最丰富的元素之一,并不断循环转化。请回答以下问题。数十亿年来,地球上的物质不断地变化
11、,大气的成分也发生了很大的变化。下表是原始大气和目前空气的主要成分:空气的成分N2、O2、CO2、水蒸气及稀有气体等原始大气的主要成分CH4(天然气的主要成分)、NH3、CO(煤气的主要成分)、CO2等 原始大气是指绿色植物出现以前的大气。假设把现代的人或其他的动植物放在原始大气中,你认为他们能否生存下去? 。原因是在原始大气中没有 ,反而有有毒的 、 。下图是自然界中的氧循环图,请据此回答下列问题。请用合理的表达方式写出图中存在的“氧循环”任一个 。人类下列的行为中对自然界中氧循环不利的是 ( )A、乱砍滥伐 B、提倡使用太阳能汽车 C、节约用电 D、开发使用氢能下列说法中正确的是 (填字母
12、标号)a空气中的氧气含量永远不变;b空气中的氧处于动态平衡;c空气中氧气的浓度越高越好;d氧气有百利而无一害;e在江河湖泊中的鱼能生存,是因为水体中氧的质量分数近90,可供鱼呼吸。如右图所示,光照条件下,一只大烧杯中装入大半杯清水,在烧杯底部放一些新鲜水草,通入一定量的a气体。静置一段时间后,用漏斗罩住水草将一只盛满水的小试管倒置于漏斗上。过较长时间后,试管里收集到少许b气体。对此实验,请判断a是 ,b是 。已知在标准状况下,空气的密度是1.293g/L,氧气的密度是1.429g/L,氮气的密度是1.251g/L,空气中氧气和氮气的体积比大约是14,请分析计算:空气中氮气与氧气的质量比约是 (
13、填最简整数比);若一个中学生每分钟吸入大约7.8L氧气,这个中学生每分钟需要吸入空气的体积是 L,质量是 g。参考答案说明:1化学专用名词或仪器名称写错不给分。2用化学式表示化学反应的式子,若在同一个式子中反应条件、化学式等全部写错扣2分;若反应条件、化学式等部分写错共扣1分。一选择题(本题包括15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题意)1、B 2、A 3、D 4、A 5、A 6、A 7、B 8、C 9、D 10、B 11、B 12、D 13、C 14、C 15、D 二、选择题(本题包括5小题,每小题2分,共10分。每小题有12个正确选项,错选、多选不给分,若有两个答案只选一个
14、且正确给1分)16、B 17、AD 18、D 19、A 20、BD三、填空题(本题包括5小题,共18分)21、(共4分,每空1分)纯净物 混合物 硬水 煮沸(或蒸馏)22、(共6分,每空2分)略23、(共2分,每空1分)(1)无色无味的气体,难溶于水,密度比空气小(答出一点即可)(2)具有可燃性24、(共4分,每空1分)增强水的导电性 氧 氢 氢元素和氧元素25、(共2分,每空1分)干冰 澄清石灰水四、实验题(本题包括2小题,共20分)26、(共14分,除用化学式表示化学反应的式子每空2分外,其余每空1分)(1)酒精灯 集气瓶 (2)CaCO3+HClCaCl2+H2O+CO2(3)KMnO4
15、 K2MnO4 + MnO2 + O2 试管口要略向下倾斜 应在试管口放一团棉花 使用排水法收集的氧气比较纯净,并且容易判断是否收集满(答出一点即可)把带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,则说明氧气已收集满(4)B C CO2 +Ca(OH)2 H2O+CaCO327、(共6分,每空1分)(1)吸附水中悬浮杂质而沉降 玻璃棒 引流 防止液体溅出,同时使滴下的液体形成流状而加快过滤速度(答出一点即可)(2)滤纸破损(或漏斗中液面高于滤纸边缘或承接滤液的烧杯不干净) 蒸馏五、推断题(本题包括2小题,共7分)28、(共4分,除用化学式表示化学反应的式子每空2分外,其余每空1分)(1)MnO2 H2O2 (2)S + O2 点燃 SO229、(共3分,每空1分)氧气(或臭氧) (1)密度比空气大 (2)能支持燃烧六、综合题(本题1小题,共15分)30.(共15分,除计算每空2分外,其余每空1分)不能 氧气 CO NH3氧气通过生物的呼吸作用转化为二氧化碳,二氧化碳通过光合作用转化为氧气Ab CO2 O2 257 39.0 50.4
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