六年级奥数(第34讲) 行程问题(二)
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1、第34讲 行程问题(二)一、知识要点在行程问题中,与环行有关的行程问题的解决方法与一般的行程问题的方法类似,但有两点值得注意:一是两人同地背向运动,从第一次相遇到下次相遇共行一个全程;二是同地、同向运动时,甲追上乙时,甲比乙多行了一个全程。二、精讲精练【例题1】甲、乙、丙三人沿着湖边散步,同时从湖边一固定点出发。甲按顺时针方向行走,乙与丙按逆时针方向行走。甲第一次遇到乙后1分钟于到丙,再过3分钟第二次遇到乙。已知乙的速度是甲的,湖的周长为600米,求丙的速度。甲第一次与乙相遇后到第二西与乙相遇,刚好共行了一圈。甲、乙的速度和为600(1+3)=120米/分。甲、乙的速度分别是:120(1+)=
2、72(米/分),12072=48(米/分)。甲、丙的速度和为600(1+3+1)=96(米/分),这样,就可以求出丙的速度。列算式为甲、乙的速度和:600(1+3)=120(米/分)甲速:120(1+)=72(米/分)乙速:12072=48(米/分)甲、丙的速度和:600(1+3+1)=96(米/分)丙的速度:9672=24(千米/分)答:丙每分钟行24米。练习1:1、甲、乙、丙三人环湖跑步。同时从湖边一固定点出发,乙、丙两人同向,甲与乙、丙两人反向。在甲第一次遇到乙后1分钟第一次遇到丙;再过3分钟第二次遇到途。已知甲速与乙速的比为3:2,湖的周长为2000米,求三人的速度。2、兄、妹2人在周
3、长为30米的圆形小池边玩。从同一地点同时背向绕水池而行。兄每秒走1.3米。妹每秒走1.2米。他们第10次相遇时,劢还要走多少米才能归到出发点?3、如图34-1所示,A、B是圆的直径的两端,小张在A点,小王在B点,同时出发反向而行,他们在C点第一次相遇,C点离A点80米;在D点第二次相遇,D点离B点60米。求这个圆的周长。【例题2】甲、乙两人在同一条椭圆形跑道上做特殊训练。他们同时从同一地点出发,沿相反方向跑。每人跑完第一圈到达出发点后,立即回头加速跑第二圈,跑第一圈时,乙的速度是甲的,甲跑第二圈时的速度比第一圈提高了,乙跑第二圈时速度提高了。已知甲、乙两人第二次相遇点距第一次相遇点190米。这
4、条椭圆形跑道长多少米?图34-2图34-1根据题意画图34-2:甲、乙从A点出发,沿相反方向跑,他们的速度比是1:=3:2。第一次相遇时,他们所行路程比是3:2,把全程平均分成5份,则他们第一次相遇点在B点。当甲A点时,乙又行了232=1。这时甲反西肮而行,速度提高了。甲、乙速度比为3(1+):2=2:1,当乙到达A点时,甲反向行了(31)2=3。这时乙反向而行,甲、乙的速度比变成了3(1+):2(1+)=5:3。这样,乙又行了(53)=,与甲在C点相遇。B、C的路程为190米,对应的份数为3=2。列式为1:=3:2 232=13(1+):2=2:1 (31)2=3 3(1+):2(1+)=5
5、:3(53)= 190(3-)5=400(米)答:这条椭圆形跑道长400米。练习2:1、小明绕一个圆形长廊游玩。顺时针走,从A处到C处要12分钟,从B处到A处要15分钟,从C处到B处要11分钟。从A处到B处需要多少分钟(如图34-3所示)?图34-3 图34-42、摩托车与小汽车同时从A地出发,沿长方形的路两边行驶,结果在B地相遇。已知B地与C地的距离是4千米。且小汽车的速度为摩托车速度的。这条长方形路的全长是多少千米(如图34-4所示)?3、甲、乙两人在圆形跑道上,同时从某地出发沿相反方向跑步。甲速是乙速的3倍,他们第一次与第二次相遇地点之间的路程是100米。环形跑道有多少米?【例题3】绕湖
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