第六单元写作 学习改写 满分范文引领 2023-2024学年九年级语文上册单元写作指导
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1、九年级语文上册 第六单元学习改写写作实践满分范文引领写作实践一:选取一则古代寓言,用现代汉语改写成一篇小故事。300字左右。要求1.细心体会原作,不要改变主要内容和寓意。2.不要逐字逐句翻译,适当发挥想象,增添必要的细节。3.将原文附在改写的文章后面。写作实践二:从学过的小说中选择一篇,改变原来的叙事视角,换成另一个人物的口吻来讲述这个故事。不少于600字。要求1.可以只改写课文的片段,也可以改写全篇。2.叙事要清晰,注意人称和语言风格的统一。3.改写后在小组内交流,看看谁的改写既忠实于原作,又新颖有趣。写作实践二:本单元的课文,情节富于戏剧色彩,人物形象也很鲜明。从中选择一篇改写成课本剧。要
2、求1.与小说相比,剧本中的时间、人物、情节、场景应该更加集中,以适应演出的需要。2.呈现方式要适当改变,例如原文的心理描写可改为自白或旁白,环境描写可改为舞台说明,用语言推动情节的发展,要突出戏剧冲突,等等。3.剧本写好后,在班上交流评比,选出最好的一篇。有条件的可以组织同学排演。卖炭翁改写一个卖炭老人的遭遇冬天的一个夜晚,北风嗥叫着,摇撼着终南山上的一间小茅屋,仿佛要把它吞下。一位白发苍苍的老人正在炭窑边烧炭。火光映亮了他的脸,古铜色的脸上沾满了灰尘,那一道道深深的皱纹,记载着生活的艰辛。他正用那双浑浊的眼睛,盯着黑暗的夜空,心里不住地祷告:苍天啊,快下场雪吧,让我的炭卖个好价钱,换点粮食,
3、买件棉衣,家里已揭不开锅了。等炭烧好以后,他从炭窑里扒出炭,装上牛车,用黑得像木炭一样的手抚摸着牛头,说:“老牛啊,这两天委屈你了。等天明,咱们赶集去,卖了炭也好好喂你一顿。”这时,老人那久已不见笑意的脸上露出一丝苦笑。夜,深了;风,刮得更猛了;天,也更加阴暗了。不知什么时候,老人被冻醒了。他朝窗外一看,啊,真的下雪了!他连忙拂去身上盖的稻草,走到门外。雪足足有一尺深。老人不顾冻得发抖的身子,竟仰天呼喊起来:“苍天有眼,再冷些吧!”老人顶风冒雪,拖着疲惫的身子赶着牛车来到了集市的南门外。只见他满身的泥水,脸冻得紫红,眉须结着冰碴。他蹲在雪地上,闭着眼,想歇一歇。是啊,赶了几十里的山路,路又滑又
4、陡,人够乏的,牛也累了。突然,叮当、叮当,传来马铃声。老人睁开了眼。猛然,他像被马蜂蜇了一下,睡意一下子全消失了,眼里充满了惊恐。啊,横行霸道的黄衣使者和白衫儿又来了。他连忙赶起牛车,掉头想走,可已经来不及了,两匹高头大马拦住了他的去路。黄衣使者坐在马上,手里拿着圣旨,命令说:“卖炭老头儿听着,皇宫需炭。来人,把炭车给我拉走。”一个公差饿虎般地扑上来,把炭车向北面的皇宫拉去。“啊,大人,大人,使不得呀!我指望这车炭换饭吃啊!开开恩吧!”“哼,你竟敢抗旨不遵?”“啊,不,不。”老人嗫嚅着。白衫儿凑上来说:“还是识点时务,快点把炭送到皇宫中去吧!否则,你就是抗旨!你还要命吗?”黄衣使者骑马走了,卖
5、炭翁眼睁睁地看着自己辛辛苦苦烧出的一千多斤炭被白白拉走,心里像刀绞一般。不一会儿,牛车空着回来了,牛头上系着半匹红绡一丈绫。“这就是一车炭的钱吗?呵,苍天,可叫我怎么活下去啊!”老人悲愤地呼喊着,踉踉跄跄,昏倒在牛车旁风卷着地上的残雪,呼啸着【名师点评】这篇改写有两点值得称道。一是严格按命题要求“不能写成译文”,“要有适当的扩充渲染。”把古代文言叙事诗改写成现代文记叙文,完全摆脱了“译文”的影子。本文在“扩充渲染”方面,做到了按原诗提供的信息、形象,从细节上补充完整,然后按记叙文表达的需要,重新组织,如开头增加了环境描写,有助于表现卖炭老人生活的艰辛;增加了对“黄衣使者白衫儿”的语言描写,更能
6、突出封建统治者的专横。二是历来对“回车”的解释有争议,从“南山”到“南门外”,再到北面的宫中,怎么会需要“回车”呢?作者的改写,说卖炭翁见“黄衣使者白衫儿”来了,已经“赶起牛车,掉头想走,可是已来不及了,这时使者们便回车叱牛牵向北”,这一改写倒是很合情理的。穿井得一人宋国的丁家没有水井,每年夏季,庄稼需要浇灌,人畜也需要大量饮水,就需要一个人每天负责担水,供家里人畜饮用,并浇灌田地。不得已,丁家攒了钱,雇人在家里挖一口又大又深的水井,就再也不用一个人专门担水了。丁家很高兴,逢人就说:“我家挖井得了一个人。”邻居都说确实,丁家挖了一口井,得了一个人。一传十,十传百,最后不知道怎么的,就变成了“丁
7、家挖井挖出了一个人”。一些人听了这个传闻都惊讶得目瞪口呆,不问青红皂白,就到处传跟别人说。听到的人也是不问青红皂白,再传,如病毒般飞速扩散。很快宋国国君也听说了,就派人去丁家打听。官吏说明来意,丁家人哈哈大笑,说:“我说的是得到一个人的劳力,并不是从井里挖了一个人啊!”【名师点评】相比原文,本文对丁家打井的经过进行了“添枝加叶”,又对谣言的起因和传播过程做了细致扩展。经过这样一番“改写”,故事的起因、经过、结果等记叙要素更明白了。结尾处则省略了原文的结尾,因为有了故事的经过,原文结尾的含义已经不言自明了。习作一:卖油翁陈尧咨坐在一把虎皮交椅上,双手放在双膝,上身挺得笔直。身边围着一列彪形军汉,
8、个个手持一米左右的木棍,凶狠地盯向护城河里。护城河里,密密麻麻的人群,各种服饰显出他们既有军汉,又有市民,还有农民。河里所有人都在热火朝天地挖泥,运泥。河边的柳树都已经长出嫩叶了,在阳光下反而静默着的。“哼!”陈尧咨鼻子里很响地哼了一声。陈尧咨早听说天雄军城防败坏,军器短缺,前任知军是个废料。去年黄河发大水,灌进护城河,都春天了,护城河里的泥沙还淤积到了岸上。北边的契丹人眼里紧盯着呢,只等春暖南来牧马。自己上疏百般推辞不就这天雄军,闹到皇太后特以支日召见,拉下面子,再三敦谕,自己才万般无奈接事到任。好在实际上也让皇太后求了自己两次。“拿弓箭。”陈尧咨见治下军民如此听话,左右无事,便想练箭,另一
9、方面又想立威,好让整个军州军民莫犯自己虎威。陈尧咨举起弓,拉箭,瞄准,向百步外河边那棵柳树上的一片新叶射去,喝声:“着!”正中那片叶子中间。众军汉大声喝彩。陈尧咨很享受这种喝彩,等喝彩声断后,又叫取来三支箭,搭上弓,连珠射向柳树,只见柳树上果然飘下三片嫩叶子。众军汉正要再次大声喝彩,忽见河里跑上一个监工模样的小吏,站在远远的地方喊:“报,有民工坐在地上歇息。”陈尧咨并不回头,只嘴里轻轻吐了一个字:“打。”很快,河里便传来木棍打在人身上的噗噗声和被打者的惨呼声。陈尧咨继续射了两次连珠箭,这回却只飘下了三四片柳叶。“杖死。”陈尧咨憋着一口气,发了狠,再下命令。于是河里传来更大的噗噗声和惨呼声。陈尧
10、咨只做没有听见那些声音,又叫取一枚方孔铜钱,挂在那柳树上,举起弓,瞄准,飕的一箭,不偏不斜,正好贯穿钱孔。众军汉正待再次大声喝彩,却又被又听到一声:“且慢!不就是十中八九吗?不值一赞!”只见柳树下转出一个老汉,头发胡子都已花白,穿一身洗得发白的衣服,挑着两只桶,桶里各有半桶菜油。老汉眼里冒着掩不住的精光,斜看向陈尧咨,露出不屑的神情。陈尧咨大怒,喝道:“你怎么敢轻视我的箭术!”再取一只箭,举起弓,指向老汉,挑战道:“可敢与我比箭?比不过,杖死!”老汉微微一笑道:“有客人订了一葫芦菜油,且让我先倒好油,再领死不迟。”然后慢慢地拿出一个葫芦,一把勺子,也取出一枚方孔铜钱。然后慢慢地把葫芦放在地上,
11、把铜钱覆盖在葫芦口上,从油桶里舀出一勺油,慢慢地从钱孔往葫芦里倒。油从勺里倒出,在空中形成一条亮晶晶的细线,笔直地从钱孔正中间射进葫芦,居然没有半点油星溅到铜钱上。众军汉很惊奇,都欲喝彩,却又畏惧地望了望陈尧咨,把脸憋得通红。陈尧咨正欲怒上加怒,却被老汉的举动惊得目瞪口呆,一时忘了发怒。忽然有轰隆隆的声音从北方传来,听起来似有万马奔腾,远处腾起遮天蔽日的烟尘。有小校跌跌撞撞跑来报告:“辽,辽军。”“杖死!”陈尧咨脸色一沉,不满小校这么惊慌失措。“传令,所有人回城。天雄军上城守卫。”陈尧咨大喝,起身,在众军汉护卫下,回到城里,爬上城墙。陈尧咨看了看有些破败的城墙,皱着眉。密密麻麻的辽国骑兵摆在城
12、下。有一个顶盔掼甲的辽将越过众人,骑一匹高头大马,来到还没有清理完的护城河边,朝城上喊:“呔,城里晓事的听着,去年辽国遭遇大旱,牧草不生,牛羊饿死,今需你宋国送我辽国五百万担粮食,助我度过饥荒。免叫我辽国不晓事的军汉再次牧马澶州。”陈尧咨听罢,也朝城下喊:“宋辽有澶州之盟,尔等无故患我边境,实乃挑衅。我天朝大国既不挑战,也不畏战!尔等须速速离去!”辽将又喊:“没有粮食,我们岂会把自己饿死!怕小的们不答应啊!”身后的辽军便一起举起刀,大喊:“杀,杀,杀!”陈尧咨还要理论,却听见身边一个声音说:“借箭一用。”陈尧咨扭头一看,却见是那卖油老汉不知何时跟到了身边。老汉借过一位小校的雕弓,说:“看我射那
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