第二单元写作 观点要明确 议论文高分模板+素材积累 2023-2024学年九年级语文上册写作 统编版
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1、九年级语文上册 第二单元观点要明确写作实践中考议论文写作高分模板+高频素材积累中考议论文写作高分模板第一部分:开头 1.第一段引用事实论据,引出文章的中心论点。特别提醒:中心论点写一句话,干净利落。2.事实论据单独一段3行左右,中心论点单独一段,1行。第二部分:中间1.第三段开头引用名言作为道理论据,进一步诠释观点,力求准确、具体、深刻。道理论据之后要进行分析,结合中心论点。(3-5行)2.第四段可引用材料事例典型,叙述简洁(用公众认可的例子,某人之类少用为妙)(5-7行)3.第五段分析结合事实道理论据,紧扣中心论述,不游离。(5-7行)第三部分:结尾小结归纳,点破主题回到原点电影让子弹飞让人
2、捧腹之余更予人一个耐人寻思的结尾,张麻子历经腥风血雨又重上马鞍,驰入山林。也许英雄的归宿终是草莽!电影的结局总是太蒙太奇,但我庆幸,英雄不是走回头路,他只不过是回到原点,那里才有刀光剑影,那里才有豪迈与洒脱。回到原点,重返本真,重拾你的真性情。(提出论点)难忘毕淑敏的一句话:“额头上没有一丝皱纹的美人,怕血管里流动的都是水。”的确,生活在现代世界里的人们是不是已经忘记自己不饰粉黛的素颜,是不是已经遗漏了真性的原点?我们习惯于挤出不由衷的笑容,习惯于对化妆品和面具的依赖。殊不知我们暗自高兴以为岁月的痕迹和世故的表情统统遮去,却令自己最珍贵的一面,生命最澎湃的热度一同抹去。(道理论证)生命的原点在
3、于个性的张扬,在于情感的表露,在于性格的突围。回到原点不是褪下成熟的外衣,而是撕掉不必要的包装;回到原点不是原地踏步,更不是退回起点,二是以淡定而真实的姿态上路,轻轻抬头,已屈指行程二万,翻越无数的高山(道理论证)每次坐飞机时,空乘人员都会为乘客演示应急用品的使用方法。面对乘客,本是机上空姐绽放最美丽一面的时机,但我却每每看见一张张蓦然而冰冷的脸,很规范却很敷衍。(事实论据)我想,再动人的脸容也经不起随意的解读和虚伪的摆弄。回到原点,虽不完美亦叫人亲切;远离原点,尽管精致但让人生厌。回到生命的原点,是展现自己自然而感性的一面,是在生命的轨迹上搏动着最和谐的节奏,是在自己和他人的心中演绎着真善。
4、(分析)于是想起著名的人口学家马寅初。尽管在那个人云亦云的年代,多少学者为苟全学说已放下知识分子的尊严,但马老依然保持着不屈的姿态。“宁鸣而死,不默而生”。造反者说他已丢掉立场的原点,我却谓马老回到了一个学者应有的原点。“绝不向以力服人不以理服人的人低头”。这个原点如此厚重而神圣,承载了人性的光辉和一个知识分子最倔强的底线。(事实论据+分析)原定不是起点,坚守原点者业已登上一个道德的高台,原点又是起点,坚守原点,回到原点者从这里再出发,再扬帆启航,最淋漓也最真实,最平平淡淡也是最轰轰烈烈。在一个浮躁的社会里,我们满足于“枝枝叶叶外不寻”,但一个人人都标榜“金钱为原点”、“权力为原点”的社会又何
5、尝不是一个迷失了原点的贫血社会?惟有每个人都自觉地寻找原点的坐标,重获人性的庄严,才有“民德归厚”的一天。回到原点,重拾本真,这样的要求算不算太高?(最后三段,小结) 一、好奇,指的是对未知发生兴趣,感到新奇。有人对宇宙的奥秘感到好奇,于是着迷地仰望星空,观察探究;有人对“小人国”的故事感到好奇,于是反复阅读格列佛游记;有人对周围事物的变化感到好奇,于是去追寻这变化的原因【写作微指导】1.材料中提供的这些关于“好奇”的论述,有的强调好奇的价值,有的审视好奇心的毁灭,还有的辩证分析好奇的正反面作用。理解这些论述的观点,从中选出你感触深刻的语句,作为自己的观点。然后思考如何证明这一观点的正确性。2
6、.列写作提纲可以按照议论文“提出问题分析问题解决问题”的论证结构来安排。尤其在“分析问题”部分,要根据选择的观点,选择典型的论据,如名人故事、名人警句等,注意材料的逻辑关系,不能重复。最后解决问题时可以重申观点,也可以是观点的引申、升华等。 二、在第一题的基础上,写一篇议论性文字。【写作微指导】1.注意对论据进行具体分析、引申,使之能够支持你的观点等。2.写作时要根据写作内容,适时调整写作提纲,进一步理顺写作思路,安排好层次。三、青少年应该如何对待时下流行的各种电子游戏?大家认识不一。对此,你有什么看法?自拟题目,写一篇议论性文章。不少于600字。【写作微指导】1.写作时,首先要明确自己的观点
7、,然后用简洁的语言明确地表达出来。2.围绕观点展开论述,分析自己持这种观点的原因。3.分析时应联系自己的生活体验和当前现实来谈,力争做到有理有据。如果有多个理由,可以采用并列式或层进式结构,以使思路清晰,符合认知逻辑和推理逻辑;最后要进行总结深化,呼应开头。1如果没有好奇心和纯粹的求知欲为动力,就不可能产生那些对人类和社会具有巨大价值的发明创造。哈佛大学前校长 陆登庭2人生的精彩在于探险。这个时代需要探险者,需要它去带领我们开启全新的生活,更需要探险者的精神引领我们探索未知,阅尽山海。霍金3知识是一种快乐,而好奇则是知识的萌芽。弗朗西斯培根4人探索未知的心理学依据:“周哈里窗(Johari W
8、indow)”是由心理学家鲁夫特与英格汉提出来的,“窗”指的是一个人的心就像是一扇窗,一般的窗户是有4个部分的,所以他们认为人的心理也是如此,这4个部分分别是:开放我,盲目我、隐藏我和未知我。“未知我”又称为“潜在我”,属于处女领域。这是自己和别人都不知道的部分,有待挖掘和发现。5打破固有认知的唯一途径:信息茧房,因为人们对信息是有选择性的接触、吸收和记忆的,信息领域会受到个人的兴趣、爱好、习惯的引导,从而在自己的身边织出一个巨大的茧子,只有通过检测的信息才能够通过茧子进入人们的接收范围,从而将自己的生活桎梏于像蚕茧一般的“茧房”中。因此乐于探索未知的陌生世界有利于我们打破认知上的局限性。6山
9、海经中国历史上的第一部“奇书”山海经不仅记录着古人的奇思妙想,更是中国第一部地理学著作。它记载的湖泊沼泽、沙漠山川、大江大海,是我们对于海洋和地理的共同记忆。7好奇心是学者的第一美德。居里夫人8好奇心的正确使用与否,往往是决定一个人命运的重要因素之一。苏格拉底9余与四人拥火以入,入之愈深,其进愈难,而其见愈奇。王安石游褒禅山记10路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。屈原离骚 【好奇】1.好奇心,无疑是一颗希望知道自己所不知事物的心。如果只将眼光聚于此,那在我看来,似乎古今中外男女老少大多都有这样一颗“心”。2.好奇心,是探索陌生世界的起步。人是一株会思考的芦苇,因为思想而伟大。在最初接触世界的时候
10、,人们希望认识身边的世界,好奇心促使人们探索身边的未知。比如,孩童经常会问十万个为什么,大人也常常会思考各类现象的成因。好奇心的驱使,使人们对陌生世界渐渐地得以初步了解、认识。3.有一种“好奇心”在鲁迅的文章中最为常见:那驱使国民争先恐后看“砍头节目”的是好奇心;那驱使乡邻听祥林嫂哭诉的是好奇心;那驱使阿 Q“革命”的亦是好奇心。但,也许这些都只能称为“好奇”罢了,“心”却是失去了的。这样的“好奇”,建立在对他人痛苦的窥探上,建立在“铁屋子”一般黑暗的愚昧上,如果这也是真正意义上的“好奇心”,那么没有,也罢。4.乐意去探索陌生世界,还可能是对知识和真理的渴望。科学家、发明家,对宇宙人生、天文地
11、理、物理化学等领域的探索,除了好奇心,还有一种求真的理想。我是谁?我从哪里来?我到哪里去?人类之外还有文明吗?人工智能可以取代人类吗?我们渴望探索更多陌生的世界,哪怕历史迷雾重重,哪怕科研举步维艰,哪怕人性幽微神秘,探索事实与真相本身,就是人类的进步。我们乐意去向外探索陌生的世界,去推动人类文明的点滴进步。5.那么放眼世界呢? 这样的“好奇而无心”也是比比皆是的。火刑柱上的贞德满足了中世纪人们的好奇心;怒吼的伽西莫多满足了芸芸众生的好奇心。这样的“好奇心”似乎成了“赤了同心”的世界语言,在这样的语言之中写的尽是愚味,平庸,衰亡与了无生机。6.真正的好奇心需要观察。“一花一世界,一叶一乾坤”,世
12、界上并不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。用心观察,即使最寻常的事物也会化为“神奇”。在远古时代,先人们仰望星空,探斗转星移的奥秘,品云淡云聚的风采:到现在,我们通过望远镜与另一个星球招手,通过显微镜感知微观宇宙。可以说,没有观察与帮助我们更好观察的工具,好奇心也会闭上心房上的窗,落满灰尘。7.当然,乐意探索陌生世界,除了人个体的自身原因,还可能是对社会责任与使命担当。这里的乐意,是“虽千万人,吾往矣”的勇气;是敢为人先、大无畏的担当;是先驱者的一腔孤勇。若没有路,便试着走出一条路,来吾导夫先路!自己背着因袭的重担,肩住了黑暗的闸门,放他们到开阔光明的地方去,此后幸福度日,合理做人。那些第一个吃螃
13、蟹的人,那些时代的弄潮儿,他们乐意探索的陌生世界,是更美好的未来,更绵延的福祉。8.真正的好奇心需要思考。如果“我们头上的灿烂星空”是供我们观察的无限舞台,那么“我们心中的道德法则”则是激发与约束我们将观察成果深化的不二法门。如帕斯卡尔所言“思维成就人的伟大,我们的一切尊严都在于思考一一即使你只不过是强大自然下的苇草。如果没有这种“灵魂在场”之下的思考,那么无论多少个苹果掉下来,恐怕也砸不出“万有引力”的发现;无论人类是多么费尽心思地观察与学习,也难有一丝一毫的创造与进步。9.真正的好奇心不是“猎奇”,它的存在不是为了以平庸或愚昧的心态去“发掘”别人的痛苦,去践踏真理。它的存在,需要观察的双眼
14、来定位,需要思者的头脑来彰显其价值。有了这样的好奇心,困难得以排解,就会得以进步,人类得以更好的生存并维护自己的蓝亚.10.当然,乐意探索陌生世界,除了人个体的自身原因,还可能是对社会责任与使命担当。这里的乐意,是“虽千万人,吾往矣”的勇气;是敢为人先、大无畏的担当;是先驱者的一腔孤勇。若没有路,便试着走出一条路,来吾导夫先路!自己背着因袭的重担,肩住了黑暗的闸门,放他们到开阔光明的地方去,此后幸福度日,合理做人。那些第一个吃螃蟹的人,那些时代的弄潮儿,他们乐意探索的陌生世界,是更美好的未来,更绵延的福祉。11.哈姆雷特中有言:“身处果壳之中,也自以为无限宇宙之王。” 也许,正因为有了真的“好
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