期中模拟A卷(原卷版+解析版)2023-2024学年统编版九年级语文上学期期中考点串讲
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1、2023-2024学年统编版九年级语文上期中模拟试卷A 考点大串讲一、积累运用(28分)1.下列加点字的注音全都正确的一项是( )(2分)A娉婷(png) 红晕(yn) 宽宥(yu) 汲取(j)B沆砀(hng) 鲜妍(yn) 游弋(y) 骈进(bng)C妖娆(ro) 栖息(q) 亵渎(xi) 睿智(ru)D. 佝偻(gu) 风骚(so) 皓月(ho) 层累(li) 2.下列词语中没有错别字的一项是()(2分) A.嘶哑 恪守 言不及义 相得益章 B.呢喃濡养 强聒不舍 根深蒂固C.灰烬旁骛 鸠占雀巢 形销骨立 D.飘逸妄想 矫柔造作 富丽堂皇3. 下列句子中加点词语使用错误的一项是( )(2分
2、)A. 在农人的眼中,种子是为人处世的品德象征。儿时的我经常惹是生非,爷爷就告诫我:“宁要硬种子,不做坏壳子。”B. 作为航天人,我们有责任向党和人民交上满意的答卷,敢于坚持、敢于胜利是我们义无反顾的选择!C. 全球经济整体疲软之际,中国经济巨轮乘风破浪、行稳致远,必将为世界经济增强稳定性,注入新动能。D. 琳琅满目的住宅楼、宽敞通达的柏油路、红火热闹的商业街走在恩施新农村,如同置身于现代化的4. 下面一段文字中,有语病的一项是( )(2分)自劳动课正式成为一门独立课程后,“中小学生做饭”成为热点话题。但是,加强新时代劳动教育不能简单将其理解为增加家务劳动的数量。劳动教育要重视“劳育结合”,避
3、免“以劳代育”。劳动教育不仅是为了提升学生的精神面貌,更是为了提高他们的劳动技能水平。A B. C. D. 5请选出表述有误的一项( )(2分)A很多文人雅士在“名”和“字”之外,还有“号”,常用来表达生活经历、思想情趣、处境心愿等,如欧阳修号“六一居士”,苏轼号东坡居士,辛弃疾号稼轩,秋瑾号竞雄。B雨果是英国作家,19世纪前期浪漫主义文学的代表作家,人道主义代表人物,其代表作品有小说巴黎圣母院悲惨世界九三年等。C更,古代夜间的计时单位,一夜分为五更,每更约两小时。湖心亭看雪中的“更定”指初更以后,晚上八时左右。D敬业与乐业是梁启超的一篇演讲稿,选自饮冰室合集,提出“敬业与乐业”的论题。6按要
4、求默写。(10分)(1)江山如此多娇, 。(毛泽东沁园春雪)(2) ,病树前头万木春。(刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠)(3) ?雪拥蓝关马不前。(韩愈左迁至蓝关示侄孙湘)(4) ,枳花明驿墙。(温庭筠商山早行)(5)范仲淹岳阳楼记中从时间角度描写洞庭湖景色的句子是:_,_。(6)行路难中运用典故,表达了希望自己能重新得到任用的愿望之句是 , 。(7)由柳宗元江雪中的“千山鸟飞绝,万径人踪灭”可以联想到张岱湖心亭看雪中的“ , 。”7古人云:修身齐家治国平天下。几千年来,家国情怀始终扎根在每一个中国人的心里。学校开展以“家国情怀”为主题的综合实践活动,请你完成以下任务。(8分)(1)【语录】下列
5、不是表现家国情怀的语句是( )(2分) A勿以恶小而为之,勿以善小而不为。 B苟利国家生死以,岂因祸福避趋之?C位卑未敢忘忧国。 D长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。(2)【名片】请在杜甫、岳飞、范仲淹、邓稼先中任选一位爱国名人,为其制作一张文化名片。(2分)(3)【心声】下面是一首小诗,请根据诗文内容填写恰当的内容。(2分)家国情怀/情深似海/在拼搏中燃烧/ 没有家/我是无翅的小鸟/没有国/ (4)耄耋之年,毅然奔赴抗疫前线,这是钟南山的家国情怀;不惧要挟,全力打造民族品牌,这是任正非的家国情怀;夜以继日,挨家挨户排查奔走,这是社区网格员的家国情怀每个人对“家国情怀”都有着自己的理解和行动,你心
6、中的“家国情怀”是什么?请用具体事例阐述你的认识或见解。(2分)二、阅读理解(42分)(一)阅读两首诗歌,回答问题。(6分)甲阳关曲中秋作宋苏轼暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。此生此夜不长好,明月明年何处看。注创作水调歌头明月几时有之后,苏氏兄弟便得到团聚的机会。七年来,两人第一次同赏月华。(选自苏轼词选,人民文学出版社,2021年版)乙月光艾青把轻轻的雾撒下来把安谧的雾撒下来在褐色的地上敷上白光月明的夜是无比的温柔与宽阔的啊给我的灵魂以沐浴我在寒冷的空气里走着穿过那些石子铺的小巷闻着田边腐草堆的气息那些黑影是些小屋困倦的人们都已安眠了没有灯光 静静地连鼾声也听不见我走过它们面前温柔地浮起了一
7、种想望我想向一切的门走去我想伸手叩开一切的门我想俯身向那些沉睡者说一句轻微的话不惊醒他们像月光的雾一样流进他们的耳朵说我此刻最了解而且欢喜他们每一个人1940年4月15日(选自艾青诗选,人民文学出版社,2018年版)8.诗歌创作离不开对日常生活的观察与提炼。这两首诗既充满浓郁的生活气息,又诗意盎然。从语言的“陌生化”角度看,乙诗中“在褐色的地上敷上白光”的“敷”字很精妙, ;甲诗第一句的“溢”字也很精妙,具有生活气息又凝练准确地描摹出了月色如水、洒满人间之景,化静为动。(2分)9.这两首诗意象相似,感情却不同,试分析这两首诗的感情。(4分)(二)阅读下面两个文段,完成下面小题。(11分)【甲】
8、环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。(节选自欧阳修醉翁亭记)【乙】予家城市,人事丛委,应酬为劳。老母在堂,于礼不能远离,日惟避喧南园内。园去城二余里,无
9、杂木,柏可三百株,松止有五,计其植日,才四十年,而已成林。松柏之间,有一草庐,岁久敝漏,不蔽风雨,且卑隘如坐阱中。不得已改作焉。撤草而覆之以瓦,左右置牖,前后为门,疏朗空洞,落日后犹能辨蝇头字。中设一扁,名以“后知轩”。夫松柏皆后凋材也,必于岁寒然后知;又居之四面通明者为轩,孰谓斯名不情称哉?(摘选自李开先后知轩记)【注释】丛委:繁杂,堆积。卑隘:矮小狭窄。牖(yu):窗户。10. 根据语境,参考方法提示,解释下列加点词语的意思。(3分)文言语句方法提示解释(1)四时之景不同词语推断法:四时更替_(2)园去城二余里查阅词典法:离开。距,距离。赴,前往。表示行为的趋势。(摘自古代汉语词典)(填序
10、号)_(3)岁久敝漏课内迁移法:余则缊袍敝衣处其间(送东阳马生序)_11. 把甲文中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分)野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。12. 下面是甲文中画波浪线语句的另一种标点方式,请解说其合理性。(2分)其西南诸峰,林壑尤美。望之蔚然而深秀者,琅琊也。13. 甲乙两文所写的亭和轩分别用“醉翁”和“后知”来命名,原因各是什么?请结合文章内容简要回答。(4分)(三)阅读下面的文章,完成下面小题。(12分)合力防范青少年短视频沉迷崔妍近年来,短视频受到互联网用户青睐,青少年上网看短视频也愈发普遍。然而,由于内容特点、算法推荐、心理机制等多方面原因,不少人感觉刷短视频会“上瘾”。如何
11、有效防止未成年人陷入短视频沉迷,成为一道现实课题。2021年全国未成年人互联网使用情况研究报告显示,未成年人互联网普及率达96.8%,触网低龄化趋势明显,而未成年网民中经常在互联网上看短视频的比例为47.6%。武汉大学中国乡村治理研究中心发布的一份报告显示,在调研的中部省份中,有九成农村留守儿童长期使用专属手机或者长辈的手机,其中近七成儿童用手机看短视频。短视频沉迷极易造成青少年视力下降、注意力不集中等后果,一些不良信息还会产生误导,进而影响未成年人身心健康,危害不容小觑。防范短视频沉迷,是保护青少年身心健康的题中应有之义。加强监管,营造清朗的网络视听环境,才能更好守护未成年人成长。在制度上,
12、应不断完善相关法律法规,强化网络平台责任。近年来,从出台网络信息内容生态治理规定等文件,到新修订的未成年人保护法增设“网络保护”专章,渐趋完备的制度体系为青少年设置起“防护网”。下一步仍须与时俱进,以制度刚性建好“防火墙”。在技术上,应进一步向科技借力,推动责任落细落实。监管部门可利用上线审查、应用管控等实现综合监管,短视频平台等也可运用身份识别、大数据分析等,推动“防沉迷系统”“青少年模式”迭代升级。多措并举、精准施策,才能让监管更加有力有效。帮助未成年人防范沉迷,关键在疏导。应当真正从青少年的视角出发,多供给优质的精神文化产品。就短视频本身而言,平台和创作者有责任瞄准未成年人需求,多发布、
13、传播健康向上的内容。学校应开展丰富多彩的文体活动,引导学生过精神充盈的生活。对于农村地区而言,公共服务供给相对不足,应着力加强公共文化服务体系建设,让图书、文体设施、社区活动等更可及,为未成年人打开更广阔的精神世界。尤其是对于部分留守儿童,在父母无法陪伴的情况下,如何更好满足他们的心理需求,亟待全社会合力破题,给予他们更多关心与关爱。未成年人是网络建设的重要主体,防止网络沉迷是未成年人网络保护工作的一个重要方面。近年来,从推进专项行动、深化打击针对未成年人的网络违法犯罪,到围绕有关问题进行重点整治、净化未成年人网络环境,一系列务实举措,凝聚起未成年人网络保护合力。也应看到,构建良好网络生态难以
14、毕其功于一役,引导未成年人科学健康用网也需“授之以渔”。譬如,防沉迷的治本之策,就是提升青少年网络素养。标本兼治、久久为功,既针对新形式、新问题推出新举措,又着力提升未成年人网络素养和用网能力,才能建设未成年人友好型网络空间,助力他们健康成长。网络空间是亿万民众共同的精神家园。当前,网络应用深度融入人们的学习、工作、生活,每个人都是维护网络环境的责任人、受益人。集聚众智、汇聚众力,营造清朗网络空间生态,确保未成年人健康安全用网,互联网必将更好助力青少年成长进步,让他们的生活更多彩。(选自人民日报2023年04月14日)14. 下列对文本相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )(2分)A. 这
15、篇议论文采用了总分总的结构方式。B. 文章首先针对社会现象提出问题,然后多角度分析问题,最后得出结论。C. 第段引用相关研究报告,用数据说话,提出了有效防止未成年人陷入短视频沉迷的办法。D. 集聚众智、汇聚众力,标本兼治,确保未成年人健康安全用网,互联网必将更好助力青少年成长进步。15. 你认为本文的中心论点是什么?请写出来。(2分)16. 文章第段提出了哪些有效防止未成年人陷入短视频沉迷的方法?请简要概括。(4分)17. 文中提出,防沉迷的治本之策,就是提升青少年网络素养。请结合你的生活体验,谈谈自己是如何避免沉迷于网络的。(4分)(四)阅读下面文章,完成下面小题。(13分)接过铜旋子【注】
16、明前茶去年深秋,去濮阳老山村行走,在孙家庄上见到绿豆粉皮的非遗传承人,是个24岁的青年。庄上人都亲切地叫他“旋王”,夸赞他将铜旋子使得轻盈快适,比做了40年粉皮的孙老爹还要出神入化。一进作坊,就见正在忙碌的一家三口老母亲负责调糊,不停地搅动瓦缸里的绿豆糊浆,防止沉淀。小孙立于大灶边,一大锅沸水正在微微冒泡,他手持的旋子,看上去就像武侠片中的金属盾牌一样,平底,溜圆,寸把高的浅边,发幽幽的红铜色,小孙舀了一勺粉浆注入铜旋子中,肩头微微一摇,右手顺时针接左手逆时针微微一荡,粉浆就借着一股太极之力,在铜旋子的底部迅速凝结,并长出雪花般晶莹剔透的放射纹。小孙往左一递,父亲接过铜旋子,在冷水缸里轻轻一按
17、,钢的导热性很强,灼热迅速散去,熟粉皮已经与铜旋子脱离,老孙轻轻一拨,粉皮像一张透亮的丝绸浸入凉水中,接着,它被轻轻挤出水分。不,也许我的比喻并不确切,老孙说:粉皮子可不像白丝巾,你来感受下它的调皮。我洗净手,戴上白帽子,尝试从铜旋子里“捉”粉皮,没错,它活泛得很,捉之滑手,挤之有韧性回弹,放入扎手的凉水中能迅速漂游,犹如一朵有仙气的透亮水母。挤干水分后,将它摊平,放上竹帘子。一只长长的竹帘子摊放6张粉皮,立刻抬到场院中去晾晒。老孙才抬出一只竹帘子,我已经赶不上趟儿了。我退出,小孙一家人的流水线就恢复了豫剧的调门儿,一招一式都揉在了点儿上。小孙一手持勺,另一手持旋子,都不需要眼睛看,在他手中,
18、铜旋子仿佛不是做活的家什,而是武侠电影中施展绝世轻功的器具,它如轻舟浮漾,也如飞蓬一点,借着臂膀旋动的离心力,迅速吐出一朵一朵的雪莲花,或一只只溜圆的海月水母。见我看得发呆,小孙笑道:“一心一意做上两年,你也一样应付自如,就像卖油翁说的:我亦无他,惟手熟尔。”旁边的小孙妈妈心疼地说:“做咱这一行的,盼儿孙接手,又巴不得儿孙不肯接手。只因做这件事实在辛苦,只要第二天是个大晴天,一家人凌晨5点就要起身做粉皮,一到晌午就要收手,再做下去,当天的粉皮会晾不干。这批货就算废了。”她扳过儿子的手给我看小孙戴露指手套的左手指实是一层厚厚的茧,再一看,右手也是。铜旋子导热快,沸水之上,赤手触之很难不烫出血泡。
19、“钢旋快慢看水温,溜边揭起能囫囵;收补窟窿摊圆整,水油刷晒看阴晴。”老孙慢悠悠唱起老祖宗留下的歌谣,将一张张薄如蝉翼却又饶有筋力的绿豆粉皮移到长竹帘上,这些竹帘子一只只斜靠在院墙上,或平搁在长凳上,场院中像同时升起了几百枚皎洁的圆月,而那些影影绰绰的离心花纹,就像月亮上的桂花树一样,散发着梦幻光泽。风徐徐吹送,新绿豆的清香在场院中鼓荡。强烈的阳光下,粉皮正在脱水,与竹帘子分离时,发出轻微的啪嗒声。太阳到了天心,一家人做完600张粉皮,连屋顶都被竹帘子占满了。小孙说:跟我们一起吃拌粉皮吧,想来你也看饿了。我笑着应允。才从铜旋子上捉下来的凉皮,与那些晒干后又泡发的凉皮口感不太一样,更糯,弹力更强,
20、吃在喉咙里像一条滑跳的游鱼。与此同时,刚从田园中摘下来的香、酸、辣、凉等诸般滋味,都与那玉带般的凉皮纠缠得难舍难分,在舌尖唱起了大开大阖的豫剧,那么恢宏,那么醇厚深沉,又那么鲜爽痛快。我问小孙:回来做凉皮,也是为了在爹娘的膝头,吃一份这样的美味吧?小孙答:家里的手工凉皮,养活了四代人呢,到我这代要是断了根,有点可惜。2019年深秋,妈给我翻好了冬天的新被胎,让我回家拿,我进门,发现我爹在灶台旁站久了,膝盖竟然不会打弯,要扶着墙才能把竹帘子扛出去,按他的话说,就是想唱戏都亮不出霹雳嗓门了。我很心疼他,也想着,终归是舍不得这些铜旋子敲扁了去换糖吃吧。归来接班,就这么定了。此时,秋风平稳安详,农家场
21、院安静得听得见野蜂的飞舞声,院墙上的野菊开得那么鲜活。(选自2022年12月2日北京日报,有删改)【注】铜旋子:一种铜制器具,像盘而较大,通常用来做粉皮等。18. 文章题目接过铜旋子有什么含意?(4分)19. 根据文章自然段内容,补全粉皮的制作过程。(2分)调制粉浆 冷水拨离浸水挤干 20. 赏析下面句子中比喻的表达效果。(3分)小孙一手持勺,另一手持旋子,都不需要眼睛看,在他手中,铜旋子仿佛不是做活的家什,而是武侠电影中施展绝世轻功的器具,它如轻舟浮漾,也如飞蓬一点,借着臂膀旋动的离心力,迅速吐出一朵一朵的雪莲花,或一只只溜圆的海月水母。21. 文章结尾处的环境描写在结构和内容上各有什么作用
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