河北省沧州市部分学校2023-2024学年高三10月复习质量监测语文试卷（含答案）

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1、沧州市普通高中2024届高三复习质量监测语文试题一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成15题。材料一：曾经，石家庄被调侃为“摇滚之城”，因为拆开石家庄三个字的直译英文rock、home、town，合在一起，就是“摇滚的故乡”；更重要的是，从中国药城到魔幻“国际庄”，这座华北平原上被称作“最没存在感的省会城市”，却用它独特的荒芜气质，诞生了中国摇滚第一刊通俗歌曲和我爱摇滚乐，还有以“万能青年旅店”为代表的乐队。摇滚，能成为石家庄的新名片吗？很长一段时间里，石家庄总是和“土味”与“魔幻”联系在一起，石家庄人自称“庄里人”，调侃石家庄是“国际庄”，自嘲

2、“鬼畜素材很多”。但回过头看，这或许是被称作“没存在感”的石家庄，寻找自身定位的一种尝试。石家庄也曾是新中国成立后北方重要的工业城市的代表之一：大型棉纺厂从“棉一”开到“棉七”；被称为“共和国医药长子”的华北制药坐落在这里，中国第一批青霉素从这里问世。那个年代的工厂子女，被体制安排好了既定的路线，在“一眼望得到头的人生”面前，他们开始追求新的选择，摇滚乐成为选择的出口之一。随着20世纪90年代市场经济改革，留守传统产业的石家庄成了时代的背面，如同歌中唱的“夜幕覆盖华北平原，忧伤浸透她的脸”，改革的阵痛持续至今。在迅速扩张的城市化面前，对城市生活与工业文明的反思和表达，让中国摇滚乐也在这一阶段出

3、现了更多的地域性。不一样的石家庄，带着野生、不甘、迷茫与无因的反叛，成为孕育摇滚乐的土壤。城市化发展至今，在越来越雷同的高楼商圈、网红打卡点、美食小吃之下，鲜明而独特的城市标签变得越来越重要。光是今年上半年，就火了不少城市。大理是躺平胜地、有风的地方，淄博是烧烤之城、好客之都一张名片，带火一座城，也拉动了当地的经济和就业。市场经济沉寂一段时间后的“报复性消费”，让演出市场在今年井喷。一场演唱会或音乐节，就能带动当地众多产业；附带音乐体验的旅行，成为年轻人的潮流与生活方式。所以，我们不难理解石家庄想要发展“摇滚之城”的真正原因。起码仅仅是官宣的这段时间里，人们就已经在好奇为什么石家庄与摇滚搭边的

4、时候，不知不觉了解了它不算悠久却足够厚重的历史，理解它失落中的奋起、温和里的反叛。其实早在石家庄官宣之前，就有乐迷在社交网络平台上发布石家庄摇滚citywalk路线，进行“圣地巡礼”。华北制药、河北师大附中、新百广场摇滚曲目里的石家庄，自成一派。摇滚，对于石家庄来说，也多了一种选择。这座火车拉来的城市，曾经在车轮与大地的碰撞声中发出剧烈的心跳，这一次，或许会因为摇滚，再度颤动。（摘编自坚果摇滚30年，杀不死的石家庄）材料二：2010年11月，来自石家庄本地的一支乐队独立发行了一张专辑，是他们的同名首专万能青年旅店。回到十多年前，没有人知道，这张专辑能对中国摇滚的整个面貌产生如此重大的影响。可以

5、说几乎每个中国摇滚乐迷都一定听过这张专辑，它甚至在广泛的华语文化圈都激起了不小的反响，大部分人都承认万能青年旅店是一张优秀的专辑。在摇滚天堂评选的中国摇滚五十大专辑（19892019）榜单里，“万能青年旅店”的这张专辑与崔健的新长征路上的摇滚并列第一，各自获得了满分的评价。过去，人们可以接受一支乐队的音乐不那么“好听”，但是如果他们的歌词没有涉及点儿反抗、反对什么的主题，在2010年之前，这样的乐队几乎一定会招致口诛笔伐。“万能青年旅店”让中国摇滚乐迷不再唯“摇滚精神”是重，“万能青年旅店”让人们意识到，所谓的摇滚精神并不一定只意味着举起的拳头和舞台底下的互相冲撞“万能青年旅店”用诗意的歌词和

6、让人如痴如醉的旋律，把现实主义的芒刺包裹在一切美好的背后，这种处理方式的高级足以让人醍醐灌顶。如果说崔健的一无所有定义了中国摇滚前一半历史的审美，那么“万能青年旅店”的同名专辑大概就奠定了中国摇滚后一半历史的审美。如今你或许能找到一支新乐队是没听过崔健的，但你很难想象他们会从未听过“万能青年旅店”。“万能青年旅店”乐队的成功，也向人们证明，如果你的音乐真的足够好，在网络尤其是社交媒体日益发达的今天，好的音乐真的很难再被埋没。在那之后，“声音玩具”回到了成都，“腰乐队”甚至来自云南小城昭通当我们站在又一个十年的门槛上，这个时代的中国摇滚仍然没有诞生一张足以定义下一个十年的专辑，而万能青年旅店这张

7、专辑，则几乎已经成了神一般的存在。（摘编自杨子虚为什么堪称伟大）1下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）（ ）A石家庄被称为“摇滚之城”既跟它的英文直译有关，也跟它诞生了著名摇滚杂志和“万能青年旅店”乐队有关。B很长一段时间里，石家庄总是和“土味”“魔幻”这类标签联系在一起，这是石家庄寻找自身定位失败的结果C“声音玩具”“腰乐队”，这些乐队不管身处哪个城市，都可以凭借好的音乐获得被大众认可的空间。D作为一张优秀的摇滚乐专辑，万能青年旅店尽管诞生于十多年前，但在今天，它依然是神一般的存在。2根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）（ ）A在20世纪90年代的市场经济改革中，石

8、家庄成为时代的背面，这跟石家庄是留守传统产业的工业城市有很大关系。B来石家庄探寻摇滚路线进行“圣地巡礼”，乐迷是为了追求年轻人的潮流与生活方式，也为更好地理解石家庄。C“万能青年旅店”打破了中国摇滚乐迷过去唯“摇滚精神”是重的认知，可见“万能青年旅店”对中国摇滚的改变是重大的。D“万能青年旅店”这样有影响力的摇滚乐队和日益发达的社交媒体，都为石家庄提供了打造“摇滚之城”的契机。3下列来自“万能青年旅店”乐队的歌词，不适合作为论据来支撑材料二画线句观点的一项是（3分）（ ）A喜欢养狗，不爱洗头，不事劳作，一无所获。B乌云阻拦明月涌河湾，他起身独立向荒原。C生活在经验里，直到大厦崩塌，一万匹脱缰的

9、马在他脑海中奔跑。D是谁来自山川湖海，却囿于昼夜厨房与爱。4两则材料均围绕“石家庄摇滚”这一话题展开，但谈论的焦点不同，请简要分析。（4分）52023年的夏天，石家庄开展了“周末草坪”等一系列摇滚音乐演出活动。石家庄为什么要设计这些活动？请结合材料从城市发展的角度加以分析。（6分）（二）现代文阅读（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成69题。村庄里的高塔罗隆翔深秋的傍晚，金黄色的稻穗在秋风中连连点头，一眼望不到边的稻田像被夕阳镀上一层金子的海洋。凉爽的秋风将稻田的泥土清香送入人们鼻端，一天的劳作结束了，人们都在讨论明天的收成。收割稻谷是头等的大事，稻谷割下来之后，会卖到黑石城，换回布匹、

10、奶酪等物品，也换回拇指大小的能源核心。一颗小小的能源核心足以驱动一辆巨大的蒸汽车，村里的高塔也需要很多这样的能源核心来驱动。他们要弄到足够多的能源核心，让这座高塔运行一万年。大人们说，这座高塔是祖先们移民到这个世界时建造的通信塔。这是一片土地肥沃的盆地，是一片世外桃源。盆地唯一的豁口就是黑石城，但那座城市有着严密的防护设施，千百年来，通常只有零零散散的机器人溜进来。稻谷收割完成，小布看见痘哥要开着蒸汽车到黑石城卖粮食，就软磨硬泡跟着去了。在13岁的小布眼中，黑石城是一座大城市。痘哥买了能源核心和一批金属锭。之后，痘哥带小布到猎人行会，替小布的爸爸领回收养的孤女，名叫阿璃。据说她原本住在遥远的观

11、海城，但几个月前，那座城市被机器人洗劫，援军赶到时，只剩她一个人活下来。小布一直都挂念着吃黑石城烧鸡的事儿，对那个阿璃完全不感兴趣；但当他见到她时，只觉得一阵燥热跃上脸颊，一直聒噪不停的他就像突然坏掉的收音机，再也没吭声，脚步也僵硬起来，烧鸡被彻底遗忘了阿璃的手很巧，她总是随身携带绣花绷子和针线，闲着没事就静静地绣花，拿去卖，赚点钱补贴家用。小布问阿璃：“外面的世界是怎样的？”“机器人作乱呗，见人就杀”阿璃小声回答说。她的脸色似乎不太好，也许是想起了可怕的事，小布挥舞着手臂说：“你别怕，我会保护你的，机器人来了，我就一拳把它打穿！你看我的肌肉，很结实吧？”其实他根本没几两肌肉，瘦皮猴一只。阿璃

12、捂着嘴笑了。薄薄的木板门外传来村长的声音：“有些年轻人打算跟随今天那个候选人去对付机器人！”毫无疑问，村长在客厅跟小布的爸爸商量事情。一个年轻的声音问：“这高塔到底有什么秘密？为什么我们一定要守着它？”小布的爸爸说：“这是信号发射塔。很久以前，地球联邦拥有大量太阳系外殖民星球，我们生活的世界就是其中一颗，这些信号发射塔能指示地球联邦的飞船在星球上起降。它的建造方法遗失了，我们唯一能做的，就是保护它。也许哪一天，我们的同胞会乘坐着飞船从天而降，带来失传已久的高科技。”小布问阿璃：“高科技是什么？”阿璃说：“高科技是一种知识，一个拥有高科技的文明，能做到很多你做梦都想不到的事，比如制造一个巨大的保

13、护罩笼罩着整座城市，在里面装上气候调节器，让整座城市冬暖夏凉；制造一艘像城市一样大的飞船，载着数以万计的人飞往别的行星”备战了。几乎每天都能看见大批士兵在收割后的农田里进行操练。一个星期之后，军队奔赴前线，村庄一下子冷清起来，有了深秋的萧索气息。小布说：“跟我说说地球时代的故事。”阿璃缓缓地说起那些古老的故事。从古希腊的青铜计算器说起，说到冯诺依曼的计算机，说到人工智能和量子计算机的诞生，最后说到了机器人的叛乱，讲到七千年前人类联军镇压反叛的机器人时，她突然打住不说了。战争初期比较顺利，第三个星期，数不清的机器人集结起来，向人类发动了反攻！村庄的防线被撕开，更多的机器人逐步逼近高塔，朝村庄拥来

14、！突然间，大片的火流星从天而降，漆黑的椭圆形空降舱砸落在机器人中间！一群士兵冲出空降舱，他们的动能自动枪绵密的弹雨无情地吞噬了那些机器人。村民带着空降兵的军官去见村长，村长双手颤抖着激动地说：“你们终于来了，我们等了七千年”军官敬了一个军礼，说：“我想知道你们为什么一直没回复我们的联络信号？”村长愕然，问：“你们很早就知道我们的存在了？”军官说：“我们的宇宙高速航道就从你们星系附近经过，每次我们都会发信号询问你们是否需要帮忙，可你们从未回复过，我们也不方便介入你们的生活。看到你们自得其乐地猎杀机器人，愉快地玩蒸汽机，也不好打扰你们这次，是看事情失控了，才紧急出兵的。”村长顿时明白了，他浑身颤抖

15、，说：“我们的信号塔高塔的解码器很久以前就坏了”军官问：“是谁破坏了信号发送装置？”终于下雪了高塔上，阿璃看着雪花落在掌心，对小布说：“这也许是我最后一次看到雪花，除了你，我几乎没有朋友，现在我告诉你：我活了七千年”阿璃说她走投无路时被机器人叛军收留了，叛军让她作为内应跟随人类登上了这座殖民星球。可是阿璃不想为机器人卖命，她怕人类数量过多会引起叛军的注意招来杀戮，也更不希望人类掌握太空时代的高科技回地球找叛军复仇飞蛾扑火，于是她不断派遣机器人攻击人类，削减人类数量，把人类“锁死”在蒸汽时代一个陌生人带领两名士兵走上高塔：“所以，操纵那些工程机器人猎杀离开山谷的人类、破坏信号塔的人就是你？”小布

16、像狼犬一样跳起来，抢在阿璃面前问：“你是谁？”阿璃似乎早就猜到这人迟早会出现，说：“调查官先生，请问，当年那场机器人叛乱，最后的结局是”她的声音有几分颤抖。调查官说：“那些金属疙瘩早在几千年前就变成铁锈了。你真不该破坏这座高塔，否则几千年前你就该收到胜利的消息了。”阿璃愣住了，她从没想过，自己白折腾了几千年！她笑了，清澈的眼泪从稚嫩的脸庞滑落。没等小布回过神来，阿璃突然闪向高塔边缘，纵身一跳！小布想都没想，冲过去试图抓住她，但他只抓住了一把寒冷的空气。阿璃单薄的身子像雪花一样飘落（有删改）6下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（3分）（ ）A小说前两段，既呈现了一幅田园牧歌式的农耕社会图景

17、，又叙述了能源核心、蒸汽车、通信塔等内容，组合出传统与未来交织的背景。B痘哥带着小布开蒸汽车到黑石城卖粮食，买重要的能源核心和金属锭，替小布的爸爸接孤女，可见他是一个值得托付和信任的人。C阿璃的最后一跳，是她在得知真相后的自我解脱，作者设置这一结局，表达了对阿璃滥用科技伤害人类的批判。D科幻立足现实，文中村庄处于未来世界地球的太阳系外殖民星球，但村人的生活方式和文化记忆延续的是我们熟悉的地球文明。7对文中画线句子的分析与鉴赏，不正确的一项是（3分）（ ）A句子交代了村庄的来源和高塔的作用，勾起读者的好奇心，呼应了题目，也为下文的一些情节做了铺垫。B句子中的“冷清”“萧索”渲染了季节和战事给村庄

18、带来的肃杀氛围，暗示着人类被机器人猎杀的惨烈。C句子通过军官抓住问题关键的问话，引出了下文的场景和解答这个问题的主要人物，使叙述节奏紧凑。D句子的“笑”和“眼泪”写出了阿璃矛盾复杂的心情，她以自认为善意的方式保护人类，却又深深伤害了人类。8阿璃的身份揭晓，令人震惊，但前文实则有多处铺垫和暗示，请找出两处加以分析。（4分）9小布并非小说的主角，作者却赋予了这个人物很多职能，请以“见证科技人性”为关键词，为小布写一份角色分析报告。（6分）二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成1014题。材料一：十年，越王请大夫种而问曰：“吾今欲奉不羁之计，以雪吾之

19、宿仇，何行而功乎？”大夫种曰：“夫欲报怨复仇破吴灭敌者有九术君王察焉。”遂献九术，皆纳之。越王使木工三千余人入山伐木，得天生神木一双，乃使大夫种献之于吴王，吴王大悦。遂受而起姑苏之台。三年聚材，五年乃成，高见二百里。民疲士苦，人不聊生。十一年，越王仰观天文，集察纬宿，历象四时，虚设八仓，从阴收贮，望阳出粜，三年粮增五倍，越国炽富。十二年，越王谓大夫种白：“孤闻吴王淫而好色，惑乱沉湎，不领政事。”乃使相工索国中，得西施、郑旦。乃使相国范蠡进，吴王大悦，遂受其女。十四年，范蠡曰：“行阵队伍军鼓之事，吉凶决在其工。今闻越有女子，出于南林，国人称善。愿王请之。”越王乃使使聘之，问以剑戟之术，号曰越女。

20、乃命五校之队长、高才习之，以教军士。（节选自赵晔吴越春秋）材料二：命令相曰：“大夫蠡、大夫种，越王与此二大夫谋伐吴，遂灭之，雪会稽之耻，卒为霸主。孔子曰：殷有三仁。今以越王之贤，与蠡、种之能，此三人者，寡人亦以为越有三仁。其于君何如？”仲舒伏地再拜，对曰：“仲舒智褊而学浅，不足以决之。虽然，王有问于臣，臣不敢不悉以对，礼也。臣仲舒闻，昔者，鲁君问于柳下惠曰：我欲攻齐，何如？柳下惠对曰：不可。退而有忧色，曰：吾闻之也，谋伐国者，不问于仁人也。此何为至于我？但见问而尚羞之，而况乃与为诈以伐吴乎？其不宜明矣。以此观之，越本无一仁，而安得三仁？仁人者，正其道不谋其利，修其理不急其功。致无为而习俗大化，

21、可谓仁圣矣，三王是也。春秋之义，贵信而贱诈。诈人而胜之，虽有功，君子弗为也。是以仲尼之门，五尺童子言羞称五霸，为其诈以成功，苟为而已也。五霸者比于他诸侯为贤者，比于仁贤，何贤之有？”（节选自董仲舒春秋繁露）【注】命令相：命令，此处是“询问”之意。相，指董仲舒，当时任胶西王的相。三王：此指夏、商、周三代君王，即夏禹、商汤、周文王。10材料一画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。（3分）夫欲报A怨B复仇C破D吴灭E敌者F有G九术H君王I察焉。11下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（ ）A不羁，文中是

22、才质高远、不可拘系的意思，与“放荡不羁”中的“不羁”含义相同。B宿，指恒星，古人分星象为二十八星宿，如“扪参历井仰胁息”中的“参”“井”。C使使，指派遣使者，与苏武传中“单于使使晓武”的“使使”含义、用法相同。D明，文中是明显的意思，与屈原列传中“明于治乱”的“明”含义不同。12下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（3分）（ ）A越王一心报复吴国，洗雪会稽山上的耻辱，于是向大夫文种询问可行的办法，文种为他出谋划策，并与范蠡一起，辅助越王，复兴越国。B范蠡认为应提高将士们的作战技能，于是向越王推荐了一名善于使用剑戟的女子，越王听从了建议，并命令五校队长、高才向她学习，并加以推广。C在胶西王看

23、来，越王与范蠡、文种君臣同心，谋划攻打吴国，最终使越国称霸，因此十分推崇这三个人，以“仁”赞许，并询问董仲舒的看法。D鲁国君主询问柳下惠是否可以攻打齐国，柳下惠认为不可以；但是柳下惠又担心自己因为仁义而不同意攻打的说法会影响君主的判断。13把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）（1）仁人者，正其道不谋其利，修其理不急其功。（2）五尺童子言羞称五霸，为其诈以成功，苟为而已也。14董仲舒认为越国君臣三人是依靠欺诈他人才成功的，因此不能称之为“仁”。你如何反驳他的看法？请结合材料一简要分析。（3分）（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋词，完成1516题。水调歌头（其二）朱敦儒

24、白日去如箭，达者惜分阴。问君何苦，长抱冰炭利名心。冀望封侯一品，侥幸升仙三岛，不死解烧金。听取百年曲，三叹有遗音。会良朋，逢美景，酒频斟。昔人已矣，松下泉底不如今。幸遇重阳佳节，高处红萸黄菊，好把醉乡寻。淡淡飞鸿没，千古共销魂。【注】朱敦儒，曾任秘书省正字兼兵部郎中等职，后退隐嘉禾。三岛：传说中蓬莱、方丈和瀛洲三座海上仙山，秦始皇曾派人去此寻求长生不死之药。解：得。烧金：指炼丹。松下泉底：松柏之下与黄泉之地，指代辞世之人。销魂：形容飘飘欲仙的状态。15下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（3分）（ ）A上阕开头先写时间流逝之快，又写明达的人对待光阴的态度，为下文抒发感慨做铺垫。B下阕前三个

25、句子，连用“会”“逢”“斟”三个动词，展现了昔人曾经有过的放纵恣意的生活。C“高处红萸黄菊”句，紧扣重阳日这一特殊时节，写出了登高、插茱萸、赏菊等民间习俗。D整首词语言凝练简明，意境苍劲高远，比喻、对比等手法的运用，增添了形象性和深刻性。16这首词表现了对“达者”“追名逐利、求仙问道者”以及词人自己不一样的态度，请结合词句加以分析。（6分）（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）荀子劝学中以蚯蚓虽然“_，_”却能在土中钻行为喻，强调了学习要专心致志，不能心浮气躁。（2）周邦彦苏幕遮燎沉香中“_”把欲归的思绪引向江南的朋友，又用“_”抒发自己梦回故乡

26、之情。（3）小达对很多成语都带有数字“三”感到疑惑，请教老师，老师说这是中华文化中“以三代多”的用法，不仅成语，古诗词中也有很多这种用法，如“_，_”。三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用I（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成1820题。大家都知道运动有很多好处，如增强肌肉力量和耐力、降低心脏病和中风等风险，但对于运动在保持健康骨骼中的重要性， A 。自然衰老、某些疾病和药物使用会导致骨骼变得脆弱，进而引发骨质疏松症的发生。骨质疏松症会增加骨折的风险，进而降低生活质量，影响活动能力。体育锻炼通常对骨骼健康有密切的影响，运动时施加在骨骼上的重量会使骨骼承接压力，从而促进新骨组织的

27、形成，使骨骼变得更加坚固。对强健骨骼来说，最有效的运动是负重和力量训练。不同的运动方式对不同部位的骨骼有着（甲）的影响。如，步行可增强腿部和脊柱的骨骼强度，但不能增强手腕的骨骼强度。所以， B ，并注意正确姿势，将有助于保护骨骼健康。如今，含有咖啡因的咖啡、能量饮料等已成为人们生活的“标配”。研究显示，对于摄入足够钙的健康人群而言，咖啡因对骨骼健康的影响（乙）；但对骨质疏松患者，咖啡因可能会对骨骼健康产生显著的负面影响。因此，建议适量摄取咖啡因，并确保摄入足够的钙质，以保持骨骼健康。18请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。（4分）19

28、请在文中括号内填入恰当的成语。（2分）20文中第二段有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。（6分）（二）语言文字运用（本题共2小题，8分）阅读下面的文字，完成2122题。在盘山公路上下行五六公里，隔着一条溪流，我看见对岸几面山坡，都是盛开的杜鹃。踩着一些巨石跳跃过溪，然后，人就在那些布满向阳山坡的花树跟前了。浓烈的花香立即就四合而来，还带着丝丝缕缕的甜味。我只管旋转变焦镜头，将快门不断按下。一树又一树，总有一树更加华美；一枝又一枝，总有一枝更加绚烂。就这样，穿行于花树中，不觉间就爬到了坡顶。终于感觉累了，但还停不下来，喘几口气，换一只定焦的微距镜头，

29、微观呈现局部构成之美，细细拍摄。我行前做功课，细查过植物志。一番比对，可以确认眼前开满繁花、香气四溢的这一种就是久闻其名而今第一次得见的太白杜鹃了。遭逢这片花海时，天还阴着，现在，忽然间云开雾散，强烈的日光径直射来，一树树繁花似乎都轰轰地燃烧起来。我退远一些，来观赏这片高山花海，以及花海后的松林、群峰和蓝天。无论是局部还是整体，都很美丽。一朵花，是精巧之美；满山花，是雄浑富丽之美。21文段中有两处形近的加点词“一树又一树”和“一树树”，请比较二者在表达效果上的不同。（4分）22请将文中画波浪线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。（4分）四、写作（60分）23阅

30、读下面的材料，根据要求写作。（60分）材料一：“巴纳姆效应”是心理学家伯特伦福勒通过实验证明的一种心理现象，主要是指每个人都会很容易相信一个笼统的、一般性的人格描述特别适合他，哪怕自己不是那种人。这反映出人们很容易被一些来自外界的信息所干扰、暗示，进而出现自我知觉上的偏差。材料二：“镜中我效应”是美国心理学家查尔斯霍顿库利提出的。他指出我们可以从镜子中看到自己的形象，但在自我认知的过程中，镜子变成了别人，镜子中的形象便是别人对“我”的看法。（他人就是我们的镜子，他人对我们的看法便是镜子中的形象）“镜中我效应”中的“自我观”强调与他人的相互作用，使人们能够重新认识自我，解除自我蒙蔽的错觉。人从呱

31、呱坠地的那一刻起就已经开始了自我探索的旅程，在自我成长的过程中，如何面对他人的看法呢？请写一篇文章，体现你的思考和认识。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。参考答案材料分析 信息性文本阅读选取的是两篇有关“摇滚之城”石家庄的文章，一篇谈石家庄借摇滚之势变革图新，一篇谈从石家庄走出的“万能青年旅店”乐队及其音乐专辑。两篇文章各有侧重又彼此关联，借助考题，让学生熟悉自己的省会城市及其独特的摇滚文化，培养学生关注家乡、热爱本土文化的思想意识。借助命题，训练学生理解文章内容、把握文章观点、分析问题的能力。1B解析：“这是石家庄寻找自身定位

32、失败的结果”理解有误，原文并未认定这种对自身定位的寻找是失败的。【命题意图】本题考查对文本信息的理解、概括和分析能力。2B解析：“也为更好地理解石家庄”理解有误，原文并无此意。【命题意图】本题考查对文本信息的理解和推断能力。3A解析：材料二画线句评价了“万能青年旅店”乐队的艺术特色：歌词诗意美好，包含了对现实的批判审视。A项只有批判，缺乏诗意美好。【命题意图】本题考查对文本观点与论据关系的判断能力。4答案：材料一谈论的焦点是石家庄摇滚与石家庄这座城市的伴生发展，致力于探讨“摇滚之城”能否成为石家庄的新名片。材料二谈论的焦点是石家庄本地摇滚乐队“万能青年旅店”及其同名专辑对中国摇滚的影响和意义。

33、（每点2分）【命题意图】本题考查分析、概括不同材料的侧重点。5答案：留守传统产业的石家庄急需寻找到新的自身定位，借助摇滚演出活动拉动城市发展。发掘城市文化，石家庄有孕育摇滚的土壤和优秀的摇滚文化，借助摇滚演出活动打造鲜明而独特的城市标签。迎合演出市场火爆的经济形势，借助摇滚演出活动迎合年轻人的潮流与生活方式，带动当地产业发展。（每点2分。如有其他符合材料观点的答案也可酌情给分）【命题意图】本题考查理解、分析文本观点并以之解决现实问题的能力。材料分析文学性文本选取了罗隆翔的村庄里的高塔，这是一篇视角独特的科幻类作品，文中清新辽阔的地球农耕时期的场景和未来世界人机相争的场景交织，带给读者独特的阅读

34、体验，且小说在故事情节和人物形象的展现上都有可圈点的匠心巧思。借助此文，让学生感受科幻小说的独特魅力，体味人性的复杂与美好；同时借助试题，训练学生细读文本、感受形象、理清脉络、体味心理和情感、品鉴艺术技巧等能力。6C解析：“表达了对阿璃滥用科技伤害人类的批判”理解有误，作者设置这样的结局，主要表达的是对阿璃的同情和惋惜，启发人们对未来的思考。【命题意图】本题考查理解、分析文本内容的能力。7B解析：“暗示着人类被机器人猎杀的惨烈”理解有误，此处只是彰显了战争给村庄带来的肃杀氛围，并未暗示人类被机器人猎杀的惨烈。【命题意图】本题考查分析、鉴赏文中重要句子的能力。8答案：阿璃住在遥远的观海城，是否真

35、是被机器人洗劫后的幸存者，村庄的人不容易获取到真实信息，这为阿璃隐藏身份做了铺垫。小布问到阿璃外面世界怎样，阿璃小声回答且脸色不好，说明这个问题触碰到了她内心的秘密；她又用“机器人见人就杀”这样的话吓唬小布，和前文机器人不时出来祸乱人类以及后文阿璃不时操纵机器人猎杀人类相呼应。阿璃讲地球时代历史说到人类联军镇压反叛的机器人时，突然打住不说，暗示这段故事跟她有切身关系，和后文她讲述自己被叛军收养相呼应。阿璃年龄并不大，可是她熟知高科技和古老地球时代的知识，显现出与年龄不符的博学，暗示她活了很长时间，和后文“我活了七千年”相呼应。（每点2分，写出任意两点即可得满分）【命题意图】本题考查铺垫和暗示的

36、艺术手法的运用能力。9答案：小布是小说的一个线索人物，一些情节和人物借助小布的视角来展现，他见证了村庄从祥和走向战争又归于平静的巨大变化，也见证了操纵科技控制人类的阿璃的身份的巨大转变。小布是被阿璃的科技阴谋锁死在蒸汽时代的人，小说借小布的好奇和追问，表达了人类对高科技的追求和向往。小布是人性美善的代表，他初见阿璃时懵懂的爱慕，要保护阿璃的勇敢，知道阿璃身份后的挺身而出，挽救阿璃时毫不犹豫的援手，闪耀着人性的光辉；小布打动了活了七千年的阿璃，她把小布当成朋友，凸显了科技和未来世界人性依然最宝贵的主题。（每点2分）【命题意图】本题考查分析人物形象、鉴赏主旨的能力。本题是亮点题，将文中人物角色与主

37、旨、作用等串联起来进行角色报告分析，颇具应用性、综合性、创新性。材料分析 文言文分别节选自赵晔吴越春秋和董仲舒的泰秋繁露。吴越春秋记录了越国对内富国强兵、对外削弱吴国的策略，董仲舒的春秋繁露认为越王靠行诈而称霸不足以为“仁”，引导学生多角度认识和思考历史事件，并力图夯实学生的文言文基础知识，提升学生的文言文阅读的能力。10CFH解析：“报怨复仇”和“破吴灭敌”是并列结构，故C处断开；“者”表示停顿，故F处断开；“有九术”，动宾结构，语意完整，“君王察焉”另起一句，故H处需要断开。（每处1分）【命题意图】本题考查文言文断句的能力。11A解析：A项，“放荡不羁”中的“不羁”是“行为不遵循礼法”，与

38、文中“不羁”含义不同。【命题意图】本题考查了解并掌握常见的古代文化常识、实词，并依据文意判断的能力。12D解析：“柳下惠又担心自己因为仁义而不同意攻打的说法会影响君主的判断”错误。由原文“吾闻之也，谋伐国者，不问于仁人也。此何为至于我？”可知，柳下惠认为国君谋划讨伐其他国家，是不会询问仁爱的人的；而鲁国国君却来问他，柳下惠认为这是羞耻，是在担心他自己是否仁义不够。【命题意图】本题考查归纳内容要点、理解句意的能力。13答案：（1）仁爱的人，端正自己的道义而不谋求利益，修养自己的理念而不急于追求功效。（“正”“谋”“修”各1分，句意1分）（2）小孩子言谈中以提及五霸为羞耻，因为他们用欺诈手段获得成

39、功，（只是）暂且有所作为罢了。（“羞”“为”“苟”各1分，句意1分）【命题意图】本题考查理解并翻译文中句子的能力。14答案：吴国君主本身就耽于享乐，才使得越国有可乘之机。越王矢志复仇，善纳谏言，发展生产，是有为明君，并非欺诈。文种、范蠡积极进谏，训练兵力，是辅佐的贤臣，也并非欺诈。（每点1分）（如有其他说法，言之成理也可得分）【命题意图】本题考查学生对文言文的综合理解能力以及信息筛选能力，要求考生具备一定的批判性思维能力。参考译文：材料一：十年，越王请来大夫文种而问他：“现在我想实行您高远的计策，以消除我的宿仇旧恨，怎样做才能成功呢？”大夫文种说：“想要报仇雪恨，攻破吴国消灭敌人，有九种办法，

40、（希望）大王明察。”于是进献九种计策，都被采纳了。越王派木工三千多人进山砍伐树木，发现两棵天然生长的神奇树木，于是（越王）就派大夫文种将它们献给吴王，吴王十分高兴。（吴王）就接受了这些木材而建造姑苏台。花了三年时间收集材料，用了五年才造成，高得二百里外都可以望见。百姓疲惫，士人劳苦，民不聊生。十一年，越王仰观天文，组织人员观察天上的星宿，推算历法观测天象以确定四季交替的时刻，在四面八方设置了宽敞的仓库，根据阴阳的变化来储藏粮食或卖出粮食，三年之间粮食收成增加了五倍，越国于是繁荣昌盛十分富足。十二年，越王对大夫文种说：“我听说吴王荒淫好色，糊涂昏乱而沉溺于酒，不理政务。”于是就派观相术士在国内寻

41、觅，选得了西施、郑旦。于是派相国范蠡去进献，吴王十分高兴，就接受了越国的美女。十四年，范蠡说：“军队行列的编排、军队的编制以及击鼓进退之类的事情，吉凶成败取决于将士的技术是否高超。现在我听说越国有个女子，出生于南林，国人都称道她剑术高超。希望大王去请她来。”越王就派使者去聘请她，向她请教使用剑戟的技术，称她为越女。于是就命令各支部队的队长和才能较高的人向越女学习剑术，然后把它教给战士。材料二：胶西王问董仲舒：“越国的大夫范蠡、大夫文种，越王勾践跟这两位大夫谋划讨伐吴国，最终把吴国灭掉，洗雪了他被围困在会稽山上的耻辱，终于成为霸主。孔子说：殷代有三个仁人。而今越王有贤德，范蠡和文种又有贤能，这三

42、个人，我也认为是越国的三个仁人。那么您认为怎么样呢？”董仲舒伏在地上，拜了两拜，回答说：“我的见识狭小而学问浅薄，不足以决断您的疑虑。即使这样，君王有问题来问我，我不敢不将我所知道的尽力回答，这是礼的要求。我听说，从前，鲁国国君问柳下惠：我想要攻打齐国，你认为怎么样？柳下惠回答说：不可以。回家后，柳下惠脸上显出忧虑的表情，说：我听说，国君谋划讨伐别的国家，不会询问仁人。鲁国国君为什么来问我呢？（柳下惠）只是被国君询问，尚且感到羞耻，更何况大夫范蠡等跟国君在一起策划诈谋去讨伐吴国呢？他们的行为不符合仁义之道，这是明显的。从这一点来看，越国本来没有一个仁人，又怎么能说有三个仁人呢？仁爱的人，端正自

43、己的道义而不谋求利益，修养自己的理念而不急于追求功效。他们好像没有什么作为却大大地改变了社会的习俗风貌，可以说是仁圣的人，夏禹、商汤、周文王就是这种人。春秋所包含的道理，是重视信用而轻视欺诈。欺诈别人而获得胜利，即使有功绩，但君子不屑去做。所以在孔子门下，小孩子言谈中以提及五霸为羞耻，因为他们用欺诈手段获得成功，（只是）暂且有所作为罢了。五霸只不过比其他诸侯有贤能而已，可是比起仁圣的人，怎么说得上贤能呢？”材料分析 古代诗歌阅读选取的是宋代朱敦儒的水调歌头（其二），整首词格调明快，意旨鲜明，有很强的艺术感染力。借助此词，可引导学生感受古人对生活的观察和体悟，并在题目训练中考查学生理解诗歌思想内

44、容、把握诗人观点态度、鉴赏诗歌艺术技巧的能力。15B解析：“展现了昔人曾经有过的放纵恣意的生活”理解有误，联系下阕和“不如今”可知这三句记述的是词人自己快意洒脱的生活。【命题意图】本题考查理解诗歌内容、鉴赏诗歌艺术特色的能力。16答案：对达人表达了赞赏之意，赞其珍惜时间。“达者”觉悟光阴似箭，故而更加珍惜每寸光阴。对追名逐利、求仙问道者表达了惋惜、批判之意。追求名利者就如怀抱冰炭，在现实和欲望之间挣扎；而那些期待长生的梦想也空幻得让后人叹惋。表达了对自己洒脱恣意、自由放达生活的欣悦和满足。词人邀约朋友登高赏景，与飞鸿一样感受世界的辽阔与自由，是那些追名逐利者远远比不了的。（每点2分）【命题意图

45、】本题考查理解分析诗歌思想感情和观点态度的能力。17答案：（1）（蚓）无爪牙之利筋骨之强（2）五月渔郎相忆否梦入芙蓉浦（3）示例一：玉鉴琼田三万顷着我扁舟一叶示例二：烹羊宰牛且为乐会须一饮三百杯示例三：飞流直下三千尺疑是银河落九天示例四：烽火连三月家书抵万金（每空1分）【命题意图】本题考查在具体语境中识记、理解名篇名句的能力。材料分析语言文字运用I介绍了关于运动促进骨骼健康的科学知识。文段从运动好处和运动方式以及咖啡因摄入三个角度，介绍了保护骨骼健康的方法，培养学生的运动意识，增长健身知识，具有很好的科普作用，同时又考查了学生运用语文知识解决语言问题的能力。18答案：A人们可能了解得较少B选择

46、适合自己的运动方式（每空2分，意思对即可）【命题意图】本题考查结合语境补写句子的能力。19答案：甲：截然不同/迥乎不同乙：微乎其微/微不足道（每空1分，其他答案意思对也可得分）【命题意图】本题考查正确使用成语的能力。20答案：修改为：进而引发骨质疏松症。修改为：进而影响活动能力，降低生活质量。修改为：运动时施加在骨骼上的重量会使骨骼承受压力。（每点2分）【命题意图】本题考查辨析并修改病句的能力。材料分析 语言文字运用选材于阿来的散文大凉山访杜鹏花记。文段描绘了一幅如霞似锦的杜鹃花海图，引导学生热爱、感悟自然。在整体把握文段内容的基础上设置了词语辨析、句式变换两个考题，考查学生的必备知识。21答

47、案：“一树又一树”，侧重强调个体，与“总有一树”相呼应，凸显出杜鹃花越来越美，表达了作者不断发现每一棵花树之美时新奇、喜悦的心情，富有感染力。“一树树”侧重强调群体，与“都”搭配，有助于表现出整个杜鹃花海色彩璀璨夺目的美。（每点2分）【命题意图】本题考查在语境中理解词语含义的能力。22答案：可以确认眼前这一种花就是大白杜鹃了，它们开满繁花，香气四溢，我久闻其名，而今第一次得见。（或：可以确认眼前这一种花就是大白杜鹃了，我久闻其名，而今第一次得见，它们开满繁花，香气四溢）（三个及以上句子3分，语意连贯1分）【命题意图】本题考查句式变换的能力。材料分析 围绕“认识自我”，材料选取两种心理效应“巴纳姆效应”和“镜中我效应”，通过比较两种心态，引导学生思考如何从他人评价中正确认识自我，以积极心