5口语交际与综合性学习（含答案）五年级上册语文 期中期末考试高频题型练习人教部编版

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1、五年级语文上册 期中期末考试高频题型练习 专题五 口语交际与综合性学习一、根据下面文字的描述，为景区设计一条宣传语。白鹭湖是惠州面积最大,生态环境保存最好的湖域。湖内拥有多座岛屿，湖岸曲折多湾，众多半岛交错伸入，景观优美，湖区面积达4000亩，适合开展各项水上活动。每年都有大量候鸟前来越冬觅食。烟波渺渺中常有成群白鹭飞翔，“白鹭湖”因此而得名。二、学校要举行“最美身边人”的评选活动，写岀你要推荐的人和推荐理由。三、班级要组织以“浓浓家乡情”为主题的活动。需要我们策划一下用什么形式来表达对故的依恋和热爱之情，你的创意是什么？把它写下来和小组同学分享。四、古诗三首中的三首诗都是针对时事有感而发，你

2、也针对当前校园暴力、新读书无用论、学生迷恋网络络游戏等现象中的任意一个发表一下你的看法吧。五、人们都希望走在时间前面，根据“如果你对着一个以超音速移动的人大喊，他是什么都听不见的”这一原理，说说这个愿望可以实现吗，并写出你的理由。六、4月1日为“国际爱鸟日”，班级要组织大家去山上考察鸟类活动，在出发之前你能向大家提几条建议吗？试着写出来。来源:学科网ZXXK七、“蓬岛瑶台”是根据秦始皇求仙故事修建命名的，“武陵春色”是根据唐人张白的诗歌武陵春色修建命名的。如果根据王之涣的登鹳雀楼的意境修一处景点，你将怎样给它命名？简要说明理由。八、右图是小明的奶奶打扫卫生时找出来的一张广告单，但是奶奶不识字，

3、看不懂，请你替小明给奶奶讲明白吧！九、“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。”作为今天的中国少年，你应该怎样做？请列举几条。十、口语交际。班级正在举行“应不应该允许小学生带玩具进入校园”的辩论会。你的观点是 。你的理由是 。十一、阅读下面车票信息，回答问题。1.这张车票必须到 站上车，到达 车站必须下车。2.车站规定列车发车前5分钟停止检票上车，所以持这张车票必须在 这个时间前上车，还必须乘坐 次列车。3.这张车票价钱后面有个“孩”字，表明这是一张 。老张今年五十多岁，还能持这张车票乘车吗？为什么？4.持这张车票必须坐在第 号车厢，第 号座位上。如果你上车后现有位中年女性坐在这个座位上了，你

4、会怎样对她说？写在下面的横线上。十二、综合性学习。【材料一】人类和自然环境变化的关系图远古时代古代近现代人类人从众生产工具石斧鲁班锯电锯资源森林木自然环境山清水秀渐显疲态山秃鸟绝水浊鸟语花香天黑尘扬地塌【材料二】恩格斯说：“我们对自然界的全部支配力量就在于我们比其他一切生物强，能够认识和正确运用自然规律。”不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都对我们进行报复。”1.“人、从、众”在这里代表的意义是 “森、林、木”在这里代表的意义是 2.根据表格分析环境变化与人类活动的关系。3.恩格斯说的两句话的核心意思是（ ）A.人类可以支配自然B.要正确认识、运用自然规律C.自

5、然是不可以战胜的4.读完这两则材料，你觉得我们应该怎样和自然相处？十三、综合性学习。某班语文成绩和课外阅读数量、速度调查表吾文成绩（分）每周阅读量（字）常用阅读方法阅读速度（字/分钟）901005000 10000泛读、浏览、精读400以上809050007000泛读、浏览、精读300-40060805000左右浏览、精读280-30060以下3500左右一个字一个字地读280以下【解释说明】泛读：读多种书籍。浏览：快速阅读。精读：仔细研读。1.用简练的语言概括表格所反映的现象。2.这个现象说明了什么？来源:学*科*网Z*X*X*K3.小明的语文成绩并不好，可妈妈还反对他读课外书，认为是“不务

6、正业”。请你根据这个调查表劝劝小明的妈妈，你会怎样说？写在下面。4.虽然成绩好的同学都喜欢“泛读”，但也应该有一个范围，下面你认为不适合小学生读的一类书籍是（ ）A.儿童文学 B.民间故事 C.历史故事 D.言情小说5.下面是每周课外阅读一万字的阅读计划，你认为相对合理的一项是（ ）。A.周一至周五每天一千字，周六、日五千字B.七天平均，每天三千多字C.周一至周五每天两千字，周六、日休息D.不用计划，周日一定读完6.根据表格看，成绩好的同学阅读速度一般比较快，怎样提高阅读速度呢？你给大家介绍点经验吧！十四、综合性学习。【材料一】爱国是一种态度，不是一双拳头；爱国是一种理性，不是一根铁棍；爱国是

7、让自己的国家变得更好，不是去伤害自己的人民；爱国不是泄愤，而是要先爱后治。我们抵制日货，并不是要砸自己的日货。爱国并不是盲目仇外，故步自封，我们要以博大的胸怀吸收先进的经验技术，以发展我们自己的祖国。【材料二】真正的爱国应该着重于自我的提升。国家的强大离不开国民素质的提升。作为一名中国人，我们要不断提升自己的综合素质，为国家的发展添砖加瓦。作为成年人，要踏实工作。当国家有足够的竞争力时，国家就自然而然强盛了。强盛的国家在挑战面前，就有岿然不动的从容。【材料三】理性爱国，从我做起。理性爱国，奋力强国，精心治国，才能真正捍卫国家和民族的尊严。1.在材料一中为“理性”选一个反义词： 。2.这三则材料

8、共同的主题是 。3.根据这三则材料可知，爱国最核心的做法是 。来源:学,科,网Z,X,X,K4.下列不属于爱国行为的有（ ）A.打砸日货B.一律不和不友好国家往来C.学习不友好国家的先进技术D.积极建设祖国5.清代魏源提出“师夷长技以制夷”和材料一中的“ ”观点是一致的。6.央视公益广告“出国旅游，文明当先。有些行为不恰当，在这跟您提个醒”和材料二中“ ”主张一致。7.材料三中说“理性爱国，从我做起”，作为一名小学生应该怎样做？ 8.读了上面三则材料，你对“爱国主义”有了怎样的认识？写在下面的横线上。参考答案一、示例：白鹭都喜欢的地方，还不值得您看看?二、示例：我推荐我们的班主任王老师。她是一

9、个30多岁的女教师，丈夫在外地工作，平时在家带着3岁的孩子非常不容易，可是从来没有耽误我们一秒钟的课，而且经常早来晚走，精心批改作业，我觉得她应该是我们身边最美的人。三、示例：我认为朗诵思乡的古诗词或者现代诗比较适合，因为有好多脍炙人口的诗句表达了游子思乡、恋乡之情。由小组同学吟诵古诗词，如李白的静夜思，贺知章的回乡偶书等，再以配乐形式朗诵余光中的乡愁等现代诗。四、示例：现在有些同学非常崇尚暴力，相信拳头可以解决一问题。同学之间一言不合就开打，这是错误的做法。首先打人是犯法的，要承担法律责任。其次同学之间，这样一点小事就“同室操戈”，有违我们中国人的传统美德，所以我们应该和平解决问题，做到心平

10、气和地讨论、解决问题才行。五、示例：可以实现。“如果你对着一个以超音速移动的人大喊，他是什么都听不见的”也就是速度超过声速后，就走到了声音的前面。那么，只要我们的速度超过时间的速度，就可以走在时间前面了。目前最快的速度就是光速，人们把时间称为“光阴”，如果我们能超过光速，不就走在时间前面了吗？六、示例：（1)学习爱鸟的科学知识，树立爱鸟光荣的理念，养成爱鸟护鸟的好习惯。（2)保护环境，爱护山上花草树木，让鸟儿有良好的栖息地。（3)在老师的指导下，在适宜鸟类栖息的地方，搭建人工鸟巢，给它们一个舒适的“家”。七、示例：高瞻远瞩 因为王之涣的登鹳雀楼的主题是只有站得高，才能看得远，可引申为眼光远大，

11、理想远大，与高瞻远瞩意思相近。八、示例：奶奶，这是一张寒假英语补习班的招生广告，上面说寒假是补课的好时机，能补出好成绩。它是针对中小学生的辅导班，上面还有课程介绍和联系电话呢。九、示例：努力学习，增长本领，开拓思维，努力创新。十、示例：不应该允许 第一，学生上学是来学习的，带玩具和任务不符，会影响学习。第二，小学生自制力差，玩起来就放不下，下课玩，上课也不想撒手，严重影响学习十一、1.涪陵北 长寿北2.2019年5月8日11时41分 D61033.儿童票 不能，这是儿童专用票，老张不属于儿童。4.4 04D 阿姨，您回您自己座位好吗？这个座位是我的。十二、1.人类的数量 资源的数量2.随着人类

12、数量的增加，工具的先进。资源在减少，环境在恶化。3.B4.示例：要在正确认识、尊重自然规律的基 础之上.改造运用自然，以求和谐共处。十三、1.示例：语文成绩越好的同学，阅读量越大，阅读方法越多，阅读速度越快。2.掌握阅读方法，提高阅读速度，加大阅读量是提高语文成绩的重要途径。3.示例：阿姨您好！我觉得您反对读课外书的做法是不合适的。我们最近做了一份调查，我们班语文成绩好的同学都有很大的课外阅读量，所以要想让小明提高语文成绩，不但不应该反对他读课外书，还应该帮他掌握正确的阅读方法，选择合适的图书，增加他的阅读量。来源:Zxxk.Com4.D5.A6.预测读书法，就是根据题目、书名以及封面图画，目录等信息估计书中应该写什么，大概应该怎样写，这样不但可以提高阅读效率，还可以锻炼作文思维。十四、1.盲目2.提升自我，理性爱国3.努力提升自己，发奋建设祖国，让祖国更强大4.AB5.以博大的胸怀吸收先进的经验技术，以发展我们自己的祖国6.真正的爱国应该着重于自我的提升7.努力学习文化知识，提升个人素质，为建设强大的祖国做准备。来源:学*科*网8示例：我觉得正如材料一所说“爱国是一种态度，不是一双拳头；爱国是一种理性，不是一根铁棍”，真正的爱国，是努力建设我们国家，让她更强大！8