湖南省名校联考联合体2024届高三第三次联考语文试卷（含答案）

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1、湖南省名校联考联合体2024届高三第三次联考语文试题一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成15题。近年来，抑郁症逐渐被人们知晓，但你是否真正理解它的可怕之处？它不只是情绪低落、不愿出门，或是悲观厌世，它更是一种无处可逃的精神囚笼，一种慢性、复发的疾病，一只肆无忌惮侵蚀生活质量和生命力的“怪兽”。抑郁症是一种影响神经递质平衡的心理疾病，神经递质是大脑中的化学信使，主要包括血清素、多巴胺和去甲肾上腺素等，这些物质帮助大脑中的神经元相互传递信息，从而影响我们的情绪、思考和行为。在抑郁症患者的大脑中，这些神经递质可能存在不平衡状态，导致患者的情绪、思考和行

2、为出现变化。不过要说明的是，抑郁症并非单纯由神经递质不平衡引起，它可能与基因、生活压力、人格特质等多方面因素有关，这就是为什么我们不能仅仅通过改变神经递质的平衡来治疗抑郁症。治疗抑郁症需要综合多种方法，包括药物治疗、心理疏导、改变生活方式等。在我们生活中，抑郁症经常被人误解和忽视，人们常常忽视它的复杂性和严重性以及其对患者和家人的破坏力，希望这个科普可以帮助大家更深入地理解抑郁症，并且知道如何对待和帮助抑郁症患者，只有这样，我们才能一起对抗这个可怕的“怪兽”。当我们看到一个朋友长期低落、失去活力，甚至无法享受他自己曾经喜爱的事物时，我们可能会怀疑他是否患上了抑郁症。那么，究竟是什么原因让人们陷

3、入这种深深的情绪低落中呢?抑郁症与遗传因素有关，有抑郁症家族史的人比没有家族史的人更容易患上抑郁症，这说明抑郁症有一定的遗传倾向。然而即使有遗传倾向，也需要环境因素的触发才能真正导致抑郁症的发生。在心理社会因素上，长期的压力和负面生活事件是引发抑郁症的重要原因，例如，丧失亲人、失业、经济困难、婚姻问题等都可能增加患抑郁症的风险。此外，人格特质也是一个重要的影响因素，那些自卑、多疑、敏感、易受挫败的人更容易患上抑郁症。而抑郁症的发生，往往是以上因素的交互作用，例如，一个有抑郁症遗传倾向的人，如果他经历了重大的生活压力，他的大脑可能会在生物化学水平上产生改变，导致神经递质失衡，进而引发抑郁症。反之

4、，如果他的生活压力得到了妥善处理，他可能就不会患上抑郁症。接下来，让我们深入了解一下抑郁症对身体和心理健康的影响。首先，我们来看看抑郁症对身体的影响，抑郁症发作往往会导致一系列身体症状，这些症状包括但不限于食欲改变、睡眠问题、常感疲乏和精力不足，甚至可能引发疼痛或消化问题。此外，抑郁症还会引发或加剧一些慢性身体疾病，如心脏病、糖尿病和癌症等；导致身体的炎症反应增强，增加患心脏病和其他炎症相关疾病的风险；影响人们的生活习惯，如饮食、运动和睡眠等，从而对身体健康产生负面影响。再来看看抑郁症对心理健康的影响。抑郁症会导致持续的情绪低落、感到空虚、绝望和无助，还可能出现自我评价过低，甚至产生自杀的想法

5、。这种病态的情绪会深深地影响人们的思维方式和行为，使他们的世界观和自我认知产生扭曲。同时，抑郁症也会影响人们的社交功能。他们可能失去与人交往的兴趣，甚至会疏远亲朋好友，这种社交障碍会加剧他们的孤独感和绝望感，进一步加重抑郁症的病情。对于治疗抑郁症，现有的方法主要包括药物治疗和心理治疗。药物治疗主要是通过使用抗抑郁药，调整大脑内神经递质的平衡，改善症状。心理治疗，包括认知行为疗法等，主要通过帮助患者改变其消极的思维方式和行为模式，提高他们的心理调适能力。总的来说，抑郁症是一种严重的心理健康问题，不仅影响患者的身体健康，还对他们的心理健康产生深远影响，这就需要自己或亲朋好友给予足够的关注，早发现、

6、早治疗，减轻抑郁症对患者身心健康的影响。那么，应该如何预防和早期干预抑郁症呢?预防抑郁症最重要的内容是建立健康的生活习惯和培养良好的应对压力的能力。我们应该坚持合理的饮食和规律的运动，均衡的饮食可以提供大脑需要的各种营养物质，而运动则可以帮助身体产生内啡肽，这是一种自然的“抗抑郁药”。其次，我们应该学会正确面对压力，包括学习放松技巧，如深呼吸、瑜伽和冥想等；寻求社会支持，如和朋友、家人或专业人士分享压力；保持积极的思维方式，看到问题积极的一面，而不是被消极情绪淹没。当自己或亲友出现抑郁症的早期症状时，应及时寻求专业人员的帮助，心理咨询师可以帮助患者评估情绪问题的严重程度，提供专业的心理支持，并

7、指导患者如何处理生活中的压力和困扰。如果需要，医生也可能会开具抗抑郁药，帮助调整患者大脑内的神经递质平衡。(摘编自利永聪抑郁症有多可怕，你知道吗?)1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)()A.抑郁症患者的神经递质出现不平衡状态时，就会导致其情绪、思考和行为出现变化，因此我们完全可以通过改变神经递质的平衡来疗愈抑郁症。B.抑郁症与遗传因素有一定关系，但没有必然关系。人格特质以及长期的压力和负面生活事件等外界因素的影响刺激更容易触发抑郁症。C.抑郁症患者往往对自己的评价过低，失去与所有人交往的兴趣，甚至产生厌世、自杀的想法，他们的世界观和自我认知是扭曲的。D.只有正确应对压力

8、，学会释放压力的方式方法，保持积极的思维方式，看到问题积极的一面，远离消极情绪、负能量，才能远离抑郁症。2.对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)( )A.抑郁症不只是情绪低落、不愿出门或是悲观厌世，它是一种深度影响个体心理、生理和社会功能的心理疾病，切不可忽视它的复杂性和严重性。B.当出现情绪低落、兴趣减退，以及食欲改变、睡眠质量差、常感疲乏和精力不足，甚至身体出现疼痛或消化问题时，就要及时寻求专业人员的帮助。C.抑郁症患者的社交障碍会加剧他们的孤独感和绝望感，进一步加重抑郁症的病情。这就需要自己或亲朋好友给予足够的关注，帮助他们进行心理治疗。D.建立健康的生活习惯和培养良好的应

9、对压力的能力，坚持合理的饮食和规律的运动，就会拥有天然的“抗抑郁药”，提高抑郁患者的心理调适能力。3.下列选项中，最能支持“抑郁症也会影响人们的社交功能”的观点的一项是(3分)()A.抑郁症会严重地影响到患者的身心健康、职业能力及躯体活动。抑郁症患者与健康人相比，前者对自身总体健康状况的评价较低，躯体功能受限程度严重。B.抑郁症患者的心理社会功能损害包括：不能上班、工作能力下降、婚姻不和谐以及亲子关系问题等。此外，最引人注意的是抑郁症患者的自伤、自杀，甚至杀害亲人的危险性增高。C.抑郁症会给患者带来许多负面情绪，由于患者情绪低落可能引起亲密伴侣、家人和朋友之间的紧张关系，无法适当地响应他人的情

10、感需求，从而导致人际关系的疏远。D.抑郁症，如今已经侵占了无数人的身体，并且夺取了无数人的生命。资料显示，目前全球约有3亿人惨遭抑郁症所困扰，约占人口的4.3，比十年前增长了18.4。4.文章为什么说“抑郁症是一种无处可逃的精神囚笼，一种慢性、复发的疾病，一只肆无忌惮侵蚀生活质量和生命力的怪兽”，请结合文本简要概括。(4分)5.好的科普文应该具备哪些要素?请结合文本材料进行分析。(6分)(二)现代文阅读(本题共4小题，16分)阅读下面的文字，完成69题。小经理赵树理小经理叫三喜，是村里合作社的经理。说他“小”，是年纪小，才二十三岁。这三喜从小就是个伶俐孩子，因为家穷，从小没有念过书，不识字，长

11、大了不甘心，逢人便好问个字，也认了好多。不过字太多了，学起来跟学别的不一样，他东问西问，数起数来也认了好几百，可是一翻开书，自己认得的那些字都不集中，一张上碰不到几个；这是他最不满意的一件事。三喜入共产党，只比他当经理早三天。八月间村里开斗争会，斗争合作社的旧经理张太。原来这张太是个放高利贷起家的，抗战以前在村里开了个小杂货铺。张太根本不凭卖货赚钱，就凭的是放债。一九四二年实行减租减息，张太就只剩了一些收不起来的账尾巴，送了个空头人情，说“本利全让”，有些人还以为人家很开明，叫人家当本村合作社经理。人家当了经理以后，光人家一家的股本比一村人的股还多，生意好像又成了人家的，人家拣赚钱的买卖干，村

12、里人仍是要啥没啥，村里人对这事不满意了好几年，直到去年八月才又翻起来。翻起这事来以后，三喜连觉也睡不着，又是找干部，又是找群众，发动东家，发动西家。赶斗倒了张太，共产党的小组长把三喜的积极活动情形报告了支部，支部就派这小组长去和他谈入党的话，问他入不入，他说：“入入入，斗争了这么一回，连个共产党员也不算还行吗?”“众人是圣人”。三喜自参加了这次斗争，共产党看起他来了，群众也看起他来了。张太一倒，合作社就得补选经理。头一天晚上提起选经理这事，每个人差不多都想到三喜身上，三喜一看这风色，一颗头好像涨有柳斗大，摆着两只手说：“不行。”可是也抵抗不住大家的“拥护”。他说：“我不识字。”大家说：“都不识

13、字。”他说：“我两口人过个日子，实在没工夫。”大家说：“大家帮你生产。”他再没有说的。说“不识字”，说“没工夫”，都只是表面上一个说法，实际上是他怕使用不了王忠这个掌柜。王忠这个人跟张太是一伙，伺候了张太半辈子。这次斗张太，也捎带了王忠一下，不过他只是穿黑衣保黑主，因此大家只叫他反省了一下，没有动他的产业，还叫他当合作社掌柜。大家虽是这样决定了，三喜的思想上一时转不过弯来，总不想跟王忠共事。再者三喜自己也不懂生意，又要向王忠领教，又怕受王忠的捉弄，因此不敢领这个盘。大家选起他来以后，他去向支部提出困难，支部说：“群众既要你当，你就该克服困难，起模范作用。”说了半天，还得自己跟王忠干。三喜一上了

14、任，王忠果然跟他捣蛋，在王忠的思想上也转不过弯来，觉着他自己要比三喜强一万倍，如今叫三喜当经理他当掌柜，实在有点不服劲，总想看三喜的笑话。他觉着王忠这人果然不好对付，跟支部说了几回，支部叫他慢慢说服教育。他为这个着实发了几天愁，后来想着只有把合作社这一套弄熟了，才能叫王忠老实一点，从此便事事留心，只可惜自己识字太少，账本上还得完全靠王忠。要学账，就得跟王忠学，他想要跟王忠说这话，王忠越发要拿一拿架子；因此他决定不在王忠面前丢这人，等王忠不在的时候，自己翻开账本偷偷地学。比方白天入了一百二十五斤盐，晚上找着了一百二十五斤这个码，就能慢慢找出哪一个是“盐”字来。起先只是认字和了解账理，后来又慢慢学

15、着写把账本上的字写到水牌上，写满了就擦，擦了又写，常是半夜半夜不睡觉。半年工夫，账本上用的那几个字他学了个差不多。心里有了底，说话就硬一点，对王忠迁就得就少一点。王忠有点不高兴，就装起病来，一连三天没到合作社。到了第四天，他去看王忠，明知道病是装的，却也安慰了一番，说：“你慢慢养着吧，不要着急，合作社的事情我暂且招呼几天！”王忠见他不发急，也莫名其妙，心想：“我且装上半个月，看你怎么办?”可是真正装了半月，也不见三喜发急，自己反而沉不住气，摇摇摆摆到合作社去看。王忠一进合作社，三喜装得很正经地说：“好些了吗?这几天忙得也没顾上去看你！”他也客气了几句就坐下了。他一坐下就想看看三喜这半月来在账上

16、闹了些什么笑话，顺手翻开了流水账，三喜还说：“你歇歇吧，不要着急！才好了些，防备劳着了！”他一看这本账先吃了一惊。他看见这账上不止没有多少错字，连那些粮食换货物，现钱和赊欠一切很复杂的账理，一项也没有弄错，又翻了翻另外几本，也都一样，要说跟自己有差别的话，只是字写得没有功夫些。这一下他觉着以后再不敢讲价钱了，再要捣蛋就得滚蛋，滚出去便再没有个干的了(这合作社的经理是义务职，掌柜却是薪水制)。他踌躇了半天，才搭讪着说：“我这一病就累你半月，我明天搬来吧！”三喜仍然很正经地跟他说：“你看吧！不敢勉强，身体要紧！”自此以后，王忠果然老实了：三喜吩咐他干啥，他跟从前张太吩咐下来一样，没有什么价钱可讲，

17、每到一个月头上，不等三喜说话就先把应结算的算出来三喜见他转变了，对他反而又客气好多，他也觉着比在张太手下还痛快。三喜把改造王忠这事报告支部，恰是支部搞立功运动的时候，就给他记了一大功。(节选自沈阳东北新华书店1948年8月初版小说集小经理)()6.下列对文本相关内容的理解，正确的一项是(3分)A.三喜“最不满意”他认识的字不都在一页纸上出现的幼稚想法，是因为他见识浅。B.张太在减租减息活动中送了个空头人情，村里人误以为他觉悟高，推举他为合作社经理。C.在三喜的发动下，村里人展开了对合作社经理张太只拣赚钱买卖干的反对和批判。D.三喜成功改造了王忠，不仅得到群众的认可和赞扬，连党支部也给他记了一大

18、功。7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A.“小经理”中的“小”没有蔑视的意味，主要表现作为合作社经理的三喜年岁较小，和大家对他的认可。B.小说写三喜入党、上任的情节时，地域特色明显的口语，既深刻揭示了人物心理，也使人物具有时代感。C.合作社作为故事的主要场景，使情节更紧凑，更能真实再现社会背景，也让读者更易理解人物间的矛盾。D.装病上班后的王忠的心理变化明显：最初是想看笑话，看了记账本后很吃惊，最后是决心要好好工作。8.小说介绍广大人民群众与张太的斗争的内容在情节结构上有何具体作用？请结合文本简要分析。(4分)9.小说如何借用王忠这个人物来刻画三喜的?这些内容分别体现了三

19、喜怎样的性格特征?请结合文本简要概括。(6分)二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共5小题，20分)阅读下面的文言文，完成1014题。虹生十四兄亲家年大人侍右：别吾虹生十阅月，固未尝有只字与一切旧朋并无只字与虹生盖欲致虹生书即万言不能了矣。弟颓放无似，往来吴、越间，舟中之日居多，在家则老人且不得萧闲如先辈林下之乐，况弟乎？出门则干求诸侯，不与笔砚近。幸老人有别业在昆山，距杭州可三日程，弟月必一至，内子亦暂顿于是。弟至其地，则花竹蔚然深秀，有一小楼，面山，楼中置笔砚。今日北客欲行，催我作书与虹生，墨不及浓，即在此楼之所为也。弟去年出都日，忽破诗戒，每作诗一首，以逆旅鸡毛笔书于账簿纸，

20、投一破篪中。往返九千里，至腊月二十六日抵海西别墅，发簏数之，得纸团三百十五枚，盖作诗三百十五首也。中有留别京国之诗四，有关津乞食之诗，有忆虹生之诗，有过袁浦纪奇遇之诗，刻无抄胥，然必欲抄一全分寄君读之，则别来十阅月之心迹，乃至一坐卧，一饮食，历历如绘。此诗夏日必到大川店，今日固不暇也，须排比之故也。江春靡靡，所至山川景物，好到一分，则忆君一分，所至恨不与虹生偕，亦不知此生何日获以江东游览之乐，当面夸耀于君，博君且羡且妒，一拊掌乃至掀髯一相嘲相诟病。已矣，恐难言之矣。今秋努力，江浙两省为一副考官，目下为欲复晤龚定庵而埋头作小楷，以冀一得当焉，何如?去年谒孔林，爱绣山淳古，与其弟言及，欲缔一重姻好

21、于君家，为他年重到之缘，许之。兹绣山书来，又承虹生作媒，欣慰！绣山降心许之，乞虹生为我致词曰“谨遵嘉命”而已，繁文缛礼，弟皆不知，此后但以一纸书来为定。外有地脚一纸，乞致绣山弟，此时断断不暇作书与绣山矣。星房、星垣两同年可常常见？见时说定庵心绪平淡，虽江湖长往，而无所牢骚，甚不忘京国也。顺问阖潭安乐。(节选自龚自珍与吴虹生书)【注】虹生：吴虹生，与作者同年考中，同在内阁任官，关系密切。老人：指作者的父亲，退休后在杭州主持紫阳书院。篪：竹箱。定庵：龚自珍的字。龚自珍曾官至内阁中书，后被当权者排挤，辞官归隐。绣山：孔宪彝，字绣山，孔宪庚之兄。地脚：生辰八字、年貌履历等。10.文中画波浪线的部分有三

22、处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分)固未尝有只字A与一切旧朋B并无只字C与虹生D盖欲致E虹生F书G即万言H不能了矣。11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)()A.林下之乐，辞官回乡生活。古代称辞官回乡为归林，“林下”为归隐之处。B.乞食，乞讨食物，作者辞官归隐，归家路途遥远，所以有时需要朋友救济。C.恨，遗憾，与红楼梦中使用的俗语“恨铁不成钢”的“恨”意思不同。D.博，获得，与“不如拼博一笑，因合纳斗盆”(促织)的“博”意思相同。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)()A.第一段冒号前

23、的语句和末段最后一句是旧时书信的常见用语和常用格式，前者是对对方的敬称，后者是对对方家庭的美好祝愿。B.作者从去年离开京城，写诗时就用旅馆的笔和纸张，然后把记录诗的纸团成团放到箱子中，诗歌内容涉及留别诗、思念诗等。C.作者希望虹生今年能担任江浙科举副考官，二人可以再次会面，而自己也正在认真练习虹生喜欢的小楷，表现了对虹生的思念。D.作者拜谒孔林时遇到绣山，因喜欢绣山的淳朴古雅，就与绣山的弟弟商讨与绣山做儿女亲家的事，绣山和他的弟弟都答应了这件事。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)幸老人有别业在昆山，距杭州可三日程，弟月必一至。(2)此诗夏日必到大川店，今日固不暇也，须排比之

24、故也。14.在第三段中作者希望虹生做哪些事情?请结合文本简要概括。(3分)(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)阅读下面这首宋词，完成1516题。定风波赠杜鹃花辛弃疾百紫千红过了春，杜鹃声苦不堪闻。却解啼教春小住，风雨，空山招得海棠魂。恰似蜀宫当日女，无数，猩猩血染赭罗巾。毕竟花开谁作主?记取：大都花属惜花人。【注】这首词作于瓢泉(今江西省铅山县境内)。此前，词人曾被起用，但很快又因其准备整军，以恢复中原失地的政治举措与当权者因循苟安的方略不相协调，遭到弹劾，被革职。同时，词人的住宅又遭火灾，于是他便移居瓢泉，寄情山水，一住八年。这一时期，虽然他大声疾呼地干预时政、鼓动恢复失地的文字略有减少

25、，但其壮志难消，只是表现得更为委婉、更加深沉罢了。15.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是(3分)()A.首句入笔起波澜，明确了时序的变化，以此构成春天到来又归去的两个层次。B.用“海棠魂”体现杜鹃花的精神，表现杜鹃花在风雨中盛开彰显的高洁品格。C.词的下片，在上片的基础之上，着重描绘杜鹃花的姿色，并引出词人自己的议论。D.词人问究竟谁能为花做主，此处“花”不仅是自然界的花，“惜花人”也另有深意。16.本词上片第二句“杜鹃声苦不堪闻”与白居易琵琶行并序中的“其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣”都写了“杜鹃”。请结合两首作品的具体内容，简要分析两首作品在抒情方面的异同。(6分)(三)名篇名句默

26、写(本题共1小题，6分)17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)张若虚春江花月夜中，“ ，”两句寓情于景，表现游子行踪的飘忽不定和思妇的思念和伤感之情。(2)姚鼐登泰山记中，“ ，”两句通过对颜色的描述，体现作者站在泰山之巅看到太阳初升的景象。(3)苏轼赤壁赋中，“”一句描写脱离人世间的状态，“”一句写用不变的观点看待世界的结果。三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用(本题共3小题，10分)阅读下面的文字，完成1820题。杭州的飞来峰不过是一座石灰岩侵蚀残留的孤峰而已，只因它们外形奇特，从地面上突兀而起，与周围环境格格不入，因此被冠以飞来峰之名。自然界中除了飞来峰，还有飞来石，并

27、且其数量远多于飞来峰。飞来石体积较小，很多景区里都能见到，而且其背后都被赋予了情节相似甚至雷同的传说故事。事实上，无论是飞来峰还是飞来石，都是人们对不明来历的巨石的形象称呼，缺乏科学的命名依据。但在地质学研究中，确有飞来峰这个专业术语。飞来峰据地球科学大辞典的解释是指位于原地岩体之上外来岩体的推覆体或逆冲岩席被侵蚀切割后形成的孤立残峰。简单地说，飞来峰就是与本地岩块截然不同的外来岩体，而且，这种外来岩体比位于下方的岩层还要古老。18.下列各项中的“不过”与文中的加点词语“不过”意思和用法相同的一项是(3分)()A.他去是去了，不过没有见到他想要见的人。B.看了你的表现后，感觉水平也不过如此嘛。

28、C.在月下看这两个字，实在是写得美丽不过。D.病人精神还不错，不过胃口不太好。19.把文中画横线的语句改写为“飞来石体积小，很多景区里都能见到，而且都有情节相似甚至雷同的传说故事”，表意基本相同，但原句效果更好，为什么?(4分)20.把文中第二段画波浪线的长句改为三个短句。要求：可以增删少量字词，但不能改变原意。(3分)(二)语言文字运用(本题共2小题，10分)阅读下面的文字，完成2122题。汽车轮胎上既有纵向沟槽也有横向沟槽，这样能增大轮胎和地面的摩擦力，a。飞机轮胎却只有纵向沟槽，这是为什么呢？首先，飞机轮胎的充气压力比汽车轮胎大得多，因此飞机轮胎容易发生变形和磨损。如果给飞机轮胎加上横向

29、沟槽，b，增加成本并带来安全隐患。其次，纵向沟槽可以防止产生“滑水”现象。飞机轮胎在湿滑的跑道上通过时，会出现滑水现象，这时轮胎上的纵向沟槽能快速排出轮胎与地面之间的水分，c。此外，飞机着陆刹车时，主要是依靠通过扰流板、发动机反推装置和机轮刹车系统，并不需要像汽车一样通过增大摩擦力来辅助刹车。综合这些原因，飞机轮胎只有纵向沟槽。这也给我们一个重要启示，研究任何一种现象都要下一番功夫不可。21.请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。(6分)22.文中第二段有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密，但不得改变原意。

30、(4分)四、写作(60分)23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)红楼梦中的薛宝钗虽然有时代赋予的局限性，但在智商、情商、逆商方面却有很多地方值得我们学习：人际关系上，她广结善缘，几乎团结了大观园中所有的人，连最底层的小丫头们也多爱和她亲近；日常生活中，她衣着半新不旧，住处没有任何玩器；知识储备上，几乎是万事通，在探春大刀阔斧改革时，她的“小惠全大体”做了极好的查漏补缺和细节完善；家庭生活中，她历经了家道中落，体验过世态炎凉，所以能居安思危，对待任何变化都能淡然处之、从容应对。作为当代青年，你是如何看待薛宝钗拥有的智商、情商、逆商的?请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角

31、度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息;不少于800字。参考答案1.A（理解错误，从“这些神经递质可能存在不平衡状态，导致患者的情绪、思考和行为出现变化”可知“就会导致其情绪、思考和行为出现变化”过于绝对。另外，根据原文“不能仅仅通过改变神经递质的平衡来治疗抑郁症”可知“因此我们完全可以通过改变神经递质的平衡来疗愈抑郁症”亦过于绝对。）2. D（据原文第10段可知，“提高抑郁患者的心理调适能力”的是心理治疗的效果。）3. C（A项，抑郁症的危害。B项，抑郁症对患者心理社会功能的损害。D项，抑郁症患者越来越多。C项，人际关系的疏远就是影响人们的社交功能，故选C）4

32、. 抑郁症会对人的身体健康产生极大的影响,引发或加剧一些慢性疾病。抑郁症会对人的心理健康产生严重的影响,进而产生一种病态的情绪深深地影响人们的思维方式和行为。抑郁症也会影响人的社交功能,使其可能失去与人交往的兴趣。（每点1分，答出3点即可给满分）5. 科学性：在介绍抑郁症科学知识的过程中，运用较多的科学术语和科学概念,如文中写道“神经递质是大脑中的化学信使,主要包括血清素、多巴胺和去甲肾上腺素等”。逻辑性：从抑郁症的病因到其影响，再到预防和干预，逻辑清晰。通俗性:深入浅出，通俗易懂，运用较多贴近生活的事例让读者更容易理解和接受。例如第4段中写道“例如，丧失亲人、失业、经济困难、婚姻问题等都可能

33、增加患抑郁症的风险”。（每点2分，结合文本内容进行概括即可。）6. B（A项,，最不满意，他认识的字不都在一页纸上出现”错误,他不满意自己识字少,不是认识的字不在一页纸上,也不是“见识浅”。C项，“在三喜的发动下，村里人展开了错误。村里人翻出张太的事在先，三喜发动大家斗倒张太在后。D项，“不仅得到群众的认可和赞扬”错误，于文无据。）7. B（“地域特色明显的口语，既深刻揭示了人物心理,也使人物具有时代感”错误。文中的口语不能体现地域特色，也没有深刻揭示人物心理和体现人物的时代感。）8. 详细介绍了上段提到的相关内容，体现了三喜积极工作的思想。三喜入党比当经理早三天、八月村里斗争合作社旧经理张太

34、。为下文三喜被任命合作社经理等事情做铺垫，因为在斗争张太过程中,三喜做出很大贡献，展现出积极革命的一面。（每点2分）（“情节结构”方面的作用，主要考虑这一段与上下文的具体关系，可以通过分析上文和下文的内容得到。这一段的上段，主要介绍了三喜人党、当经理和对张太的斗争的内容,不过是简写;而这一段,就是对上段内容的详细介绍。这一段主要介绍三喜在斗争张太的具体表现，体现出来的人民当家做主的品格，这是三喜被推选担任合作社经理的根本原因。）9. 用王忠会做生意并且时间很长和三喜没有做过生意并且因为识字不多的害怕心理对比，用最终三喜决定跟王忠干表现三喜不惧困难和劳动人民对当家做主的渴望。用王忠态度傲慢不教三

35、喜学记账和装病不上班与三喜晚上自学记账和对熟悉业务的对比，表现三喜勤奋好学品格。用王忠的前后变化来表现三喜对待王忠的态度，表现三喜的宽宏大度。（每点2分） （第一问，要求回答王忠和三喜的相关比较:从人物身份的角度看,王忠做了很久时间的掌柜，三喜刚担任合作社经理，体现的是王忠对生意的熟悉和三喜对生意的陌生;从人物的知识层面看，王忠做生意时间长，对记账等工作很熟悉，但三喜认字不多，所以王忠在三喜面前很傲慢;从人物对待工作的态度上看，王忠想通过自己请假给三喜难堪，但三喜通过自学识字完成了相关工作。第二问，王忠和三喜的比较，凸显了三喜解决问题的办法和体现的品格,比如三喜的勤劳好学、不惧困难、心灵手巧,

36、以及对待王忠不计前嫌、宽宏大量等。）10. B D G（本题考查文言断句的能力。原文是:固未尝有只字与一切旧朋，并无只字与虹生，盖欲致虹生书，即万言不能了矣。）11. B（本题考查理解常见文言实词在文中的含义、了解并掌握常见的古代文化知识的能力。“乞讨食物”错误。“乞食”是自谦的说法,即沿途朋友宴请或朋友馈赠等。）12. C（本题考查归纳内容要点,概括中心意思的能力。“而自己也正在认真练习虹生喜欢的小楷”错误。原文有“目下为欲复晤龚定庵而埋头作小楷”，意思是希望虹生为二人能相见要认真练习小楷。）13.（1） 庆幸老父亲有一处在昆山的别墅,距离杭州有三日的路程，我必定是一个月到一次。（采分点:“

37、幸”“必”各1分，语句通顺2分）(2)这些诗歌到了夏天时一定会到大川店，今天确实是没有空闲时间，因为要编排诗歌的顺序。(采分点：“固”“排比”各1分，语句通顺2分)(本题考查理解并翻译文中的句子的能力。)14.给绣山带话；把女儿的地脚转交给绣山；问候星房、星垣两位同年。(每点1分)本题考查筛选整合文中信息的能力。内容在第三段，都是作者希望虹生做的事情。第三段可以分为四层：第一层(到“欣慰”)，交代自己与绣山定儿女亲家的经过；第二层(到“绣山矣”)，希望虹生给绣山说自己会听从绣山关于儿女亲家事情的安排，希望虹生把有关自己女儿地脚的内容交给绣山；第三层(到“京国也”)，希望虹生问候星房、星垣两同年

38、，并告诉他们自己内心安定，没有忘记京都的朋友；第四层(到结尾)，问候虹生全家。15. B(“却解啼教春小住，风雨，空山招得海棠魂”既写鸟，又写花。在词人的笔下，这杜鹃鸟似乎有了人的灵性，它声声啼血，苦叫不停，虽不堪闻，却是想教春天再在人间“小住”，挽回匆匆归去的春光。结果在风雨之中，在它的声声呼唤之下，杜鹃花芬芳吐艳，把新的春色带给人间。“海棠魂”三字在此处是指杜鹃花，并没有体现其精神和高洁品格。海棠含苞未放之时特别红艳，与火红的杜鹃很相似。)16.(1)相同点：都抒发了作者悲伤的心情。(2分)(2)不同点：本词主要写词人伤春的情感，也表达了对风雨飘摇的国家的哀叹和对自己壮志难酬的哀伤；(2分

39、)白诗主要表达被贬之地的荒凉僻远，以及被贬后内心的悲凉情感。(2分)【解析】本词，写词人不堪“闻”“杜鹃”啼鸣。这是词人在仲春时节想象到了暮春的悲凉，再结合其处境，体现了词人对春去的哀伤、对国家风雨飘摇的哀叹；如果结合词人一生的追求，更容易理解其悲凉的处境和壮志不能酬的悲凉。白诗，写诗人被贬谪听到琵琶女的弹奏，引发了诗人对自己命运的思考。被贬谪之地偏远，早晚只能听到杜鹃和猿猴的叫声，诗人以此表现此地的偏僻荒凉，表达被贬后内心的哀伤等。【诗歌鉴赏】首句是描写仲春时的境况，为描写杜鹃花作了铺垫，次句意在点明杜鹃花开。“百紫千红”指那些早春花卉，“过了春”是说它们过了花期。此时为春三月，杜鹃鸟开始鸣

40、叫，杜鹃花也正在此时开放。词人这里的“杜鹃声苦”实际上便表明杜鹃花开。成都纪一书中说：“望帝死，其魂化为鸟，名曰杜鹃。”华阳风俗录又载：“杜鹃大如鹊而羽鸟。其声哀而吻有血。士人云：春到则鸣，闻其声则有离别之苦。人恶闻之。”词人这里说“杜鹃声苦不堪闻”便是由此生发出来的。接下来几句：“却解啼教春小住，风雨，空山招得海棠魂。”既写鸟，又写花，立意新颖别致。在词人的笔下，这杜鹃鸟似乎有了人的灵性，它声声啼血，苦叫不停，虽不堪闻，却是想教春天再在人间“小住”，挽回匆匆归去的春光。结果在风雨之中，在它的声声呼唤之下，杜鹃花芬芳吐艳，把新的春色带给人间。“海棠魂”三字在此处是指杜鹃花。海棠含苞未放之时特别

41、红艳，与火红的杜鹃很相似。词的下片，在上片的基础之上，着重描绘杜鹃花的姿色，并引出词人自己的议论。“恰似蜀宫当日女，无数，猩猩血染赭罗巾。”这几句词主要从杜鹃花颜色上着笔。唐人司空曙杜鹃行一诗中有句云：“古时杜宇称望帝，魂作杜鹃何微细。岂思昔日居深宫，嫔嫱左右如花红。”这里边后两句便是“蜀宫当日女”一句的由来，以美人姿色形容花色，生动形象。“猩猩血”为鲜红色，“赭罗巾”即红罗巾，这一方面是继续描写杜鹃花色，同时以“罗巾”喻花，更进一步表现出杜鹃花的轻盈柔美之态。词的最后几句，是词人的议论：“毕竟花开谁作主？记取：大都花属惜花人。”“毕竟”，即究竟。杜鹃花开得如此艳丽，可究竟谁能为它做主，谁真正

42、珍视它呢?词人提请人们记住：花是属于惜花之人的，只有真正的惜花人才能为花做主。应该说，这最后几句词已不单单是就花谈花了。在辛词中，花有时含有特殊的意义。词人在摸鱼儿一词中就写道：“惜春长怕花开早，何况落红无数！”花的荣谢象征着国家时局。“惜春”是他忧虑国家时局的代名词，所以，本词中的“惜花人”也即“惜春”之人，实际上是词人自己心忧国家时局，不甘寂寞的真实写照。而这几句议论的实质是在表明苟安妥协、不关心国家时局、不关心民族命运的南宋朝廷不能掌握时局变化，不配做国家的主人。辛词虽以豪放为主要特色，但有时也以婉约取胜，本词就是如此，无一直白之语，皆以婉媚出之。写杜鹃花开，不着一个“开”字，而用“杜鹃

43、声苦”来暗示。写红杜鹃之色，不着一个“红”字，而用蜀宫女色和猩猩血来暗示。至于词末的几句议论就更为委婉含蓄了。17.(1)白云一片去悠悠青枫浦上不胜愁(2)正赤如丹下有红光动摇承之(3)飘飘乎如遗世独立则物与我皆无尽也(每句1分，多字、错字、漏字则该句不给分)18. B(文中的“不过”为副词，意为“仅仅”。A项为连词，表转折，意为“只是”。B项为副词，意为“仅仅”。C项，用形容词性的词组或双音节形容词后面，表示程度最高。D项，与A项同义。)19.“较”，程度副词，“略、稍微”，表示飞来石不是特别小的状态，明确了飞来石的大小范围；“被赋予”，体现被动的接受，强调了飞来石的传说是人们赋予的，不是飞

44、来石本身的故事，使表达更准确。改句没有“较”和“被”表达效果要差一些。(每点2分)20.(示例)飞来峰是推覆体或逆冲岩席被侵蚀切割后形成的，位于原地岩体之上外来岩体的孤立残峰，这是地球科学大辞典对“飞来峰”的解释。(每句1分)(长句变短注重分析长句的语法结构，这句话的主语是“飞来峰”，谓语“是指”，宾语是“孤立残峰”；然后分析宾语的定语“位于原地岩体之上外来岩体的推覆体或逆冲岩席被侵蚀切割后形成”，可以由两种表达“推覆体或逆冲岩席被侵蚀切割后形成的”“位于原地岩体之上外来岩体的”；此外还有一个状语“据地球科学大辞典的解释”。改写为三句话，有多种组合方式，比如先解释“飞来峰”是什么，然后解说信息

45、从哪里来。)21.(示例)a.有助于汽车更好地进行刹车b.就会减少轮胎的使用寿命c.减少轮胎滑水现象的发生(每点2分)(a.从前文的“增大摩擦力”等内容分析，空格的关键意思是对汽车快速刹车有利；b.从后文的“增加成本”分析，空格的关键意思是轮胎会损坏或者是寿命减少，但前文已经有了“变形和磨损”等，意思只能是后者更合适；c.从前文的“快速排出水分”等内容分析，空格的关键意思是飞机的轮胎设有纵向沟槽就是为了减少轮胎的滑水现象等。)22.“依靠”“通过”保留一个；把“下一番功夫不可”改为“需要下一番功夫”或“非下一番功夫不可”。(每点2分)(“依靠”“通过”成分赘余；“下一番功夫不可”是“需要下一番

46、功夫”和“非下一番功夫不可”两种格式杂糅，可以选其一。)23.【立意探索】材料通过列举薛宝钗的生活情境来体现她在智商、情商和逆商方面的优点，并要求考生讨论她的智商、情商和逆商。确定材料的立意，可以先理解智商、情商和逆商的特点，一般来说，智商能让我们看清形势，但没有情商和逆商也会一事无成；情商能让我们左右逢源，但没有逆商会让我们在困境中退却；逆商能让我们坚定信念，但没有智商和情商也会找不到正确的方向。三者的关系是相辅相成、缺一不可的。换句话说，没有一种“X商”能完全支撑一个人的一生，只有三者结合才能成就完美的人生。如此分析，材料的最佳立意是：三“商”兼备，无往不利；智商、情商是基础，逆商决定人生

47、高度；等。一般立意比如：智商/情商/逆商更高一筹；注重提高逆商/情商；等。偏题的立意是只注重一个或两个方面，但对相关内容不进行辩证分析等。附：作文等级评分标准一等(2016分)二等(1511分)三等(106分)四等(50分)基础等级内容20分符合题意中心突出内容充实思想健康感情真挚符合题意主题明确内容较充实思想健康感情真实基本符合题意中心基本明确内容单薄思想基本健康感情基本真实偏离题意中心不明确内容不当思想不健康感情虚假表达20分符合文体要求结构严谨语言流畅字迹工整符合文体要求结构完整语言通顺字迹清楚基本符合文体要求结构基本完整语言基本通顺字迹基本清楚不符合文体要求结构混乱语言不通顺，语病多字迹潦草难辨发展等级特征20分深刻丰富有文采有创意较深刻较丰富较有文采较有创意略显深刻略显丰富略显文采略显创意个别语句有深意个别内容较好个别语句较精彩个别地方有新意1.平均分含零控制在45分左右。2.立意方面，要关注对智商、情商、逆商的正确理解和三者的辩证关系，可以强调某一类“商”，但要注重的是这个“商”要与另外两个进行对比。如果选择的其中一个作为主要论述的对象，并且也与其他两个来进行对比，并且作文结构合理、语言有亮点，可以定位为一类文上，