专题10:故事情节(原卷版+解析版)2024年中考语文记叙文阅读专讲专练
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1、知识储备专题十:故事情节情节是构成小说的三要素之一,包括开端、发展、高潮、结局等部分。既有自身的特点和艺术,又对人物性格、表现作品主题起着重要作用。把握好故事情节,是欣赏小说的基础,也是整体感知文章的起点。1.小说开头常见作用(1)交代故事发生的背景(时间、地点、环境等);(2)点明人物的身份、特征、心情等(引出某个人物的出场);(3)制造悬念,引人入胜(吸引读者);(4)埋下伏笔,为下文作铺垫(张本)。2.小说中间情节常见作用(1)前后照应、为后文做铺垫、埋伏笔;(2)推动情节发展或转折;(3)侧面烘托人物形象;(4)贯穿全文的线索。3.小说结尾的作用(1)照应标题或开头;(2)总结全文;(
2、3)点明题旨;(4)含蓄蕴藉、引人深思;4.小说结尾的类型及好处(1)出人意料的结局的好处从结构安排上看,它使平淡的故事情节陡然生出波澜,猛烈撞击读者的心灵,产生震撼人心的力量,如项链。从表现手法上看,与前文的伏笔相照应,使人觉得又在情理之中,揭示深化主题。从主题上看,能更好的深化主题。(2)令人伤感的悲剧结局的好处从表现人物上看,能更好的塑造人物性格。(如药中写华小栓吃了人血馒头后死了,突显了群众(华老栓)愚昧的性格)。这种结局令人感动,令人回味,引人思考。从主题上看,能更好的深化主题。(3)令人喜悦的大团圆结局的好处从表达效果看,喜剧的结局给读者留下了广阔的想象空间,耐人寻味。从能给读者的
3、情感体验看,喜剧性的结局与主人公、作者的志愿构成和谐的一体,给人以欣慰、愉悦之感。从主题上看,这样的结局凸显出的美好人性符合大众对审美(和平美好幸福美满生活)的追求,容易引起读者的共鸣。(4)戛然而止的结尾留下了“空白”(广阔的想象空间)给读者想象,为读者进行艺术再创造留下了空间。5.小说中情节的作用需要考虑以下四方面(1)情节本身的作用:跌宕起伏,一波三折,有故事性,有趣味性。设置悬念,为下文的某个情节埋下伏笔、作铺垫。出人意料,情理之中,与前面的某个情节相照应。(2)对环境的作用:交代或暗示了社会环境(3)对人物的作用:表现人物的心理、情感,丰富人物形象(4)对主旨的作用:表现了/反映了什
4、么主题6.梳理故事情节的方法(1)根据结构来梳理事件的发展过程一般分为开端、发展、高潮和结局,阅读时先给文章各段标上序号来划分文章层次,进而梳理情节。开端:是作品所反映的矛盾冲突的开始。发展:是作品中矛盾冲突从展开到激化的演变过程。高潮:是决定矛盾各方的命运的主要矛盾即将解决的关键时刻;是矛盾冲突发展到顶点,人物的思想斗争最紧张、最激烈、最尖锐的阶段。结局:矛盾得到解决,人物性格的发展已经完成,事件有了最后的结果,主题思想得到充分展现,是情节发展的必然结果。(2)根据场景来梳理一般一个场景可以梳理为一个情节。小说中的场景就是不同时间下人物活动的场所。(3)根据线索来梳理线索是整个作品情节发展的
5、脉络,它可以是某人、某物、某种情感、某个事件,还可以是时间、空间。抓住线索是把握小说故事发展的关键。线索有单线和双线两种。双线一般分明线、暗线两种。中考考查的小说往往较简单,线索也趋向于单线式结构。考点全解1.常考题型(1)用简明的语句概括故事情节。(2)请围绕主人公梳理小说的基本情节。(3)文中共写了哪几件事?请依次加以概括。 (4)这篇小说的情节是如何展开的?请概括回答(5)第段设置这一情节是否合理?联系上下文简述理由。或:第段写了的内容,与题目关联不大,作者为何写这些内容?请结合文章简要分析。(6)根据小说的故事情节,补全下面表格。(7)梳理小说情节,将横线内容补充完整。(8)请用简洁的
6、文字写出小说中人物的心理变化过程。2.答题模板(1)情节(内容)在文中有作用,突出了,表现了。(2)情节表现了思想品质(心理),塑造了的形象,揭示(表现/突出)了,有利于表现的主题。 或:(1)(时间)+(地点)+人物+事件+结果(时间、地点有时可省略); (2)人物+事件(多个事件主语要一致); (3)何人+在什么情况下+做何事+结果如何。3.解题步骤 (1)审题干,明要求。分析题干有无要求从某个角度概括(如叙述角度、人物角度或其他,或关联某一写作手法),要求概括的是多个事件还是一个事件。 (2)读文章,定区域。快速浏览文章,根据题目所给的信息,初步锁定大体的答题区域。先在原文中找到已给内容
7、所在的段落,再判断要概括的情节在文中哪些段落,确定作答区域。然后按照事情的起因、经过和结果划分层次,或者是在文章中标出相关事件,画出相关事件的关键词句。 (3)抓关键,圈重点。一篇文章的内容可能会包括许多事件,一个人的性格特点往往也会表现出多样性,我们在概括事件和人物特点时,必须删去那些次要的东西,保留主要事件或主要特点。(4)理思路,定答案。用已知推未知,仿照示例已给出的时间、情节、人物、情感等信息,以及已给内容的句式或提示,概括事件或填写相关内容。概括多个事件时,要注意保持主语即主要人物的一致性。专项精练(2023辽宁锦州统考中考真题)阅读下面选文,完成各题。修鞋匠雪樱小区对面的空地上,有
8、一个修鞋摊。修鞋阿姨做活儿安静,说话声也安静,给人踏实感,把修补的鞋子交给她,就像随手扔给妈妈那样放心。从我小时候记事起,阿姨就在这条街上修鞋,最初是她的父亲主修,她负责打下手。老先生个头不高,鹦鹉鼻,驼背,戴一副老花镜,断的一根眼镜腿缠着胶布。他和谁说话都和和气气,时间久了,大家都爱找他修鞋,书包、箱包、校服等拉链坏了,也习惯了找他。很多时候,人们不修鞋,每天过来坐一会儿,冬天晒晒太阳,夏天拉家常,心里也欢喜。他做活儿慢,却极认真,飞针走线,有板有眼,搓皮粘胶,娴熟灵巧,宛如一对蝴蝶翻飞,把手上的功夫干出了大学问。街坊们都说:“凡是经过他的手修的鞋,都入了保险柜。”言外之意是说他做工讲诚信。
9、这条街上,有一所大学、一所职专、一所小学,还有家幼儿园,每天放学时分,人声鼎沸,堵得水泄不通。一个初冬的午后,一位美籍外教拎着一双高筒靴子来了,他连说带比划,老先生听得云山雾罩,好在旁边的人领会了来意。老先生连连摆手,表示修不了,在场的人露出诧异的表情,“这是个大单,放着钱怎么不挣呢?”人群里一阵聒噪。老先生站起来,连说带比划,脸涨得通红,“我没接触过这种材质的鞋子,怕修不好,给您搞砸了。”外教向前迈出一步,张开双臂,大声说道:“不要担心。”又说,“你没问题。”旁边的人跟着翻译。说罢,他上前拥抱了一下老人,表示一周后来取。此时,阳光从树梢上洒下来,风影婆娑,又寂静如鸟羽,很快被落叶逐寸覆盖,只
10、留下一个浅浅的轮廓。几天后,还是那个时间,外教如约而至,这次和他一起来的还有助教。接过崭新、锃亮的鞋子,老外嘴巴张得老大,又是比划,又是赞叹。见鞋子修补完美,针脚工整,丝毫看不出痕迹,又发现鞋子重新擦拭过,焕然一新,他对老先生竖起大拇指,不住地称赞“了不起!”接着,他起身和助教小声耳语几句,示意多付一些费用。老先生婉拒了,看到顾客满意,他长长地松了一口气。小修小补,零打碎敲,赚不了多少钱,却方便了日常生活,溢出了烟火气。老先生的良好口碑,为女儿接棒修鞋打下基础,也是无形的精神财富。修鞋阿姨继承了父亲的衣钵,真诚、认真,她每天要照顾老父亲的起居,临近中午才出摊,还是那套老设备:一台老式的补鞋机,
11、日头晒得剥皮掉漆,一只长了包浆的木头盒子里放着胶皮、线轴、鞋跟、刀剪、胶水等工具。她一手扶着鞋跟,一手摇动转轮,几声金属响动,又几声上下响动,很快鞋子就在她手上“活”了过来,变得完美无缺。再打量她的那双手,骨节粗大,布满老茧。那年春天,我给母亲网购了一双健步鞋,收到后母亲没舍得穿,等穿的时候意外发现脚后跟处有开裂,母亲便去找阿姨修鞋。那几天阿姨下午才出摊,原来儿子从部队回来探亲了。她眯着眼睛,仔细按压一遍,判断是断裂,应该是出厂残品,表示粘了也穿不了几天。鞋子原封不动被“退”了回来,我有些半信半疑,拍照给客服,客服答应退货,收到后验收发现的确是质量问题。我不禁对阿姨刮目相看,活儿好,技术高,信
12、得过。后来,听母亲说,阿姨的儿子进了军校,毕业后当了士官,家里生活条件也好了,但阿姨执意坚持出摊。“这个手艺是老爹传下来的,我天天干着心里不慌张。不靠它吃饭,靠它解个闷吧。”她缓缓地说道。社会变迁,潮流更迭,阿姨修鞋却还是原来的老价格,这么多年来没涨过价。有人觉得她白忙活,她的口头禅是:“人啊,活这一辈子,不能光为了挣钱,得有个乐趣,你说是吧。”一字一句,皆是哲理。红楼梦里曾写到晴雯抱病补裘的动人场景,晴雯补的是衣服,修复的是人心和人性。同样的,我们日常生活中不可或缺的修补,亦是修补美好生活,让内心世界变得更加丰盈。由此,我对修鞋匠人更加敬畏了。(选自人民日报海外版,有删改)1根据选文段内容,
13、梳理故事情节。老修鞋匠拒绝修没有把握修好的鞋,在外教信任下接单;(1) ;阿姨继承父亲衣钵,判断出“我”母亲的鞋是出厂残品;(2) ;(2023湖南长沙统考中考真题)阅读下面的文章,完成小题。圆满连接边陲的铁路终于全线贯通,首发列车命名为“圆满号”,首发通车日定在今天,农历八月十五中秋节。报社要推选一位随行采访记者,采访的话题定为“讲述你心中最圆满的圆满故事”。报社的同事们不约而同地把目光投向了柳菡,因为这条铁路线从修建到贯通布满了柳菡采访的足迹,也蕴含了柳菡太多太多的思念和牵挂。车厢里洋溢着祥和与喜气,八月十五还在旅途中的人一定是奔着团圆而去的。坐在柳菡对面的,是一对新婚燕尔的小夫妻,一杯奶
14、茶也要你一口我一口地喝,喝得柳菡都有几分羡慕,也勾起了她的落寞。今天,原本是柳菡和大明订婚的日子,可是柳菡调整状态,笑着提出了采访的问题。新娘指着新郎笑盈盈地说:“有了他,我就圆满啦!”新郎虽有些腼腆,但表白爱情毫不含糊:“你就是我的整个世界!”幸福的表白仿佛让空气充满了甜蜜的味道。坐在柳菡旁边的是一对父子,父亲嘴角挂着藏不住的笑意。听了柳菡的提问,父亲乐呵呵地说:“我家伢子呀,圆了我的梦啦!考上了博士咧,咱刘家的第一个,也是咱村里盘古开天地后的第一个咧!儿女争气,这就是咱老刘家的圆满咧!”柳菡和邻座都被这位父亲的这份自豪感染了。坐在前排靠窗位置的是一位端庄优雅的中年女士,脸上的表情略显忧郁。
15、柳菡有些好奇,简单地自我介绍之后,便提出了采访问题。中年女士好像被这个话题触动了心事,沉默了一会儿,说道:“唉母亲健在的时候,我总以为来日方长,有的是时间去孝顺母亲,谁知道一错过就是一辈子我期盼的圆满就是一家人能围坐在一起,父母健在,孩子安好,一桌团圆饭香气四溢。”说着,她的眼眶泛着泪花。柳菡也被深深触动,是呀,幸福和美的天伦之乐,就是一份最朴素的圆满。她又何尝不期盼这样的圆满呢?她和大明相聚的日子屈指可数。今年的探亲假,大明也因为执行任务而没有回来。“姐,你在这里呀!我就料到你会乘坐圆满号。”一位帅气的乘务员笑着立在她身旁。“小满,怎么是你?”柳菡惊讶地站起来,“姐是来采访的。今天,你又当班
16、?”小满是柳菡的邻居,也听说了柳菡今天订婚延期的事。“看你这精气神十足,讲讲你的圆满故事。”柳菡朝他胸前佩戴的“青年先锋标兵”的徽牌竖起了大拇指。小满调皮地挺了挺胸,说:“姐,这你还看不出吗?我现在不就是一个事业圆满的典型吗?”顿了一下,小满歉疚地说:“不过,对父母,我做得不圆满,我有五年没有陪父母一起过中秋了!但是我爸妈非常理解我!”小满转而高兴地说:“姐,我还在攻读心理学硕士研究生呢!作为新时代的乘务员,不仅要做好服务,更要把服务做到乘客的心灵深处,让每一位乘客都满意。”他忽然认真地问:“姐,你的圆满呢?”小满这一问,把柳菡的思绪推向了三年前。三年前,柳菡和大明相识于一次采访。那是个风雪交
17、加的大年三十,柳菡作为前方记者到紧急抢险地采访。在风雪中,她看见正在指挥抢险的大明。他身上的军人气质和镇定自如的神情,一下就打动了从小崇拜军人的柳菡。采访中,柳菡问大明是否担心过自己的安危。他坚定地回答了一句话:“护卫人民的安康和幸福,这是我的使命!”话音刚落,悠扬激越的新年钟声敲响,绚烂的焰火在空中尽情绽放,喜庆与祥和笼罩着千家万户。柳菡望着风雪中的大明,心想:“他就是我追随的那颗星!”后来,他们的故事,就像这列奔驰的列车,朝着既定的方向,演绎着执着和坚定。一千多个日子,这条铁路线承载了柳菡无尽的思念。两人原本定在今天订婚,祈望月圆人圆。大明也已经准假,但是部队突然下达紧急任务,不能按时回来
18、的大明发来短信:“亲爱的,抱歉,我欠你一个圆满!”柳菡望向窗外,笑着对小满说:“姐的圆满在那里!”此时,天空一轮明月冉冉升起。她仿佛看到了天空的满月与远在边陲的大明融为一体,这轮满月照着今夜所有幸福团圆的人们,也映照着人们每一个幸福圆满的日子,更照亮了柳菡的心“正是有了满月的光辉,团圆的人们才更感觉到幸福的甜蜜。”柳菡这样想着,对大明有了更多的理解,也有了更多的自豪与幸福。她回到座位,欣然回复了大明:“亲爱的,你给了我最圆满的圆满!”2这篇小说通过两条线索展开故事情节。请根据提示,完成“柳菡与大明的爱情故事”这一线索的情节梳理。三年前,柳菡与大明因采访相识 最后,柳菡理解了大明(2021河北统
19、考一模)阅读下文,完成下面小题。向生命鞠躬早就想带儿子爬一次山。这和锻炼身体无关,而是想让他尽早知道世界并不仅仅是由电视、高楼以及汽车这些人造的东西构成的。只是这一想法的实现已是儿子两岁半时的初冬季节。初冬的山上满目萧瑟。刈剩的麦茬已经黄中带黑,本就稀拉的树木因枯叶的飘落更显孤单,黄土地少了绿色的润泽了无生气。因此,当儿子发现了一只蚂蚱并指给我看时,我也感到十分惊讶。我想,这恐怕是山上唯一还倔强活着的蚂蚱了。我蹑手蹑脚地靠近,它发现有人,蹦了一下,但显然已经很衰老,才蹦出去不到一米。我张开双手,迅疾扑过去将它罩住,然后将手指裂开一条缝,捏着它的翅膀将它活捉了。我觉得就这样交给儿子,会被它挣脱,
20、于是拔了一根干草,将细而光的草秆从它身体的末端捅进,再从它的嘴里捅出小时候我们抓蚂蚱,为防止其逃跑都是这样做的,有时一根草秆上要穿六七只蚂蚱。蚂蚱的嘴里滴出淡绿的液体,那是它的血。我将蚂蚱交给儿子;告诉他:“这叫蚂蚱,专吃庄稼,是害虫。”儿子似懂非懂地点头,握住草秆,将蚂蚱盯了半天,然后又继续低头用树枝专心致志地刨土。儿子还没有益虫、害虫的概念,在他眼里一切都很新鲜。“跑了!跑了!”儿子忽然急切地叫起来。我扭头看见儿子只握着一根光秃秃的草秆,上面的蚂蚱已不翼而飞。我连忙跟儿子四处找。其实蚂蚱并未逃出多远,它只是在地上艰难地爬,间或无力地跳一下,因此我很轻易就发现了它,再一次将它生擒。我将蚂蚱重
21、新穿回草秆,所不同的是,当儿子又开始兴致勃勃地刨土时,我没有离开,想看看这小玩意儿究竟用何种方法逃跑的。儿子手里握着的草秆不经意间碰到了旁边的一丛枯草,蚂蚱迅速将一根草茎抱住。随着儿子手抬高,那穿着蚂蚱的草秆渐成弓形,可是蚂蚱死死地抱住草茎。难以想象这如此孱弱受着重创的蚂蚱竟还有这么大的力量!儿子的手稍一松,它就开始艰难地顺着草茎往上爬。穿出它嘴的草秆在一点儿一点儿缩短,退出它身体的草秆已被它的血染得微绿。我张大嘴巴,看得出了神。我的心被悲壮的蚂蚱强烈震撼。它所忍受的疼痛我们人类不可能忍受。它的壮举在人世间也不可能发生。我相信,自己正在目睹一个奇迹,我想这是并非所有人都有幸目睹的生命的奇迹。等
22、蚂蚱终于将草秆从身体里完全退出后,反而腿一松,从所抱的草茎上滚落到地上。它一定是筋疲力尽了。儿子手握着草秆再没有动。原来他和我一样,在呆呆地盯着蚂蚱的一举一动,并为之震惊。我慢慢站起来,随即向前微微弯腰。儿子以为我又要抓蚂蚱,连忙喊:“别,别,别动它!”我明白儿子的意思。但是,儿子大概永远也不会明白我弯腰的意思。我几乎是在下意识地鞠躬,向一个生命、一个顽强的生命鞠躬。3请用简明的语言概括小说的故事情节。 (2022江苏淮安统考模拟预测)阅读下面的文章,完成下面小题。陌生人的善意庄玮11月初的一天,我看到H市中心公园的树上,挂着帽子、手套、毛衣等保暖用品,还有一张字条“如果你被困在寒冷的户外,请
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