2024届湖北省黄石市九年级上月考语文试卷(含答案)
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1、2024届湖北省黄石市九年级上月考语文试题一、积累与运用(共22分)阅读下面语段,完成1-5题。(共10分)a语言学教授、国家级普通话水平测试员贺又宁教授认为:推广普通话的ch zhng在于消除方言之间的g h,b方便各地人民的交流。但有人却认为这是在消灭方言,这是( )。 。c推普有助于增强民族凝聚力和国家认同感,但方言有相对于普通话之外。在大力推广普通话的同时,对待方言表达,形成普通话与方言各就其位、( )的局面,像吕叔湘先生形容的:d“你说话,我说话,会说方言,会说普通话。”是弘扬中华优秀传统文化,树立文化自信的不二法门。1、下列对文中两处拼音对应的词语的书写,完全正确的一项是( )(2
2、分)A.初衷 隔阖 B.初衷 隔阂 C.初忠 隔阖 D.初忠 隔阂2、下列依次填入文中括号处的词语,最符合语境的一项是( )(2分)A.断章取义 各得其所 B.断章取义 各行其是C.自吹自擂 各得其所 D.自吹自擂 各行其是3、文中处有语病,下列对它们的修改正确且符合语境的一项是( )(2分)A.处修改为“可是有人却认为这是在消灭方言”B.处修改为“但方言有相对于普通话之外的文化价值”C.处修改为“大力推广普通话的同时,对待方言表达”D.处修改为“是发扬中华优秀传统文化,树立文化自信的不二法门”。4、文中abcd四处标点符号使用规范的一项是( )(2分)A.语言学教授、国家级普通话水平测试员贺
3、又宁教授认为:B.方便各地人民的交流。但有人却认为这是在消灭方言,C.推普有助于增强民族凝聚力和国家认同感,但方言有相对于普通话之外。D.“你说话,我说话,会说方言,会说普通话。”5、文中横线处有一组句子己打乱顺序罗列如下。根据语境,以下四个选项中排序正确的一项是( )(2分)从而保证普通话作为主体性语言、“国语”的地位且在相关场合自觉说普通话而是要使人们适应现代社会生活的需要,在方言之外掌握说普通话的能力山推广普通话不是要禁绝说方言,要求人们时时、处处讲普通话A. B. C. D.6、综合性学习。(4分)你们学校打算举办以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成以下任务。任务一
4、:请写出一句有关“自强不息”的名言或诗句作为会场的宣传语。(2分)任务二:黄石作家罗日新耗时14年,以黄石最早的钢铁企业大冶钢厂为原型创作了长篇小说钢的城,成为黄石又一张新的文化名片。该书讲述中国钢铁工业在改革开放中迎来新的火红年代的故事,字里行间带着中国钢铁工业发展的印记、中国改革者的使命担当、中国工人钢铁般的意志和炉火般的赤诚。你将以校报记者的身份去采访他,请拟写出采访时要提出的两个问题。(2分)采访问题(1) 采访问题(2) 7、请根据提示,完成以下默写。(每空1分,共8分)(1)但愿人长久, 。(苏轼水调歌头)(2)安得广厦千万间, 。(杜甫茅屋为秋风所破歌)(3) ,雪拥蓝关马不前。
5、(韩愈左迁至蓝关示侄孙湘)(4)若夫日出而林霏开, 。(欧阳修醉翁亭记)(5)古诗文中“月”这一意象往往别有深意。“ ,人迹板桥霜”,温庭筠以清晨异乡的典型意象,描写了旅途中寒冷凄清的早行景色;“ , ”,在月夜忆舍弟中,诗人的思绪乘着月色飞翔,月色中融入了诗人对故乡的别样深情:岳阳楼记中“浮光跃金, ”两句描摹出跃动的水波和月影相映村的美好之态。二、古诗文阅读(共15分)(一)阅读【甲】【乙】两首诗,完成8-9题。(共5分)【甲】醉赠刘二十八使君白居易为我引杯添酒饮,与君把箸击盘歌。诗称国手徒为尔,命压人头不奈何。举眼风光长寂寞,满朝官职独蹉跎。亦知合被才名折,二十三年折太多。【乙】酬乐天扬
6、州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。【注释】诗人刘禹锡于公元826年冬罢和州刺史后,回归洛阳,途经扬州,与白居易于酒席上相会。白居易吟诗醉赠刘二十八使君,刘禹锡写酬乐天扬州初逢席上见赠这首诗,答谢白居易。8、对这两首诗的理解和赏析有误的一项( )(2分)A.【甲】诗中,白居易对刘禹锡二十三年的坎坷遭遇,表示了无限感慨和不平。B.【乙】诗中,颔联借用两个典故写出诗人被贬后归来,物是人非的无限悲痛。C.【乙】诗中,颈联的“沉舟”“病树”两个意象是比喻久遭贬谪的诗人自己。D.【甲】【乙】两
7、诗都写出他们对前途充满绝望,于是才“暂凭杯酒长精神”、。9、古人酬唱佳作,往往呈现出内容上互相照应,情感上紧密关联的特点,请结合两首诗简要分析。(3分)(二)阅读下面文言文,完成10-12题。(共10分)公以进士解褐,为广德军司理,日抱具狱,与太守争是非。守或怒临之,公不为屈,归必记其往复辨论之语于屏上。比去,至字无所容,贫止一马,鬻马徒步而归。范公服中上宰相书,言朝政得失及民间利病,凡万余言,王曾见而伟之。时晏殊亦在京师,荐一人为馆职,曾谓殊曰:“公知范仲淹,舍不荐,而荐斯人乎?已为公置不行,宜更荐仲淹也。”殊从之,遂除馆职。顷之,冬至立仗,礼官定议,欲媚章献太后,请天子帅百官献寿于庭,范公
8、奏以为不可。晏殊大惧,召公责怒之,以为狂。公正色抗言曰:“仲淹受明公误知,常惧不称,不知己羞,不意今日更以正论获罪于门下也。”殊惭无以应。公在杭州,子弟以公有退志,乘间请治第洛阳,树园圃以为逸老之地。公曰:人苟有道义之乐,形骸可外,况乎居室哉。吾今年逾六十生且无几乃谋树第治园圃顾何时而居乎?” (选自宋名臣言行录,有删改)【注释】公:指范仲淹。解褐:入仕为官。鬻(y):卖,出售。立仗:设立仪仗。章献太后:名刘娥,真宗赵恒的皇后,宋朝第一位摄政的皇太后,与汉之吕太后、唐之武则天并称。帅:同“率”,率领。10、下列对文中画横线语句的断句,正确的一项是( )(2分)A.吾今年逾六十/生且无几/乃谋树
9、第治园圃/顾何时而居乎B.吾今年逾六十生/且无几/乃谋树第治园圃/顾何时而居乎C.吾今年逾六十/生且无几乃谋树第/治园圃/顾何时而居乎D.吾今年逾六十生/且无几乃谋树第/治园圃/顾何时而居乎11、下列对原文内容的理解,不正确的一项是( )(2分)A.范仲淹因为考中了进士做官,成为广德军司理参军,每天拿着已经结案的案件卷宗和太守争论是非。B.王曾看了范仲淹的文书,觉得范仲淹很了不起。建议晏殊推荐范仲淹出任馆职,晏殊没有听从。C.礼官们奏请天子率领官员们在大殿上给章献太后献礼祝寿,讨好太后。范仲淹反对,晏殊愤怒地责备他,认为他太狂傲。D.范仲淹面对晏殊指责时不卑不亢、正义凛然,表现了他不谄媚权贵,
10、始终直言进谏的风骨。12、将文中画线的句子翻译成现代汉语。(6分)(1)贫止一马,鬻马徒步而归。(2)不意今日更以正论获罪于门下也。三、现代文阅读(共25分)(一)阅读下面的文字,完成13-16题。(共10分)材料一当下,短视频火爆,不仅让家长欲罢不能,身边的孩子也被“精准锁定”。有人说,“双减”后,孩子作业是少了,但是,本该学习或者休息的时间,却被短视频“抢”去了。“想管,不知怎么管,也管不住;放任不管,等孩子长大了,会埋怨我们”这是一些家长正在面临的共同烦恼。有家长惊呼:我的孩子被短视频“困”住了!解救被短视频困住的孩子,家长要先管住自己,给孩子带个好头、做个榜样;平台更有义务,用技术手段
11、担起社会责任:学校也应主动引导,让孩子远离手机,走进书海,少接触碎片化的信息,多积累扎扎实实的知识:有关部门也要立法规范未成年人短视频拍摄以及平台推送。解救被短视频困住的孩子,事关孩子的幼年、童年、少年乃至一生,应该认真对待这个问题了! (摘编自人民日报2023年5月1日)材料二短视频传播能力非常强,在科普知识方面确实有先天优势。但在短视频平台接受建议时要谨慎,如果接受了错误信息就可能对自己造成伤害。即便是知识类短视频,也很难向公众传递特别有价值的信息。毕竟一条视频的时间较短,你的注意力很快就转移了,这就阻碍了我们去深入探讨一个问题。和长视频不同,短视频能一下子就抓住你的注意力。“之所以一刷就
12、停不下来,和短视频平台的算法机制有关。”南京市第一医院心理门诊主任牟晓东说,“短视频的算法推荐机制决定了,不是你选择了它,而是它选择了你。具体来讲,观看电影电视剧等长视频,其实还是你选择去看你想看的东西,而短视频是各个平台依托他们的算法机制,推荐给你他们认为你喜欢的东西,以此让你接连不断地刷下去。”吸引注意力,然后夺走注意力,这就是爆火短视频对人注意力的影响。那下班回家刷短视频,能给我们带来真正的快乐和放松吗“刚开始刷短视频时我们可能会觉得有点安慰作用,自己好像在刷短视频的过程中得到了放松。但这其实是一种假性放松。”巴黎奥拜维利青少年治疗与学习中心助理精神分析师王明睿提醒说,“因为一旦刷得时间
13、长了,我们就会产生一种欲罢不能的感觉。与其说短视频带给我们的是一种快乐,不如说这其实是一种对大脑的刺激。”在他看来,刷短视频无法让我们获得真正的放松,还会越刷越疲劳。(摘编自短视频总让你欲罢不能,刷还是不刷 2022年2月26日)材料三王湘蓉(教育家杂志主编):经常刷短视频、玩网游会造成脑损伤吗? 持续多长时间会造成脑损伤?张锦涛(北京师范大学教授):青少年网络成瘾问题20世纪末已经出现,现在移动互联网时代,手机成为主要的上网工具,网瘾也越来越严重,出现了特别明显的低龄化趋势,10岁以下的孩子,对手机、上网表现出严重的依赖甚至成瘾的情况也越来越普遍。国际大型追踪研究报告显示:一天中玩手机、电脑
14、的总时长达到2小时之上,消极情绪就会快速增加,心理健康水平、幸福感会显著下降。陶然(北京军区总医院成瘾医学中心主任):肯定有损伤,我们对儿童青少年的前额叶进行核磁扫描,并做了大量的研究。儿童青少年的大脑正处于高速发展时期,当孩子进行人际交往及其他复杂活动时,会使整个大脑前额叶处于兴奋状态。而玩游戏、看短视频,只是兴奋局部的一个区域,网络游戏成瘾者前额叶耗氧量比正常孩子少了8%12%左右。也就是说长期玩游戏,只使用了其中一部分脑区。如果参与各种社会活动,整个前额叶都会参与,根据用进废退的理论,长期沉迷网络,脑细胞的代谢会受到影响。(摘编自经常刷短视频、玩网游,会造成脑损伤吗 2021年7月29日
15、)13、下列为材料一拟写的新闻标题,最恰当的一项是( )(2分)A.被短视频“困”住的孩子B.短视频的不良影响C.“双减”后,短视频“抢”走了孩子时间D.家长的共同烦恼14、下列选项中,不属于材料中提到孩子迷恋短视频的原因的是( )(2分)A.学习负担重、心理压力大、人际关系紧张的孩子非常喜欢去短视频中获取短暂的快乐。B.短视频中也提供了大量专业、课本外的知识,将专业知识变得丰富有趣,受孩子们欢迎。C.各个短视频平台依托他们的算法机制,推荐给用户他们认为你喜欢的东西,以此接连不断地刷下去,吸引注意力,夺走注意力。D.刷短视频时,会刺激大脑兴奋局部的所有区域,带给孩子们欲罢不能的感觉。15、下列
16、关于材料三内容的理解,正确的一项是( )(2分)A.科普短视频打破了知识传播和理解的壁垒,让学习变得主动、轻松,又深入。B.青少年一天中玩手机、电脑总时长达到2小时之上,会用脑过度造成脑损伤。C.在短视频的使用上,搞笑类短视频最受未成年人青睐是因为他们的学习负担重。D.短视频能一下子抓住用户的注意力并让你欲罢不能,与其独特的算法机制有关。16、结合下面小杨同学的具体情况,运用文本所给信息,帮忙劝说。(要求:有理有据,语言得体。4分)小杨正上初三,从五年级打卡学习英语时开始接触手机,上网课之余喜欢用手机打游戏,后来又迷上了刷短视频,他畅想以后的理想生活是成为一名网红,白天看视频,晚上打游戏。小杨
17、的妈妈对小杨的学习成绩、精神状态和他对未来的“追求”表示很担忧,苦于屡屡劝说没有效果,想请作为小杨同学的你帮忙劝说。(二)阅读下面的文章,完成17-20题。(共15分) 十五棵向日葵 徐怀中送何湘回内地的车子猛刹住了,司机告诉她,前面的一座木桥被山洪冲垮,她需要去附近山庄借宿。山庄静静的,何湘去叫门,出来一个十多岁的男孩子,引她穿过牛栏,扶着独木梯爬上二层平房,那孩子喊道:“阿妈!是一个金珠玛米(解放军)姑姑!”随即便听到一个女人在讲汉语:“噢!解放军同志,请进来呀!”何湘弯腰钻进去。她看见那女人露出两排整齐洁白的牙齿微笑着,眯起细长的两眼打量着她。一条夹带着红绒线的长辫子,依照藏族人的习俗在
18、脑袋上盘了两圈。她斜躺在垫子上,下身盖着一条半旧的灰毛毯。矮桌上放了几张汉文报纸。转眼,那孩子端来一碗膻味扑鼻的酥油茶待客,母亲随即吩咐道:“朗嘎!快换一碗清茶,再去把柜子里的水果糖端来!”回头又热情地对何湘说:“先吃点东西,真对不起,不能起来招待客人,腿去山里受了伤!”何湘说:“请问你叫什么名字? ”“我叫扎玛伊珍。”“唔, 扎玛伊珍。怎么你的汉语讲得这样好?“我是汉族人哪!”“真的是吗 ?你来这里几年了 ”扎玛伊珍向门外指着,她反问说:“你看,土墙那边,长着一排向日葵。请你数数看,总共是多少棵? ”从门口望去,矮墙旁边的一排向日葵,长得高大挺直,一棵一棵间隔相等,像是排列整齐的一队士兵。阳
19、光灿烂,映照着一朵朵金色的花盔。何湘回答说:“有十二三棵吧!”“你数错了,姑姑!”在烧火的朗嘎认真纠正说:“那是我阿妈种的向日葵,是十五棵。”“十五棵,我到这里整整十五年了!”扎玛伊珍的语气是那么沉静,那么庄严,何湘已经猜测出了八九分,问道:“早就听人讲,长征的时候,有些老红军同志留在了这一带。你是不是”“什么老红军!”女主人摆手说,“我就怕听这个话。参加革命的时候,我父亲对我说:去吧!红军是我们穷人的队伍!你就算是顶替我吧,我们当红军就要当到底。可是,我掉队了。十五年了,我还活着,可我没有给革命做一点点事,这还不够我心里惭愧的吗? ”“唉!十五年了,我常常抱着朗嘎念叨:好孩子,你快些长吧!长
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