天津市河北区2023-2024学年八年级上期中语文试卷（含答案解析）

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1、天津市河北区2023-2024学年八年级上期中语文试题一、（本大题共11小题，共25分。第5、8、11小题每题3分，其他每小题2分）1. 下面词语中加点字的读音，无误的一项是（ ）A. 颁发（fn） 翘首（qio） 杀戮（l） 屏息敛声（bn）B. 炽热（ch） 镌刻（jun） 匿名（n） 振聋发聩（u）C. 诘责（ji） 不辍（zhu） 畸形（q） 殚精竭虑（dn）D. 遁形（dn） 国殇（shn） 蒙昧（mi） 杳无消息（yo）2. 下面各组词语，书写无误的一项是（ ）A. 彰显 娴熟 荧光 油光可见B. 窒息 锃亮 建树 不辍劳作C. 胡髭 教诲 愚钝 正襟微坐D. 禁锢 滞留 篡改 惨

2、决人寰3. 依次填入下面语段横线上的词语，最恰当的一项是（ ）每个时代都有属于它自己的新词语，有些被时光的河流所冲刷，有些则 下来， 与生动了平稳的 ，更能贴合新时代的观念与行动方式。A 沉淀 丰富 语言之湖B. 沉淀 复杂 语言之山C. 沉默 丰富 语言之山D. 沉默 复杂 语言之湖4. 下面一段文字中，有语病的一组句子是（ ）文化是民族的符号，一个民族的崛起，除了经济的强盛外，最重要的是文化的繁荣。文化不绝，民族就不灭，在这个意义上，弘扬、传承我们的文化，可以说是我们民族复兴的首要任务。近年来，随着“国学热”的持续升温，使整个社会对传统文化的兴趣日增，对经典的关注程度也越来越高。中华民族的

3、文化自觉时代正在悄然来临。A. 第句B. 第句C. 第句D. 第句5. 下面对王维的使至塞上一诗的赏析，不正确的一项是( )使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。A. “单车欲问边，属国过居延”以简练的笔墨写此次出使的经历：诗人轻车简从，要到远在西北边塞的居延去慰问边境将士。B. 颔联写自己过了居延，就像“征蓬”一样，飞出了汉家的边塞，又像北归的大雁一样飞入胡天的上空，蕴含了作者内心的激动和兴奋之情。C. 尾联写作者经长途跋涉，在萧关遇到了骑兵，却没有遇到将官，(一问才知道)，将官此时正在燕然前线。D. 这首诗笔力苍劲，意境

4、雄浑，视野开阔，实为边塞诗之名作。6. 下面关于文学文化常识的内容，不正确的一项是（ ）A. 列夫托尔斯泰，是俄国作家，长篇小说战争与和平安娜卡列尼娜复活等是他的代表作。B. 水经注名为注释水经，实则以水经为纲，广为补充发展，自成巨著。它的作者徐霞客，是我国著名的地理学家。C. 记承天寺夜游中“藻荇交横”的“藻荇”是水生植物，水草。作者写作此篇时，正被贬黄州。D. “相顾无相识，长歌怀采薇”中的“采薇”，字面意思是采食野菜。史记中记载伯夷、叔齐在商灭亡后“不食周粟，隐于首阳山，采薇而食之”。后代遂以“采薇”比喻隐居不仕。结合下面选段和你对藤野先生全文的阅读，完成下面小题。我离开仙台之后，就多年

5、没有照过相，又因为状况也无聊，说起来无非使他失望，便连信也怕敢写了。经过的年月一多，话更无从说起，所以虽然有时想写信，却又难以下笔，这样的一直到现在，竟没有寄过一封信和一张照片。从他那一面看起来，是一去之后，杳无消息了。但不知怎地，我总还时时记起他，在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。有时我常常想：他的对于我的热心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为中国，就是希望中国有新的医学；大而言之，是为学术，就是希望新的医学传到中国去。他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道。他所改正的讲义，我曾经订成三厚本，收藏着的，将作为永久的纪念。不幸七年前迁居的时候，中

6、途毁坏了一口书箱，失去半箱书，恰巧这讲义也遗失在内了。责成运送局去找寻，寂无回信。只有他的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上，书桌对面。每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。7. 结合藤野先生全文来看，对于文中能体现藤野先生“使我感激，给我鼓励”的表现，下面归纳正确的一项是（ ）初见面时听留级学生讲他穿衣“模糊”主动帮我添改讲义，连文法错误也订正了给我纠正讲义上的解剖图解剖实习后，专门表达为我的表现而感到欣慰主动证明没有为我泄露试题，证实我成绩的真实看电

7、影时制止日本学生的鼓掌和欢呼A. B. C. D. 8. 下面对文章的理解分析，不正确的一项是（ ）A. 离别多年，历经艰难，还一直收藏讲义，以为遗失而落寞；还将其照片挂在书桌对面鞭策激励自己：足见“我”对藤野先生的铭记和怀念。B. 选段的部分通过记述“我”的怀念和感激，写老师给予的影响之深远，从侧面展现了藤野先生的品格。C. 文中结尾处的“良心发现”是指“我”对当年弃医从文的决定感到后悔。D. “正人君子”在这里是反语，讽刺那些为军阀政客张目而自命为“正人君子”的文人。阅读三峡一文，完成下面小题。三峡郦道元自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏

8、水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”9. 下面句子中加点词解释，不正确的一项是（ ）A. 沿溯阻绝 溯：逆流而上B. 则素湍绿潭 湍：急流C 良多趣味 良：甚，很D. 林寒涧肃 肃：严肃，严厉10. 下面句子中有通假字的一项是（ ）A. 略无阙处B. 至于夏水襄陵C. 清荣峻茂D. 空谷传响11. 下面对文章的理解分析，不正确

9、的一项是（ ）A. 第段总体描写三峡概貌，写出了三峡的雄伟气象，为下文具体景物的描绘提供了大背景。B. 第段中“虽乘奔御风，不以疾也”，以乘奔马、御风飞行作比，表现出江水一泻千里的气势。C. 文章结尾写渔人的歌谣“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”，进一步突出了三峡秋天的凄凉冷落。D. 文章抓住季节特点，按照春夏秋冬的顺序，描绘了三峡雄奇险拔、清幽秀丽的景色。二、（本大题共1小题，共7分）12. 请将下面古诗文语句补充完整。树树皆秋色，_。（王绩野望）乱花渐欲迷人眼，_。（白居易钱塘湖春行）月下飞天镜，_。（李白渡荆门送别）晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，_。（陶弘景答谢中书书）风声一何盛，_。（

10、刘桢赠从弟）崔颢在黄鹤楼中表达眺望故乡而不见，心生无限愁思的诗句是“_？_。”三、（本大题共3小题，共7分）阅读下面选段，完成下面小题。念自七岁时先妣殁，遂来依姊氏。屋后小园数丈余，嘉树荫之。树阴有屋二椽，姊携拯居焉。拯十岁后，就塾师学，朝出而暮归。比夜，则姊恒执女红，篝一灯，使拯读其旁。夏苦热，辍夜课。天黎明，辄呼拯起，持小几就园树下读。树根安二巨石：一姊氏捣衣以为砧，一使拯坐而读。日出，乃遣入塾。故拯幼时每朝入塾，所读书乃熟于他童。或夜读倦，稍逐于嬉游，姊必涕泣曰：“汝今弗勉学，母氏地下戚矣！”呜呼，拯不材年三十矣，念姊氏教不可忘。（节选自王拯媭砧课诵图序）【注释】先妣：已去世的母亲。女红

11、：女子纺织、缝纫之事。媭：古代楚国人对姐姐的称呼。13. 解释下面句中加点词。（1）朝出而暮归 朝：_ （2）持小几就园树下读 持：_14. 将下面句子翻译成现代汉语。故拯幼时每朝入塾，所读书乃熟于他童。15. 用自己的话简要列举文中提到的“姊氏教”。四、（本大题共4小题，共12分）阅读下面的文章，完成下面小题。 王国梁母亲从来不吃鸡蛋，是天生不爱吃，她说见到鸡蛋就没胃口。可她每年都要养一群母鸡，下了蛋全都留着，等我周末回老家时让我带到城里吃。我跟母亲说过很多次，超市有的是鸡蛋，价钱也不贵，养鸡每天都要侍弄，既辛苦又麻烦，图什么呢？我劝她赶紧把鸡棚拆了，别费劲养鸡了。母亲却不听我的，固执地认为

12、自己棚里产的柴鸡蛋比超市的好多了。母亲说：“超市的鸡蛋能跟我养的鸡下的蛋比吗？我给鸡吃的都是菜园里自家种的菜，是纯天然的饲料，这样鸡下出来的就是真正绿色有机的柴鸡蛋，不仅好吃，营养也丰富！”母亲的话把我逗乐了，我笑着对她说：“老妈，你真厉害，连绿色有机这样的词儿都知道，不简单啊！”结果是我年年说，母亲年年养，我们也就年年有真正“绿色、有机”的柴鸡蛋可吃了。冬天冷的时候，母鸡下蛋就少了。为了提高产蛋量，母亲会在鸡棚里拉上电线，安装两个一百瓦的灯泡，借以加强照明、提高温度。这样的话，即便是在寒冷的冬天，我们也能吃到柴鸡蛋。有一次，我们周末回老家看望母亲，吃过午饭后准备回城里。母亲抱出一个纸箱，里面

13、照例是她给我们攒的鸡蛋，满满一箱子呢。（A）母亲轻手轻脚地把纸箱放到地上，对我们说：“你们每次回来都着急忙慌的，沾沾屁股就走。再呆会儿吧，陪我说说话儿。”我们便又坐下来，陪母亲东一句西一句地聊天。跟母亲聊天的时候，她一会儿去院子里看一下，出去了好几趟，都顾不上跟我们聊天了。我疑惑地问母亲：“你这进进出出的，忙活啥呢？”母亲笑着对我说：“哎呀，那只母鸡真讨厌，憋着个蛋一直不下。上午就应该下的，可到现在也没下。我出去就是看看它下蛋了没有，下了好给你带上。”我和妻子被母亲逗得哈哈大笑。这鸡下蛋也不是着急的事儿呀，再说已经有这么多蛋了，不在乎那一个。母亲却紧盯着那只鸡，精神高度集中。我开玩笑说：“妈，

14、你既然这么着急，干脆把鸡杀了，把鸡蛋拿出来得了。”妻子笑着补了一句：“这真成了杀鸡取卵了。”母亲非常认真地说：“那可不行，这可是一只高产量的鸡呢。”过了一会儿，母亲又出去了一趟，看着她回来时的表情我就知道，鸡蛋还是没下出来。我对母亲说：“妈，我下午还有事，我们先回去了，下次拿着也是一样。”母亲只好答应。我把鸡蛋放到车上，回头却没看见母亲。我感到很纳闷，因为她每次都会送我到胡同口的。我关上车门，打着火，正要挂挡起步的时候，突然通过后视镜看见母亲快步追来。（B）“下了！下了！这个该死的鸡终于把蛋下了！你摸摸，还热乎着呢！”母亲手里握着一个鸡蛋，高兴地笑着，开心得像个孩子。我接过母亲递过来的鸡蛋，果

15、真还是热乎乎的。我不知说什么好，鼻子有点酸酸的。我把母亲给的柴鸡蛋带到城里，每天必定吃一个。这是母亲嘱咐我的，说每天都要吃个鸡蛋补充营养。我每次吃的时候，都会感受到一阵踏实和温暖。（选自中国城市报2023年4月24日，略有改动）16. 第段写母亲“固执地认为自己棚里产的柴鸡蛋比超市的好多了”，下文还有哪些情节体现了母亲的“固执”？请简要概括。17. 从人物描写的角度，对画线A句进行赏析。18. 画线B句连用了四个感叹号，有什么好处？19. 从下面三个选项中选一个最适合作为本文题目的，并简述理由。A.母亲的柴鸡蛋 B.母亲“等蛋” C.柴鸡蛋五、（本大题共3小题，共9分）（一）综合性学习20.

16、近几年，天津一直坚持优先践行绿色发展理念，城市生态建设取得突出成就。某班将开展以“建设生态宜居天津”为主题的综合性学习活动，同学们为活动搜集了以下三则材料。请按照要求，回答小题。【材料一】天津市实施“控源、治污、扩容、严管”四大举措，完成河湖“清四乱”专项行动，消除一批污水管网空白区和雨污合流制片区，完成10座城镇污水处理厂扩建提升工程，新增污水日处理能力66.8万吨。天津市以改善水环境质量为核心，水环境治理成效明显。【材料二】天津市重点推进七里海、北大港、团泊、大黄堡四大湿地自然保护区保护修复工程。退耕还湿、土地流转、河湖水系连通等工作加快推进，向四大湿地自然保护区累计补水 4.14 亿立方

17、米。苇海修复、生物多样性恢复和鸟类保护成效显著，开展芦苇复壮2000亩。材料三】 天津市建设736平方千米的双城绿色生态屏障。这是天津生态文明建设的大手笔，为京津冀再造一叶“城市绿肺”。经过三年的规划建设，截至2020年，双城绿色生态屏障一级管控区内林地面积达到14.28万亩，林木绿化覆盖率达到20.4%，蓝绿空间占比提升到63.5%，部分区域呈现良好的生态效果。请根据以上相关材料，概括“建设生态宜居天津”取得的成绩。（二）名著阅读21. 填空1936年， 美国记者_冒着生命危险，穿越重重封锁，深入延安，深入根据地，切实了解中国共产党人的生活经历和革命精神。之后他根据采访和考察得来的第一手资料

18、， 写成了_（当时为了在国民党统治区出版方便，曾易名为_ ）。22. 阅读下面的文字，回答问题。他的相貌并不动人，一个沉着、谦恭、说话温和的人，大眼睛（老是“非常柔和的大眼睛”）。身材矮胖，但有铁一般的臂膀和腿。他对兄弟的忠诚是人尽皆知的。自从当红军总司令以来，他的衣食住行都同士兵一样，共尝士兵们的艰苦，早年往往赤脚走路，有一个冬季专吃南瓜过活，另一个冬季专吃牦牛过活，从不诉苦，难得生病。度量很大，凡事采用民主方式，永远忠于自己所信仰的主义。选段中描述的人是谁？他给你印象最深刻的一点是什么？请结合原著中的具体内容加以阐述。六、（本大题共1小题，共40分）23. 人生路上，无论是面对困难，还是奔

19、赴目标，都难免会有辛苦疲惫之时，每当这个时候，我们往往会不由自主地从身边的见闻、过往的经历中去探寻，去挖掘，去汲取曾经读过的书，经历过的事，接触过的人，领略过的风景，都可能让你获得足以应对一切挑战的力量，可以支持你勇敢地、坚定地、顽强地前进。请以“ 的力量”为题，写一篇文章，介绍你生活中的故事、旅途中的见闻、思考的收获要求：先补全题目，如：书、母爱、信仰、阅读；紧扣主题，内容具体充实，有真情实感；要在文中适当的位置，明确表达你的感悟；文体不限（诗歌、戏剧除外）；不少于600字。天津市河北区2023-2024学年八年级上期中语文试题一、（本大题共11小题，共25分。第5、8、11小题每题3分，其

20、他每小题2分）1. 下面词语中加点字的读音，无误的一项是（ ）A. 颁发（fn） 翘首（qio） 杀戮（l） 屏息敛声（bn）B. 炽热（ch） 镌刻（jun） 匿名（n） 振聋发聩（u）C. 诘责（ji） 不辍（zhu） 畸形（q） 殚精竭虑（dn）D. 遁形（dn） 国殇（shn） 蒙昧（mi） 杳无消息（yo）【答案】D【解析】【详解】本题考查字音。A.颁发（fn）bn；B.振聋发聩（u）ku；C.不辍（zhu）chu，畸形（q）j；故选D。2. 下面各组词语，书写无误的一项是（ ）A. 彰显 娴熟 荧光 油光可见B. 窒息 锃亮 建树 不辍劳作C. 胡髭 教诲 愚钝 正襟微坐D 禁锢

21、滞留 篡改 惨决人寰【答案】B【解析】【详解】本题考查字形。A.油光可见油光可鉴；C.正襟微坐正襟危坐；D.惨决人寰惨绝人寰；故选B。3. 依次填入下面语段横线上的词语，最恰当的一项是（ ）每个时代都有属于它自己的新词语，有些被时光的河流所冲刷，有些则 下来， 与生动了平稳的 ，更能贴合新时代的观念与行动方式。A. 沉淀 丰富 语言之湖B. 沉淀 复杂 语言之山C. 沉默 丰富 语言之山D. 沉默 复杂 语言之湖【答案】A【解析】【详解】“沉淀”比喻凝聚，积累。“沉默”不爱说笑。据此判断一空应为“沉淀”；“丰富”是指资源丰富或者感情丰富。“复杂”（事物的种类、头绪等）多而杂。据此判断二空应为“

22、丰富”；结合“平稳”一词可以判断下文应该是“湖”而不是“山”。故选A。4. 下面一段文字中，有语病的一组句子是（ ）文化是民族的符号，一个民族的崛起，除了经济的强盛外，最重要的是文化的繁荣。文化不绝，民族就不灭，在这个意义上，弘扬、传承我们的文化，可以说是我们民族复兴的首要任务。近年来，随着“国学热”的持续升温，使整个社会对传统文化的兴趣日增，对经典的关注程度也越来越高。中华民族的文化自觉时代正在悄然来临。A. 第句B. 第句C. 第句D. 第句【答案】B【解析】【详解】本题考查病句知识。第句语序不当，将“弘扬”和“传承”互换位置；第句成分残缺，缺主语，应该去掉“使”。故选B。5. 下面对王维

23、的使至塞上一诗的赏析，不正确的一项是( )使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。A. “单车欲问边，属国过居延”以简练的笔墨写此次出使的经历：诗人轻车简从，要到远在西北边塞的居延去慰问边境将士。B. 颔联写自己过了居延，就像“征蓬”一样，飞出了汉家的边塞，又像北归的大雁一样飞入胡天的上空，蕴含了作者内心的激动和兴奋之情。C. 尾联写作者经长途跋涉，在萧关遇到了骑兵，却没有遇到将官，(一问才知道)，将官此时正在燕然前线。D. 这首诗笔力苍劲，意境雄浑，视野开阔，实为边塞诗之名作。【答案】B【解析】【详解】B.赏析不正确，应为：

24、颔联写自己过了居延，就像“征蓬”一样，飞出了汉家的边塞，又像北归的大雁一样飞人胡天的上空，蕴含了作者内心的郁闷和不平之情。故B错误。故选B。6. 下面关于文学文化常识的内容，不正确的一项是（ ）A. 列夫托尔斯泰，是俄国作家，长篇小说战争与和平安娜卡列尼娜复活等是他的代表作。B. 水经注名为注释水经，实则以水经为纲，广为补充发展，自成巨著。它的作者徐霞客，是我国著名的地理学家。C. 记承天寺夜游中“藻荇交横”的“藻荇”是水生植物，水草。作者写作此篇时，正被贬黄州。D. “相顾无相识，长歌怀采薇”中的“采薇”，字面意思是采食野菜。史记中记载伯夷、叔齐在商灭亡后“不食周粟，隐于首阳山，采薇而食之”

25、。后代遂以“采薇”比喻隐居不仕。【答案】B【解析】【详解】本题考查文学文化常识识记。B.水经注的作者是郦道元；故选B。结合下面选段和你对藤野先生全文的阅读，完成下面小题。我离开仙台之后，就多年没有照过相，又因为状况也无聊，说起来无非使他失望，便连信也怕敢写了。经过的年月一多，话更无从说起，所以虽然有时想写信，却又难以下笔，这样的一直到现在，竟没有寄过一封信和一张照片。从他那一面看起来，是一去之后，杳无消息了。但不知怎地，我总还时时记起他，在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。有时我常常想：他的对于我的热心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为中国，就是希望中国有新的医学；大而言之，

26、是为学术，就是希望新的医学传到中国去。他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道。他所改正的讲义，我曾经订成三厚本，收藏着的，将作为永久的纪念。不幸七年前迁居的时候，中途毁坏了一口书箱，失去半箱书，恰巧这讲义也遗失在内了。责成运送局去找寻，寂无回信。只有他的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上，书桌对面。每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。7. 结合藤野先生全文来看，对于文中能体现藤野先生“使我感激，给我鼓励”的表现，下面归纳正确

27、的一项是（ ）初见面时听留级学生讲他穿衣“模糊”主动帮我添改讲义，连文法的错误也订正了给我纠正讲义上的解剖图解剖实习后，专门表达为我的表现而感到欣慰主动证明没有为我泄露试题，证实我成绩的真实看电影时制止日本学生的鼓掌和欢呼A. B. C. D. 8. 下面对文章的理解分析，不正确的一项是（ ）A. 离别多年，历经艰难，还一直收藏讲义，以为遗失而落寞；还将其照片挂在书桌对面鞭策激励自己：足见“我”对藤野先生的铭记和怀念。B. 选段的部分通过记述“我”的怀念和感激，写老师给予的影响之深远，从侧面展现了藤野先生的品格。C. 文中结尾处的“良心发现”是指“我”对当年弃医从文的决定感到后悔。D. “正人

28、君子”在这里是反语，讽刺那些为军阀政客张目而自命为“正人君子”的文人。【答案】7. B 8. C【解析】【7题详解】本题考查对文章的理解。根据选文第二段“在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个”可知，本题主要分析的是藤野先生作为老师，他做的“使我感激”的事情；由此可定位到原文第十五段“原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正”可知，藤野先生会认真添改“我”的讲义；根据原文第十七段“你看，你将这条血管移了一点位置了。自然，这样一移，的确比较的好看些，然而解剖图不是美术，实物是那么样的，我们没法改换它。现在我给你改好了，以后你要

29、全照着黑板上那样的画”可知，藤野先生会为“我”认真讲解解剖图中的错误，改正图中的错误；根据原文第二十二段“我因为听说中国人是很敬重鬼的，所以很担心，怕你不肯解剖尸体。现在总算放心了，没有这回事”可知，藤野先生在得知“我”不害怕鬼神，可以做解剖实习后，非常开心，还特意向“我”表达了他的欣慰之情；故选，故选B。【8题详解】本题考查对文章的理解分析。根据选文第三段“每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一枝烟，再继续写些为正人君子之流所深恶痛疾的文字”可知，在“我”写文章写得疲倦时，藤野先生的画像给了“我”莫大

30、的鼓励，让“我”继续坚持以笔为枪，救治国家的初心，所以“良心发现”是指自己热爱祖国勇于革新的思想受到了触动，而不是“对当年弃医从文的决定感到后悔”；故选C。阅读三峡一文，完成下面小题三峡郦道元自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”9. 下面句子

31、中加点词的解释，不正确的一项是（ ）A. 沿溯阻绝 溯：逆流而上B. 则素湍绿潭 湍：急流C. 良多趣味 良：甚，很D. 林寒涧肃 肃：严肃，严厉10. 下面句子中有通假字的一项是（ ）A. 略无阙处B. 至于夏水襄陵C. 清荣峻茂D. 空谷传响11. 下面对文章的理解分析，不正确的一项是（ ）A. 第段总体描写三峡概貌，写出了三峡的雄伟气象，为下文具体景物的描绘提供了大背景。B. 第段中“虽乘奔御风，不以疾也”，以乘奔马、御风飞行作比，表现出江水一泻千里的气势。C. 文章结尾写渔人的歌谣“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”，进一步突出了三峡秋天的凄凉冷落。D. 文章抓住季节特点，按照春夏秋冬的

32、顺序，描绘了三峡雄奇险拔、清幽秀丽的景色。【答案】9. D 10. A 11. D【解析】9题详解】本题考查文言词语辨析。D.句意：树林和山涧显出一片清凉和寂静。肃：寂静、幽静。故选D。【10题详解】本题考查通假字辨析。A.句意：完全没有中断的地方。阙：同“缺”，意思是空隙、缺口。故选A。【11题详解】本题考查对文章内容的理解与分析。D.本文第段开始写水。作者按照自然时令，先写水势最大最急的夏季。用“夏水襄陵，沿溯阻绝”正面描写水势之险恶、水位之高、水流之急；第段写春冬三峡之景。“春冬之时”“素湍”“绿潭”，两种色彩、两种情态，动静交织；“怪柏”“悬泉”“瀑布”，也是有静有动、有声有色，山水树

33、木交汇其中，“清荣峻茂”蔚为奇观。第段写秋天三峡之景，“晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异”，秋季三峡水枯气寒，猿鸣凄凉。故文章第段依次写出了三峡夏、春冬、秋各个季节的自然景象。选项中“按照春夏秋冬的顺序”表述错误。故选D。【点睛】参考译文： 在三峡七百里之间，两岸都是连绵的高山，完全没有中断的地方；重重叠叠的悬崖峭壁，遮挡了天空和太阳。若不是在正午半夜的时候，连太阳和月亮都看不见。 等到夏天水涨，江水漫上小山丘的时候，江水漫上小山丘的时候，下行或上行的船只都被阻挡了，有时候皇帝的命令要紧急传达，这时只要早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百里，即使骑上飞奔的马，驾着疾风，

34、也不如它快。 等到春天和冬天的时候，就可以看见白色的急流，回旋的清波。碧绿的潭水倒映着各种景物的影子。极高的山峰上生长着许多奇形怪状的柏树，山峰之间有悬泉瀑布，在之上飞流冲荡。水清，树荣，山高，草盛，确实趣味无穷。 每到初晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧显出一片清凉和寂静，经常有高处的猿猴拉长声音鸣叫，声音持续不断，非常凄凉怪异，空荡的山谷里传来猿叫的回声，悲哀婉转，很久才消失。所以三峡中渔民的歌谣唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”二、（本大题共1小题，共7分）12. 请将下面古诗文语句补充完整。树树皆秋色，_。（王绩野望）乱花渐欲迷人眼，_。（白居易钱塘湖春行）月下飞天镜，_。（李白

35、渡荆门送别）晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，_。（陶弘景答谢中书书）风声一何盛，_。（刘桢赠从弟）崔颢在黄鹤楼中表达眺望故乡而不见，心生无限愁思的诗句是“_？_。”【答案】 . 山山唯落晖 . 浅草才能没马蹄 . 云生结海楼 . 沉鳞竞跃 . 松枝一何劲 . 日暮乡关何处是 . 烟波江上使人愁【解析】【详解】本题考查名篇背诵。注意易错字词：唯、落晖、蹄、鳞、竞、暮。三、（本大题共3小题，共7分）阅读下面选段，完成下面小题。念自七岁时先妣殁，遂来依姊氏。屋后小园数丈余，嘉树荫之。树阴有屋二椽，姊携拯居焉。拯十岁后，就塾师学，朝出而暮归。比夜，则姊恒执女红，篝一灯，使拯读其旁。夏苦热，辍夜课。天黎明

36、，辄呼拯起，持小几就园树下读。树根安二巨石：一姊氏捣衣以为砧，一使拯坐而读。日出，乃遣入塾。故拯幼时每朝入塾，所读书乃熟于他童。或夜读倦，稍逐于嬉游，姊必涕泣曰：“汝今弗勉学，母氏地下戚矣！”呜呼，拯不材年三十矣，念姊氏教不可忘。（节选自王拯媭砧课诵图序）【注释】先妣：已去世的母亲。女红：女子纺织、缝纫之事。媭：古代楚国人对姐姐的称呼。13. 解释下面句中加点词。（1）朝出而暮归 朝：_ （2）持小几就园树下读 持：_14. 将下面句子翻译成现代汉语。故拯幼时每朝入塾，所读书乃熟于他童。15. 用自己的话简要列举文中提到的“姊氏教”。【答案】13. . 早晨 . 拿 14. 所以我小时候每天早

37、晨进入书塾，（对）读过的书就比其他小孩子更熟悉。 15. 晚上让王拯在姐姐身旁读书；天刚亮就让王拯坐在花园树下读书；太阳出来，姐姐就催王拯去私塾；在王拯贪玩时，姐姐会教导王拯勤奋读书。【解析】【13题详解】本题考查重点文言词语在文中的含义。（1）句意：早晨出来傍晚回家。朝：早晨；（2）句意：（我）拿着一个小凳子坐在花园树下读书。持：拿。【14题详解】本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况。重点词有：故，所以；朝，早晨；乃，就；熟，熟悉；于，比。【15题详解】本题考查内容概括。根据“比夜，则姊恒执女红，篝一灯，使拯读其旁”可知，晚上让王拯在姐

38、姐身旁读书；根据“天黎明，辄呼拯起，持小几就园树下读”可知，天刚亮就让王拯坐在花园树下读书；根据“日出，乃遣入塾”可知，太阳出来，姐姐就催王拯去私塾；根据“或夜读倦，稍逐于嬉游，姊必涕泣曰：汝今弗勉学，母氏地下戚矣！”可知，在王拯贪玩时，姐姐会教导王拯勤奋读书。【点睛】参考译文：回想起我从七岁时，母亲去世了，就来投靠姐姐。（姐姐家）屋后有个小花园，有几丈平方，美好的树木覆盖着它。树荫下有两间屋子，姐姐带着我住在这里。我十岁以后，到私塾跟着老师学习，早晨出来傍晚回家。到了晚上，我姐姐常常手持女红，点一盏灯，让我在她的身旁读书。夏天很热，就停止了晚上学习。天刚亮，（姐姐）就叫我起床，（我）拿着一个

39、小凳子坐在花园树下读书。树根下有两块巨大的石头：一块姐姐用来作为捣衣服的石砧，一块让我坐在上面读书。太阳出来，（姐姐）就催（我）去私塾。所以我小时候每天早晨进入书塾，（对）读过的书就比其他小孩子更熟悉。有时晚上读累了，稍微贪图玩耍，姐姐一定会哭泣，并且说：“你现在不勤奋读书，母亲在地下就会伤心！”唉！我很不争气，都三十岁了，想到姐姐的教诲不能忘记。四、（本大题共4小题，共12分）阅读下面的文章，完成下面小题。 王国梁母亲从来不吃鸡蛋，是天生不爱吃，她说见到鸡蛋就没胃口。可她每年都要养一群母鸡，下了蛋全都留着，等我周末回老家时让我带到城里吃。我跟母亲说过很多次，超市有的是鸡蛋，价钱也不贵，养鸡每

40、天都要侍弄，既辛苦又麻烦，图什么呢？我劝她赶紧把鸡棚拆了，别费劲养鸡了。母亲却不听我的，固执地认为自己棚里产的柴鸡蛋比超市的好多了。母亲说：“超市的鸡蛋能跟我养的鸡下的蛋比吗？我给鸡吃的都是菜园里自家种的菜，是纯天然的饲料，这样鸡下出来的就是真正绿色有机的柴鸡蛋，不仅好吃，营养也丰富！”母亲的话把我逗乐了，我笑着对她说：“老妈，你真厉害，连绿色有机这样的词儿都知道，不简单啊！”结果是我年年说，母亲年年养，我们也就年年有真正“绿色、有机”的柴鸡蛋可吃了。冬天冷的时候，母鸡下蛋就少了。为了提高产蛋量，母亲会在鸡棚里拉上电线，安装两个一百瓦的灯泡，借以加强照明、提高温度。这样的话，即便是在寒冷的冬天

41、，我们也能吃到柴鸡蛋。有一次，我们周末回老家看望母亲，吃过午饭后准备回城里。母亲抱出一个纸箱，里面照例是她给我们攒的鸡蛋，满满一箱子呢。（A）母亲轻手轻脚地把纸箱放到地上，对我们说：“你们每次回来都着急忙慌的，沾沾屁股就走。再呆会儿吧，陪我说说话儿。”我们便又坐下来，陪母亲东一句西一句地聊天。跟母亲聊天的时候，她一会儿去院子里看一下，出去了好几趟，都顾不上跟我们聊天了。我疑惑地问母亲：“你这进进出出的，忙活啥呢？”母亲笑着对我说：“哎呀，那只母鸡真讨厌，憋着个蛋一直不下。上午就应该下的，可到现在也没下。我出去就是看看它下蛋了没有，下了好给你带上。”我和妻子被母亲逗得哈哈大笑。这鸡下蛋也不是着急

42、的事儿呀，再说已经有这么多蛋了，不在乎那一个。母亲却紧盯着那只鸡，精神高度集中。我开玩笑说：“妈，你既然这么着急，干脆把鸡杀了，把鸡蛋拿出来得了。”妻子笑着补了一句：“这真成了杀鸡取卵了。”母亲非常认真地说：“那可不行，这可是一只高产量的鸡呢。”过了一会儿，母亲又出去了一趟，看着她回来时的表情我就知道，鸡蛋还是没下出来。我对母亲说：“妈，我下午还有事，我们先回去了，下次拿着也是一样。”母亲只好答应。我把鸡蛋放到车上，回头却没看见母亲。我感到很纳闷，因为她每次都会送我到胡同口的。我关上车门，打着火，正要挂挡起步的时候，突然通过后视镜看见母亲快步追来。（B）“下了！下了！这个该死的鸡终于把蛋下了！

43、你摸摸，还热乎着呢！”母亲手里握着一个鸡蛋，高兴地笑着，开心得像个孩子。我接过母亲递过来的鸡蛋，果真还是热乎乎的。我不知说什么好，鼻子有点酸酸的。我把母亲给的柴鸡蛋带到城里，每天必定吃一个。这是母亲嘱咐我的，说每天都要吃个鸡蛋补充营养。我每次吃的时候，都会感受到一阵踏实和温暖。（选自中国城市报2023年4月24日，略有改动）16. 第段写母亲“固执地认为自己棚里产的柴鸡蛋比超市的好多了”，下文还有哪些情节体现了母亲的“固执”？请简要概括。17. 从人物描写的角度，对画线A句进行赏析。18. 画线B句连用了四个感叹号，有什么好处？19. 从下面三个选项中选一个最适合作为本文题目的，并简述理由。A

44、.母亲的柴鸡蛋 B.母亲“等蛋” C.柴鸡蛋【答案】16. 坚持年年养鸡；冬天给鸡棚提供照明提高温度，让鸡多下蛋；母亲攒成箱的鸡蛋让我们带着；母亲三翻五次地去看母鸡下蛋了没有，等我们开车要走的时候，母亲把下的鸡蛋给我们带上。 17. 运用动作描写的方法，生动地表现了母亲生怕弄烂鸡蛋的小心谨慎态度，从侧面表现母亲对我们的关爱。 18. 连用四个感叹号，强烈地表现了母亲因鸡下蛋极度惊喜的心情，寄寓着母亲对我们的极度关爱。 19. 示例：选择A。理由：因为它涵盖了文章的主要内容，也交代了文章的核心人物母亲，也从中引出了文章的主旨。【解析】【16题详解】本题考查概括文章内容。结合第段“结果是我年年说，母亲年年养，我们也就年年有真正绿色、有机的柴鸡蛋可吃了”，可概括为：坚持年年养鸡；结合第段“为了提高产蛋量，母亲会在鸡棚里拉上电线，安装两个一百瓦的灯泡，借以加强照明、提高温度”，可概括为：冬天给鸡棚提供照明提高