江苏省部分地区2022-2023学年高一上语文期末试卷分类汇编:非文学类文本阅读(含答案解析)
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1、非文学类文本阅读专题江苏省徐州市2022-2023学年高一上学期期末语文试题(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成下面小题。材料一:在我国古代,“工匠精神”也是非常突出的,有鲁班、庖丁等“工匠精神”的典型。而且早在诗经中,就把对骨器、象牙、玉石加工,形象地描述为“如切如磋”“如琢如磨”,朱熹对此解读为“治之已精,而益求其精也”。“工匠精神”在东西方基本上都是一致的,因为它代表了人类追求极致和完美的美学理想。但基于文化的属性和发展的形态不同,东西方的“工匠精神”在具体的表现样式上,也存在着一定差异。相比较而言,东方文化(主要以中国文化为代表)侧重于对柔性要素的重视,在设计
2、和制造上,为追求完美和极致,多强调反复揣摩,孜孜不倦,法自然以为师,毕纤毫而传神,既体现出一种精益求精的功能特点,也展现出一种典雅优美的审美特点。而西方文化较为侧重对刚性要素的重视,在设计和制造上,强调对产品质量的高标准,要求必须确保每个部件质量的上乘,对产品采取严格的检测标准,无论是使用的材料、设计还是生产流程,都要求优质高效。有人说,这个时代“工匠精神”已经缺失了,造成这种缺失的原因很多。从宏观的层面上来说,我国在由传统的农耕社会向现代的工业社会转型过程中,许多农民身份的人到城里打工,他们还未能完全适应工业化社会对产品设计与制造的规范化要求,还缺乏对“工匠精神”的认识和领悟。从中观的层面上
3、来说,在我国,建立一整套与工业化大规模生产相适应的管理体系,将“工匠精神”作为一种职业精神、工作态度和制度设计,贯穿其中,长期建设,还是一个新课题。从微观的层面上来说,“工匠精神”在传承过程中遭遇了一些困境,许多人在快速现代化的浪潮中眼花缭乱,静不下心来认真真做好一件事,缺乏耐心、专注、细心和持久力。因此,“工匠精神”给人一种“缺失”的感觉,但并不意味它“消失”了。在工业 4.0 时代,应该说比任何时候都需要“工匠精神”,所以,在今天,大力倡导“工匠精神”是非常有必要的。十三五规划纲要明确提出“营造崇尚专业的社会氛围,大力弘扬新时期工匠精神”。当今该如何发扬“工匠精神”?倡导“工匠精神”,首先
4、,是要文化上进一步弘扬“中华文化”的传统,全方位地将追求唯美(完美)、精致的精神贯穿在互联网时代,让这种文化真正地深入人心。其次,是要在制度的设计上,处处都能体现精益求精的“工匠精神”,少一点急功近利,多一点细心缜密,无论是互联网的实体企业,还是虚拟产品,都需要将这种“工匠精神”贯穿其中,这样才会让企业、产品,真正具有一种品质。再次,就是让“工匠精神”能够成为每一个员工的自觉追求,做到凡事都去追求99.99%,甚至100%,而不是“差不多”将这种精神作为一种做人做事的态度,成为一种生活的方式。这样,在互联网时代,重拾“工匠精神”,以极致的产品和服务,打造出中国制造业“互联网+”的示范标杆,就不
5、会成为一句空话了。(摘编自北京日报寻回并发扬“工匠精神”)材料二:今天,我们迎来了一个更加注重精细品质和独特体验的时代。企业对高精尖、炫彩酷的不懈追求,同工匠精神不谋而合。只有像手工匠人一样雕琢技艺、打造产品,企业才有金字招牌,产品才能经受住用户最挑剔眼光的检验。说文里讲:“匠,木工也。”今天的“匠”,已成为心思巧妙、技艺精湛、造诣高深的代名词。职业与职业没有高低贵贱之分,但人与人却从来都有职业品质、专业精神的差别。工匠精神厚植的企业,一定是一个气质雍容、活力涌流的企业。崇尚工匠精神的国家,一定是一个拥有健康市场环境和深厚人文素养的国家。一盏孤灯一刻刀,一柄标尺一把锉,构成一个匠人的全部世界。
6、别人可能觉得他们同世界脱节,但方寸之间他们实实在在地改变着世界:不仅赋予器物以生命,更刷新着社会的审美追求,扩充着人类文明的疆域。工匠精神从来都不是什么雕虫小技,而是一种改变世界的现实力量。坚守工匠精神,是为了擦亮爱岗敬业、劳动光荣的价值原色,倡导质量至上、品质取胜的市场风尚,展现创新引领、追求卓越的时代精神,为中国制造强筋健骨,为中国文化立根固本,为中国力量凝神铸魂。(摘编自李斌以工匠精神雕琢时代品质)1. 下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )A. 东西方的工匠精神都追求极致和完美,可见“工匠精神”在东西方是完全一致的。B. 西方文化对刚性要素的重视,受到了西方文化的属性和发
7、展的形态的影响。C. 当代“匠”的内涵相对于说文里“木工也”的解读发生了很大的变化。D. 匠人的世界可能很小,但具有工匠精神的他们却具有改变世界的力量。2. 根据材料内容,下列说法不正确的一项是( )A. 诗经中,“切”“磋”“琢”“磨”四字,体现了我国传统文化中精益求精的“工匠精神”。B. 许多到城里打工的农民缺乏对“工匠精神”的理解,是当代“工匠精神”缺失的原因之一。C. 东方的“工匠精神”追求完美,强调反复揣摩,这与当代企业追求效率形成了难以调和的矛盾。D. 企业厚植工匠精神,才能活力涌流,才有金字招牌,才能使产品经受住用户最挑剔的检验。3. 下列选项,不适合作为论据来支撑材料一观点的一
8、项是( )A. 巧手发明费精神,泽惠民生到如今。妙艺绝技称寰宇,端赖斯人有慧心。(咏鲁班)B. 十日画一水,五日画一石。能事不受相促迫,王宰始肯留真迹。(唐杜甫戏题王宰画山水图歌)C. 信意闲弹秋思时,调清声直韵疏迟。近来渐喜无人听,琴格高低心自知。(唐白居易弹秋思)D. 君不见昆吾铁冶飞炎烟,红光紫气俱赫然。良工锻炼凡几年,铸得宝剑名龙泉。(唐郭震古剑篇)4. 材料一使用了哪些论证方法?请简要说明。5. 材料一与材料二都谈到了“工匠精神”,但论述的侧重点各不相同,请简要概括。【答案】1. A 2. C 3. C 4. 举例论证,举诗经中“如切如磋”“如琢如磨”的例子,论证我国古代工匠精神就很
9、突出(或:举鲁班、庖丁的例子)。引用论证,引用朱熹的解读“治之已精,而益求其精也”,论证我国古代工匠精神突出。对比论证,将东方文化侧重柔性与西方文化侧重刚性对比,论证了东西方“工匠精神”在表现样式上存在差异。因果论证,从宏观、中观、微观三个层面,论证了当代工匠精神缺失的原因。 5. 材料一侧重论述东西方“工匠精神”在表现样式上的差异,当代工匠精神缺失的原因和如何发扬工匠精神。材料二侧重论述“工匠精神”的价值(或意义)。【解析】【1题详解】本题考查学生筛选并整合文中信息的能力。A.“在东西方是完全一致的”说法有误。原文中说“工匠精神在东西方基本上都是一致的,因为它代表了人类追求极致和完美的美学理
10、想。但基于文化的属性和发展的形态不同,东西方的工匠精神在具体的表现样式上,也存在着一定差异”,可知两者只是基本一致,仍存在一定差异。故选A。【2题详解】本题考查学生分析概括作者的观点态度的能力。C.“这与当代企业追求效率形成了难以调和的矛盾”无中生有。文中只说“许多人在快速现代化的浪潮中眼花缭乱,静不下心来认真真做好一件事,缺乏耐心、专注、细心和持久力”,没有谈及工匠精神与企业追求效率之间的矛盾。故选C。【3题详解】本题考查学生分析文章的论点、论据和论证方法的能力。C.白居易诗是以琴的格调来喻诗人的品格,与“工匠精神”无关。故选C。【4题详解】本题考查学生分析文章的论点、论据和论证方法的能力。
11、材料一第一段中,原文“有鲁班、庖丁等工匠精神的典型。而且早在诗经中,就把对骨器、象牙、玉石加工,形象地描述为如切如磋如琢如磨”是举鲁班、庖丁等具体工匠代表,以及诗经中的现实事例来论述中国古代工匠精神的源远流长,因此用了举例论证。原文第一段中,作者在“朱熹对此解读为治之已精,而益求其精也”中直接引用了朱熹的名言,来说明中国古代工匠精神突出,因此用了引用论证。原文第二至四段中,作者首先说“工匠精神在东西方基本上都是一致的在具体的表现样式上,也存在着一定差异”,其后则分别在第三段和第四段中论述了东方“工匠精神”和西方“工匠精神”的具体特征,以说明两者区别。因此,材料一用了对比论证。材料一中,作者首先
12、单起一段,说明“有人说,这个时代工匠精神已经缺失了”的结果,然后说“造成这种缺失的原因很多”,此后三段,则分别从宏观层面、中观层面和微观层面来说明原因。由此可知,作者在材料一用了因果论证。5题详解】本题考查学生分析文章的思路和结构的能力。材料一中,作者首先在第一段引出了“工匠精神”这一在中国源远流长的话题,此后在原文第二至四段中,作者首先说明“工匠精神在东西方基本上都是一致的在具体的表现样式上,也存在着一定差异”这一问题,其后则分别在第三段和第四段中详细具体地论述了东方“工匠精神”和西方“工匠精神”的具体特征及差别。其后,在第五至八段中,作者又采用因果论证的方法,分别从宏观层面、中观层面和微观
13、层面详细说明了当代工匠精神缺失的原因。在此背景下,作者又以一个问句“当今该如何发扬工匠精神?”单起一段,并自问自答,对如何发扬工匠精神给出了回答。由此可知,材料一侧重论述东西方“工匠精神”在表现样式上的差异,当代工匠精神缺失的原因和如何发扬工匠精神。材料二中,作者首先指明当今时代的特殊性“更加注重精细品质和独特体验”,从而指出“工匠精神”对当今时代企业的重要性。其次,作者在第二段中则从“匠”这一汉字的文化渊源入手,指明崇尚“工匠精神”对企业和国家的重要性。在第三段中,作者则从匠人“不仅赋予器物以生命,更刷新着社会的审美追求,扩充着人类文明的疆域”的重要作用和坚守工匠精神的意义“坚守工匠精神,是
14、为了擦亮爱岗敬业、劳动光荣的价值原色,倡导质量至上、品质取胜的市场风尚,展现创新引领、追求卓越的时代精神,为中国制造强筋健骨,为中国文化立根固本,为中国力量凝神铸魂”角度,再一次点明了“工匠精神”的意义。由此可知,材料二侧重论述“工匠精神”的价值(或意义)。江苏省南通市区通州区、启东市2022-2023学年高一上学期期末语文试题(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成下面小题。材料一:今年8月,全国重点文物保护单位、国内现存最长木拱廊桥福建宁德屏南万安桥突发大火,桥体烧毁坍塌,引发社会对文物保护的极大关注。由于木质结构尤为显著的脆弱性,对木拱廊桥来说,“水火无情”的形容十
15、分贴切。根据建筑学者刘妍的研究,留存至今的木拱廊桥,不少也都经过重建,有的更是以50年至100年为周期频繁重建。究其原因,基本不离火毁或水毁。专家提醒,时至今日,除无可避免的自然灾害外,更应警惕人为因素对古桥安全带来的深重隐患。中国廊桥研究会副会长戴志坚说,木拱廊桥往往与当地民众生活环境关系密切,是周边居民重要聚集场所,不少群众日常会在桥屋下聊天,在桥头开设小卖部,甚至在桥上安装电灯、电视等电器。节庆时,廊桥周围都可能是燃放烟花爆竹的热闹所在。凡此种种,都对木拱廊桥的安全造成一定威胁。近年来,多地已经认识到古桥面临的威胁,文物保护单位采取了相应措施加强管理。不过,由于现存木拱古廊桥多位于偏远山
16、区,一旦发生火警,消防人员不易到达,这是需要直面的难题。另外,古廊桥保护还没有国家层面的系统性政策,地方各自为政也造成保护效果的参差。尤其值得注意的是,着眼于区域发展的建设项目如修路、水库建设等,若影响到古桥,如何协调,目前基层很为难。中国文化遗产研究院研究员詹长法说,目前国内文物保护跟踪机制还不够健全。发生事故后,更重要的是追溯事故发生之前是否采取以及采取了什么预防性保护措施,根据暴露出的问题有针对性地提升文物监测预警和日常维护的水平,尽可能把工作做细做实。他建议,从技术层面来讲,相关部门应对包括木拱廊桥等容易遭受火灾、水灾等灾害的文物提前做好风险评估,根据不同文物的特点制定“一事一案”、因
17、地制宜的具体保护措施。在文物的日常保护中,可以引入数字化、智能化管理系统,安装实时预警装置,敷设防火材料等,并形成常态化巡查机制。鉴于木拱廊桥这样的古建筑已经与公众日常生活密不可分,因此尤应通过向公众普及文物知识,让公众充分了解文物的脆弱性和保护的重要性,让全社会形成文物保护的共识。(摘编自马晓澄、邓瑞璇守护木拱古廊桥)材料二:文化遗产记述着灿烂文明,传承着悠久历史和博大文化,是祖先留给我们的宝贵财富,不可复制,不能重造。保护历史文物不仅是法律赋予每个人的责任,也是时代交给我们的重大课题。对那些“不仅属于我们,也属于后代子孙”的历史文物,首先要保存下来,才能做好维护。当前,仍有个别地方对文物保
18、护的认识不足,出现拆真建假、“修旧如新”等现象,这些都是文物保护亟待破解的难题。文物保护功在当代、利在千秋,是社会发展、文明进步的重要表现,也是巩固精神文明成果和提高民众素养的重要载体。据介绍,截至2019年底,全国已备案博物馆达到5535家,比上年增加181家;免费开放博物馆达到4929家,全年接待观众10.22亿人次。传承历史文脉,既要让文物留得住,也要让文物“活起来”。运用现代技术手段,创新方式方法,推动文物保护成果创造性转化,就能让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来。让文物说话、把历史智慧告诉人们,就能以“润物细无声”的方式,引导人民树立和坚持正确
19、的历史观、价值观、文化观,增强做中国人的骨气和底气,更好地传承文化、凝聚精神。同时,围绕文物的一系列文化创意产业也在快速壮大,不断推动文物与市场融合,使其更好地走向千家万户。这些都充分表明,人民群众对历史文物的热情与日俱增;而另一方面,文物也只有揭开“神秘面纱”,更加可观可感,才能焕发出新的生命价值。涵养民族精神、凝聚民族向心力,必须把握好文物保护与经济发展、文脉传承与现实生活之间的辩证关系,既要大力宣传普及历史文化知识,也要不断提高文物保护意识、丰富文物保护措施。文物保护事业,离不开规章制度的保驾护航。当前,有关部门正在推进文物保护法修订、科学编制“十四五”文物事业发展规划等。这其中,既有长
20、远的科学谋划,也有严格的法律规定,这些都为加强文物保护提供了有力支撑。“万物有所生,而独知守其根。”中华文明延绵至今,离不开这种根的意识。加强文物保护,涵养文化根脉,为的是筑牢民族之魂。我们要继续珍存历史、珍爱文化、珍惜文物,加强文物保护利用,让更多的文化遗产焕发新光彩,讲好中华文明源远流长的辉煌历史。(摘编自杨宝成加强文物保护 涵养文化根脉)1. 下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是( )A. 留存至今的木拱廊桥,不少都经过重建,但由于“水火无情”,大多毁于人为造成的火灾和水灾。B. 现存的木拱古廊桥都处于偏远的山区,虽采取了相应的管理措施,但面临消防人员不易到达的难题。C. 当前,
21、个别地方出现的拆真建假、“修旧如新”等做法,这不是对文物的保护,而是对文物的破坏。D. 只有筑牢民族之魂,才能涵养文化根脉,因此需要加强文物保护,让更多的文化遗产焕发新光彩。2. 根据材料内容,下列说法不正确的一项是( )A. 木拱廊桥往往与当地民众的日常生活有着密切的关系,应强制要求民众搬离木拱廊桥。B. 如果詹长法提出的保护建议能够得到有效实施,将对我国文物保护起到极大推动作用。C. 保护好文物不仅能促进社会发展、文明进步,还能巩固精神文明成果和提高民众素养。D. 要焕发文物新的生命价值,就应让它说话,揭开其“神秘面纱”,使群众能够观察、感受。3. 下列选项中,能够支撑材料二观点的一项是(
22、 )A. 四川开展红色文化理论及资源开发利用的研究活动,推出红军长征四川线路旅游项目。B. 安徽工程大学学生到众藏文化艺术馆参加“汲取文化营养,传承文化根脉”主题活动。C. 河北、辽宁等地为提升区域影响力,突显文化底蕴,展开了对“曹雪芹故里”的争夺。D. 故宫博物院打造数字文物,用三维数据展示文物细节和全貌,让民众零距离触摸文物。4. 请简要梳理材料一的行文脉络。5. 文物是中华民族的文化瑰宝,请结合材料提出你对保护文物的建议。【答案】1. C 2. A 3. D 4. 首先由万安桥失火案例引出关注文物保护的话题;接着分析木拱廊桥存在的安全隐患;然后阐述保护木拱廊桥的措施方法,最后呼吁全社会达
23、成保护文物的共识。 5. 大力宣传普及文物知识,提升民众保护文物的意识;制定系统性文物保护政策,健全文物跟踪保护机制;用现代技术手段,推动文物保护成果创造性转化;正确处理好文物保护与经济发展、文脉传承与现实生活之间的辩证关系,涵养民族精神。【解析】【1题详解】本题考查学生筛选整合信息,归纳概括要点的能力。A.“但由于水火无情,大多毁于人为造成的火灾和水灾”强加因果,材料一第二段“究其原因,基本不离火毁或水毁。专家提醒,时至今日,除无可避免的自然灾害外,更应警惕人为因素对古桥安全带来的深重隐患”,并没有指出木拱廊桥大多毁于“人为”造成的火灾和水灾。B.“现存的木拱古廊桥都处于偏远的山区”“都”字
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