江苏省泰州市部分学校2022-2023学年高一上期末联考语文试卷(含答案解析)
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1、江苏省泰州市部分学校2022-2023学年高一上期末联考语文试题一、现代文阅读(一)现代文阅读1阅读下面的文字,完成下面小题。材料一:立冬是入冬后第一个节气,标志着闭蓄冬藏、万物休养的开始。所谓“冬藏”,在宋代孟元老东京梦华录中记述得十分具体生动,“是月立冬前五日,西御园进冬菜。京师地寒,冬月无蔬菜,上至宫禁,下及民间,一时收藏,以充一冬食用。于是车载马驮,充塞道路。”民以食为天,物藏孕育着冬的到来。古人基于长期生活实践观察,将立冬分为三候:“初候水始冰,二候地始冻,三候雉入大水为蜃。”(月令七十二候集解)此时北方大部分地区气温下降,野鸡等鸟类渐趋息影,但气候并不稳定,冷暖交替。民谚有言“立冬
2、,三日寒,四日暖”,有时还有“小阳春”。过去立冬过后,北方农业活动相对较少,南方正是抢抓农事的好时节。现代农业技术和销售平台拓展了生产时序和市场渠道,农民在田间地头试验冬播谷,菜农、花农的电子订单应接不暇,冬闲也变冬忙。“立冬补冬,补嘴空。”为了调养生息、养精蓄锐,古人在立冬前就注重进补御寒。自宋代以来,中原一带在农历十月初便开始“进暖炉炭”,“置酒作暖炉会”(东京梦华录)。点炉取暖,一家人围坐火炉旁,饮酒吃肉,尽享天伦。江南一带有开炉做烧饼的传统(吴郡志),祭祀祖先,邻里互赠,真情暖凉天。北方喜爱腌菜,将新鲜蔬菜腌制窖藏,以备冬日之需。北方大部分地区还盛行吃糕、吃饺子,天津则有吃倭瓜饺子的习
3、俗;南方苏常一带讲究吃膏滋,将红参、桂圆、核桃等烧汤,活血补气。尽管各地美食不一,大都有补冬御寒之意,甚至有“立冬饮水也有补”的说法。如今人们生活富足,“补冬”已成为共享记忆、追求品质的文化消费。咸肉菜饭作为苏州传统美食,将米饭拌着咸肉粒、青菜和猪油,成为今日苏州人迎冬补冬的特令食品。在浙江,立冬时节吃羊肉,既是传统习俗,也是发展乡村旅游的“文化招牌”。立冬还是绍兴黄酒开酿、金华火腿开晒的最佳时节,绍兴人把从立冬到来年立春酿制的酒称为“冬酿”,同样只有经历立冬到立春的冬晒才能称之为“正冬腿”,特殊工艺叠加传统节令,进一步附加了非遗产品文化价值。以立冬开酿、开晒为主题的文化节正成为地方展示民俗文
4、化、宣扬特色产业、拉动文旅消费的金名片。立冬还是中华多民族共享的节令和节日。云南彝族在立冬日举办颂牛节,他们用洋芋和萝卜制作牛的模型,踏歌起舞,歌颂一年丰收与耕牛的辛劳。瑶族盘王节也在立冬后举办,他们在春天向始祖盘王许愿,再到冬天举行还愿仪式。藏族酥油花艺人每年从立冬之日开始制作酥油灯花,他们将纯净的酥油切成薄片,与冰水糅合再染上各种矿物颜料,以备藏历正月十五夜摆花节所用。在立冬新节俗中,健身运动是最受欢迎的迎冬活动,各种冬季趣味运动会在学校和社区轮番上演,运动迎立冬已然成为新风尚。冬泳爱好者以比赛和表演等形式健身畅游,享受冬泳乐趣,迎接冬季到来。长跑也是有益身心的冬季健身运动,近年来多地都在
5、立冬前后举办马拉松比赛,人们在酣畅淋漓中告别秋天,跑进冬天。秋深叶落,立冬已至,休养深藏好个冬!(选自王文超秋深叶落已立冬,有删改)材料二:小雪有三候:“一候虹藏不见,二候天气上升地气下降,三候闭塞而成冬。”大概因为雪不易得,所以尽管小雪天寒,无论古人今人,对于这一节气,依旧是多爱而少恨的文人喜欢在小雪天吟诗、访友、饮酒,这并非偶然。眼下农作物大多已收获,时光变得清闲而寂寥。陆游写过一首初冬:“平生诗句领流光,绝爱初冬万瓦霜。枫叶欲残看愈好,梅花未动意先香。”可见初冬时节的凋零之美,恰是诗人的心头爱。对于古时的农人来说,小雪下雪便是一个好兆头。“小雪雪满天,来年必丰年”,这是他们千百年来经验的
6、结晶。农学专著氾胜之书里也强调了冬雪的价值:“冬雨雪止,辄以蔺之。掩地雪,勿使从风飞去。后雪复蔺之,则立春保泽,冻虫死,来年宜稼。”可以说,看到下雪,农人对来年的生产就有了信心。此外,与农事相关的俗语也有许多:“小雪小雪,拾把柴火”,“到了小雪,没了农活” ,“到了小雪节,果树快剪截”,“小雪到了天气冷,晒晒太阳猫猫冬”古人的人生哲学与幽默尽在其中!“雪,绥也,水下遇寒气而凝,绥绥然下也。”刘熙在释名中这样解释“雪”。绥即安宁,那么小雪,就是小安宁。小雪簌簌飘落之时,天地变得沉静,时光也跟着慢了下来。在欢腾与热闹过后,冬日里熨帖的,正是家人闲坐,灯火可亲。春生夏长,秋收冬藏。节气,对于中国人而
7、言,是岁时生活的句读和标点,它让我们从这些看似惯常而颇有仪式感的习俗之中,预知季节变换,获取生活智慧。每到小雪时节,熟悉的风物又在眼前,提醒着一代代中国人:小雪至,万物藏。冬藏,并不是退避和消弭,而是积蓄和孕育。待来年春天,还天地璀璨!(摘编自方曲韵小雪万物藏正是积蓄时,有删改)1. 下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是( )A. 孟元老在东京梦华录中用十分具体生动的记述说明:立冬,标志着闭蓄冬藏、万物休养的开始。B. 而今,立冬有了新节俗,各种冬季趣味运动会在学校和社区轮番上演,运动迎立冬即将成新风尚。C. 以立冬开酿、开晒为主题的文化节,因为其附加了非遗产品文化价值,正成为拉动文旅
8、消费的金名片。D. 尽管小雪时节天气寒冷,可是因为雪不易得,所以无论古今,人们对于这一节气,是多爱而少恨的。2. 根据材料内容,下列说法不正确的一项是( )A. 不同于过去,现代农业技术拓展了生产时序,销售平台拓宽了市场渠道,使得过去冬闲变成了冬忙。B. 时代不断发展,如今人们生活富足,“补冬”已从“补嘴空”变成了共享记忆、追求品质的文化消费。C. 文人喜欢在小雪天吟诗、访友、饮酒,是因为初冬时节时光变得清闲而寂寥,而凋零之美恰是诗人所爱。D. 小雪飘落之时,天地沉静,时光随之变慢。厌倦了欢腾热闹,家人闲坐,灯火可亲是冬日的熨帖场面。3. 根据材料推断,下列诗意与描写“小雪”节气时令相距最远的
9、一项是 ( )A. 不知庭霰今朝落,疑是林花昨夜开。B. 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。C. 老柘叶黄如嫩树,寒樱枝白是狂花。D. 篱菊尽来低覆水,塞鸿飞去远连霞。4. 文中提到,节气让我们“预知季节变换,获取生活智慧”,结合文本,谈谈你从“立冬”“小雪”这两个节气获取了哪些智慧?5. 文本中对“立冬”“小雪”的“三候”作了形象的记述,请以文本中的记述为参考写出“惊蛰”的三种物候特征。(二)现代文阅读阅读下面的文字,完成下面小题。马石山上峻青篝火,一堆连着一堆,在山脚下燃烧着。熊熊的火光,撕破了夜的黑幕,照见了篝火后面的敌人的影子。他们有的端着枪在篝火的旁边走来走去,有的在烤火,有的在东倒西
10、歪的睡大觉。熊熊的火光,也照见了山脚下面的乱石纵横的山路,光秃秃的枯树,冻了冰的发光的小溪。一个正在来回走动的鬼子哨兵,突然停住了脚步,侧起耳朵听了一下,山坡上面,传来了一阵奇怪的声音,在狂风怒吼的树下,他断不定这是一种什么声音,像洪水冲破了堤岸,又像暴雨横扫着山野。他眯起眼睛,竭力地向那响着声音的地方望去,可是,火光晃着他的眼睛,什么也看不见。他端起枪来,砰砰地向山上打了两枪,山上没有响枪,可是,那声音却还在响着。当鬼子打枪的时候,宫班长和战士们已经冲到了离火堆不远的地方,他们在水沟沿上的一堆岩石后面停了下来。紧随在他们后面的人群,也都在离火堆稍远一点的地方停了下来。当这些怀着紧张的心情的人
11、们气喘吁吁地收住了脚步的时候,他们感到了一种深沉的寂静。在这深沉的寂静中,他们听见了篝火燃烧着的毕剥声,寒风吹着松树的呜呜声,溪水在冰下奔流的叮咚声,饥饿了的战马的嘶鸣声,鬼子们叽哩哇啦的说话声。这寂静在继续的深沉着,扩大着,变成了一种难耐的紧张,在叩击着人们的心。宫班长伏在潮湿的沟沿上,用力地紧贴着地面,把头从枯草中探出来,眼睛一动不动地凝视着他面前的火堆,他看见了隐在火堆后面的密集的敌人和那无数枝黑洞洞的枪口,铁似的下颚又剧烈地蠕动起来了。他知道,火光照耀,是非常不利于突围的,他要设法弄熄几处篝火,把这个火网撕破。突然,他的眉毛一扬,迅速地把棉大衣脱了下来,轻轻地砸开了小溪里的薄冰,把棉大
12、衣放在水里浸了一浸,向着大老矫把手一挥,就向火堆那面猛扑过去。大老矫会意地把机枪在岩石上架好,他看见班长像一道闪电似的窜到了篝火的前面,把湿淋淋的大衣往火上一罩,扑灭了篝火。于是,他端起机枪,就向着敌人猛烈地扫射起来。紧接着,南面和北面的战士,也都用手榴弹炸息了山头上的几堆篝火,杀开了一条血路,立刻,寂静的山谷,突然震天动地的沸腾起来了。滚滚的人群,就像一道冲破了堤坝的洪水似的,顺着黑黝黝的山谷,猛烈地倾泻出来了。敌人被这意外的打击弄昏了,他们慌乱地怪叫着,谩骂着,跌跌撞撞地奔跑着,乱成了一片。大老矫冲出火网外面,把机枪架在一个小山岗上,猛烈地扫射着慌乱的敌人,几天来积压在心底的怒火,此刻总算
13、爆发了。黑洞洞的枪口,在漆黑的夜间,吐出了一串串耀眼的火花,照亮了他的因激动而变红的脸。人群潮水似的在汹涌地倾泻着。这里是被累年的山洪冲刷成的一道长而深的山谷,它从半山腰里,弯弯曲曲地一直通到山脚下。靠着马石店村的一个放牛老人的指引,班长选择了这样一个好的突围地点。敌人的火网在这里被撕破了一个缺口,潮水似的人群,就像一股汹涌的山洪,顺着弯弯曲曲的深谷,从山腰间直冲下来。深谷两旁高地上的篝火被扑灭了,谷口周围是一片黑暗,虽然在这浓密的黑暗中,仍然闪烁着机枪、步枪射击的火光,但是深谷仍然保障了大部分突围群众的安全。这时候,敌人已经从突然震惊中清醒过来了,但是,他们的兵力来不及集中,一时间又弄不清突
14、围的确实地点,只有盲目的乱打枪。漫山遍野都是一片砰砰叭叭的枪声,手榴弹的爆炸声,呜哩哇啦的喊叫声。一片大骚动,大喧嚷,好像天要塌下来一般。然而,在突围的人群中,却是一片坚毅的沉默。除去杂沓而紧张的脚步声和急促的呼吸声以外,什么声音都听不见。老头子们咬着牙忍住咳嗽不声不响的往外冲,母亲们用奶头塞住婴儿的嘴不声不响的往外冲,前面的一个倒下了后面的立刻把他背起来不声不响的往外冲。大老矫继续在射击着,和他在一起的是小张,他们不断地变换着阵地,敌人始终弄不清他们有多少人,有几挺机枪。在紧张的战斗中,他们不断地回头向山谷里张望,山谷里乌沉沉的一片漆黑,什么也看不见,只听见千万脚步踏着乱石的一片巨大的轰鸣,
15、这声音把大地都震动起来了。从这巨大的脚步声中,他们觉得似乎是他们两人用两双有力的手,在撑住了这个网口,于是,他们感到了一种特别的兴奋。现在,在他身旁的只有小张一个人,然而,他们并不感到孤单,他们继续在射击着,撑住了网口。人群,继续从撕破了的网口里,汹涌地向外倾泻。(选自峻青马石山上,有删改)注:马石山上是峻青根据自己亲身经历亲眼目睹的真实事件写成的。日军对山东抗日根据地进行拉网合围式大扫荡,数干名群众被围困于马石山区。路过此地的八路军胶东军区的10名战士,在没有上级命令的情况下,毅然决定帮助身陷绝境的群众突围。6. 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )A. 端着枪“来回
16、走动”的鬼子哨兵,突然停下来侧耳听了一下,又砰砰打了两枪。体现出战斗打响之前的紧张氛围。B. “伏”“贴”“探”“凝视”等词语细致刻画了宫班长沉着冷静,只有准确掌握敌情,才能制定有效的作战方案。C. 大老矫准确领会了班长手势的含义,“会意地把机枪在岩石上架好”,向着敌人猛烈扫射,掩护班长顺利地扑灭了篝火。D. 突围人们“不声不响的往外冲”,他们互相配合,互相帮助,互相支持,用“坚毅的沉默”粉碎了敌人的图谋。7. 文中最后两段多次写到“网口”,下列说法不正确的一项是( )A. 这张“网”是鬼子布下的围捕之“网”,控诉着日本鬼子的凶险和罪恶。B. 大老矫和小张不断变换射击阵地,撕开日本鬼子疯狂的阴
17、谋之“网”。C. 在英勇善战的战士和成熟的中国民众面前,杀人网织得再巧再密也属徒劳。D. 从撕破的“网口”里突围,冲出去的不只有群众,也难免有漏网的鬼子。8. 本文和茹志鹃的百合花所讲的故事都发生在战争年代,都表现战火中革命战士特有的青春情怀,但刻画英雄形象的手法不一样。请结合文本情节作概括分析。9. 文中随着篝火的熊熊燃烧直到完全熄灭,小说故事情节逐步展开,人物形象也逐步展现。请结合文中各处相关内容对此进行简要分析。二、古代诗文阅读(一)文言文阅读阅读下面的文言文,完成下面小题。沈大令传方宗诚君讳衍庆,字子符,号槐卿,池州石埭人。祖赓飏,父作舟,俱县学生,重行检。君生而聩,祖父附耳授之书即成
18、诵,年二十中道光乙未进士,丙申补行殿试,用知县,分发江西。锐意有为,尤善折狱。每以小几对簿,准情度理,众心洽然。代理金谿四十二日,即有政声。权兴国数月间,清积牍三百余。歉岁,土匪藉禁米出境,据河行暴,客货至抽篮,违者覆其舟。君廉得其情,督役捕治。俗以人命为奇货,旋控旋贿和。君痛惩之,欺诈寝息。丁外艰,服阕,署安义,补泰和,尤以除暴安良,兴学善俗为务。民初以抗粮成习及君治之皆踊跃输将上官嘉其能移任时民号呼泣留者不绝其在兴国、安义也亦然。以叙加同知衔,调鄱阳。鄱阳,江西繁要地。君既莅任,拓芝阳书院,广育婴堂、养济院,施药饵、棉丸、榨木,置义冢,凡兴利除害事无不备。鄱阳素称盗薮。君亲讯渔户,编名册,
19、置巡航,校巡其中,获盗则严治如法,舟行肃然。邑两遇水灾,君先设棚山阜以移民居,捐廉作供与隅食之。常敝衣杂诸丐中,以察厚薄多寡之数,弊蠹一清。振帑下,按户造册,无滥无漏。数月中衣不澣,食不饱,冲波冒险无稍停,全活民以数十万计。上官命缉私监,君以大荒民穷,藉负贩为生,持不可,屡受诘责不顾。麦秋到,君乃微行要隘,遇贩者告以实,民感之,皆复业。文宗显皇帝登极下诏,旁求人才,巡抚费公开绶、学使张公芾荐君治行第一。咸丰元年入觐,回鄱阳,万民夹道以迎。君为人孝友信义,好尊贤礼士。自幼慷慨,立名节。在官慕陆清献公之为人,常读其书。(选自方宗诚集,有删改)注:几,苗头。抽釐,清代至民国初年征收的一种商业税。陆清
20、献公,指陆陇其,清康熙年间著名理学家,依理守法的良吏。10. 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )A. 民初/以抗粮成习/及君治之皆踊跃/输将上官/嘉其能移任/时民号呼泣留者不绝/B. 民初以抗粮成习/及君治之皆踊跃输/将上/官嘉其能/移任时/民号呼泣留者不绝/C. 民初/以抗粮成习/及君治之/皆踊跃输将/上官嘉其能/移任时民号呼泣/留者不绝/D. 民初以抗粮成习/及君治之/皆踊跃输将/上官嘉其能/移任时/民号呼泣/留者不绝/11. 下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )A. 权,唐以后,对拟任用的官员先将其放在职位上试用叫“权”,暂时代理某官职也称“权”。B.
21、 服,长辈或平辈亲属亡故,子女或近亲要表示哀悼,过一年,期满除服,谓之服阕。C. 廉,清代,在正常薪俸之外,按职务等级每年另外发给官员银钱,以养其廉,防其贪污。D. 觐,古代诸侯秋天入朝谒见帝王叫做觐,后来泛指官员朝见天子。教徒朝拜圣地也叫觐。12. 下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是( )A. 沈衍庆天生听力不好,祖父贴近他耳边教他读书,他能很快成诵。二十岁时他没有考中进士,参加了殿试补考后,就被派出去做官了。B. 灾年收成不好,土匪假借地方禁止本地稻米运出境外的条令,占据河道,敲榨外地商船。沈衍庆查访到实情,督促役吏把土匪抓了起来。C. 沈衍庆在泰和、兴国、安义等县担任知县时,除暴安
22、良,兴办学校,改良风俗,使当地百姓们受到教化,积极主动地向官府上交赋税。D. 在县内遭遇水灾时,沈衍庆捐出自己养廉的银子制作食物给灾民吃,他还穿着便衣混入乞丐群中考察分配情况,杜绝了舞弊贫门呢?13. 把下列句子翻译成现代汉语。(1)上官命缉私盐,君以大荒民穷,藉负贩为生,持不可,屡受诘责不顾。(2)是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?(韩愈师说)14. 朝廷下令旁求人才,巡抚、学政都认为沈衍庆政绩属“第一”等。从本文看,你认为他取得第一等政绩的原因有哪些?请加以概括。(二)古代诗歌阅读阅读下面这首唐诗,完成下面小题。遣兴杜甫朔风飘胡雁,惨澹带砂砾。长林何萧萧,秋
23、草萋更碧。北里富熏天,高楼夜吹笛。焉知南邻客,九月犹絺绤。注:北里,指长安城北的平康里,长安城南为贫民区。絺,葛布,麻布做成的夏衣。15. 对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )A. 前四句写景,诗人用白描手法描绘了一幅凄凉的深秋图画,为全诗笼上惨淡的感情基调。B. 后四句叙事,将北里景象与城南光景作了鲜明的对比,表达了诗人的愤懑、沉痛与深忧。C. 这首诗很注重炼字。首句用“飘”字写出秋风的强劲,结句着“犹”字写尽穷人的煎熬。D. 这首五言律诗,将写景叙事和抒怀遣兴融为一体,体现了诗人娴熟而高超的抒情技巧。16. 杜诗具有强烈的“现实性”和“人民性”。请结合本诗对此作概括分析。(三)名句名
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