23、 中考语文:赏析词语和句子(课件)2024年中考语文冲刺专项 统编版
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1、赏析词句及表达效果 中考语文冲刺专题中考语文冲刺专题 1.掌握词语表达效果赏析的方法。掌握词语表达效果赏析的方法。2.掌握句子效果表达赏析的角度和方法掌握句子效果表达赏析的角度和方法。目标 掌握词掌握词、句、句表达效果赏析的方法表达效果赏析的方法 方法点拨方法点拨 常从比喻、拟人、排比、设问、反问、夸张等修辞赏析词语。例:小草偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。(朱自清春)从修辞手法赏析。常赏析句中的动词、形容词、副词、数量词、叠词等。例:我到了自家的房外,我的母亲早已迎着出来了,接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。(鲁迅故乡)从词性角度赏析。常从对比、侧面描写、以动写静、虚实结合等写作手法方面赏析词
2、语。例2:这类地主家看也不看的饭食,母来却能做得使一家人吃起来有滋有味。(朱德回忆我的母亲)从写作手法赏析 主要从词语比喻义、引申义、双关义的角度赏析。适合分析无法从修辞、写作手法、词性角度赏析的词语。从词义角度赏析 从手法、用词角度分析从手法、用词角度分析 从倒装句角度分析从倒装句角度分析 倒装句倒装句【定语后置、主谓倒装、状语前定语后置、主谓倒装、状语前(后后)置置】强调、突强调、突出的是特意前置或后置的部分。出的是特意前置或后置的部分。原句:西边田野上走来一个人,个子高高的,扛着锨,原句:西边田野上走来一个人,个子高高的,扛着锨,走路一摇一晃。走路一摇一晃。改句:西边田野上走来一个个子高
3、高的、扛着锨、一摇改句:西边田野上走来一个个子高高的、扛着锨、一摇一晃的人。一晃的人。原句使用短句,将修饰语“个子高高的”前置,与“扛原句使用短句,将修饰语“个子高高的”前置,与“扛着锨”“走路一摇一晃”独立成句,有强调意味,着锨”“走路一摇一晃”独立成句,有强调意味,突出了人物的动作、姿态、形象特点。改句是一般陈述突出了人物的动作、姿态、形象特点。改句是一般陈述句,表达平淡。句,表达平淡。方法点拨方法点拨 从长短、整散句角度分析从长短、整散句角度分析 短句使语言简洁明快,富有节奏感;长短句结合,句子短句使语言简洁明快,富有节奏感;长短句结合,句子错落有致,节奏富于变化;整句语言形式错落有致,
4、节奏富于变化;整句语言形式 整齐,音节和谐,气势增强;整散句结合,灵活自然,整齐,音节和谐,气势增强;整散句结合,灵活自然,句式错落有致,音韵和谐。句式错落有致,音韵和谐。原句:它的根扎在白色的盐碱土上,枝却那样红,叶却原句:它的根扎在白色的盐碱土上,枝却那样红,叶却那样绿。那样绿。改句:它把根扎在白色的盐碱土上,却长出了红色的枝改句:它把根扎在白色的盐碱土上,却长出了红色的枝条与绿色的叶子。条与绿色的叶子。“枝”“叶”两个短句句式工整,节奏分明,读起来“枝”“叶”两个短句句式工整,节奏分明,读起来朗朗上口;朗朗上口;三个分句,一长两短,错落有致,句式灵活。三个分句,一长两短,错落有致,句式灵
5、活。方法点拨方法点拨 从特殊句式角度分析从特殊句式角度分析 变陈述句为反问句、感叹句或排比句,改变平淡的表达,增强表变陈述句为反问句、感叹句或排比句,改变平淡的表达,增强表达效果。达效果。原句:崇尚荷花,追求的不正是人与人之间,人与社会之间的和原句:崇尚荷花,追求的不正是人与人之间,人与社会之间的和谐相处吗?谐相处吗?改句:荷花追求的是人与人之间,人与社会之间的和谐相处。改句:荷花追求的是人与人之间,人与社会之间的和谐相处。运用反问,语气较为强烈,表意较为肯定,引人深思。运用反问,语气较为强烈,表意较为肯定,引人深思。方法点拨方法点拨 从人称使用角度分析从人称使用角度分析 不同人称有不同的表达
6、效果。不同人称有不同的表达效果。原句:美丽的江南水乡啊,你是那样的唯美,那样的妩媚,那样原句:美丽的江南水乡啊,你是那样的唯美,那样的妩媚,那样的令人神往!的令人神往!改句:江南水乡,十分美丽和妩媚,令人向往。改句:江南水乡,十分美丽和妩媚,令人向往。原文是感叹句,情感表达效果好;原文是感叹句,情感表达效果好;原句使用了排比的修辞手法,强烈地表达出作者对江南的赞美原句使用了排比的修辞手法,强烈地表达出作者对江南的赞美 之情;之情;原句使用了第二人称,拉近了与读者的距离,读来倍感亲切。原句使用了第二人称,拉近了与读者的距离,读来倍感亲切。方法点拨方法点拨 从语体(语言风格)角度分析从语体(语言风
7、格)角度分析 从口语和书面语、长短句结合、句式灵活多变、语气节奏等方面从口语和书面语、长短句结合、句式灵活多变、语气节奏等方面思考,与上下文体和谐一致。思考,与上下文体和谐一致。原句:自从村子里最早那座茅棚在这里扎下,庄稼人到田里去刨原句:自从村子里最早那座茅棚在这里扎下,庄稼人到田里去刨食吃,去播种、栽秧、锄地、浇水,食吃,去播种、栽秧、锄地、浇水,再把收割了的庄稼拉回。去去来来,很快,清风一吹,一条亮带再把收割了的庄稼拉回。去去来来,很快,清风一吹,一条亮带子就在美丽的梁邹平原上飘起来了。子就在美丽的梁邹平原上飘起来了。改句:庄稼人到田里去谋生,他们辛勤付出,精耕细作,再把收改句:庄稼人到
8、田里去谋生,他们辛勤付出,精耕细作,再把收割了的庄稼载回。割了的庄稼载回。原文再现了劳动的过程,生动形象地表现了庄稼人的辛劳;原文再现了劳动的过程,生动形象地表现了庄稼人的辛劳;原文表述与上下文语体一致,更口语化,描写亲切生动。原文表述与上下文语体一致,更口语化,描写亲切生动。方法点拨方法点拨 从结构安排角度分析从结构安排角度分析 把原句放到整个文段从前文、后文的把原句放到整个文段从前文、后文的衔接衔接紧密度(承前启后)来紧密度(承前启后)来审查;据句子位置,断定其内容审查;据句子位置,断定其内容 表达更合文段结构安排;还可以从句子的内部结构顺序的表达更合文段结构安排;还可以从句子的内部结构顺
9、序的逻辑性逻辑性角度思考。角度思考。原句:我把饼和粥都一扫而光,又心满,又意足。原句:我把饼和粥都一扫而光,又心满,又意足。改句:我心满意足地把饼和粥都一扫而光。改句:我心满意足地把饼和粥都一扫而光。从适用的位置来看,改句“我心满意足地把饼和粥都一扫而光”从适用的位置来看,改句“我心满意足地把饼和粥都一扫而光”用来结束文段,语意未尽,似乎话还没说完,给人以结尾收束匆促用来结束文段,语意未尽,似乎话还没说完,给人以结尾收束匆促之感;原句“又心满,又意足”,运用短句放在句子最后,语气舒之感;原句“又心满,又意足”,运用短句放在句子最后,语气舒缓,语意完整,适合做段落的结尾。缓,语意完整,适合做段落
10、的结尾。方法点拨方法点拨 学以致用,试题讲解学以致用,试题讲解 试题讲解试题讲解 我决定步行回家,我喜欢走夜路,何况此时夜凉如冰,我越过立交桥,走进了二环路西侧人行道,这条环路是北京塞车最严重的道路之一。白天黑夜,红尘万丈,车流缓缓,永远像一条黏稠的河。不知不觉,我发现已经走到了朝阳门立交桥附近。忽然想起朝阳门里北街上有一家专卖门钉肉饼的小店对,去吃门钉肉饼。比喻具有相似性,请据此对文中画横线的句子所用比喻进行简要分析。(4分)句中把塞车的路比作黏稠的河;这一比喻的相似性有:路和河的形状相似,车流和水流相似;塞车时汽车行驶缓慢,和河水固杂质多而黏稠时流动缓慢相似。试题讲解试题讲解 新疆属于绿洲
11、农业区,干旱少雨,为了让棉花吃好喝好长得好,就要进行科学的水肥管理。膜下滴灌、水肥一体化灌溉等栽培技术的应用,为新疆棉生产的提质增效奠定了坚实的基础。文中画线处使用了拟人的修辞手法,请简要分析其表达效果。(5分)文中把棉花吸收足重的水分和肥料才能长得好,比拟成人吃好饭喝好水才能健康成长,投射了作者对棉花的感情;使表达比较活泼、生动形象。试题讲解试题讲解 这小城并不怎样繁华,只有两条大街,一条从南到北,一条从东到西,而最有名的算是十字街了。十字街口集中了全城的精华。十字街上有金银首饰店、布庄、油盐店、茶庄、药店,也有拔牙的洋医生。这小城里面以前住着我的祖父,现在埋着我的祖父。我生的时候,祖父已经
12、六十多岁了。我长到四五岁,祖父就快七十了。我还没有长到二十岁,祖父就七八十岁了。祖父一过八十,祖父就死了。从前那后花园的主人,而今不见了。那园里的蝴蝶,蚂蚱,蜻蜓,也许还是年年仍旧,也许现在完全荒凉了。小黄瓜,大倭瓜,也许还是年年的种着,也许现在根本没有了。那早晨的露珠是不是还落在花盆架上,那午间的太阳是不是还照着那大向日葵,那黄昏时候的红霞是不是还会一会儿工夫变出来一匹马来,一会儿工夫变出来一匹狗来,那么变着。试题讲解试题讲解 那早晨的露珠是不是还落在花盆架上,那午间的太阳是不是还照着那大向日葵,那黄昏时候的红霞是不是还会一会儿工夫变出来一匹马来,一会儿工夫变出来一匹狗来,那么变着。(1)文
13、中画线的部分除了比拟以外还使用了哪种修辞手法?请结合原文分析其表达效果。修辞切入修辞切入(1)修辞手法:排比 (2)表达效果:按顺序写了从早到晚三个时间的三种景色,在铺叙堆叠中突出作者对小城满满的回忆;通过细数露珠、向日葵、红霞等记忆深刻的事物,渲染了自己的怀念之情。句式整齐、朗朗上口、节奏感强、富有音韵美。试题讲解试题讲解 那早晨的露珠是不是还落在花盆架上,那午间的太阳是不是还照着那大向日葵,那黄昏时候的红霞是不是还会一会儿工夫变出来一匹马来,一会儿工夫变出来一匹狗来,那么变着。(2)文中画波浪线的部分突出了“祖父”的衰老死亡和“我”的成长是一个同时发生的逐渐变化的过程,这一表达效果是怎么取
14、得的?(4分)手法切入手法切入 多个句子都把“祖父”和“我”相对(对比)叙说,突出了变化是同时发生的;用相似句式再三叙说(排比):“祖父”和“我”的年龄变化,强调(凸显)了变化的过程。【评分参考】对比+排比。每答出一点给2分,答出两点给4分。意思答对即可。如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分。试题讲解试题讲解 这小城并不怎样繁华,只有两条大街,一条从南到北,一条从东到西,而最有名的算是十字街了。十字街口集中了全城的精华。十字街上有金银首饰店、布庄、油盐店、茶庄、药店,也有拔牙的洋医生。这小城里面以前住着我的祖父,现在埋着我的祖父。我生的时候,祖父已经六十多岁了。我长到四五岁,祖父就快七十了。
15、我还没有长到二十岁,祖父就七八十岁了。祖父一过八十,祖父就死了。(3)文中写到自己的祖父,没有一处使用“他”,这样写有什么好处?(4分)人称切入人称切入 试题讲解试题讲解 这小城并不怎样繁华,只有两条大街,一条从南到北,一条从东到西,而最有名的算是十字街了。十字街口集中了全城的精华。十字街上有金银首饰店、布庄、油盐店、茶庄、药店,也有拔牙的洋医生。这小城里面以前住着我的祖父,现在埋着我的祖父。我生的时候,祖父已经六十多岁了。我长到四五岁,祖父就快七十了。我还没有长到二十岁,祖父就七八十岁了。祖父一过八十,祖父就死了。(3)文中写到自己的祖父,没有一处使用“他”,这样写有什么好处?(4分)“他”
16、通常指双方以外的第三方,文中用“祖父”而不用“他”,体现了作者对祖父的尊重,也表现了二人关系非常亲近;反复说“祖父”,给人心心念念的感觉,表达了作者对祖父的留恋。【评分参考】人称+反复修辞。每答出一点给2分,答出两点给4分。意思答对即可。如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分。试题讲解试题讲解 阅读下面的文字阅读下面的文字,完成下面小题完成下面小题。那时那时,小镇上的人们和其他地方的人们一样小镇上的人们和其他地方的人们一样,一律到照相馆留影一律到照相馆留影。自上中学后自上中学后,我曾和多位好我曾和多位好友去照合影友去照合影,进了这个面积不大的地方进了这个面积不大的地方,交费交费、开票开票、整理
17、衣服整理衣服,就要坐到照相的凳子上了就要坐到照相的凳子上了,大家大家经常会发出这样的问话:我脸洗得千净吗经常会发出这样的问话:我脸洗得千净吗?眼睛亮吗眼睛亮吗?牙齿露出来好牙齿露出来好,还是不露出来好还是不露出来好?我们男孩我们男孩平时不大在意的问题平时不大在意的问题,照相的时候会一下子冒出来照相的时候会一下子冒出来。不过没关系不过没关系,旁边总会有别的人提醒:你脸上旁边总会有别的人提醒:你脸上粘了个东西粘了个东西,你头发乱了你头发乱了,你牙上有韭菜你牙上有韭菜。那时那时,小镇上的孩子们不可能有什么照相的条件小镇上的孩子们不可能有什么照相的条件,只得只得依赖照相馆来存放我们的青春依赖照相馆来存
18、放我们的青春、温情温情、期待期待。照完相照完相,我们会依然惦记着这件事我们会依然惦记着这件事,甚至兴奋得晚上甚至兴奋得晚上睡不着睡不着,地想看到照片上的自己地想看到照片上的自己,等待在取相单上所标的等待在取相单上所标的“某月某日下午三点某月某日下午三点”或或“某月某日上某月某日上午十点半午十点半”那个时刻看到照片那个时刻看到照片。在我的记忆中在我的记忆中,取相片这件事从来没有出现过忘记或滞后的情况取相片这件事从来没有出现过忘记或滞后的情况。照片即将从简陋的纸袋里抽出来的那一刻照片即将从简陋的纸袋里抽出来的那一刻,我们经常心脏狂跳不止我们经常心脏狂跳不止。文中画横线的两处文中画横线的两处,都由三
19、句话并列而成都由三句话并列而成,但第一处主语但第一处主语“我我”只出现一次只出现一次,第二处主语第二处主语“你你”再三出现再三出现,二者的表达效果有什么差别二者的表达效果有什么差别?请简要说明请简要说明。(4分分)试题讲解试题讲解 阅读下面的文字阅读下面的文字,完成下面小题完成下面小题。那时那时,小镇上的人们和其他地方的人们一样小镇上的人们和其他地方的人们一样,一律到照相馆留影一律到照相馆留影。自上中学后自上中学后,我曾和多位好我曾和多位好友去照合影友去照合影,进了这个面积不大的地方进了这个面积不大的地方,交费交费、开票开票、整理衣服整理衣服,就要坐到照相的凳子上了就要坐到照相的凳子上了,大家
20、大家经常会发出这样的问话:我脸洗得千净吗经常会发出这样的问话:我脸洗得千净吗?眼睛亮吗眼睛亮吗?牙齿露出来好牙齿露出来好,还是不露出来好还是不露出来好?我们男孩我们男孩平时不大在意的问题平时不大在意的问题,照相的时候会一下子冒出来照相的时候会一下子冒出来。不过没关系不过没关系,旁边总会有别的人提醒:你脸上旁边总会有别的人提醒:你脸上粘了个东西粘了个东西,你头发乱了你头发乱了,你牙上有韭菜你牙上有韭菜。那时那时,小镇上的孩子们不可能有什么照相的条件小镇上的孩子们不可能有什么照相的条件,只得只得 文中画横线的两处文中画横线的两处,都由三句话并列而成都由三句话并列而成,但第一处主语但第一处主语“我我
21、”只出现一次只出现一次,第二处主语第二处主语“你你”再三出现再三出现,二者的表达效果有什么差别二者的表达效果有什么差别?请简要说明请简要说明。(4分分)第一处三句话共用一个第一处三句话共用一个“我我”,比较紧凑比较紧凑,体现了说话者的急切体现了说话者的急切,也照应了下文也照应了下文“一下子冒一下子冒出来出来”。三句话很可能是一个人连续说的三句话很可能是一个人连续说的。第二处三句话有三个第二处三句话有三个“你你”,比较松散比较松散,显得说话者不慌不忙显得说话者不慌不忙。三句话很可能不是一个人三句话很可能不是一个人,不是连续说的不是连续说的。试题讲解试题讲解 阅读下面的文字阅读下面的文字,完成下面
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