6、中考语文：标点符号之冒号、引号、省略号和破折号（课件）2024年中考语文冲刺专项 统编版

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1、标点符号 冒号、引号、省略号、破折号 一、一、冒号的作用：冒号的作用：表引用；表引用；表分解前文；表分解前文；表总结前文；表总结前文；表解释说明；表解释说明；表提示后文。表提示后文。表引用；表引用；使用“某某说”之类放在引用使用“某某说”之类放在引用话之前，用冒号话之前，用冒号 （例）他十分惊讶地说：“啊，（例）他十分惊讶地说：“啊，原来是你！”原来是你！”表分解前文；表分解前文；分解内容分解内容=总总+分分 用在总括后面表示分解内容。用于总说性或提示用在总括后面表示分解内容。用于总说性或提示性词语（如“说”“例如”“证明”等）之后，性词语（如“说”“例如”“证明”等）之后，表示提示下文。表示

2、提示下文。纺线有几种姿势：可以坐着矮凳纺，也可以把纺线有几种姿势：可以坐着矮凳纺，也可以把纺车垫得高高的站着纺。纺车垫得高高的站着纺。北京紫禁城有四座城门：午门、神武门、东华北京紫禁城有四座城门：午门、神武门、东华门和西华门。门和西华门。表总结前文表总结前文 总结上文总结上文=分分+总总 用在总括前面表总结用在总括前面表总结 张华上了大学，李萍进了技校，张华上了大学，李萍进了技校，我当了工人：我们都有美好的前我当了工人：我们都有美好的前途。途。表解释说明；表解释说明；（1）用在解释说明的话之前。）用在解释说明的话之前。历来为纷繁芜杂的意识形态所掩盖的一个简单事实：人们首先必历来为纷繁芜杂的意识

3、形态所掩盖的一个简单事实：人们首先必须吃、喝、住、穿，然后须吃、喝、住、穿，然后（2）用在需要说明的词语之后，表示注释和说明。）用在需要说明的词语之后，表示注释和说明。（本市将举办首届大型书市。）主办单位：市文化局；承办单位：（本市将举办首届大型书市。）主办单位：市文化局；承办单位：市图书进出口公司；时间：市图书进出口公司；时间：8月月15日日-20日；地点：市体育馆观众日；地点：市体育馆观众休息厅。休息厅。日期：日期：10月月20日至日至11月月10 时间：上午时间：上午8时至下午时至下午4 地点：北京朝阳区工体东路地点：北京朝阳区工体东路16 表提示后文表提示后文 （1）冒号用在提示性话语

4、之后引起下）冒号用在提示性话语之后引起下文。（文。（2）用在提示的话的末尾，表示）用在提示的话的末尾，表示后面有要说的话、所想的内容后面有要说的话、所想的内容 （例）我想：希望本无所谓有，无所（例）我想：希望本无所谓有，无所谓无的。谓无的。下列各句中的冒号和文中的两处冒号下列各句中的冒号和文中的两处冒号,作用不相同的一项是作用不相同的一项是()辨析义利辨析义利,是儒家的重要特点是儒家的重要特点,而儒家对义利关系的看法而儒家对义利关系的看法,又对中国传统价值又对中国传统价值观产生了深远的影响。根据儒家的观点观产生了深远的影响。根据儒家的观点,义作为当然之则义作为当然之则,本身便有至上的性质本身便

5、有至上的性质:“君子义以为上。”这里确认的首先是义的内在价值。后来的宋明理学进一步通过君子义以为上。”这里确认的首先是义的内在价值。后来的宋明理学进一步通过义与天理的沟通义与天理的沟通,对义的内在价值作了论证对义的内在价值作了论证:“义者义者,天理之所宜。”“理”具有普天理之所宜。”“理”具有普遍必然的品格遍必然的品格,义所以具有至上性义所以具有至上性,即在于它体现了“理”的要求。即在于它体现了“理”的要求。A.我深深明白我深深明白:假如不是读过几百部真正的小说假如不是读过几百部真正的小说,我绝不可能写出那八百个字。我绝不可能写出那八百个字。B.张华上了大学张华上了大学,李萍进了技校李萍进了技

6、校,我当了工人我当了工人:我们都有美好的前途。我们都有美好的前途。C.我们一般提六门基础科学我们一般提六门基础科学:天文、地学、生物、数学、物理、化学。天文、地学、生物、数学、物理、化学。D.会上会上,李书记指出李书记指出,厂里要实行两项改革措施厂里要实行两项改革措施:一是持证上岗一是持证上岗,二是脱产培训。二是脱产培训。答案B。A项,表引出下文;B项,表总结上文;C项,表引出下文;D项,表引出下文。二、引号的作用二、引号的作用 1.1.表示直接引用；表示直接引用；2.2.表示特殊含义；表示特殊含义；3.3.表示着重强调；表示着重强调；4.4.表示特定称谓；表示特定称谓；5.5.表示否定和讽刺

7、。表示否定和讽刺。1、直接引用、直接引用 指行文中引用他人的话，成语、格言、诗指行文中引用他人的话，成语、格言、诗词等，也包括拟声词、音译词：词等，也包括拟声词、音译词：“满招损，谦受益”这句格言，流传至今“满招损，谦受益”这句格言，流传至今天已有二千年了。天已有二千年了。（表示直接引用，引用了古人说的一句（表示直接引用，引用了古人说的一句话。）话。）2、特殊含义、特殊含义 指引号中的词语在其具体的语言环境中产指引号中的词语在其具体的语言环境中产生了新的意思：生了新的意思：更有两位虎头虎脑的青年，他们走过“天更有两位虎头虎脑的青年，他们走过“天下最难走的路”，现在却静静地坐着，文下最难走的路”

8、，现在却静静地坐着，文雅得合闺女一般。雅得合闺女一般。（“天下最难走的路”不是一般意义的路，（“天下最难走的路”不是一般意义的路，而是两万五千里长征之路。）而是两万五千里长征之路。）3、着重强调、着重强调 指一句话中需要着重强调的对象：指一句话中需要着重强调的对象：他是一个节俭的人，衣服旧了，破了，也他是一个节俭的人，衣服旧了，破了，也“敝帚自珍”，舍不得丢弃。“敝帚自珍”，舍不得丢弃。（表示强调论述，突出人物的节俭。）（表示强调论述，突出人物的节俭。）4、特定称谓、特定称谓 指具有某些特点的名称、简称、专用术语指具有某些特点的名称、简称、专用术语以及纪念日等，一般为名词：以及纪念日等，一般为

9、名词：号称“世界屋脊”的青藏高原，有两个世号称“世界屋脊”的青藏高原，有两个世界之最。界之最。（“世界屋脊”（“世界屋脊”一直用来特指青藏高原）一直用来特指青藏高原）5、否定和讽刺、否定和讽刺 指对所表述的内容加以否定和讽刺：指对所表述的内容加以否定和讽刺：你居然在课堂上传纸条，实在是太“勇于你居然在课堂上传纸条，实在是太“勇于发言”了。发言”了。（表示讽刺否定，讽刺传纸条的同学。）（表示讽刺否定，讽刺传纸条的同学。）他还把老吴、老鲁也都设计在他的住宅里。老吴住前院，管洒他还把老吴、老鲁也都设计在他的住宅里。老吴住前院，管洒扫应对。主人不在，有客人来，沏茶奉烟，请客人留字留言。老鲁扫应对。主人

10、不在，有客人来，沏茶奉烟，请客人留字留言。老鲁呢，挑水，还可以把左邻右舍的用水都包下来，包括对门卖柿子的呢，挑水，还可以把左邻右舍的用水都包下来，包括对门卖柿子的老太婆的老太婆的他把将来的生活设想这样具体，而且梦寐以求，有点他把将来的生活设想这样具体，而且梦寐以求，有点像契诃夫小说像契诃夫小说醋栗醋栗中的主人，于是大家就叫他“醋栗”。中的主人，于是大家就叫他“醋栗”。下列各句中的下列各句中的引号引号，和文中引号作用相同的一项是，和文中引号作用相同的一项是 ()A“救场如救火”，他二话不说，包上头就扮戏。“救场如救火”，他二话不说，包上头就扮戏。B“戴车匠”在我们不但是一个人，一间小店，还是一个

11、地名。“戴车匠”在我们不但是一个人，一间小店，还是一个地名。C这样的“聪明人”还是少一点好。这样的“聪明人”还是少一点好。D那样的“看”根本就不能算是看，顶多只能算是一种感觉而已那样的“看”根本就不能算是看，顶多只能算是一种感觉而已 答案：答案：B 文中“醋栗”的引号作用是特殊称谓。文中“醋栗”的引号作用是特殊称谓。B项的引号的用项的引号的用法与此相同。法与此相同。A项表示引用。项表示引用。C项表示讽刺。项表示讽刺。D项表示突出、强项表示突出、强调。故选调。故选B。三、省略号的作用三、省略号的作用 1.1.表示说话的断断续续；表示说话的断断续续；2.2.表示列举的省略；表示列举的省略；3.3.

12、表示说话的中断；表示说话的中断；4.4.表示余意未尽，用以引发思考；表示余意未尽，用以引发思考；5.5.表示重复词语的省略；表示重复词语的省略；6.6.表示引文的省略。表示引文的省略。1、说话的断断续续、说话的断断续续 2、列举的省略、列举的省略 一般在列举多项以后再用省略号，以便读一般在列举多项以后再用省略号，以便读者据以联想省略的内容。者据以联想省略的内容。3、说话的中断、说话的中断 4、语意未尽，引发思考、语意未尽，引发思考 表示作者欲言又止，都不知道该怎么说了，表示作者欲言又止，都不知道该怎么说了，这就给读者或听众留下无限遐想的空间了。这就给读者或听众留下无限遐想的空间了。5、重复词语

13、的省略、重复词语的省略 相同的词语重复出现时，用省略号代替。相同的词语重复出现时，用省略号代替。6、引文的省略、引文的省略 在引用别人的话、文章的语句，根据作者在引用别人的话、文章的语句，根据作者的需要，保留必要的，省略不必要的。的需要，保留必要的，省略不必要的。下列各句中的省略号下列各句中的省略号,和文中省略号作用相同的一项是和文中省略号作用相同的一项是()马兰头、马齿苋等马兰头、马齿苋等,叶多茎嫩叶多茎嫩,可凉拌食用可凉拌食用,不过事前需焯水不过事前需焯水,以以去涩味。焯水去涩味。焯水,犹如锻刀之淬火犹如锻刀之淬火,让野菜将寒冬的苦楚消除了让野菜将寒冬的苦楚消除了,发散出发散出一缕缕草木特

14、有的清香。三丝芦笋、野茭白炒咸肉、开洋蒲菜、蒌一缕缕草木特有的清香。三丝芦笋、野茭白炒咸肉、开洋蒲菜、蒌蒿炒肉丝、洲芹炒豆瓣、鲢鱼薹烧肉蒿炒肉丝、洲芹炒豆瓣、鲢鱼薹烧肉饭店里饭店里,“洲八鲜”是主打。洲八鲜”是主打。络绎不绝的食客络绎不绝的食客,闻着春水的气味闻着春水的气味,来这里品尝美食。来这里品尝美食。A.这片的鸟儿很多这片的鸟儿很多,有麻雀、乌鸦、鹧鸪有麻雀、乌鸦、鹧鸪夜莺却有六只。夜莺却有六只。B.我们齐声朗诵起来我们齐声朗诵起来:“曾记否曾记否,到中流击水到中流击水,浪遏飞舟浪遏飞舟?”C.罗伯特说罗伯特说:“这些钱这些钱都是都是都是都是我要存着买战斗机用的。”我要存着买战斗机用的。

15、”D.最后最后,我会想象作者是什么样的我会想象作者是什么样的,他会有怎样的生活经历他会有怎样的生活经历 答案对各种菜肴列举的省略,标示列举的省略。A项,对鸟儿名字列举的省略;B项,标示引文的省略;C项,标示说话断断续续;D项,标示语意未尽 四、破折号的作用四、破折号的作用 1.1.表示解释说明；表示解释说明；2.2.表示声音的延长；表示声音的延长；3.3.表示声音的中断或停顿；表示声音的中断或停顿；4.4.表示意思的转折。表示意思的转折。5.5.表示总结上文表示总结上文 1、解释说明、解释说明 表示对前文的说明或注释。表示对前文的说明或注释。2、声音的延长、声音的延长 往往会出现在拟声词的后面

16、。往往会出现在拟声词的后面。3、声音的中断或停顿、声音的中断或停顿 小马因为伤心过度，小马因为伤心过度，话没有说完，完整的话没有说完，完整的那句应该是班长他牺那句应该是班长他牺牲了；牲了；表示后面的话不是接表示后面的话不是接着前面的话连续说的，着前面的话连续说的，是在停顿之间再做补是在停顿之间再做补充。充。4、意思的转折、意思的转折 破折号的引入的内容与前文发生了转换。破折号的引入的内容与前文发生了转换。例：“好香的菜，例：“好香的菜，听到风声了吗？”听到风声了吗？”赵七爷站在七斤的后面说。赵七爷站在七斤的后面说。4、下列各句中的破折号、下列各句中的破折号,和文中破折号作用相同的一项是和文中破

17、折号作用相同的一项是()唐宋以后唐宋以后,由于文人士大夫参与到印章的创作中由于文人士大夫参与到印章的创作中,使这门从前主要由工匠承使这门从前主要由工匠承揽的技艺揽的技艺,增加了人文意味。印章不再局限于用来昭示身份与权力增加了人文意味。印章不再局限于用来昭示身份与权力,而是通过镌而是通过镌刻人名字号、斋馆名称、成语警句等来表达情趣志向刻人名字号、斋馆名称、成语警句等来表达情趣志向,印章也就超越实用功能印章也就超越实用功能,成为文人表达自己审美追求的独特方式。中国印章艺术由此实现了一次完美的成为文人表达自己审美追求的独特方式。中国印章艺术由此实现了一次完美的升华升华演变为中国文化特有的篆刻艺术。演

18、变为中国文化特有的篆刻艺术。A.你现在没有资格跟我说话你现在没有资格跟我说话矿上已经把你开除了。矿上已经把你开除了。B.醉心阅读使我得到了回报醉心阅读使我得到了回报我的作文常常得到老师的表扬。我的作文常常得到老师的表扬。C.我看你的性情好像没有大变我看你的性情好像没有大变鲁贵像是个很不老实的人。鲁贵像是个很不老实的人。D.你永远那么青翠挺拔你永远那么青翠挺拔,风吹雨打风吹雨打,从不改色从不改色,刀砍火烧刀砍火烧,永不低头永不低头这正是英雄这正是英雄的井冈山人的革命精神。的井冈山人的革命精神。答案答案B。A项项,“矿上已经把你开除了”是对前面“你现在没有资格跟我说话”的补充说明矿上已经把你开除了”是对前面“你现在没有资格跟我说话”的补充说明;B项项,“我的作文常常得到老师的表扬”是对前面“回报”的解释我的作文常常得到老师的表扬”是对前面“回报”的解释;C项项,属于转移话题属于转移话题;D项项 再见再见