专练06 中考词语的运用通关手册（原卷答案与解释）

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1、练 06 中考词语的运用（通关手册）（原卷版）1依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ）历史悠久的书法艺术，_着中华文明的发展进程，承载着中华优秀传统文化，_着丰厚的中华美学精神。无论是修长匀称的篆书、蚕头燕尾的隶书，还是狂放洒脱的草书、方正规矩的楷书，都_了中华文化之美，具有以美育人、以美化人的重要作用。因此，经典书法作品已成为学校开展德育、美育的重要载体。A记录包含显露B收录蕴含显露C记录蕴含体现D收录包含体现2填入文中横线处的词语，恰当的一项是（ ）以南昌为原点，无论朝哪个方向出发，都是好山好水。若是有剧组要拍摄陶渊明笔下的桃花源记意境， 直在江西地图上点一个目标前往取景，

2、多半不会失望而归。江西境内到处山色苍翠，水意空蒙。乡人待客或腼腆或粗粝，皆怀善意；犬半卧于村口于街巷，恬淡看人。我每回游乡村，都 。A异想天开B流连忘返C花枝招展D心不在焉3文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是（ ）实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要我们志存高远，脚踏实地，志存高远，方能登高望远；脚踏实地，才能行稳致远。实现梦想的旅途上，二者缺一不可。志存高远，脚踏实地，意味着不仅要 远大志向，还要坚持从实际出发，以锲而不舍的精神走稳走实人生的每一步。一分耕（gng）耘一分收荻，道虽远，不行不至；事虽小，不为不成。不论学习还是工作，成功都源于深入实践、苦干实干的结果。志存高远，脚踏实地，还意

3、味着在日复一日的努力中，以矢志不渝的精神牢记最初的梦想，守住内心的志向，真正踏上追梦旅途后，沿路有平川也有丘壑（h）有缓流也有险滩，有丽日也有阴霾（mi）。拥有高远的志向，才能在奋进路上引亢高歌。走在梦想的路上，难免遇到挫（cu）折，我们应目标坚定、 ，不因一时一事而 ，也不因暂时的困难停下前行的脚步，或许一个愿望没有实现，或许一次比赛结果不够称心，或许客观条件暂时受限，只要志气在，人生便有无限可能。志存高远不是好高骛远，脚踏实地不是因循守旧。只有在不断的 与实践中，我们才能将高远的志向变成可及的未来。A树立处变不惊困惑探索 B建立宠辱不惊疑惑探查C树立处变不惊疑惑探索 D建立宠辱不惊困惑探查

4、4依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）“特种兵式”旅游、淄博“赶烤”“一起去看音乐节”眼下，这些旅游新热点成为人们_的话题，吸引了众多游客前去消费。虽然自然馈赠的人文景观、历史沉淀的青山绿水并非成为吸引年轻人到访的关键因素，但当地原生态的生活场景、新奇的文化活动却令年轻人_，给了年轻人一个“说走就走”的理由。乡土气息的“村晚”、乡村特色的“村BA”，可以提供更多与旅游者互动的手段；传统非遗的手艺、古老节庆的活动，可以提供更多与年轻人对话的方式；（）如此种种，都可以成为年轻人相聚在一起的理由，让_的年轻人，在旅游中迅速熟络起来，成为_的朋友。A乐不思蜀心驰神往热情奔放心悦诚服 B津津

5、乐道心驰神往素昧平生志趣相投C乐不思蜀心旷神怡素昧平生心悦诚服 D津津乐道心旷神怡热情奔放志趣相投5依次填入语段中横线处的词语，最恰当的一项是（ ）两千多年前庄子中第一次提到“宇宙”。庄子凭借汪洋z（）肆的想象力，描绘宇宙的“出无本，入无窍”，这样的 一直延续到今日宇宙到底是如何形成的有许多突破也仍有许多未解之谜。科学的mi（）力正在于面对着无穷未知。对未知抱有浓厚兴趣和想象，觉得未知世界里少一分可能就好像少一分精彩，甚至感到失望，这种无穷的探索欲是科学家的本色。科学家需要什么特质？智力、毅力、勇气但是这些都不算是科学家的 ，各领域的达人都需具备。“好奇心造就科学家和诗人”，好奇心才是科学家的

6、专属特质。科学家的好奇心需要呵（）护、需要宽容，需要安定的环境让他们心无旁骛地埋头钻研。在牛顿发现万有引力的时候，人类并不知道有朝一日能够用来探索太空甚至星际移民。艳羡诺贝尔科学奖的人们，更应该了解荣耀背后，是一颗颗帮助发现与创造的好奇心。霍金曾说，人类很难在这个脆弱的星球上再延续千年。其实，科学家的“ ”，往往更多是一种对人类自身命运的好奇和思索。如果没有这些好奇心，如果不用这些好奇心来思考未来，人类很难交出一份满意的发展答卷。A探寻权利危言耸听B探究权利骇人听闻C探寻专利骇人听闻D探究专利危言耸听6下面这段话中加点词语使用最恰当的一项是（ ）互联网时代，“快餐”式阅读成为了很多人喜欢的阅读

7、方式。这种阅读方式貌似快速收集了络绎不绝的资讯，其实是囫囵吞枣，而静下心来的慢阅读反而变得百闻不如一见。因此，我们应该破除这种叹为观止的阅读方式。A络绎不绝B囫囵吞枣C百闻不如一见D叹为观止7下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（ ）古诗内容丰富，风格多样。有的清新恬淡，描绘了宁静yu xin的田园生活；有的气势磅礴，描绘了jng tim的征战场面；有的豪放pio y，描绘了雄奇瑰丽的想象世界古诗是中华优秀传统文化的瑰宝。读诗不仅能够增强精神境界，而且能带来审美愉悦。我们从古诗中_精神养分的同时，还要有高度的文化自信，守正创新，_，让中华优秀传统文化在新时代_出蓬勃生机。A获取与时俱进迸发

8、 B汲取与时俱进焕发C获取与日俱增焕发 D汲取与日俱增迸发8文段中甲乙两处应填入的关联词语，恰当的一项是（ ）西柏坡位于河北省平山县柏坡岭下，这一带村庄_（紧密/稠密），相距多在三四华里，且沿滹沱河分布。这里依山傍水，滩地肥美，稻麦两熟。较发达的农业经济，有利于_（保障/保险）军民的经济供给，为党中央驻地提供物质基础。西柏坡正处于华北平原和太行山交汇处，坐落在一片向阳的形状如马蹄的山坳里，三面环山，一面环水，比较隐蔽，此处西扼太行群山，东临冀中平原，交通便利，易守难攻。西柏坡（甲）适宜危急时刻向深山转移。（乙）便于顺利时向城市进军。西柏坡以其优越的自然条件，独特的地理位置为中国革命的胜利做出了

9、不朽贡献。A只有才B既就C因为所以D既又9下列句子中，加点成语使用正确的一项是（ ）新时代十年，中国经济、科技、文化全面复兴，飞速发展。在此背景下，国产科幻文学与影视深度融合，两者相辅相成，掀起了一股科幻新浪潮，推动中国科幻进入异想天开的活跃期。越来越多的青年科幻作家各得其所，发表了一批广受欢迎的科幻作品，不同类型的科幻题材影视剧不期而至，相继播映A相辅相成B异想天开C各得其所D不期而至10选出依次填入横线上最恰当的一组词语。（ ）将一门技术掌握到 绝非易事，但工匠精神的 远不限于此。倘若没有发自肺腑的热爱，怎有废寝忘食的付出？没有超今冠古的追求，怎有 的卓越？没有物我两忘的，怎有脚踏实地的淡

10、定？工匠精神所深藏的，有格物致知的生命哲学，也有超然达观的人生信念。A尽善尽美 内容 脱颖而出 境界 B融会贯通 内涵 更胜一筹 情境C炉火纯青 内涵 出类拔萃 境界 D出神入化 内容 遥遥领先 情境11请选出动词搭配最合适的一项（ ）溪口镇樟树村的澧水河岸，生长着一棵一半枯萎一半青翠的千年樟树。我要_古樟树下的脚印，_炮火硝烟的战场，去_贺龙手中的小烟斗，_红旗漫卷过雄关的悲壮。我要从古樟深深的纹理里，拾回大树含情送别红军的朵朵泪花A 踩着走近凝望回忆B踩着走进瞻仰品味C跟着走近瞻仰回忆D跟着走进凝望品味12依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）阅读是为了遇见更好的自己，更是为了

11、更好地认识这个世界。读资治通鉴，可以 王朝更替的历史教益；读红楼梦，可以 世家望族的兴衰荣辱；读平凡的世界，可以从苦难的生活中 人性的温暖、奋斗的价值。书籍传递给我们的不仅是知识，更有认识这个世界的逻辑、方法和哲理。A洞晓 获得 发现B获得 洞晓 发现C获得 发现 洞晓D发现 获得 洞晓13依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 相对于该片浓厚气氛的营造，影片在人物刻画方面明显的 粗糙许多。 气象工作人员每天定点 风力，详细记录并认真分析有关数据。 由于几名主力队员因伤病不能上场比赛，这支球队的实力有所 。 A薄弱 观测 削减 B单薄 观测 削弱 C单薄 观察 削减 D薄弱 观察

12、削弱14依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 王羲之、颜真卿的作品让我们认识到书法是心灵和性格的表现。王羲之酒后即兴而作兰亭集序，字体式样_，笔画疏密有致，大小自由随性，尤其是全篇二十多个“之”字，个个_。此帖被称为“天下第一行书”。颜真卿的侄儿在安史之乱中义不从贼，全家惨遭杀害。颜真卿_，写下祭侄文稿，其字笔画粗重，字字独立，痛切之情读之可感。此帖被称为“天下第二行书”。 A 变幻莫测 别具一格 义正词严 B变幻莫测 别有用心 义愤填膺 B 变化多端 别有用心 义正词严 D变化多端 别具一格 义愤填膺 15依次填入下列句子横线处的词语，恰当的一项是（ ）（1）在我的记忆里，她是

13、一个 和美丽的人。（魏巍我的老师）（2）一再追忆老王和我对答的话，捉摸他是否知道我领受他的。（杨绛老王）（3）为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的，讲究近景远景的层次。（叶圣陶苏州园林）（4）我小时候，一年四季 刮风下雨，胡同里从早到晚叫卖声没个停。（萧乾吆喝）A温柔 谢词 映衬 即使 B温柔 谢意 映衬 不论C温馨 谢词 映照 不论 D温馨 谢意 映照 即使16依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（ ）每一条河流都是一曲古老的赞歌，唱出了远古文明的，从未看过翻滚的巨浪的人，难以想象万马奔腾、的壮丽景象。让我们迈开脚步，打开，投入大自然的。A光芒

14、一碧万顷 心曲 怀抱 B辉煌 一泻千里 心扉 怀抱C光芒 一往无前 心扉 情怀 D辉煌 一望无际 心曲 情怀17依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ）倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的_，各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。创造性的思维又有哪些_的要素呢？我正欣赏着这里的景致，一位穿长袍戴小帽的老先生骑着一头小毛驴_地走过我的身旁。今年央视春晚的魔术表演十分精彩，真是让人大开眼界，其丰富奇妙的变化简直_。A标志 必须 悠然自得 不言而喻 B标本 必需 悠然自得 不可思议C标志 必需 泰然自若 不言而喻 D标本 必须 泰然自若 不可思议18依次填入下列句子横线处的词

15、语最恰当的一项是（）骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是的瞳仁；斗虎一样，是的风姿。黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇安塞腰鼓!A飞动闪耀强健B飞扬闪耀强壮C飞动闪射强壮D飞扬闪射强健19依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )(1)家庭的 使他从小对美就有敏锐的感悟,乡村丰富的色彩和生动的线条使他陶醉不已。(2)花一样的生命,一瓣一瓣地绽放她的美丽,使这个原本死寂荒凉的世界 ,充满快乐。(3)中国是法治国家,不论是谁, 是触犯了党纪国法, 要依法依纪严肃查处、惩治。A熏染 姿态万千 只要就B熏陶 姿态万千 只有才C熏

16、染 五彩缤纷 只有才D熏陶 五彩缤纷 只要就20依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（ ）“天地英雄气，千秋尚凛然。”_哪一个时代，英雄的事迹和精神都是_社会前行的强大力量。期盼“崇尚英雄”_，光荣永远_，英雄永不独行。A尽管 勉励 蔚为大观 传递 B无论 激励 蔚然成风 传承C尽管 激励 蔚为大观 传递 D无论 勉励 蔚然成风 传承21依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是（ ）户外活动时间缺（f），室内持续性近距离用眼过度，是导致儿童青少年近视高发、低龄化的两大主要原因。保护视力如同保护身体健康一样，要时刻注意（）。户外活动能沐（y）阳光、能眺望远方，对保护视力、防控近视很有益处

17、。家长是儿童青少年视力健康的守护者。家长的一言一行，（）不在影响着孩子。家长要（），要带头不做“低头族”，不要在孩子面前过度使用手机。当前，多数家长已严格控制并很重视孩子使用电子产品的时间，没有很好地监管孩子阅读书写的姿势与时间。家长应监督引导孩子保持良好的阅读书写姿势，提高学习效率；要多带孩子出去走走，多陪伴孩子学习与成长，不能让孩子长时间“（zhi）”在家里。A劳逸结合无时无刻以身作则 B劳逸结合时时刻刻言传身教C一张一弛时时刻刻以身作则 D一张一弛无时无刻言传身教22依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（ ）人人都希望自己与众不同，却很少有人能 下来，用心对待生活。其实生活很 ，你是

18、不是诚心待它，它一眼就能分辨出来。你越 ，越想得到，距离目标就越远；你努力振作，默默耕耘，惊喜往往会悄然而至。A沉静 敏感 浮躁B寂静 敏感 焦躁C寂静 敏捷 浮躁D沉静 敏捷 焦躁23依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（ ）人们所肯定和赞赏的血性，应当属于性格评价和审美取向的范畴。血性是个 而又朴拙的词汇，本身就具有张力和亢奋色彩。因此在理解和使用上应该有所 ，否则就会混淆粗犷与 、豪壮与莽撞、文明与野蛮、人性与兽性。A古老 限制 粗野B原始 界定 粗野C古老 界定 粗放D原始 限制 粗放24依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）开学在即,各种校外培训机构又在广州大大小小的中

19、小学校及幼儿园门前上演“招生秀”，这些培训机构 ，而培训机构的教学质量与广大学子的切身利益 ，所以规范校外培训机构的发展已经 了。A 鱼龙混杂 息息相关 刻不容缓B鱼目混珠 息息相关 众望所归C鱼龙混杂 休戚与共 众望所归D鱼目混珠 休戚与共 刻不容缓25下列各句中加点的词语，使用正确的一项是（ ）A习近平总书记多次强调国人要读经典，从古典诗词和名著中汲取养分，反复阅读，开卷有益。B他读书很多，既领会文意亦寻章摘句，每逢作文，信手拈来，读来让人深感文采斐然。C作案者周密的谋划和熟练的手法相得益彰，使案情扑朔迷离，增大了侦破的难度。D他悟性极高，无论多么深奥晦涩的文章，只要浮光掠影地看上眼，就能

20、抓住其实质。26下列句子中加点成语使用不正确的一项是（ ）A、那个小偷诡计多端，连连作案，在同类案件中他犯案次数最多，真是鹤立鸡群。B、他们有的坐火车旅行漫长的路程，有的从图拉驾车赶来，在客厅里正襟危坐地等待这位大师的接见。C、作家们会用手中的笔写下生命的美好，令人向往；画家们会用手中的笔勾勒生命的美好，如诗如画；音乐家会用歌声唱出生命的美好，幽雅动人D、溪水西流，你要迈着沉重的步伐向东前进，你要看看东方之神叱咤风云的威武雄姿。 27下列句中加点的成语，运用正确的一项是（ ）A、精心设计人生，合理规划事业，让人生和事业呈现缤纷和谐相得益彰的局面。B、如今，她脸上早已没有了刚下岗时的期期艾艾的神

21、情，浑身上下透着成功者的自信。C、看着这一落千丈的瀑布，再望望头顶蔚蓝的天空，她的心倏忽开朗起来。D、一个热爱读书的人，既然不能拥有舒适的书房、宁静的夜晚，也会始终保持着一份春节的读书情感。28下列句子中，成语运用不正确的一项是( )A、在炽烈的阳光下，那些矜持的牡丹花也无精打采地低下了高贵的头。B、说起风景如画的九寨沟，他更是夸夸其谈，使得在场的人都充满了仰慕之情。C、音响发烧友是很吹毛求疵的，小到音箱的摆位，大到房间的装修，都极其讲究。D、从东海往南穿过狭长的台湾海峡。就进入汹涌澎湃的南海了。29下面句子中加点成语使用不恰当的一项是( )A、这一路走来，我虽没有惊天动地的事业，但毕竟追求过

22、、奋斗过，因此我不但问心无愧， 而且感到获益匪浅。 B、妈妈语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处，列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。 C、人说士别三日当刮目相看，今日女儿读书面之广竟超过了我，简直是天生丽质，才华出众。D、这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。30下列句子中加点词语理解与使用有误的一项是（ ）A读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。（傅彩：给言辞增添光彩。这里指涂上色彩。）B有些人有一种错觉，似乎优雅风度就是矫揉造作，是出于无聊，是附庸风雅，是毫无意义的忸怩作态。（矫揉造作：形容过分做作，极不自然。）C（清国留学生）也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小

23、姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。（标致：漂亮。这里是反语，用来讽刺。）D在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。（高傲：本义是自高自大，看不起人；极其骄傲。这里是贬词褒用。）31下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（ ）A在中考励志大会上，校长那激情四射、惟妙惟肖的演讲让同学们夺取中考胜利的信心更足了。B班主任虽然是个老师，但却是个极细心的人，全班五十个学生的各种信息他都了如指掌。C壮族人民的好儿子黄大年为了祖国快速移动平台探测技术装备研发鞠躬尽瘁、死而后已。D春日的香港，和风佛面，细雨如丝，紫荆花含苞欲放，到处呈现出一派生机勃勃的景象。32下列各句中加点成语使用有误

24、的一项是（ ）A那乐声，高亢雄浑。在夜雾中直冲霄汉，令人叹为观止。B自媒体时代，一些人通过博眼球的标题哗众取宠，我们要抵制这种现象。C这部著作，是作者花费大半生光阴，殚精竭虑写成的。D经典咏流传将古典高雅的诗词和现代优美的旋律完美融合，二者相得益彰，让传统文化在古今映照中得以传承和发扬。33下列各句中，加点成语使用正确的一项是（ ）A针对学生作业中使用网络流行语言的现象，老师们各抒己见，争论不休，乐此不疲。B读书读到会心处，我常常会忍俊不禁地感叹：“太妙了！这正是我想说而又说不出的话啊！”C高品质的景观设计和园林式的建筑风格相得益彰，使这个小区成为标志性的居住社区。D在今年的中考复习研讨会上，

25、王老师就如何提高备考成绩提出了真知灼见的意见。34下列句子中，加点词语使用有误的一项是（ ）A有教养的人待人处事绝不会自吹自擂。（利哈乔夫论教养）B商店和饭馆的门无精打采地敞着，面对着这个世界，就像许多饥饿的嘴巴一样；门口连一个乞丐也没有。（契诃夫变色龙）C那一刻四周杳无音信，舷窗黑乎乎的，看不到外面的任何景象。（杨利伟太空一日游）D探索应该有想象力、有计划、不能消极地袖手旁观。（丁肇中应有格物致知精神）35下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（）A眼有星辰大海，胸怀赤胆忠心。一代代青年前赴后继，用奋斗谱写生命华章。B青年胜在年轻，但也囿于年轻，面对各种错综复杂的局面难免手足无措。C青年唯有秉

26、持锲而不舍的韧劲，才能成为可堪大用、能担重任的栋梁之才。D青年要始终保持两肋插刀的勇毅，在不断战胜各种挑战中超越自我。 36下面句子中成语运用准确的一项是（ ）A、在环境激变的今天，我们应该重新体会格物致知的真正意义。B、他在大会上的即兴讲话逻辑严密、叱咤风云，博得了台下听众的一致好评。C、丁老师根据同学良莠不齐的情况，讲课时注意分类指导，收到很好的效果。D、进入初三以来，一些学习平平的人却进步很大，叫人不得不另眼相看。37下列语句中，加点词语使用正确的一项是（ ）A学校蓓蕾诗刊征稿日期5月31日截至，请大家抓紧时间，积极投稿。B他们俩在“汤尤杯”赛场上心有灵犀，配合默契，终于战胜了强大的对手

27、。C他在演讲时目空一切、侃侃而谈，深深地吸引了听众，赢得了阵阵掌声。D有的人经常说一套，做一套，言行相顾，久而久之，大家不再相信他了。38下列加点成语使用错误的一项是（ ）A当地别有用心地围绕雪山、稻田等旅游资源，积极打造休闲观光农业，激活乡村经济。B有创造力的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博，并在此基础上进行各种尝试。C全民健身与专业赛事相得益彰，共同丰富着人们的生活，有力促进了体育事业的发展。D执法标准和尺度要保持统一。如果朝令夕改，就会让商家无所适从，损害经营者积极性。39下列句子中加点词语使用有误的一项是（ ）A中国共产党是中国式现代化沿着中国特色社会主义道路持之以恒、一以贯之

28、的可靠支撑。B夏天的人民公园花团锦簇，充满了生命的气息。C中华民族跋涉前行数千年，经历了惊心动魄的历史事件，创造了彪炳史册的丰功伟绩，留下了震古烁今的历史文物和名胜古迹。D这部小说故事情节曲折，抑扬顿挫，耐人寻味。40下列句子中加点词语运用正确的一项是（ ）A、这座寺庙经过数月的修缮，如今已整修完毕。整座庙宇看上去古朴庄严，惟妙惟肖。B、冬去春来，夏隐秋至，一年四季，周而复始，变化无常。C、每逢节假日，华强北大街两旁的店铺，就会顾客盈门，生意葱茏。D、鬼子们拍打着水追过去，老头子张皇失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。挑战中考我能行：错题积累 06中考词语的运用（通关手册） （解释版）1.依次

29、填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ）历史悠久的书法艺术，_着中华文明的发展进程，承载着中华优秀传统文化，_着丰厚的中华美学精神。无论是修长匀称的篆书、蚕头燕尾的隶书，还是狂放洒脱的草书、方正规矩的楷书，都_了中华文化之美，具有以美育人、以美化人的重要作用。因此，经典书法作品已成为学校开展德育、美育的重要载体。A记录包含显露B收录蕴含显露C记录蕴含体现D收录包含体现【答案】C【解析】考查词语运用。第一空：记录：把听到的话或发生的事写下来。收录：编辑采用。根据后面的“发展进程”可知，应用：记录。第二空：包含：包蕴；含有。蕴含：包含；内含。根据后面的“精神”可知，应用：蕴含。第三空：显

30、露：明显地现出。体现：某种性质或现象在某一事物上具体表现出来。根据后面的“中华文化之美”可知，应用：体现。故选C。2.填入文中横线处的词语，恰当的一项是（ ）以南昌为原点，无论朝哪个方向出发，都是好山好水。若是有剧组要拍摄陶渊明笔下的桃花源记意境， 直在江西地图上点一个目标前往取景，多半不会失望而归。江西境内到处山色苍翠，水意空蒙。乡人待客或腼腆或粗粝，皆怀善意；犬半卧于村口于街巷，恬淡看人。我每回游乡村，都 。A异想天开B流连忘返C花枝招展D心不在焉【答案】B【解析】本题考查成语。A.异想天开：比喻荒唐离奇，想象着暂时无法实现的事，还比喻超强的想象力；B.流连忘返：原本指因迷恋于游乐，而忘了

31、回去；C.花枝招展：形容女性打扮得十分艳丽；D.心不在焉：指心思不在这里，思想不集中；根据材料中的“游乡村”可知，选填“流连忘返”最合适，突出乡村的优美。故选B。3.文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是（ ）实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要我们志存高远，脚踏实地，志存高远，方能登高望远；脚踏实地，才能行稳致远。实现梦想的旅途上，二者缺一不可。志存高远，脚踏实地，意味着不仅要 远大志向，还要坚持从实际出发，以锲而不舍的精神走稳走实人生的每一步。一分耕（gng）耘一分收荻，道虽远，不行不至；事虽小，不为不成。不论学习还是工作，成功都源于深入实践、苦干实干的结果。志存高远，脚踏实地，还意味着在日

32、复一日的努力中，以矢志不渝的精神牢记最初的梦想，守住内心的志向，真正踏上追梦旅途后，沿路有平川也有丘壑（h）有缓流也有险滩，有丽日也有阴霾（mi）。拥有高远的志向，才能在奋进路上引亢高歌。走在梦想的路上，难免遇到挫（cu）折，我们应目标坚定、 ，不因一时一事而 ，也不因暂时的困难停下前行的脚步，或许一个愿望没有实现，或许一次比赛结果不够称心，或许客观条件暂时受限，只要志气在，人生便有无限可能。志存高远不是好高骛远，脚踏实地不是因循守旧。只有在不断的 与实践中，我们才能将高远的志向变成可及的未来。A树立处变不惊困惑探索 B建立宠辱不惊疑惑探查C树立处变不惊疑惑探索 D建立宠辱不惊困惑探查【答案】

33、A 【解析】本题考查词语运用。第一处。树立：建立（多用于抽象的好的事情）。建立：兴建，建设。结合语境和搭配习惯可知，应是“树立”“远大志向”；第二处。处变不惊：在变故中不惊慌。指遇事沉着冷静。宠辱不惊：受宠或受辱都不动心。指把荣辱得失置之度外。结合“难免遇到挫折”可知，填“处变不惊”更合适；第三处。困惑：感到疑难，不知所措。疑惑：迷惑，不理解。结合“不因一时一事”的语境可知，填“困惑”更合适；第四处。探索：多方寻求解决问题的答案。探查：深入探寻或检查。结合语境可知，填“探索”更合适；故选A。4.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）“特种兵式”旅游、淄博“赶烤”“一起去看音乐节”眼下

34、，这些旅游新热点成为人们_的话题，吸引了众多游客前去消费。虽然自然馈赠的人文景观、历史沉淀的青山绿水并非成为吸引年轻人到访的关键因素，但当地原生态的生活场景、新奇的文化活动却令年轻人_，给了年轻人一个“说走就走”的理由。乡土气息的“村晚”、乡村特色的“村BA”，可以提供更多与旅游者互动的手段；传统非遗的手艺、古老节庆的活动，可以提供更多与年轻人对话的方式；（）如此种种，都可以成为年轻人相聚在一起的理由，让_的年轻人，在旅游中迅速熟络起来，成为_的朋友。A乐不思蜀心驰神往热情奔放心悦诚服 B津津乐道心驰神往素昧平生志趣相投C乐不思蜀心旷神怡素昧平生心悦诚服 D津津乐道心旷神怡热情奔放志趣相投【答

35、案】B 【解析】考查正确运用词语的能力。第一空，乐不思蜀：（蜀：蜀国）指快乐得不再思念蜀国；比喻乐而忘返或乐而忘本留恋他乡。津津乐道：形容对有兴趣的事说得很开心。结合“这些旅游新热点成为人们_的话题”的内容可知，此处指的是谈论这些旅游新热点成为人们很感兴趣的事，应选择“津津乐道”；第二空，心驰神往：形容思想集中在追求和向往的事情或地方上，一心向往。心旷神怡：心情愉快，精神舒畅。结合“当地原生态的生活场景、新奇的文化活动却令年轻人_”的内容可知，此处指的是当地原生态的生活场景、新奇的文化活动令年轻人向往，应选择“心驰神往”；第三空，热情奔放：充满热情的，充满活力、首创精神或应变能力的样子。素昧平

36、生：彼此一向不了解，也指与某人从来不认识。结合“让_的年轻人，在旅游中迅速熟络起来”的内容可知，此处指的是年轻人从来不认识，应选择“素昧平生”；第四空，心悦诚服：指由衷地高兴，真心地服气。志趣相投：志向、兴趣互相投合，即彼此有着相同的理想和兴趣，因此很投缘，很容易成为知己。结合“在旅游中迅速熟络起来，成为_的朋友”的内容可知，此处指的是让从来不认识年轻人成为具有相同兴趣的朋友，应选“志趣相投”；故选B。5.依次填入语段中横线处的词语，最恰当的一项是（ ）两千多年前庄子中第一次提到“宇宙”。庄子凭借汪洋z（）肆的想象力，描绘宇宙的“出无本，入无窍”，这样的 一直延续到今日宇宙到底是如何形成的有许

37、多突破也仍有许多未解之谜。科学的mi（）力正在于面对着无穷未知。对未知抱有浓厚兴趣和想象，觉得未知世界里少一分可能就好像少一分精彩，甚至感到失望，这种无穷的探索欲是科学家的本色。科学家需要什么特质？智力、毅力、勇气但是这些都不算是科学家的 ，各领域的达人都需具备。“好奇心造就科学家和诗人”，好奇心才是科学家的专属特质。科学家的好奇心需要呵（）护、需要宽容，需要安定的环境让他们心无旁骛地埋头钻研。在牛顿发现万有引力的时候，人类并不知道有朝一日能够用来探索太空甚至星际移民。艳羡诺贝尔科学奖的人们，更应该了解荣耀背后，是一颗颗帮助发现与创造的好奇心。霍金曾说，人类很难在这个脆弱的星球上再延续千年。其

38、实，科学家的“ ”，往往更多是一种对人类自身命运的好奇和思索。如果没有这些好奇心，如果不用这些好奇心来思考未来，人类很难交出一份满意的发展答卷。A探寻权利危言耸听B探究权利骇人听闻C探寻专利骇人听闻D探究专利危言耸听【答案】D【解析】本题考查词语的理解和运用。第一空：“探究”意思是探索研究，用于原因；“探寻”意思是寻找，用于矿藏或真理。结合语境“宇宙到底如何形成”，故用“探究”；第二空：“权利”指公民权力和利益，与“义务”相对；“专利”指独自享有的利益。结合语境“专属特质”，故用“专利”；第三空：“危言耸听”指故意说吓人的话使人震惊；“骇人听闻”多指坏事使人听了吃惊。语境为霍金说人类很难再延续

39、千年、“对人类命运的好奇和思考”，故用“危言耸听”。故选D。6.下面这段话中加点词语使用最恰当的一项是（ ）互联网时代，“快餐”式阅读成为了很多人喜欢的阅读方式。这种阅读方式貌似快速收集了络绎不绝的资讯，其实是囫囵吞枣，而静下心来的慢阅读反而变得百闻不如一见。因此，我们应该破除这种叹为观止的阅读方式。A络绎不绝B囫囵吞枣C百闻不如一见D叹为观止【答案】B【解析】本题考查词语运用。A.络绎不绝：形容行人、车马、船只等来往频繁，连续不断。不能形容“资讯”，对象使用错误；B.囫囵吞枣：原指把枣整个咽下去，不加咀嚼，不辨滋味；比喻对事物不加分析思考。正确；C.百闻不如一见：本义为听到很多次，还不如亲眼

40、见到一次。表示耳闻不如眼见可靠。强调了亲眼看见的重要性。不能用来指“阅读”；D.叹为观止：用来赞叹所见的事物尽善尽美，好到了极点。不能形容“阅读方式”，对象使用错误；故选B。7.下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（ ）古诗内容丰富，风格多样。有的清新恬淡，描绘了宁静yu xin的田园生活；有的气势磅礴，描绘了jng tim的征战场面；有的豪放pio y，描绘了雄奇瑰丽的想象世界古诗是中华优秀传统文化的瑰宝。读诗不仅能够增强精神境界，而且能带来审美愉悦。我们从古诗中_精神养分的同时，还要有高度的文化自信，守正创新，_，让中华优秀传统文化在新时代_出蓬勃生机。A获取与时俱进迸发 B汲取与时俱进焕发C获取与日俱增焕发 D汲取与日俱增迸发【答案】B 【解析】本题考查词语运用。获取，意思是获得，取得；得到，猎取汲取的意思：吸取、吸收。取水。引申为吸取、吸收。结合语境“从古诗中_精神养分”分析，应用“汲取”，指吸收养分；与时俱进，意思是行动和时代一起进步。与日俱增：随着时间的推移而不断增长。用于人的思想感情。结合语境“还要有高度的文化自信，守正创新”分析，应用“与时俱进”，指一起进步；迸发，意思是一起爆发出来，就好像是说力量似的一下子爆发出来，前所未有的，是内部力量。焕发，光彩四射；振作。结合横线后的宾语“蓬勃生机”可知应用