《2023-2024学年人教版八年级上期末复习数学试卷(含答案)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023-2024学年人教版八年级上期末复习数学试卷(含答案)(12页珍藏版)》请在七七文库上搜索。
1、2023-2024学年人教新版八年级上册数学期末复习试卷一选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)1如图对称图形中,是轴对称图形有()个A1B2C3D42如图,在ABC中,AB边上的高是()ACDBCECBFDBG3分式的值为0,则x的值是()A3B0C1D34如果将一副三角板按如图的方式叠放,则1的度数为()A105B120C75D455如图,OP平分MON,点A是在边OM上,以点A为圆心,大于点A到ON的距离为半径作弧,交ON于点B,C,再分别以点B,C为圆心,大于BC的长为半径作弧,两弧交于点D,作直线AD分别交OP,ON于点E,F若MON60,EF,则OA的长度为()A4B2C3D
2、66下列各式从左到右的变化中属于因式分解的是()Am24n2(m+2n)(m2n)B(m+1)(m1)m21Cm23m4m(m3)4Dm24m5(m2)297小颖做对了下列计算题中的一道题,你认为她做对的是()Aa6a3a2B2a3+a22a5C(2a5)24a25D2a3a22a58下列长度的各线段中,能组成三角形的是()A3,12,8B6,8,15C3,3,5D6,6,129如图,B、E、C、F在同一直线上,BECF,ABDE,添加下列哪个条件可以推证ABCDEF()ABCEFBADCACDFDACDF10如图,在ABC与ADC中,ABAD,CBCD若B118,则BAC+ACD的度数为()
3、A52B62C72D118二填空题(共7小题,满分21分,每小题3分)11若分式,在实数范围内有意义,则实数x的取值范围是 12若x2+2(m3)x+25是关于x的完全平方式,则m 13若关于x的分式方程的解为正数,则a的取值范围是 14如图,ABC是等边三角形,过AB边上一点D作BC的平行线交AC于E,则ADE的三个内角 等于60度(填“都”、“不都”或“都不”)15在某等腰三角形中,一条腰上的中垂线与另一条腰所在直线的夹角为40,则该等腰三角形顶角的度数为 16如图所示,若A+B+C+D+E+F620,则G+H 17如图,点D是ABC的边BC延长线上一点,A,ABC、ACD的平分线相交于P
4、1,P1BC、P1CD的平分线相交于P2,P2BC、P2CD的平分线相交于P3,依此类推,则Pn的度数为(用含n与的式子表示) 三解答题(共7小题,满分69分)18计算:(1)(a+3)(a3)a(a5);(2)若x+3y40,求3x27y的值19分解因式:(x4)(x+1)+3x20化简求值:();其中a2a1021在平面直角坐标系中,已知ABC的三个顶点的坐标分别为A(0,2),B(1,1),C(3,3)(1)在如图所示的平面直角坐标系中作出ABC;(2)在如图所示的平面直角坐标系中作出ABC关于y轴对称的ABC;(3)请求出线段BC的长度22如图,在ABC中,C90,ADAC,DECE,
5、试猜想ED与AB的位置关系,并说明理由23 2018年12月24日,西藏日喀则市谢通门县发生了5.8级地震,某校九年一班、九年二班两班的班长交流了为地震灾区捐款的情况:(1)九年一班班长说:“我们班捐款总额为1200元,我们班人数比你们班多8人”(2)九年二班班长说:“我们班捐款总额也为1200元,我们班人均捐款比你们班人均捐款多20%”请根据两个班长的对话,求这两个班级每班的人均捐款数24如图,已知正方形ABCD的边长为10cm,点E在AB边上,BE6cm(1)如果点P在线段BC上以4cm/s的速度由B点向C点运动,同时,点Q在线段CD上由C点向D点运动若点Q的运动速度与点P的运动速度相等,
6、经过1秒后,BPE与CQP是否全等请说明理由若点Q的运动速度与点P的运动速度不相等,当点Q的运动速度为多少时,能够使BPE与CQP全等?(2)若点Q以中的运动速度从点C出发,点P以原来的运动速度从点B同时出发,都逆时针沿正方形ABCD四边运动,求经过多长时间点P与点Q第一次在正方形ABCD边上的何处相遇?相遇点在何处?参考答案与试题解析一选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)1解:第一、第二、第四个图形都能找到这样的一条直线,使这些图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,所以是轴对称图形,第三个图形找到这样的一条直线,使这个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,所以不是轴对称图形,所以是轴
7、对称图形有3个故选:C2解:在ABC中,AB边上的高是CE,故选:B3解:分式的值为0,则x+30且x10,解得:x3故选:A4解:由三角形的外角性质可得:1(9045)+60105,故选:A5解:由作法得ADON于F,AFO90,OP平分MON,EOFMON6030,在RtOEF中,OFEF3,在RtAOF中,AOF60,OAF30,OA2OF6故选:D6解:A、m24n2(m+2n)(m2n),正确;B、是多项式乘法,错误;C、D、结果不是积的形式,因而不是因式分解,错误;故选:A7解:Aa6a3a3,故此选项不合题意;B.2a3与a2无法合并,故此选项不合题意;C.2a5)24a10,故
8、此选项不合题意;D.2a3a22a5,故此选项符合题意故选:D8解:A、8+312,不能构成三角形,故此选项不符合题意;B、6+815,不能构成三角形,故此选项不合题意;C、3+35,能构成三角形,故此选项合题意;D、6+612,不能构成三角形,故此选项不合题意;故选:C9解:BECF,BE+CECF+EC,即BCEF,A、添加BCEF不能推证ABCDEF,故此选项不合题意;B、添加AD不能推证ABCDEF,故此选项不合题意;C、添加ACDF可利用SSS推证ABCDEF,故此选项符合题意;D、添加ACDF不能推证ABCDEF,故此选项不合题意;故选:C10解:在ABC与ADC中,ABCADC(
9、SSS),BACDAC,ACBACD,DB118,2BAC+2ACD3601182124,BAC+ACD62故选:B二填空题(共7小题,满分21分,每小题3分)11解:由题意得,x+20,解得,x2,故答案为:x212解:x2+2(m3)x+25是完全平方式,m35,解得:m8或2故答案为:2或813解:,x+32a,x2a3,关于x的分式方程的解为正数,2a30,解得:,故答案为:14解:DEBC,ABC是等边三角形ADEABE60,AEDACB60ADE是等边三角形,即ADE的三个内角都等于6015解:当为锐角等腰三角形时,如图:ADE40,AED90,A50,当为钝角等腰三角形时,如图:
10、ADE40,DAE50,顶角BAC18050130故该等腰三角形顶角的度数为50或130故答案为:50或13016解:连接AF,如图:六边形ABCDEF的内角和为(62)180720,MAB+B+C+D+E+MFE620,MAF+MFA720620100,AMF180(MAF+MFA)80,GMHAMF80,G+H100,故答案为:10017解:P1B、P1C分别平分ABC和ACD,ACD2P1CD,ABC2P1BC,而P1CDP1+P1BC,ACDABC+A,A2P1,P1A,同理可得P12P2,即A22P2,A2nPn,Pn()n故答案为:()n三解答题(共7小题,满分69分)18解:(1
11、)(a+3)(a3)a(a5)a29a2+5a5a9;(2)因为x+3y40,所以x+3y4,所以3x27y3x(33)y3x33y3x+3y348119解:原式x23x4+3xx24(x+2)(x2)20解:原式,a2a10a2a+1,原式121解:(1)如图,ABC即为所求(2)如图,ABC即为所求(3)BC线段BC的长度为22解:结论:DEAB,理由:连接AE在ADE与ACE中,ADEACE(SSS),ADEACE90,ADDE,即DEAB23解:设九年级一班有x人,则九年级二班有(x8)人,依题意,得: (1+20%),解得:x48,经检验,x48是原方程的解,且符合题意,x84012004825(元),12004030(元)答:九年级一班人均捐款25元,九年级二班人均捐款30元24解:(1)BPECQP,理由如下:经过1秒后,BP4cm,CQ4cm,BPCQ,PC6cm,BEPC,在BPE和CQP中,BPECQP(SAS);设经过t秒后,PBEPCQ,当点Q与点P速度不相同时,BPPC,此时PBEPCQ,4t104t,解得t,又CQBE6cm,vQ(cm/s);(2)设经过x秒时,点P与点Q第一次相遇,由题意可得:4.8x4x30,解得:x,点P运动的路程4150(cm),经过秒点P与点Q第一次相遇,相遇点在点A处
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