14《得道多助失道寡助》知识点检测题 (学生版)
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1、中考语文复习 课内文言文专题得道多助 失道寡助知识点检测题一、理解背默题1.得道多助 失道寡助中,最能体现作者的仁政思想的句子是 。 2.得道多助 失道寡助中,指出占有地利的守城一方却不具有“人和”的后果是: 。 3.得道多助 失道寡助中,指出君主施行“仁政”的结果: 。 4.得道多助 失道寡助的中心论点是: 。 5.得道多助 失道寡助的主旨句是: 。 6.日本某反华势力,擅自篡改历史教科书,结果招致了国内外有识之士的一致反对,弄得众叛亲离,正应了孟子得道多助 失道寡助的那句话: 。 7.得道多助 失道寡助中,指出决定战争胜负的三要素的关系的句子是: 。 8.得道多助 失道寡助中,强调守方所具
2、备的地利方面的有利条件的句子是: 。 9.得道多助 失道寡助中,强调在治国时地利和武力是不足恃的句子是: 。 10.得道多助 失道寡助中,指出攻城一方不能取胜的原因是: 。 11.得道多助 失道寡助中,指出守城一方“委而去之”的原因是: 。 12.得道多助 失道寡助中,指出君主施仁政达到“人和”的局面的句子是: 。 13.得道多助 失道寡助中,作者以进攻一座小城打比方,来说明“天时”的好处的句子是: 。二、词语解释题 1.天时: 。2.地利: 。3.人和: 。4.三里之城 城: 。5.七里之郭 郭: 。6.环而攻之 环: 。7.是天时不如地利 是: 。8. 池非不深 池: 。9. 兵革非不坚利
3、也 兵革: 。10. 委而去之 委: 。去: 。11. 域民不以封疆之界 域: 。以: 。12. 固国 固: 。13. 威天下 威: 。14.寡助之至 之: 。 至 。15.亲戚畔之 畔: 。16.天下顺之 顺: 。17.以天下之所顺 以: 。18. 故君子有不战 故: 。三、翻译句子题(1) 天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰:域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚
4、畔之;多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。四、内容理解题1、结合课文内容说说你对“得道者多助,失道者寡助”的理解,并另举一两个事例来证明这个观点。2、本文阐述的中心论点是什么?得出的结论是什么?表明了作者什么主张?3、得道多助,失道寡助这篇短文的中心论点是“天时不如地利,地利不如人和”还是“得道者多助,失道者寡助”?4、中心论点提出后作者是怎样进行论证的?5、这篇短论在论证方法上有什么特色?6、本篇主要是谈战争呢,还是谈政治呢?五、比较阅读题(一)得道多助,失道寡助与左传比较阅读。【甲】天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻
5、之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰:域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。【乙】晋郤缺言于赵宣子曰:“日卫不睦,故取其地,今已睦矣,可以归之。叛而不讨,何以示威?服而不柔,何以示怀?非威非怀,何以示德?无德何以主盟?子为正卿以主诸侯,而不务德,将若之何?夏书曰:戒之用休,董之用威,劝之以九歌勿使坏。九功之德皆可歌也,谓之九歌。六府、三事,谓之九功。水、火、金、木
6、、土、穀,谓之六府。正德、利用、厚生,谓之三事。义而行之,谓之德礼。 无礼不乐,所由叛也。若吾子之德莫可歌也,其谁来之?盍使睦者歌吾子乎?”宣子说之。(选自左传)注日:往日,从前。主盟:主持盟会,亦即当霸主。正卿:官名。上卿,相当于相。董:督察。利用:利于使用。盍(h):何不,为什么不。1.请解释下列加点词在文中的意思。(1)委而去之委: 。(2)亲戚畔之 畔: 。(3)可以归之 归: 。(4)戒之用休 休: 。2.请把下面的句子翻译成现代汉语。(1)故君子有不战,战必胜矣。 。(2)若吾子之德莫可歌也,其谁来之? 。3.请结合【甲】【乙】两文内容,简要分析什么是真正的“治国之道”。(二)得道
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