13《答谢中书书》知识点检测题 （学生版）

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1、中考语文复习 课内文言文专题答谢中书书知识点检测题一、理解背默题1.答谢中书书中统领全文，充当本文引子的句子是： 。2.答谢中书书中运用仰观俯察两种视角，写白云高山流水三重风物的对偶句是“ ”。（表现山水相映之美）3.答谢中书书中讲究色彩搭配，表现一年之美，呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是： 。4.答谢中书书中将听觉、视觉结合，由静入动，表现一日之美，传达了生命气息的对偶句是： 。5.答谢中书书中的议论句最能体现作者思想感情的是： 。6.答谢中书书中表现晨昏变化之美的句子是： 。7、答谢中书书中表现色彩配合之美的句子是： 。8、写山水相映之美的语句是： 。9、写景物色彩配合之美的语句是：

2、 。10、本文写景，动静相衬，其中通过生命活动的描写，为景增添动感的语句是“ ”和“ ”。二、词语解释题 (1)答谢中书书( )(2)五色交辉 ( ) (3)四时俱备 ( ) (4)夕阳欲颓 ( ) (5)沉鳞竞跃 ( )(6)未复有能与其奇者 ( )(7)实是欲界之仙都 ( )三、翻译句子题（1)山川之美，古来共谈。 。（2)高峰入云，清流见底。 。（3）两岸石壁，五色交辉。 。（4）夕日欲颓，沉鳞竞跃。 。（5）实是欲界之仙都。 。（6)自康乐以来，未复有能与其奇者。 。四、内容理解题1.作者描写景物有什么特点?这样写有什么好处?2.“山川之美，古来共谈”内含作者什么感情?3.运用仰观俯察

3、两种视角，写白云高山流水三重风物的对偶句是什么?4.讲究色彩搭配，表现一年之美，呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是什么?5.将听觉、视觉结合，由静入动，表现一日之美，传达了生命气息的对偶句是什么?6.“实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。”表达了作者怎样的思想感情?7.最能体现作者思想感情的语句是什么?8.分析“晓雾将歇，猿鸟乱鸣;夕日欲颓，沉鳞竞跃。”加点词语的表达作用。9.本文是在是一篇美文。试分析美在何处。五、比较阅读题（一）答谢中书书与滇游日记比较阅读。【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞

4、竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。【乙】又五里，则北山忽断如中剖者，下陷如深坑，底有细流，沿石底自北而泻于南峡。路乃转北而下，历悬石，披仄崿获窄的山崖，下抵石底，践流稍南，复攀石隙，上跻东崖。由石底北望，断崖中剖，对夹如一线，并起各千仞，丛翠披云，飞流溅沫，真幽险之极观，逼仄之异境也。 (选自徐霞客游记滇游日记三)注仄崿：倾斜的山崖。践：踩，踏。跻：登攀。1.请解释下列加点词在文中的意思。(1)晓雾将歇 歇：(2)夕日欲颓 颓：(3)复攀石隙 复：(4)丛翠披云 披：2.请把下面的句子翻译成现代汉语。(1)自康乐以来，未复有能与其奇者。(2)又五里，则北山忽断如中剖者，下陷如

5、深坑。3.【甲】【乙】两文都描写了山川之美，但其所描绘的景物特点各不相同，请简要分析。（二）答谢中书书与极乐寺纪游比较阅读。【甲】山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。 (选自陶弘景答谢中书书)【乙】极乐寺去桥可三里,路径亦佳。马行绿荫中,若张盖。殿前剔牙松数株,松身鲜翠嫩黄,斑剥若大鱼鳞,大可七八围许。暇日曾与黄思立诸公游此。予弟中郎云:“此地小似钱塘苏堤。”思立亦以为然。予因叹西湖胜景,入梦已久,何日挂进贤冠,作六桥下客子,了此山水一段情障乎? (节选自袁宗道极乐

6、寺纪游)注张盖:张开的车盖。剔牙松:一种针叶松。黄思立:人名。中郎:袁宗道的二弟袁宏道。挂进贤冠:文中指弃官退隐。六桥:在杭州西湖苏堤上。情障:情感郁结在心头而不能消,这里指“心愿”。1.请解释下列加点词在文中的意思。(1)五色交辉 辉:(2)晓雾将歇 歇:(3)沉鳞竞跃 鳞:(4)暇日曾与黄思立诸公游此 暇:(5)思立亦以为然 然:2.请把下面的句子翻译成现代汉语。(1)自康乐以来,未复有能与其奇者。(2)极乐寺去桥可三里,路径亦佳。3.【甲】文对山中美景进行评价赞美的句子是“ ”;【乙】文对极乐寺进行评价赞美的句子是“ ”。4.【甲】【乙】两文画线句共同表达了作者怎样的思想感情?（三）答谢

7、中书书与醉翁亭记比较阅读。【甲】答谢中书书山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。【乙】醉翁亭记（节选）若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。1.【甲】文题目“答谢中书书”的意思是_，【乙】文题目中的“醉翁”是指_。（2分）2.解释下列加点词义。（4分）（1）四时俱备 备_ （2）晦明变化者 明_3.将【乙】文中画线的句子翻译成现代汉语。（3

8、分）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。_ _。4.对【甲】【乙】两文中四时之景作用的理解不正确的一项_（3分）A.【甲】【乙】两文中的四时之景都表达了作者的喜爱之情。B.【甲】【乙】两文中的四时之景都抓住了各自的景物特点。C.【甲】文中四时之景在于不变，而【乙】文中的景在于变。D.【甲】【乙】两文中的四时之景都表达领悟美景后的自豪。（四）答谢中书书与天目比较阅读。【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 (答谢中书书)【乙】天目幽邃奇古不可言，由庄至颠，可二十余里。天目

9、盈山皆壑，飞流淙淙，一绝也。石色苍润，石骨奥巧，石径曲折，石壁竦峭，二绝也。虽幽谷县岩，庵宇皆精，三绝也。余耳不喜雷，而天目雷声甚小，四绝也。晓起看云，在绝壑下，白净如绵，奔腾如浪，尽大地作琉璃海，诸山尖出云上若萍，五绝也。然云变态最不常，非山居久者不能悉其形状。山树大者几四十围松形如盖高不逾数尺，六绝也。头茶之香者，笋味类绍兴破塘，而清远过之，七绝也。余谓大江之南，修真栖隐之地，无逾此者。 (选自袁宏道天目，有删改)【注释】天目：天目山，古称浮玉山，在浙江省杭州市临安区北。由庄至颠：从山脚下的双清庄到山顶。县：同“悬”，悬挂。破塘：浙江绍兴地名，以产笋著称。1.古时没有标点符号，称文辞停顿的地方叫句或读。请用“/”标出文中画横线语句的停顿处。(3分)山 树 大 者 几 四 十 围 松 形 如 盖 高 不 逾 数 尺2.甲乙两文在描写美景时都运用了视听结合的写作手法，甲文中“_ _”传达出蓬勃的生命气息，乙文作者通过写看到的石头、寺庙、云彩、树木和听到的_，以及闻到的茶香，表现出天目山的_。(3分)3.下表是小西同学的批注，请你结合选段内容补全其批注。(3分)文章内容相同点批注1、高峰入云，清流未复有能与其奇者。2、天目盈山皆壑无逾此者。内容上： 。情感上： 。4.拓展设问结合乙文，请用自己的话描述第“五绝”的画面。(3分)8