10、专题05 积累运用 （原卷+答案）四年级语文上册期末复习分类训练统编版

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1、四年级语文上册 期末复习分类训练专题05 积累运用 一、选择题1“十月中旬，天气回暖，嫩绿的庄稼泛着光泽。农民望着田野里生机勃勃的秧苗，笑盈盈地说：农谚说得对， ”填在句中横线处的句子最恰当的一项是 （）A二八月，乱穿衣。B夏雨少，秋霜早。C立了秋，把扇丢。D八月暖，九月温，十月还有小阳春。2下列有关课文的说法正确的一项是（）A麻雀一文中，“猎狗愣住了”是因为它被老麻雀的尖叫声吓住了。B为中华之崛起而读书按时间顺序写了周恩来立志报国的三件事。C陀螺的作者是高洪波，作者从中悟到“人不可貌相，海水不可斗量”的道理。3本学期“快乐读书吧”推荐我们读中国神话故事。通过阅读，我们应该知道我国的“医药之神

2、”是（）A李时珍B神农C黄帝4下列句子，叙述不正确的一句是（）A麻雀通过老麻雀奋不顾身地保护小麻雀的事情，歌颂了母爱的无私、伟大。B陀螺一文揭示了“人不可貌相，海水不可斗量”的道理。C扁鹊治病一文以地点转换为序，记叙了蔡桓侯不听扁鹊劝诚，讳疾忌医，最终致死的故事。5“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”告诉我们的道理是（）A观察的过程比结果更重要。B经过连续观察，结果才会准确。C从不同角度观察，结果会有不同。6下面说法错误的一项是（）A暮江吟中，诗人选取红日西沉到新月东升这一段时间里的两组景物进行描写，创造出和谐、宁静的意境。B爬山虎的脚主要写了爬山虎叶子和脚的样子，表现了作者对爬山虎的喜爱。C蟋

3、蟀的住宅一文，作者通过细致而持续的观察，描写了蟋蟀住宅的特点以及蟋蟀修建住宅的过程，赞扬了蟋蟀吃苦耐劳、不肯随遇而安的精神。7下面词语与人物对应关系错误的一组是（）A志存高远周恩来B英勇无畏盘古C刚正不阿王戎D坚韧执着精卫8下面动物“家”的名称完全正确的一组是（）A猪圈羊圈狗圈B蚁穴鸟穴虎穴C狗窝鸡窝鸟窝D马棚牛棚猪棚9对“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”理解不正确的是（）A梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花淡淡的清香。B雪花不及梅花清香，雪花更美，作者更赞赏雪花。C告诫人们各有所长，也各有所短，要有自知之明。10我们从小要养成敢于提问、善于提问的习惯。下面的名句中没有强调“问”的重要

4、性的一项是（）A好问则裕，自用则小。B智能之士，不学不成，不问不知。C黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。11关于“露似真珠月似弓”这句诗的理解错误的是（）A“真珠”指珍珠。B这句诗运用了比喻的修辞手法。C这句话形容的是冬天夜晚作者在江边看到的景象。D这句诗的意思是露珠像珍珠一样，月亮像弓一样。12好友丁丁要随父母搬家至其他城市，你会选择哪两句诗宽慰他？（）A江流天地外，山色有无中。B大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。C天下兴亡，匹夫有责。D莫愁前路无知己，天下谁人不识君？13下面不是描写春景的一项是（）A忽如一夜春风来，千树万树梨花开。B草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。C渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳

5、色新。D西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。14下列说法不正确的一项是（）A西门豹治邺中调查民情这个环节不是主要内容，可以复述得简单一些，而惩治巫婆和官绅是主要内容，要讲得详细一些。B读文章时，遇到写得好的地方、有疑问的地方、有启发的地方随时都可以作批注，不必和同学交流自己作的批注，也不必了解别人对文章的想法。C麻雀一文中，老麻雀为了拯救小麻雀，与猎狗进行了一场激烈的搏斗。D在比安基的森林报夏中，作者通过写连续观察日记记录了燕子的生活。15如果你想制作一个书签送给朋友，鼓励他养成勤学好问的习惯，书签上可以写（）A莫愁前路无知己，天下谁人不识君？B不识庐山真面目，只缘身在此山中。C智能之士，不学不成

6、。不问不知。D面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。16下列故事和人物搭配完全正确的一项是（）A蓄须明志（梅兰芳）乌江自刎（刘邦）B盗取火种（奥丁）炼石补天（女娲）C惩治巫婆（西门豹）道旁苦李（王戎）D开天辟地（炎帝）精卫填海（女娃）17下列句子中，八字成语或名句运用不恰当的一项是（）A人造卫星发射前，科技工作者都会进行精确计算，再三检查，以免“差之毫厘，谬以千里”。B我们遇事要多问几个为什么，因为“智能之士，不学不成，不问不知”。C我们不能小看任何人，“人不可貌相，海水不可斗量”啊！D学校组织羽毛球比赛，王凯想报名参加却又犹豫不决，我会用“比上不足，比下有余”来劝他抓住机会。18下列句子说法不正确

7、的一项是（）A纳米技术就在我们身边一文告诉我们，未来的纳米机器人可以通过血管直达病灶，杀死癌细胞，人们再也不会遇到癌症这一难以治愈的病症。B“诺曼底号”遇难记一文塑造了哈尔威船长为了别人的安危，敢于牺牲自己的崇高形象。C海上日出一文讲述日出至日落的全过程，表达了作者对大自然的热爱之情。D巨人的花园这篇童话告诉我们快乐要与大家分享的道理。19下面对课文内容理解错误的一项是（）A“铁杵成针”这个成语比喻只要长期努力不懈，再难的事也能成功。B繁星（七一）的作者是冰心，这首诗表达了诗人对星空的无限热爱。C记金华的双龙洞一文是按照游览的顺序写的。D“纳米是非常非常小的长度单位，1纳米等于10亿分之一米”

8、一句运用了列数字的说明方法。20哪一句诗与“尺有所短，寸有所长”意思相近？（）A横看成岭侧成峰，远近高低各不同。B不识庐山真面目，只缘身在此山中。C梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。D可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。21下面说法有误的一项是（）A屈原是战国时期的爱国诗人，代表作有离骚。B白鹅和白公鹅是不同作家写的，他们都很注意拟人手法的运用。C学了纳米技术就在我们身边一文，我知道了纳米技术可以让人们更加健康,例如未来的纳米缓释技术，能够让药物效力快速释放出来，服一次药可以管更长的时间。D米伊林的十万个为什么一书对自来水龙头、炉子、桌子、灶台等提出了许多看似简单,却不那么容易回答的问题。22下列诗

9、句和“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀”描写的季节不同的一项是（）A接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。B桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？C乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。D童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。23回顾本学期所学内容，下列表述不正确的一项是（）A天窗让孩子们从虚无的想象中看到大千世界的新奇有趣、丰富多彩。B纳米技术是20世纪90年代兴起的高新技术，20世纪是纳米的世纪。C转述事情，一定要记住要点，同时注意人称的转换。D猫和母鸡都是老舍先生的作品。24精卫填海选自（）。A淮南子B山海经C水经注25下列课文内容，叙述不正确的一项是（）A爬天都峰是按照爬山前、爬山中、爬上峰顶后的顺序来写的。B

10、一只窝囊的大老虎是按照“我期盼参加演出、饰演老虎没成功、寻找失败根源”的时间顺序来写的。C西门豹治邺写了三件事，可简单概括为“调查民情”“惩治巫婆和官绅”“兴修水利”。26下列动物“家”的名称不完全正确的一项是（）A狗窝鸡窝鸟巢B鼠洞牛棚虎圈C羊圈马厩鱼塘27下列说法正确的一组是（）A“挑大梁、碰钉子、墙头草”，它们是同一类词语。B“好问则裕，自用则小”出自礼记。C品读人物的动作、语言、神态能帮助读者体会人物的心情。D“可怜九月初三夜”中“可怜”的意思是“令人同情”。28阅读陀螺这篇课文时，针对（），我们可以提问：当叔叔答应送作者一只陀螺时，作者的心情是怎样的？A课文内容B课文写法C生活经验2

11、9对下面的故事理解正确的一项是（）。狼误吞下了一块骨头，十分难受，四处奔走，寻访医生。他遇见了鹭鸶，谈定酬金请他取出骨头，鹭鸶把自己的头伸进狼的喉咙里，叼出了骨头，便向狼要定好的酬金。狼回答说：“喂，朋友，你能从狼嘴里平安无事地收回头来，难道还不满足？怎么还要讲报酬？”A讽刺了鹭鸶轻信恶人B讽刺狼不讲信用C讽刺了狼的贪婪30下列说话错误的一项是（）A海上日出和记金华的双龙洞都是按照景物变化的顺序来写的。B叶圣陶在记金华的双龙洞一文中详写了外洞和内洞之间的孔隙。C习作例文颐和园的游览顺序是：长廊万寿山昆明湖十七孔桥。D从“负着重荷似的”“努力上升”“终于冲破”“完全跳出”等几个短语，我们能感受到

12、太阳跃出海面的艰辛和努力。31下面说法全部正确的一项是（）A扁鹊根据植物药性，用来治疗人类的各种疾病，最后，他写出了中国第一部药学著作本草纲目。B做事遭到拒绝或者受到挫折时，可以用“碰钉子”这个词语。C繁星一文的作者是我国著名作家叶圣陶。32下列诗句中能说明“角度不同，所见不同”这一哲理的是（）A梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。B横看成岭侧成峰，远近高低各不同。C千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。33下列对句子的分析，错误的一项是：（）A“蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。”这个句子把浮云和浮云的倒影分别比作红绸子和鸡冠花。B“它（地球上的第一种恐龙）

13、和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。”句中用狗来举例，向我们说明这种恐龙的外形特点。C“诺曼底号”遇难记中， 船即将沉没， 从“巍然屹立”“纹丝不动”这两个词语中，我们能体会到船长的镇定自若、视死如归。D“好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的”这是作者的想象。二、填空题34填空。（1）横看成岭侧成峰， 。这首诗的作者是 。他从不同的角度对庐山进行了连续细致的观察，这些角度分别是 。暮江吟中，诗人白居易也细致观察到了“残阳铺水”后江面的变化，是 。（用诗中的句子作答）（2）礼记中的治学名句是：博学之， ， ， ， 。（3）张丽在学习中一遇到困惑的地方就开始怀疑自己的能力，变得很不自

14、信。我会用这样的名言来劝说她：“ ”。35日积月累。（1）人们常用“ ， ”来提醒人们秋天来了，天气就变凉爽了。（2）诚实守信，说话算话，正如“ ， ”说的那样。（3）按提示信息默写古诗。诗中有“嫦娥”： 诗中有“知己”： 36根据所学内容填空。（1）生当 ，死亦 。（2）一场秋雨 ，十场秋雨 。（3） ，天下谁人不识君？（4）梅须逊雪三分白， 。（5）秦时明月汉时关， 。37按要求填空。（1）许多诗人在送别友人时依依惜别，但诗人高适劝慰友人要乐观豁达，“ ， 。？”终成千古绝唱。（2）他总是自以为是，不接受别人的意见，即使遇到不懂的也不愿意向人请教，妈妈用“好问则裕， 。”来劝说他要多向别人

15、请教。（3）“博学之， ，慎思之， ，笃行之。”是礼记中的治学名句。（4）入秋了，秋雨淅淅沥沥地下起来，天气逐渐凉了，爷爷看着窗外，感叹道：“ ， 。”（5）“ ， ”告诉我们：人和物各有长短，不能以片面的眼光看待别人，要学会看到别人的长处和自己的短处。38把下列古诗补充完整。（1） ，半江瑟瑟半江红。（白居易暮江吟）（2） ，雪却输梅一段香。（卢钺雪梅）（3） ，欲饮琵琶马上催。（王翰凉州词）（4）嫦娥应悔偷灵药， 。（李商隐嫦娥）39根据所学内容填空。（1） ，复照青苔上。（王维鹿柴）（2）人非生而知之者， ？（韩愈）（3） ，万里长征人未还。（王昌龄出塞）（4）千里黄云白日曛， 。（高适

16、别董大）（5）八月暖，九月温， 。（6）女娃 ， ，故为精卫， ，以堙于东海。（精卫填海）40我的日积月累。可怜九月初三夜， 。 ，不教胡马度阴山。 ，雪却输梅一段香。云母屏风烛影深， 。不识庐山真面目， 。生当作人杰， 。 ，驷马难追。 ，孰能无惑？41按原文填空。（1）智能之士，不学不成， 。（2）梅须逊雪三分白， 。（3）八月里来雁门开， 。（4）云母屏风烛影深， 。（5）秦时明月汉时关， 。（6）看道边李树多子折枝，诸儿 ，唯戎不动。（7）哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我， ， 42根据语境填写恰当的诗句或成语、名言、谚语等。（1）“ ， ”告诫我们勤学好问，学到的东西就多；骄傲自大

17、，学到的东西就少。（2）苏轼用古诗句“ ， ”说明了当局者迷，旁观者清的道理。（3）白居易用诗句“ ， ”赞美了九月初三的夜晚月亮和露珠的可爱。（4）李清照的诗句“ ， ”将那种生死都无愧英雄豪杰的气魄展现在读者面前，让人肃然起敬。（5）成语“ ， ”告诉我们人各有长处，也各有短处，没有一个人全是优点，也没有人全是缺点。参考答案：1D【详解】本题考查民俗谚语的理解能力。首先要知道所给谚语的意思，再结合语境进行选择。A二八月，乱穿衣：指农历二月天气由冷转热，八月天气由热变冷，乍热乍冷，变化不定，加上各自的体质差异，人们穿衣自然有薄有厚，不尽相同。B夏雨少，秋霜早：这句话说的是夏天如果雨水少，那么

18、这样的天就会提前冷，所以秋霜就会比较早，而夏天下雨比较少的时候，秋霜的时间就会退后，今年的冷天就会来得晚一些。C立了秋，把扇丢：立秋之后天气转凉，不需要摇扇纳凉了。D八月暖，九月温，十月还有小阳春：“八月暖”的八月在四季中为秋天的二月，也称仲秋，这个时节还比较暖和；“九月温”的农历九月气候稳定，雨量和湿度相对减少，形成一个平稳的气候条件，秋高气爽；“十月还有小阳春”是指农历十月有好似春三月的暖和天气。结合“十月中旬，天气回暖”可知是“八月暖，九月温，十月还有小阳春”。故选D。2C【详解】本题考查课文内容的理解与掌握。A有误，麻雀一文中，“猎狗愣住了”是因为猎狗没想到老麻雀有这么大的勇气，站在猎

19、狗面前，猎狗被老麻雀强大的母爱给震撼到了。B有误，为中华之崛起而读书写的是少年周恩来耳闻目睹中国人在外国租界，受洋人欺凌却无处说理的事，周围的人都敢怒不敢言，从中深刻体会到伯父说的“中华不振”的含义，从而立志“为中华之崛起而读书”。表现了少年周恩来的博大胸襟和远大志向。写了少年周恩来的三件事。C正确。陀螺全文以陀螺为线索，主要叙述了作者的一只其貌不扬的陀螺战胜大陀螺的事情以及其中所蕴含的深刻道理，启示我们不能以貌取人，要用全面的眼光去看待事物。正如海水不能用斗来测量一样，不能光靠一个人的外表来评判这个人，陀螺一文也表现了作者在童年的快乐快来，表达了对童年生活的怀念和对生活的热爱之情。故选C。3

20、B【详解】本题考查的是文学常识的识记。本题考查的是：炎帝，是中国上古时期姜姓部落的首领尊称，号神农氏，“医药之神”；相传炎帝牛首人身，他亲尝百草，发展用草药治病。4C【详解】本题考查了对课文的理解能力。对重点语句的理解，主要内容，表达的思想感情等，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。A、B选项正确；C有误，扁鹊治病以时间为序，以蔡桓公（桓侯）的病情的发展为线索，通过扁鹊“四见”的局势，记叙蔡桓公因讳疾忌医最终致死的故事，阐明一个道理：不能盲目相信自己，不能讳疾忌医。诊后过了五天，蔡桓公身体疼痛，派人寻找扁鹊，（扁鹊）已经逃到秦国了。蔡桓公于是病死了。5C【详解】本题

21、考查了诗歌的翻译。做此题要注意体会诗词所表达的思想感情，要靠细细揣摩、慢慢体会，通过朗读、感悟才能体会到。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”出自宋代诗人苏轼的题西林壁，诗句的意思是：从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看都呈现不同的样子。这句诗告诉我们：人们观察事物的立足点不同、立场不同、个人自身知识储备不同，专业素养不同等都会得到不同的结论，要认清事物的本质，就必须从各个角度去观察。6B【详解】本题考查的是对课文内容的理解和分析。结合原文的内容可以得出说法错误的是B项，这篇课文主要讲了爬山虎生长的地方，爬山虎的叶子，爬山虎脚的形状和特点，以及它是如何一步一步往上

22、爬的。7C【详解】本题考查课文内容的理解。A选项，少年周恩来一文中的周恩来具有志存高远的优秀品格。正确。B选项，开天辟地一文中的盘古具有英勇无畏的优秀品格。正确。C选项，王戎不取道旁李一文中的王戎具有聪明智慧的优秀品格。错误。D选项，精卫填海一文中的精卫具有坚韧执著的优秀品格。正确。8C【详解】本题考查文化常识。A狗圈狗窝B鸟穴鸟窝D猪棚猪圈9B【详解】“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”诗句出自宋代卢梅坡的雪梅其一全诗：梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。意思是：梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香。梅不如雪白，雪没有梅香，借雪梅的争春，告诫我们人各有

23、所长，也各有所短，要有自知之明。取人之长，补己之短，才是正理。选B10C【详解】本题考查了名言警句的积累。名言警句，是指一些名人说的、写的、历史纪录的、经过实践所得出的结论或建议，以及警世的比较有名的言语。名言警句易于流传。A.“好问则裕，自用则小”意思是勤学好问，学到的东西就多；骄傲自大，学到的东西就少。B.“智能之士，不学不成，不问不知”意思是有学问的有才智的人，靠努力学习，而成才，多问才能明白懂得更多知识。C“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”少年时只知道玩，不知道要好好学习，到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。没有强调“问”的重要性。故选：C。11C【详解】考查诗句理解。出

24、自唐代白居易的暮江吟一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。译文：残阳倒映在江面上，霞光洒下，波光粼粼；江水一半呈现出深深的碧色，一半呈现出红色。最可爱的是那九月初三之夜，露珠似颗颗珍珠，朗朗新月形如弯弓。真珠：即珍珠。故A说法正确。句子使用了比喻的修辞，露珠闪闪，如同珍珠闪耀；月亮弯弯，犹如弯弓一张。故B说法正确。“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。”这两句是写秋天夜里的景象。故C说法错误。“露似真珠月似弓。”意思是露珠似颗颗珍珠，朗朗新月形如弯弓。说法正确。12D【详解】本题考查对古诗句的理解和宽慰人的能力。A选项，“江流天地外，山色有无中。”的意思：远望江水好像流到

25、天地外，近看山色缥缈若有若无中。以山光水色作为画幅的远景。B选项，“大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。”的意思：唱完了苏轼的念奴娇赤壁怀古，就掉头东去日本留学，精深严密的多种科学能够救世上的穷困。表达了周恩来负笈东渡寻求真理的决心。C选项，“天下兴亡，匹夫有责。”的意思：指国家的盛衰是全国人民的责任。是爱国的诗句。D选项，“莫愁前路无知己，天下谁人不识君？”的意思：不要担心前方的路上没有知己，普天之下还有谁不知道您呢？这是一首送别诗，表达了作者与朋友依依惜别之情。13A【详解】本题主要考查对诗句的理解能力。A不是。出自唐代岑参的白雪歌送武判官归京，全文：北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春

26、风来，千树万树梨花开。译文：北风席卷大地吹折了白草，塞北的天空八月就飘降大雪。仿佛一夜之间春风吹来，树上有如梨花争相开放。赏析：此诗描写西域八月飞雪的壮丽景色，抒写塞外送别、雪中送客之情，表现离愁和乡思，却充满奇思异想，并不令人感到伤感。B是。出自清代高鼎的村居，全文：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。译文：农历二月，青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去，轻拂堤岸的杨柳陶醉在春天的雾气中。村里的孩子们早早就放学回家，赶紧趁着东风把风筝放上蓝天。赏析：这首描绘春天风光的小诗，是诗人闲居农村时的即景之作。C是。出自唐代王维的送元二使安西，全文：渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新

27、。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。译文：渭城早晨一场春雨沾湿了轻尘，客舍周围柳树的枝叶翠嫩一新。老朋友请你再干一杯美酒，向西出了阳关就难以遇到故旧亲人。赏析：诗的前两句明写春景，暗寓离别。后两句点明了主题是以酒饯别，诗人借分手时的劝酒，表达对友人深厚的情意。D是。出自张志和的渔歌子西塞山前白鹭飞，全文：西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。译文：西塞山前白鹭在自由地翱翔，江岸桃花盛开，江水中肥美的鳜鱼欢快地游来游去。渔翁头戴青色斗笠，身披绿色蓑衣，冒着斜风细雨，悠然自得地垂钓，连下了雨都不回家。赏析：词中描写了江南水乡春汛时的山光水色和怡情悦性的渔人形象。全词着色明丽

28、，用语活泼，生动地表现了渔夫悠闲自在的生活情趣。这是一幅用诗写成的山水画，这是一首色彩明优意万千，脱离尘俗钓湖烟。思深韵远情融景，生活任行乐自然的抒情诗。14B【详解】本题考查的是对课文内容的分析和理解。结合选项的内容进行分析，本题中说法有误的是B项，做批注的时候要和别人进行交流，也要了解别人对文章的看法。不能不管这些方面。15C【详解】此题考查学生对诗词名句的理解运用。解答时，我们要知道诗句的含义，然后根据题意的语境判断是否恰当。A项“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”出自唐代高适的别董大二首，意思是：不要担心前路茫茫没有知己，天下还有谁不认识你呢？这句诗是鼓舞人心，激励人之心志。B项“不识庐

29、山真面目，只缘身在此山中”，是即景说理，谈游山的体会。之所以不能辨认庐山的真实面目，是因为身在庐山之中，视野为庐山的峰峦所局限，看到的只是庐山的一峰一岭一丘一壑，局部而已，这必然带有片面性。这两句诗有着丰富的内涵，它启迪人们认识为人处事的一个哲理由于人们所处的地位不同，看问题的出发点不同，对客观事物的认识难免有一定的片面性；要认识事物的真相与全貌，必须超越狭小的范围，摆脱主观成见。C项“智能之士，不学不成。不问不知。”意思是：有学问的有才智的人，靠努力学习，而成才，多问才能明白懂得更多知识。出自汉代王充论衡实知，意思是说，即便是聪明智慧的人，也是不学习就不会懂的，不求教就不会明白的。说明学习是

30、获得知识、增长智慧的必由之路。本句可以作为书签语赠送好友，鼓励他养成勤学好问的习惯。D项“面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。”出自近现代周恩来的大江歌罢掉头东。“面壁十年图破壁”，借达摩面壁修禅的故事反映出诗人刻苦钻研欲达到的境界和追求。“难酬蹈海亦英雄”，则表明他此次为了革命需要放弃留学的豪气。16C【详解】本题考查词语搭配。A项：乌江自刎一般指项羽之死。 B项：盗取火种的是普罗米修斯。D项：开天辟地的是盘古。17D【详解】本题考查词语运用。A差之毫厘，谬以千里：形容开头稍有一点微小的误差，结果就会造成很大的错误。人造卫星的数据需要十分精准才有机会能够成功发射，科技工作者需要精确计算，再三检查

31、，以免出现错漏。词语“差之毫厘，谬以千里”运用正确。B“智能之士，不学不成，不问不知”出自论衡实知，句意：即使有智能的人，不学就没有成就，不请教别人就不会知道。我们遇到不理解的事情时，要多学习，多请教，这样才能学有所成。名句“智能之士，不学不成，不问不知”运用正确。C人不可貌相，海水不可斗量：比喻不能只根据相貌、外表判断一个人，如同海水是不可以用斗去度量一样，不可根据某人的相貌就低估其未来。每个人的潜力都是巨大的，我们不能根据人的外表去判断一个人的能力。名句“人不可貌相，海水不可斗量”运用正确。D比上不足，比下有余：同高的相比显得不够，与低的相比显得有超过之处；指处于中等状态。句子只提到“王凯

32、想报名参加却又犹豫不决”，并没有提到王凯的实力如何，并不能用“比上不足，比下有余”来劝他抓住机会。词语“比上不足，比下有余”运用错误。词语应改为“机不可失，时不再来”。选项D的词语运用不恰当。故选D。18A【详解】本题考查的是对课文内容的理解和分析。A.纳米技术就在我们身边这是一篇介绍纳米、纳米技术的科普说明文，说明思路清晰，逻辑性强。文中“未来的纳米机器人，甚至可以通过血管直达病灶，杀死癌细胞。”并不是说人类再也遇不到癌症。19B【详解】本题考查课文内容理解。繁星整首诗表达了作者对母亲和母爱的渴望，同时也唤起了我们对母亲的伟大的爱的一种眷恋之情。繁星（七一）这些事是用不漫灭的回忆：月明的园中

33、，藤萝的叶下，母亲的膝上。表达了作者对母亲的思念之情，以及感恩父母养育之恩的思想感情。故错误。20C【详解】“尺有所短，寸有所长”谚语，意思是比喻人或事物各有其长处和短处。A与题干意思不同，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”出自苏轼的题西林壁，翻译：从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。告诉我们要从不同角度看问题。B与题干意思不同，“不识庐山真面目，只缘身在此山中”出自苏轼的题西林壁，翻译：我之所以认不清庐山真正的面目，是因为我人身处在庐山之中。意思是当局者迷。C与题干意思相近，“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”出自卢钺的雪梅，翻译：

34、说句公道话，梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香。指出梅花和雪花各有优点和缺点。D与题干意思不同，“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”出自白居易的暮江吟，翻译：九月初三这个夜晚多么可爱啊，岸边草茎树叶上的露珠像稀少的珍珠一样，而升起的一弯新月像一张精巧的弯弓。写了秋季傍晚景色。21C【详解】本题考查了课文的理解。培养学生阅读课文内容，并从中获取信息的能力。根据内容做题，这要求我们对课文内容非常熟悉。课文纳米技术就在我们身边，这是一篇说明文。本段主要通过列数字、作比较和举例子的说明方法，告诉我们什么是纳米、纳米技术和纳米技术的用途。表达了作者对科技发展的太迅猛的无限感叹。阅读文章可知

35、，未来的纳米缓释技术，能够让药物效力缓慢地释放出来，服一次药可以管一周，甚至一个月。22B【详解】本题考查诗句理解。“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀”出自范成大的四时田园杂兴，意为初夏时节，金黄的梅子挂满枝头，杏子也变得鲜亮饱满，田里麦穗扬着白花，油菜花差不多落尽正在结籽。描绘的一幅美妙的田园之景。A项“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”出自杨万里的晓出净慈寺送林子方，意为那密密层层的荷叶铺展开去，与蓝天相连接，一片无边无际的青翠碧绿；那亭亭玉立的荷花绽蕾盛开，在阳光辉映下，显得格外的鲜艳娇红。描写的夏日美景。B项“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？”出自杜甫的江畔独步寻花七绝句，意为一株无主的桃

36、花开得正盛，究竟是爱深红还是更爱浅红呢？描绘的是春日之景。C项“乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田”出自翁卷 的乡村四月，意为乡村的四月正是最忙的时候，刚刚结束了蚕桑的事又要插秧了，描绘的是乡村初夏时光。D项“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”出自范成大的田家，意为小孩子虽然不会耕田织布，也在那桑树荫下学着种瓜。描绘的是夏日田家风光。结合题目要求，B项描绘的是春天，与其他诗句不同。23B【详解】本题考查课文理解。根据原文“ 纳米技术是20世纪90年代兴起的高新技术。如果说20世纪是微米的世纪，21世纪必将是纳米的世纪”可知B项说法错误。纳米技术就在我们身边是一篇介绍纳米、纳米技术的科普说明文，作者是

37、刘忠范。本文主要介绍了纳米技术是什么、纳米技术就在我们身边，以及纳米技术可以给人们带来健康等方面的知识，并在最后强调纳米技术将给人们的生活带来深刻的变化。24B【详解】略25B【详解】本题考查课文内容的理解。B项理解错误。一只窝囊的大老虎是叶至善回忆他童年时候，在一次班级演出时上台扮演老虎的故事。课文内容浅显，但耐人寻味。按照课文的写作顺序，可以归纳为四部分：期盼参加演出、自信紧张排练、饰老虎没成功、寻找失败根源。26B【详解】本题考查动物“家”的名称的搭配。B项“虎圈”搭配不当，“圈”的意思是养家畜的棚栏，老虎不是家畜。可改为：虎穴。27C【详解】本题考查同类词、名言警句、描写手法和字词解释

38、。词语的理解与辨析，需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会，并且多积累，多总结。A有误，“挑大梁”是指承担重要的、起支柱作用的工作。是褒义词；“墙头草”是比喻善于随情势而改变立场的人。是贬义词。B有误，“好问则裕，自用则小。”摘自尚书商书仲虺之诰。意思是勤学好问，学到的东西就多；骄傲自大，学到的东西就少。C选项正确。D有误，“可怜九月初三夜”出自唐代白居易暮江吟。意思是最可爱的是那九月初三之夜。可怜：可爱。28A【详解】本题考查阅读的技巧和方法。从题干所提的问题来看，这是针对文章内容作出的提问，而且文中就能找到答案：这消息曾使我一整天处于恍惚的状态，老想象着那只陀螺英武的风姿。可见作者是很兴

39、奋和激动的。不是针对课文的写作方法、写作技巧，也不是让我们结合自己的实际生活来谈体会或者讨论看法，应选A。29B【详解】这寓言说明，对坏人行善的报酬，就是认识坏人不讲信用的本质，讽刺狼不讲信用，出尔反尔。30C【详解】C.习作例文颐和园的游览顺序是：长廊万寿山昆明湖。【点睛】31B【详解】本题考查文学常识。A项，扁鹊是春秋战国时期名医，他奠定了祖国传统医学诊断法的基础，用一生的时间，认真总结前人和民间经验，结合自己的医疗实践，在诊断、病理、治法上对祖国医学作出了卓越的贡献。汉书艺文志载扁鹊内经扁鹊外经，均失传。现存难经系后人托名扁鹊之作。根据植物药性，用来治疗人类的各种疾病，最后，写出了中国第

40、一部药学著作本草纲目的人是明代杰出医药学家李时珍。B项，“碰钉子”比喻遭到拒绝或受到斥责，用在这个句子中合适。C项，繁星是冰心（原名谢婉莹）的第一部诗集，收入诗人1919年冬至1921年秋所写小诗164首，用作者冰心的话说，就是将一些“零碎的思想”收集在一个集子里。总的来说，它们大致包括三个方面的内容：一是对母爱与童真的歌颂，二是对大自然的崇拜和赞颂，三是对人生的思考和感悟。叶圣陶，原名叶绍钧，现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称。童话代表作有稻草人，我们熟知的作品还有记金华的双龙洞爬山虎的脚等。32B【详解】本题考查学生对诗词名句的理解。A“梅须逊雪三分白，雪

41、却输梅一段香。”出自宋代卢钺的雪梅，意思是梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香。诗句告诫我们人各有所长，也各有所短，要有自知之明。B“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”出自宋代苏轼的题西林壁，意思是从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看都呈现不同的样子。诗句借景说理，说明了角度不同，所见不同，告诫我们观察问题应客观全面，如果主观片面，就得不出正确的结论。C“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。”出自唐代高适的别董大，意思是千里黄云遮天蔽日，天气阴沉，北风送走雁群又吹来纷扬大雪。诗句描写的景物比较客观，也处处显示着送别的情调以及诗人的气质心胸。33B【详解】此题考查句子的理解能力，B选项把地球上的第一种恐龙和狗作比较，向我们说明这种恐龙的外形特点。不是举例子。34 远近高低各不同 苏轼 横、侧、远、近、高、低 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红 审问之 慎思之 明辨之 笃行之 人非生而知之者，孰能无惑【详解】本题考查对古诗和名言名句的积累与理解。（1）出自北宋苏轼的题西林壁，全诗：横看成岭侧成峰，远近