1、专题01 字音字形（原卷+答案）四年级语文上册期末复习分类训练统编版

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1、四年级语文上册 期末复习分类训练专题01 字音字形 1读一读，修辞手法与其他两句不同的一项是（）（填序号）A海底的动物常常在窃窃私语。B小鸟开心地唱起歌来。C远远看去，柿子就像一个个红灯笼挂在树上。2下列词语中带点字的读音完全正确的一组是（）A宁（nng）可潜（qin）力花卉（hu）B拳（qun）头 大蒜（sn） 花蕊（ru）C钞（cho）票骨髓（su） 氧（yn）气3下列词语，带点字读音正确的一组是（）A衣襟（jn）官绅（shng）B骨髓（su）潜入（qin）C气氛（fn）饶恕（s）4下列加点字的注音完全正确的一项是（）A薄雾（b）震动（zhn）悄无声息（qio）B即使（j）工程（chn）秉

2、公执法（bn）C选择（z）笨拙（zhu）刚正不阿（）5下列加点读音完全正确的一项是（）A花卉（hu） 风俗（s） 女娲（w）B冶炼（y） 芦苇（wi）花圃（f）C炊烟（chu）无奈（li） 饶恕（sh）D拯救（zhng） 疑惑（hu）明媚（mi）6带点字注音全部正确的一组是（）A露（l）面 照相（xing） 角（ju）色 哄（hng）堂大笑B要（yo）求即（j）使 旋（xun）转 山崩（bng）地裂C弯曲（q） 降（jing）低蝙（bin）蝠 无可奈（ni）何D呼吁（y） 还（hun）款 宁（nng）愿 潜（qin）入大海7下列词语中带点字读音都正确的一组是（）A霎时（s）拯救（zhng）B滋

3、润（zh）倾斜（qng）C空隙（x）溺水（ru）D树梢（sho）劲头（jn）8下列加点字的读音完全正确的一项是（）A慎重shn露面l 花蕊ru 扎针zhB弯曲q 肝脏zng 归还hun堤坝tC角色ju 空隙x 家雀儿qu 惩罚chngD笨拙zhu氛围fn僵硬jing 颤抖 chn9下列各组中加点字读音全部正确的一项是（）A花圃（p） 海棠（tng）花蕊（ru）年少（sho）B四肢（zh）溺水（l）措施（cu） 归还（hun）C饶恕（n） 盗窃（do） 惩罚（chng） 身躯（q）D塌陷（t） 熄灭（x）牡丹（m） 隆重（lng）10下列读音完全正确的一项是（）A稻穗（doshu）蝙蝠（binf

4、）B田埂（tin ng）屹立（yl）C拒签（j qin）迷惑（mhu）D妄想（wng xing） 开凿（kizho）11下列加点字注音完全正确的一组是（）A将领（jing）露面（lu）角色（ju）哄堂大笑（hng）B挨揍（zu）缝隙（x） 惩罚（chng）吁哩哩哩（y）C传授（shu） 荒谬（mi）纪昌（j） 秉公执法（bng）D灌溉（ki）模仿（m） 衣襟（jn）纠缠（chn）12下列字音完全正确的一项是（）A鼎（dn）沸 稻穗（hu）叶柄（bn）B住宅（zi） 笨拙（zhu）主角（ju）C家雀（qu）儿宁（nn）可D哄（hn）堂大笑纪（j）昌学射13下列加点字的读音完全正确的一组是（）A悄

5、（qio）无声息旋（xun）转 B唉（i）声叹气花蕾（li）C归还（hi）照相（xin） D系（j）铃铛弯曲（q）14下列加点字的读音完全正确的一项是（）A屹立（y） 霎时（sh） 人声鼎沸（dn）B稻穗（su） 闪烁（shu） 鹅卵石（nun）C归巢（cho）霸占（b）摇摇欲坠（zhu）15下列词语中，加点字的读音全对的一项是（）A松脂（zh）慰藉（j）悲戚（q）剥莲蓬（b）B刹那（ch）栖息（q）炫耀（xun） 范仲淹（zhng）C劫难（ji）侍候（s）破绽（dng） 黄浦江（b）D沮丧（j）绮丽（q） 倔强（ju）砌围墙（qi）16加点字注音完全正确的一项是（）A屏息凝视（bng）枝折花

6、落（sh）重荷（h） 遭殃（yng）B澎湃（bi） 倘若（tng） 琥珀（p） 可恶（w）C徜徉（chng） 倔强（jing） 解剖（pu） 黝黑（yu）D一刹那（sh） 窥伺（s） 开辟（p）乒乓（pn）17下列词语中，读音与字形完全正确的一组是（）A慰籍（ji）松脂（zh）蝙（bin）蝠卜（bo）落卜落B拂（f）试 倔（ju）强剖（pu）开供（gng）养不周C窟（k）窿 战役（y） 砌（qi）墙侍（sh）候D禁（jn）止惩（chng）罚 脸颊（ji） 祈（q）求18下列词语中划线字读音全部正确的一组是（）A活跃（yu） 枯萎（wi）人声鼎沸（fn）B隐蔽（yn）霸占（b） 哄堂大笑（hng

7、）C抛出（pio） 饶恕（sh） 愤愤不平（fn）19下列有错别字的一组词语是（）A发颤膀大腰圆摇头晃脑B灌概慈眉善目通情达理C痕迹相貌堂堂手舞足蹈20下列词语中，书写全部正确的一项是（）A腾云驾雾不可豹相B神机妙算不伦不类C切切丝语摇头晃脑D山崩地裂横七坚八21下列每组两个加点字的意思完全相同的一组是（）A观潮天下奇观B有志者当效此生人的生命是宝贵的C故乡无缘无故D为中华之崛起而读书炎帝之少女22书写完全正确的一组词语是（）A猛兽尖叫睁眼严历腾云驾雾B豌豆僵硬博斗鼓舞摇头晃脑C牙齿灵巧发颤玩皮通情达理D葡萄滋润住址洞穴横七竖八23下列词语书写完全正确的一组是（）A既使霎时空隙山崩地裂 B出塞

8、严厉鼓舞无可耐何C拨打违抗大溉精疲力竭 D慎重痕迹程度无缘无故24下列词语书写全部正确的一项是（）A随遇而安无原无故B滕云驾雾奔流不息C精疲力竭无可奈何D通情达理重震旗鼓25下面各组词语中带点字读音相同的一组是（）A麻雀家雀儿B多子折枝枝折花落C扎针扎营D不露声色露马脚26下列词语中，书写完全正确的一项是（）A睁眼奥秘僵硬精皮力竭B触角猛兽滋润重整旗鼓C砸锅求绕辫子山崩地裂27下列词语没有错别字的一组是（）A霎时管理助威左故右盼 B既使 疑惑砸锅重整旗鼓C模仿澈换搏斗无可奈何 D疲劳 大概 住址横七竖八28下列词语中没有错别字的一项是（）A眉青目秀明眸皓齿短小精悍老态龙钟B威风凛凛膀大腰圆鹤发

9、童颜容光涣发C左顾右盼热泪盈匡通情达理无原无故D坑坑洼洼山崩地裂重整旗鼓不动声色29 “诸儿竞走取之”中的“走”与下列选项中“走”的意思不一样的是（）A儿童急走追黄蝶B兔走触株，折颈而死C奔走相告D行走30下列词语书写全部正确的一项是（）A呼风换雨黑暗无光远洋船舶B腾云驾雾王公贵族成控电话C归根到底出乎意料百年历程31下列“观”的意思和其他三组不一样的是（）A观潮B天下奇观C纵观天下D走马观花32下列词语中，书写无误的一项是（）A训斤豌豆山崩地裂 B大概横坚腾云驾雾C求饶唯一随寓而安 D联系慎重重整旗鼓33下面各组词语中带点字的读音相同的一组是（）A黑白分明分量十足 B风号浪吼号角齐鸣C闷雷滚

10、动闷闷不乐 D振兴中华兴高采烈34“笸”这个字最有可能的意思是（）A用柳条或蔑条编的盛东西的器物 B用竹子造的房子C金属的名称 D由竹笋做成的美食35下列词语中，没有错别字的一组是（）。A既使逐渐葡萄奔流不息B研究掩护训斥呼风换雨C溺亡博斗衔接重整旗鼓D辫子豪杰项目通情达理36下面各组词语中带点字读音相同的一组是（）A风号浪吼 号角齐鸣B枝折花落 百折不回C闷雷滚动 闷闷不乐D振兴中华 兴高采烈37下列词语中，加点字的读音完全不同的一项是（）A单于孤单 着迷沉着皇冠鸡冠花B挣扎挣脱看守看护吭声引吭大叫C晕车日晕不禁禁止冲动冲着他D唱和和平率领效率重荷荷花38下列加点字读音完全相同的一项是 （）

11、A率领 效率 死亡率B执着 衣着 着陆C感觉 自觉 睡觉D载人 记载 承载39下面词语中没有错别字的一个是（）A悠雅B蹋陷C星罗旗布D身先士卒40加点字解释不正确的一项是（）A鲜为人知（少）B不毛之地（光秃秃）C三顾茅庐（拜访）D惊涛骇浪（惊惧）41下列词语中划线字解释全部正确的一组是（）A若有所思（好像）重整旗鼓（鼓励）B精疲力竭（强大）无缘无故（缘由）C手舞足蹈（跳动）随遇而安（遭遇）参考答案：1C【详解】本题考查修辞手法的辨析。A句子中把海底的动物赋予人的动作行为“窃窃私语”，将海底的动物拟人化，使用的是拟人的修辞手法。B句子中把小鸟赋予人的动作行为“开心地唱起歌来”，将小鸟拟人化，使用

12、的是拟人的修辞手法。C句子中把“柿子”比作“红灯笼”，本体是“柿子”，喻体是“红灯笼”，比喻词是“像”，使用的是比喻的修辞手法。故选C。2A【详解】本题考查字音。A正确。B大蒜，拼音：d sun。C氧气，拼音：yng q。3B【详解】此题考查学生辨析字音的能力。正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。A官绅（shng）shn；B正确；C饶恕（s）sh。4C【详解】此题考查的是字音的掌握情况。做此题时首先要读一读，注意形近字、同音字和多音字的区分与辨别。平时要多积累、多练习。A悄无声息（qio）（qio）B工程（chn）（chn）秉公执法（bn）（

13、bn）5D【详解】本题考查了汉字读音的辨析。辨析汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。A.有误， 女娲（w） 女娲（w）；B.有误，花圃（f）花圃（p）；C.有误，无奈（li）无奈（ni ）。D.正确。6C【详解】本题考查字音。A露（l）面luB即（j）使jD呼吁（y）y，宁（nng）愿nng7D【详解】本题考查学生辨析字音的能力。此类题目需要先审题，明确题目要求的是选择读音都正确的一项。然后认真读加点字词，注意区分形近字、多音字的读音，同时要注意声调、声母、韵号、前后鼻音、平舌音翘舌音等细节，平时要严格要求自己，多读，准确、大声的读，养成良的拼读习

14、惯。A 霎时（s）shB 滋润（zh）zC 溺水（ru）n8D【详解】考查汉字字音。A项露面，读音是lu min。B项堤坝，读音是d b。C项空隙，读音是kng x；家雀儿，读音是ji qior。9A【详解】本题考查字音。A 正确。B 有误。溺水，拼音：n shu，（动）淹没在水里。C 有误。饶恕，读音：ro sh，是指原谅过错、冒犯或失礼之处，不计较过错。D 有误。隆重，拼音：lng zhng，释义为优厚；借指丰盛；尊崇，器重；贵盛；亦指贵盛之位；盛大庄严。10B【详解】本题考查对汉字字音的掌握。选项A字音有误，稻穗（doshu）改为：稻穗（dosu），是大米的源泉，为水稻成熟后的种子，相当

15、于植物的果实，也就是我们今天吃的米饭。选项B字音正确。选项C字音有误，拒签（jqin）改为：拒签（jqin），一国主管机关拒绝在本国或外国公民所持有的护照等证件上签注、盖印，不准其出入本国国境。选项D字音有误，开凿（kizho）改为：开凿（kizo），挖掘（河道、隧道等）。11C【详解】本题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母等的区别，平时要多读，多练。A 有误，“将领”的“将”读“jing”。B 有误，“挨揍”的“揍”读“zu”；“缝隙”的“隙”读“x”；“惩罚”的“惩”读“chng”。C 正确。D 有误，“灌溉”的“溉”读“gi”；“模仿”

16、的“模”读“m”。故选：C。12D【详解】此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。A项 穗（hu）su B项 宅（zi）zhiC项 雀（qu）儿qio 13D【详解】此题考查学生辨析字音的能力。正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。本题中读音完全正确的是D项。A项：悄无声息qioqio：意思是形容没有声音或声音很轻；也形容没有名声，默默无闻。B项：花蕾lili： 含苞未放的花。C项：归还hihun：（动）把借来的钱或物还给原主。14C【解析】略15B【详解】本题考查学生

17、辨析字音的能力。正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。A 慰藉（j） 慰藉（ji）：安慰。B正确。C侍候（s）侍候（sh ）：伺候；照料。破绽（dng）破绽（zhn）：比喻说话或做事不严密，存在矛盾。黄浦江（b）黄浦江（p）：长江下游支流。D绮丽（q）绮丽（q）：鲜艳美丽（多形容景色）。砌围墙（qi） 砌围墙（q）：建筑时垒砖石，用泥灰等黏合。16C【详解】本题考查字的读音。A重荷hB澎湃pi；琥珀（p）C完全正确。D一刹那ch；乒乓（png）17D【详解】此题考查学生辨析字音

18、的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。A 错误。蝙蝠，拼音：bin f。卜落，读音：b lu，形容物件连续着地的碎响。B 错误。供养不周，读音：gng yng b zhu，释义为奉养、抚养不周全，不好。C 错误。砌墙，拼音：q qing。D 正确。18B【详解】此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。A人声鼎沸：rn shng dng fiC抛出：po ch19B【详解】本题考查字形易错字。B灌概灌溉：把水输送到田地里。20B【详解】本题考查字形易错字。A不可豹

19、相不可貌相。C切切丝语窃窃私语。D横七坚八横七竖八。选项B的词语书写全部正确。故选B。21D【详解】本题考查多义字。A选项，意思不同，“观潮”的意思是：观赏涨潮。“观”意思是看。“天下奇观”的意思是：世界上最奇异的景象，奇怪而少见的事。“观意思是景象。B选项，意思不同，“有志者当效此生”的意思：有志向的人就应该向周恩来学习，为中华之崛起而读书。“生”意思是这个人（周恩来）。“人的生命是宝贵的”的“生”意思是生命。C选项，意思不同，“故乡”的意思是：出生或长期居住过的地方；家乡；老家。“故”意思是原来的，从前的。“无缘无故”的意思是：没有一点原因。“故”意思是缘由。D选项，意思相同，“为中华之崛

20、起而读书”的意思是：为了中华民族的复兴，为了中国的强大而发奋读书，努力成为国之栋梁。“之”的意思是：的；“炎帝之少女”的意思是：炎帝的小女儿。“之”意思是的。22D【详解】本题考查字形易错字。A项：严历严厉：严肃而厉害。B项：博斗搏斗：徒手或用刀、棍棒等激烈地互相对打。C项：玩皮顽皮：孩子淘气，不听劝导。23D【详解】本题考查字形易错字。A项：既使即使：假定；就算是（常与也连用），表示假设的让步。B项：无可耐何无可奈何：没有办法；无法可想。C项：大溉大概：大致的内容或情况。24C【详解】本题考查错别字辨析。A 无原无故无缘无故：没有一点原因。B 滕云驾雾 腾云驾雾：传说中指利用法术乘云雾飞行。

21、 形容奔驰迅速或头脑迷糊，感到身子轻飘飘的。D 重震旗鼓重振旗鼓：比喻失败后，重新整顿再起。25C【详解】本题考查了多音字。多音字是指一个字有两个或两个以上的读音，一般读音不同时，字的含义不同，用法也不同。A雀：读qu时，指鸟类的一科。体形较小，喙圆锥状。读qio时，义同“雀（qu）”。用于“家雀儿”。故在“麻雀”中读“qu”，在“家雀儿”中读“qio”，读音不同。B折：读sh时，指断（多用于长条形的东西）。读zh时，指断；弄断。故在“多子折枝”中读“zh”，在“枝折花落”中应读“sh”。故读音不同。C扎：读zh时，指刺；驻、扎。读z时，指捆，缠束。故在“扎针”中读“zh”，在“扎营”中应读“

22、zh”。读音相同。D露：读l时，指没有遮蔽或在屋外。读lu时，义同“露（l）”。用于口语。故在“不露声色”中应读“l”，在“露马脚”中应读“lu”。26B【详解】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时所学生字及平时的积累，结合具体词义，对每个词中的字进行分析完成即可。A项，精皮力竭精疲力竭：精神非常疲劳，体力消耗已尽，形容极度疲乏。B项，正确。C项，求绕求饶：意思是乞求饶恕。27D【详解】本题考查对错别字的辨析。A选项，有误。左故右盼左顾右盼：左看看，右看看。形容洋洋自得的样子或迟疑不决的神态。B选项，有误。既使即使：（连）假定；就算是（常与也连用），表示假设的让步。C选项，有误。澈换撤换：

23、（动）撤去原有的换上另外的。更新。D选项，正确。故答案为：D。28D【详解】本题考查学生对字形的掌握情况，这就要求学生在平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字，经常也是易错字。A 有错别字，“眉青目秀”的“青”应为“清”。B 有错别字，“容光涣发”的“涣”应为“焕”。C 有错别字，“热泪盈匡”的“匡”应为“眶”；“无原无故”的“原”应为“缘”。D 正确。故选：D。29D【详解】本题考查字词解释。要在理解句意或词语的基础上解释字词。“诸儿竞走取之”的意思是各个孩子竞相奔走去拿取它。出自南朝宋刘义庆世说新语雅量。走：跑。A项，儿童急走追黄蝶翻译： 小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶。走：跑。

24、B项，这句话意思是：兔子奔跑时撞到树桩上，撞断了脖子死去。出自韩非子五蠹(d)走：跑。C项，奔走相告：形容人们听到或看到特别使人振奋或担心的事，迅速地互相转告。走：跑。D项，行走：行路；走动。走： 行。D选项正确。30C【详解】此题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生在平时的学习中注意字形的识记和积累。A：呼风换雨呼风唤雨：比喻能够支配自然的巨大力量，有褒义。常用来比喻为了达到个人目的而有意兴风作浪。B：成控电话程控电话；31B【详解】考查对字义的正确理解。解答此题要结合句子含义及词语意思来理解，还要注意平时积累。观潮：观赏涨潮。特指观赏钱塘江的大潮。天下奇观：世界

25、上最奇异的景象。纵观天下：放眼世界，看看整个天下走马观花：比喻粗略地观察事物。ACD的“观”的意思都是看的意思，B项的“观”的意思是景象。故选B。32D【详解】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时所学生字及平时的积累，对每个词中的字进行分析完成即可。A项，“训斤”改为“训斥”；B项，“横坚”改为“横竖”；C项，“随寓而安”改为“随遇而安”。D项，正确。33C【详解】本题考查了多音字的辨析。如何辨析多音字，以义辨音是区别多音字读音的基本方法，这就要求我们在平时学习中要把字音和字义结合起来积累和掌握。A分：fn 使整体事物变成几部分或使联在一起的事物离开(跟合相对)；fn 成分；职责、权利等的

26、限度；黑白分明的“分”读“fn ”，分量十足的“分”读“fn”。B号：ho军队或乐队里所用的西式喇叭。ho拖长声音大声呼叫。“风号浪吼”的“号”读音为ho，“号角齐鸣”的“号”读音为hoC号：mn 密闭，不透气。mn气压低或空气不流通而引起的不舒畅的感觉。“闷雷滚动”“闷闷不乐”的“闷”读音为mn D兴：xng兴盛；流行。xng兴致；兴趣。“振兴中华”的“兴”读音为xng，“兴高采烈”的“兴”读音为xng。34A【详解】“笸”，形声字，从竹，叵声。“笸”从竹，表示质地为竹质；“叵”由“匚”、“口”组成，“匚”为古代一种盛东西的方形器物，“口”为容器通外面的地方，又像所盛物。 “竹”“叵”为“笸

27、”，意为用竹篾或柳条编成的器物，开口较大。“笸”为笸箩，口大帮浅。因此，“笸”这个字最有可能的意思是：用柳条或蔑条编的盛东西的器物。35D【详解】本题考查学生对字形的掌握情况。学生在平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字，经常也是易错字。A 有误。即使：连词。表示假设的让步。故本项“既使”的“既”应为“即”。B 有误。呼风唤雨：使刮风下雨，原指神仙道士的法力，现在比喻能够支配自然或左右某种局面。故本项“呼风换雨”的“换”应为“唤”。C 有误。搏斗：徒手或用刀、棒等激烈地对打。故本项“博斗”的“博”应为“搏”。36C【详解】略37D【详解】本题考查多音字。A.单（chn）于孤单（dn）；

28、着（zho）迷沉着（zhu）；皇冠（gun）鸡冠（gun）花。B.挣（zhng）扎挣（zhng）脱 ；看（kn）守看（ kn）护；吭（kng）声引吭（hng）大叫。C.晕（yn）车日晕（yn）； 不禁（jn）禁（jn）止；冲（chng）动冲（chng）着他D.唱和（h）和（h ）平 ；率（shui）领效率（l）；重荷（h）荷（h）花故选D。38B【详解】这道题查学生对多音字辨析能力。要求学生根据具体语境选择正确读音。在平时的学习中多积累多音字。A率领，读音shui lng；效率，读音xio l；死亡率，读音s wng l；B执着，读音zh zhu；衣着，读音y zhu；着陆，读音zhu l；C

29、感觉，读音gn ju；自觉，读音z ju；睡觉，读音shu jio；D载人，读音zi rn；记载，读音j zi；承载，读音chng zi。39D【详解】本题考查了学生辨析错别字的能力，根据平时所学生字及平时的积累，对每个词中的字进行分析完成即可。A项，“悠雅”改为“优雅”；B项，“蹋陷”改为“塌陷”；C项，“星罗旗布”改为“星罗棋布”；D 项，正确。40B【详解】本题考查词语解释，学生平时要注意积累。A项，鲜为人知：很少有人知道。故“鲜”的意思是少，该项正确。B项，不毛之地：不生长草木庄稼的荒地。形容某地荒凉、贫瘠。“不”指没有，不能。该项说法错误。C项，三顾茅庐：三次拜访诸葛亮的草庐，比喻真

30、心诚意，一再邀请、拜访有专长的贤人。“顾”指拜访。该项说法正确。D项，惊涛骇浪：凶猛而使人害怕的波涛，比喻险恶的环境或尖锐激烈的斗争。“惊”指惊惧、害怕。该项说法正确。41C【详解】本题考查字义理解。词语中的字具体取哪个字义，要结合词义来理解。A项，“若有所思”指好像在思考着什么。若，表示好像。“重整旗鼓”指失败之后，重新集合力量再干（摇旗和击鼓是古代进军的号令）。鼓，指战鼓。B项，“精疲力竭”指精神、力气消耗已尽。形容非常疲劳。竭，表示尽。“无缘无故”指没有一点原因。缘，指原因，缘由。C项，“手舞足蹈”指双手舞动，两脚跳跃。形容高兴到了极点。蹈，跳动的意思。“随遇而安”指能适应各种环境，在任何环境中都能满足。遇，指遭遇。17学科网（北京）股份有限公司