6、第六单元能力提升试卷(原卷版) 2023-2024学年八年级语文上册部编版
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1、 八年级语文上册 第三单元能力提升试卷(原卷版) (时间:120分钟,满分:120分)一、积累与运用(共23分)1(4分)(2023河南南阳校联考一模)阅读下面语段,回答问题。十年前,新时代如期来临,大地繁花似锦一切生命在历史的节点上,更显强劲。巍峨肃穆的山,逶迤游走的河,及其间所蕴涵的革故鼎新的力量,在诗情画意中,显现出前所未有的生命力。此后的历程,我们与这片大地一起,驰chng向前,奏响时代的强音。这十年,“惟其艰难,才更显勇毅;惟其笃行,才m足珍贵”。(1)依次给语段中加点的字注音,全都正确的一项是()Ajng dBjng dCjn dDjn d(2)根据语境,写出下面词语中拼音所对应的
2、汉字。m( )足珍贵驰chng( )2(3分)(2023河北保定统考一模)下列句子排序最恰当的一项是()对于一个喜欢读书的人来说,总是希望遇到自己真正喜欢、感到受益匪浅的书。于是,阅读的时候总是反复斟酌,想方设法拉长品味书香的时间。一旦遇上无疑有一种莫大的幸福,但同时又不免担心,担心这本好书读完了,就再也遇不到类似的好看的书籍。好书怕读完,这种感觉有点儿像“近乡情更怯”。人在异乡,心头总是萦绕着故乡的影子,然而真的离家近了,却又心生忐忑。对于一个游子来说,回家是心头多时的期盼。ABCD3(9分)名句默写(1)采菊东篱下, 。(陶渊明饮酒)(2) , , 。此之谓大丈夫。(孟子富贵不能淫)(3)
3、我报路长嗟日暮, 。(李清照渔家傲)。(4)杜牧在赤壁中以东吴两位女子的命运,来间接反映政治军事情势变迁的诗句是: , 。(5)李贺在雁门太守行中,借用典故,抒发九死不悔的报国之志的诗句是“ , ”。(7分)(2023云南昭通统考三模)为切实加强学生的劳动教育,学校开展了“劳动教育”主题活动。请你根据以下材料回答问题。材料一近年来,云南省石林县始终坚持党建领航,有效落实“减负”政策,不断拓展实践场地,充实劳动教育师资队伍,增加经费投入,强化督导检查,全面推进课程教学实践化、校内劳动常态化、家庭劳动经常化、社会劳动多样化,不断加强学生的劳动体验和劳动实践教育,让学生动手实践、出力流汗、接受锻炼、
4、磨炼意志,推动学生德智体美劳全面发展。材料二云南省安宁市第二中学充分利用农村学校特点,因地制宜,精心打造劳动教育“农耕园”。将学校空余地带合理利用起来,种植玉米、可食用玫瑰等,让学生参与一粒种子从种入土地,到发芽、出穗、成熟的完整过程,使学生体验到劳动的快乐,形成正确的劳动价值观,将劳动情怀根植于心中。材料三4(2分)请对材料一、材料二的主要信息进行综合概括。(20字左右)5(5分)请结合材料一、材料二的内容,对材料三漫画的画面内容及寓意作简要解说。二、阅读与鉴赏(47分)(一)整本书阅读6(4分)(2023云南云南师范大学实验中学校考模拟预测)展新书为了让更多的同学阅读到这本经典名著,图书馆
5、专门开辟了新书展区,并新购入一批昆虫记,作为图书馆志愿者的小实同学准备将此书上架时,在类别的选择上遇到了困难,需要你来帮助她。你认为昆虫记适合在书库中哪个类别上架?请选择,并结合书籍内容阐释理由。上架类别建议:A哲学B文学C科普选择( ),理由: (二)现代文阅读(14分)(2023北京统考中考真题)阅读校园生活,完成下面小题。校园生活每一位作家都有个储存仓库,里面最精彩的东西往往是少年时期的记忆。这是为什么呢?大概是因为少年时期最纯真、最敏感、最烂漫。这一时期,刚刚踏上人生旅途,如行“山阴道上,应接不暇”,不谙世事时候的光彩总如金子般闪亮。我少年时期恰好赶上战争时代,不免留下些困苦、惊险的记
6、忆。可如今,在记忆中,当年的生活却只留下美好了。那些纯净的朝气日益凸显出来;阴影,反倒成了俗话中说的“灯下黑”只见光芒四射,不见灯台下边照不到的死角。脑子里时常浮现的,是校园生活,那些记忆总是挥之不去。还记得我们唱校歌。半个世纪以前,男女齐唱校歌的半童声,现在还总回响在耳畔。头两句就如行云流水一般:“雁山云影,瓯海潮踪”歌词的作者是朱自清先生,他是散文大家,也是著名的不吃外国“救济面粉”的硬骨头知识分子。在我们中学执教时,他还年轻,曾写过当地生活的一组散文,其中一篇绿,后来还被选进教科书。这“绿”写的是梅雨潭的绿色,朱先生形容它作“女儿绿”。校歌中写到“春草池边”,校园里是有一个池塘,题名“春
7、草”。这两个字的来历是谢灵运的名句。大约十五六个世纪以前,南朝大诗人谢灵运在这里任过太守,据说“遨游山水,经旬不归”,两千年来,传为风雅佳话。谢灵运是历史上山水诗的先驱。我们中国的山水诗,有自己特有的宇宙意识。世间万物,与天地合一,生生息息,完全融合,浑然一体。谢灵运留下的著名诗句中,有一联是“池塘生春草,园柳变鸣禽”。字句平易,却道出了生态的自然,一片葱茏的生机。多少人心服中间那个“生”字,粗看很是直白,细品却极天真。我疑心这精妙的用字与我们本地的语言有关。“生”这个字,通常要与“长”合成一个词,我们那里只用一个“生”。遇到单用一个字的时候,别的地方用“长”,我们那里却用“生”。校园里的春草
8、池,原先是个什么样子呢?我想,它的形状,应该是不规则的,取其富有野趣;也许是椭圆的,是心形的,连环蜂腰处或许还有一弯拱桥,以求具有一种图案美。可是我上学时,这里却建成了长约四五十米的长方形游泳池,又不许游泳,里面尽是些混乱的杂草。池北一排两层楼的教室,池南一行冬青树,却没有种上谢灵运诗里写到的“园柳”。这样的修建,那时候的我,就觉得应该判个不及格。后来,我在外转了半个世纪,又回到母校,先要去看春草池。池,没有了。老楼有的塌了,有的苦苦撑着。新楼不少,东一个西一个,仿佛都是“急就章”,没有总体的布局。我心里暗暗有一丝莫名的惆怅。但眼前的另一番景象,不容我怀旧,也不容我思念,甚至没给我留下一点儿叹
9、息的机会。只见楼上楼下,来来去去,满登登都是活泼泼的少男少女,自由,天真,烂漫。我们那时是“云影潮踪”,现在是一片生机勃勃。好好地听听吧,也是半童声的男女齐唱,如今更多的是无拘无束的欢笑,脚下是更加轻健的奔跑未来二三十年后,在这一代少年的记忆存储库里,校园生活也必将是最美好的画面。今天的校园,跳跃着、流荡着、放射着不同以往的朝气。他们尽管没有“春草池”,无关谢灵运;“女儿绿”没有了,和朱自清关系也不大了。但是,他们有与他们的时代相关的东西。代代都有少年时期,都有自己独特的美好记忆,因为那都是最富朝气的年月。朝气,也是葱笼的生机。对了,这才是代代相同的东西。还要问为什么吗?只好说是与自然、宇宙浑
10、然一体了吧。(取材于林斤澜的文章)7(2分)文章先写记忆中的校园生活,重点回忆【甲】 和【乙】 ;再写眼前的校园生活,描绘少男少女的齐唱、欢笑和奔跑。校园虽有变化,但少年时期“都有自己独特的美好记忆”。8(4分)联系上下文,说说你对第段画线句中“判个不及格”的理解。9(4分)结合文意,简要分析第段中“跳跃着、流荡着、放射着”的表达效果。10(4分)“葱茏的生机”在第段和第段两次出现。解释它们各自的含义,分析它们对表达作者情感的作用。(15分)(2023贵州统考模拟预测)完成下面小题。话说汝窑北宋以来,瓷业昌盛,各窑口相互竞争,汝窑印花青瓷工艺,传遍四方。汝窑的装饰,丰富多彩,在民间备受欢迎,所
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