五年级英语上册Unit 1 What’s he like？ Period 6 （同步讲练测含答案）

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1、Unit 1 Whats he like?Period 6 开心回顾一、 英汉互译。1. 一位慈祥的老妇人_ 2. 你的语文老师_3. 非常友好_ 4. PE teacher_5. She is shy_ 6. our new music teacher _7. 又矮又胖_ 8. I missed!_9. Miss Li_ 10. finish your homework_【答案】1. a kind old woman2. your Chinese teacher3. very friendly4. 体育老师5. 她很腼腆6. 我们的新的音乐老师7. short and fat8. 我错过了！

2、9. 李女士10. 结束你的作业【解析】1. 慈祥的 即“kind”，老妇人 即“old woman”。2. 你的 即“your”，语文老师 即“Chinese teacher”。3. 非常 即“very”，友好 即“friendly”。4. PE意为“体育”。5. shy意为“腼腆的”。6. our意为“我们的”，new意为“新的”，“music”意为“音乐”。7. 矮 即“short”，胖 即“fat”。8. missed意为“错过，丢”。9. Miss 意为“女士，小姐”。10. finish意为“结束，完成”。二、 单项选择。（ ） 1. Im very hungry. _ go to

3、 a restaurant. A. Let B. Lets C. Lets【答案】B【解析】句意：我非常饿了，咱们去饭店吧。这是lets祈使句型，意为“让我们”，lets是let us的缩写形式。（ ）2.On Mid-Autumn Day, we usually eat _. A. noodles B. mooncakes C. Dumplings【答案】B【解析】句意：在中秋节，我们通常吃月饼。 中秋节是中国的传统节日，在这一天人们都要吃月饼。（ ）3.Whos _ PE teacher? A.I B. your C. Yours【答案】B【解析】你的体育老师是谁？这是询问对方某一学科的老

4、师是谁的句型，其基本结构为whos your+学科名称+teacher？所以这道题选B。（ ）4.Whats _ like?A. his B. she C. our【答案】B【解析】句意：她什么样？这是询问某人的外部特征或性格特点的句型，其基本结构为what+be动词+主语+like？在这句话里主语应该选she。（ ）5. -_ tall? -Yes, she is.A. is she B. Is her C. Is she【答案】C【解析】句意：她很高吗？是的，她很高。这是一般疑问句，主语用人称代词，而不能用形容词性物主代词。课前导学一、 教学版块Lets wrap it up and st

5、ory time 二、 词汇全解1. 【词汇分类】【形容词】old 老的 young 年轻的funny 滑稽的，可笑的 kind 体贴的；慈祥的strict 要求严格的，严厉的 polite 有礼貌的hard-working 工作努力的 helpful 有用的，愿意帮忙的clever 聪明的 shy腼腆的；羞怯的【其他】know 知道，了解 our我们的Ms 女士 will将要sometimes有时，间或 robot 机器人him(用作宾语或表语）他 finish完成，做好speak会说；会讲2. 【习惯搭配】talk about 谈论funny teachers 有趣的老师head teac

6、her 校长short but strong 很矮但很强壮speak Chinese and English 说汉语和英语at home 在家来源:学科网finish my homework 完成我的作业tall and strong 又高又强壮a good football player 一位好的足球运动员play football 踢足球new Chinese /PE teacher 新语文/体育老师3. 【惯用表达式】Really ？真的吗？Great ！ 太棒了！Cool ！太酷了！Shoot ！射门！I missed！ 我射丢了！Sure 当然三、 句型突破。1. 询问某人的外貌特征

7、或性格特点的句型及其答语（一） Is he/sheOld/young/funny？来源:Zxxk.Com Are 来源:学科网ZXXKyou/they来源:学科网ZXXKYes /No， he/she isnt. Iam/am not we/they are/arent2. 询问某人的外貌特征或性格特点的句型及其答语（二） What is he/shelike？ What are/they He/sheiskind？ They arepolite四、 知识拓展 口语中Great的用法1.表示高兴或满意(有时也说Thats great)，意为：好，太好了。如：Great! Lets go.好，我

8、们走吧!A：Ive got the use of a car. 我可以用小车。B：Great! We can go to the seaside. 好，我们可以去海边。A：Theres going to be an English filmtonight. 今晚有场英文电影。B：Thats great. What time?太好了，几点钟?2.用作反语(也说Thats great)，意为：这下可好了。如：A：They are closed.关门了。B：Thats great. What shall we donow?这下可好了，我们现在怎么办?作业设计一、 选词填空。 am ， is ， ar

9、e ， isnt ， arent 1. -_ they teachers ? - No, they _.2. -How much _ these English books ? -Eighty yuan .3. -What colour _ that desk ? -Its brown .4. -_ this your T-shirt ? -No, it _.5. -_ you an art teacher ? -Yes , I _. 【答案】1. Are ， arent2. are 3. is 4. Is , isnt 5. Are , am【解析】1. 句意：他们是老师吗？不，他们不是。T

10、hey意为“他们”，属于复数，因此疑问词用are，答语是否定形式，用are not，缩写形式为arent。2. 句意：这些英语书多少钱？八十元。these English books 意为“这些英语书”，属于复数，因此用are。3. 句意：那张桌子是什么颜色？它是棕色的。That desk意为“那张桌子”，属于单数，因此用is。4. 句意：这是你的体恤衫吗？不，它不是。句子里有this，说明主语是单数，那么用is，答语为否定形式，为is not，其缩写形式为isnt。5. 句意：你是美术老师吗？是的，我是。这句话里的主语为you，那么be动词为are，答语为否定形式，也就是are not，那么

11、缩写形式为arent。二、选用方框内的单词填空。 art what know who are funny is head strict speak 1. Robin can_ English .2. Mrs White is very _ . We all like her .3. _ is his brother like ?4. _is your PE teacher ?5. Mr Smith is an _ teacher .6. _ your sister polite ?7. _ they hard -working ?8. Shes our _ teacher .9. Do you

12、 _ Mr Wang ?10. - Is he a _ man ?-No , hes kind .【答案】1. speak2. funny3. What4. Who5. art6. Is7. Are8. head9. know10. strict【解析】1. 句意：罗宾会讲英语。Can属于情态动词，后面用动词原形，speak为“讲某种语言”，在这句话中是说罗宾可以讲英语。2. 句意：怀特夫人很有趣，我们都很喜欢她。因为后面说喜欢她，那么怀特夫人就是很有趣的，这样才能受到大家的喜欢。3. 句意：他的弟弟怎么样？这是询问某人的外貌特征或性格特点的句型，用what来引导。4. 句意：你的体育老师 是

13、谁？这是询问对方谁是某一学科的老师，那么用who来引导，意为“是谁”。5. 句意：史密斯先生是一名美术老师。在这句话中运用了an，就说明后面d单词是以元音字母开头的，那么只有art符合条件，a属于元音字母。6. 句意：你的妹妹有礼貌吗？your sister意为“你的妹妹”，属于单数，因此疑问词用is。7. 句意：他们工作努力吗？主语为they，属于复数，因此疑问词用are。8. 句意：她是我们的校长。Head teacher 意为“校长”。9. 句意：你了解王先生吗？Know意为“知道，了解”。10. 句意：他是一个严格的人吗？不，他很慈祥。因为答语里有kind，而且还是否定句，那么问句里就

14、是和kind相对应的词语，也就是strict。三、单项选择。( ) 1.Whats your father like？ _thin and short. A. Hes B. Shes C. His D. Her【答案】B【解析】句意：你爸爸什么样？他又瘦又矮。 这是询问某人的外貌特征或性格特点的句型，答语的基本结构为主语+be动词+表示性格特点的词语，很显然主语为your father，be动词为is。( ) 2.Is that woman young？ _Shes old. A. Yes，she is B. Yes，he is C. No，she isnt D. No，he isnt【答案】

15、C【解析】句意：那个女人很年轻吗？不，她不年轻，她很老。因为答语里是说她很老，因此可以断定这是否定句，因此选C。( ) 3._that woman？ Shes our teacher. A. Whos B. Whose C. Who D. Whose【答案】A【解析】句意：那个女人是谁？她是我们的老师。 答语里是有关人物的，因此可以断定这是对人物的题文，即用疑问词who再加上be动词is即可。( ) 4.Is there a river in the park？ _. A. Yes，it is B. Yes，there is C. No，there is D. No，it isnt【答案】B【

16、解析】句意：公园里有一条河吗？是的，有一条。 这是there be 句型的一般疑问句形式，那么肯定回答为Yes，there is，否定回答为No，there isnt，很显然这道题选B。 ( ) 5. Are you _at home？ A. help B. helps C. helping D. Helpful【答案】C【解析】句意：你在家帮忙吗？Help意为“帮助”属于动词，在和be动词连用时需要加-ing。( )6.Can you do your homework？ _. A. Yes，I can B. Yes，I cant C. No，I can D. No，I dont【答案】A【解

17、析】句意：你能做你的家庭作业吗？是的，我能。 以can引导的一般疑问句，肯定回答为Yes，I can ，否定回答为No，I cant，这几个选项里只有A符合要求。( )7.There are many _on the desk. A. story-book B. story-books C. story-book D. story-books【答案】B【解析】句意：书桌上有一些故事书。Many意为“一些”，后面的名词要用复数的形式。( ) 8.There _a tree and some flowers beside the house. A. be B. am C. is D. Are【答案

18、】C【解析】在房字的后面有一棵树和一些花。There be句型采用的就近原则，也就是说后面挨着的名词如果是单数就用is，如果是复数就用are，那么这道题里面，后面的名词为a tree，属于单数，因此用is。( )9._is the cat？ Its near the door. A. What B. Who C. Where D. Why【答案】C【解析】句意：猫在哪儿？在门附近。答语是关于地点的，那么疑问词就是where，意为“在哪儿”。( )10.What do you _for dinner today？ I have noodles and tomatoes. A. do B. does C. have D. has【答案】C【解析】句意：今天晚饭你吃的什么？我吃的是面条和西红柿。Have意为“吃”，因为主语是you，所以have用原形。