广东省佛山市顺德区2022-2023学年六年级上学期期末语文试卷（含答案）

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1、广东省佛山市顺德区2022-2023学年六年级（上）期末语文试卷一、基础与运用1（8分）根据拼音写出相应的汉字。（1）乐q （2）hu 集（3）沮sng （4）呻yn （5）zng 加（6）w 蓝（7）to 醉（8）shn 间2（4分）把下面词语补充完整。（1）自 自受（2）排山 海（3）惟妙惟 （4）暴露无 3（9分）词句段运用。书法是我们的国粹，散发着艺术的魅力，受到人们的喜爱和珍视。今天，我们一起来聊聊书法吧。（1）请欣赏下面三幅书法作品，选择合适的词语来形容它们。A.龙飞凤舞B.秀气灵动C.蚕头燕尾D.骨力遒劲隶书千字文 怀素草书 柳公权楷书 （2）日常生活中使用的一些词语也与书法有关

2、。请从下面的词语中至少选择两个写一句话，不少于20字。行云流水刚劲有力笔走龙蛇剑拔弩张收放有度 （3）练习书法有什么益处？联系生活实际，用“一是二是三是”这种句式表达观点。 4（6分）快乐读书吧。（1）高尔基的童年以极其细腻又饱含深情的笔触塑造了外婆（外祖母）的人物形象。请结合以下文段，分析外婆的性格特点。【文段一】外婆是唯一前来看望我的人，她用汤匙像喂婴儿一样地喂我，还给我讲好多童话和传奇故事。性格特点： 【文段二】外婆风风火火的。她的全身被大火照亮，只见她像一个黑影在院子里东奔西跑，掌握着所有的情况，指挥着每一个人。性格特点： 【文段三】外婆像只老母鹅，穿梭在各个房间里，不停地拾掇。性格特

3、点： （2）外婆的爱，仿佛黑暗中的明灯，照亮了阿廖沙的心。请结合具体情节，谈谈外婆对阿廖沙的成长产生的影响，至少写两点。 二、古诗词积累5（8分）古诗词默写。（1） ，望湖楼下水如天。（苏轼六月二十七日望湖楼醉书）（2）开轩面场圃， 。（孟浩然过故人庄）（3）红军不怕远征难， 。（毛泽东七律长征）（4） ，听取蛙声一片。（辛弃疾西江月夜行黄沙道中）（5）胜日寻芳泗水滨， 。（朱熹春日）（6）无情未必真豪杰， 。（鲁迅答客诮）（7）独在异乡为异客， 。（王维九月九日忆山东兄弟）（8） ，为谁辛苦为谁甜？（罗隐蜂）三、阅读与理解6阅读短文栗子与乡愁秋冬时节，总有一种暖人的熟悉味道在大街小巷飘荡，勾

4、起人的馋欲，撩起人的记忆，来一口香甜软糯的糖炒栗子，心顿时醉了！从我记事时起，老家祖屋后面就长着几棵高大健硕的板栗树，树干挺拔，树枝交错。早春二月，乍暖还寒，在温暖和煦的春风吹拂下，在温润如玉的春雨滋润下，在翘首以盼的目光期待下，板栗树开出了粉白色的花，花粉的味道氤氲在空气中，远远就能闻到一股沁人心脾的乳香。板栗花虽然芳香四溢，却长得像卷曲的毛毛虫，贪玩的我们常把它藏到文具盒里，趁课间休息时偷偷塞进同学的书包，听到同桌“哇”地一声尖叫，我们在一旁偷着乐。端午节前后，板栗树繁花落尽，树枝上挂着一串串长得像小刺猬的“板栗球”。“板栗球”刚泛青时，我们的心就被挠得痒痒的。于是在放学的路上，高年级的同

5、学悄悄拿来大人晾晒衣服的竹杆，快速爬上树丫，然后朝树底下的我们大喊一声：“闪开！”随即噼里啪啦一阵猛打。我们这些低年级的“胆小鬼”则用衣服盖住头，在树底下来回争抢着，被浑身长满刺的“板栗球”狠狠教训了一通，痛得呲牙咧嘴，嗷嗷大叫。立秋过后，“板栗球”上的刺慢慢变黄变软，板栗也基本熟透了，一颗颗圆鼓鼓地挂在枝头。在秋日阳光的持续暴晒下，熟透的板栗纷纷探出头来，准备随时挣脱栗壳的束缚。“八月的梨枣，九月的楂，十月的板栗笑哈哈！”金秋时节，被阳光抚摸得浑身紫红油亮的板栗，经风一吹，便脱壳而出争先恐后蹦到地上，散落在草丛和石缝间。终于到了收获板栗的日子，爸爸和哥哥扛着梯子，挑着竹箩，带上长长的竹杆来到

6、板栗树下。架好梯子后，他们负责上树一阵噼里啪啦狂打，板栗纷纷“咚咚“掉落下来。我和奶奶则穿上厚衣服，戴上斗笠，一边来回奔跑捡拾，一边抢先剥开栗子品尝，只消片刻工夫，地上便堆起了一堆堆形态各异的“小刺猬”。这时，奶奶总会故作神秘地眯着眼睛说：“华，我先打个谜语给你猜猜，猜中了晚上奶奶做糖炒栗子给你吃！娘披绿蓑衣，儿穿红袍褂，娘开口，儿逃走，打一甜甜的果果！”还没等奶奶说完，我已举起几个“板栗球”凑到了她跟前。“哎哟喂，小馋猫，要是刺伤了你的小手，可不得了！”空气中顿时回荡着祖孙俩欢快的笑声。待到暮色四合，妈妈倚着门框大声喊我们回家吃饭。淡淡的炊烟从屋顶袅袅升腾，板栗炖鸡和糖炒栗子的香味在屋子里萦

7、绕着。走到跟前，只见紫红油亮的板栗在铁锅里上下翻滚，被搅腾起来香喷喷的味儿，直往鼻孔钻。岁月如歌，虽然成年后我长年漂泊异乡，但每到板栗成熟的时节，母亲总会托人从老家给我捎来几包。咀嚼着芳香四溢的板栗炖猪蹄，儿时和家人一起收获板栗的欢乐时光又清晰地浮现在眼前，顿时感觉心里暖暖的。（1）阅读短文，完成表格。时间板栗的生长变化儿时的欢乐时光早春二月开出粉白色的花，芳香四溢，像卷曲的毛毛虫。 端午节前后树枝上挂着一串串长得像小刺猬的“板栗球”。 立秋过后刺变黄变软，板栗圆鼓鼓的。 （2）结合上表内容，谈谈作者是如何围绕“乡愁”这一中心来写的？ （3）仿照例句，运用加点的词语写句子。【例句】早春二月，乍

8、暖还寒，在温暖和煦的春风吹拂下，在温润如玉的春雨滋润下，在翘首以盼的目光期待下，板栗树开出了粉白色的花，花粉的味道氤氲在空气中，远远就能闻到一股沁人心脾的乳香。（4）家是温馨的港湾，亲人的陪伴让我们感到温暖。请联系生活实际，写一写你和家人最难忘的欢乐时光，不少于50字。 7阅读短文，完成无处不在的“黑科技”“黑科技”在现代生活中的运用我们已经不陌生了，如驾驶时和汽车智能对话使其完成指令播放，手机的人脸识别，能分清人、动物和车辆的安保摄像头等。现在就让我们一起走进不同领域的“黑科技“吧！物流中的“黑科技”抬头，是纵横交错的钢筋铁索，纸箱穿梭其中；低头，是小巧灵动的AGV（自动引导车）机器人，驮着

9、货架井然有序地取货、送货；还有结合RFID（射频识别技术）与拍照智能识别等技术的机械臂，不时从高速窄带分拣箱子随着我国电商和快递行业的快速发展，各地越来越多的无人仓落地，让分拣、包装、处理的效率越来越高，商品出库已完全进入“小时”时代。在货物入库打包等环节，为了更加高效地分拣货物，物流公司分别使用了2D视觉识别、3D视觉识别以及由视觉技术与红外测距组成的2.5D视觉技术。一件件包裹乘坐着红色AGV机器人快速飞奔，在操作员的指令引导下，智能“小红人“沿着二维码将包裹投掷到对应的目的地窗口，包裹顺着管道滑下，落入循环集装袋中，随即被打包装车。从快件进场到出场，全程只需要半个小时。先进科技的使用使得

10、仓库具有极强的快递处理能力。其日处理订单将超过20万单，而传统的仓库一天的订单处理量只有3万4万。无人仓库是人工仓库效率的45倍，并且可以节省90%以上的人工成本。接下来的运输环节将由无人机或智能快递车来完成。快递包裹得益于各种“黑科技”的助力，即使在处于全年物流峰值的11 月，也实现了次日或三日送达消费者手中。人脸识别中的“黑科技”后疫情时代，衣食住行无一不需“靠脸”。用手机时“刷脸”解锁，购物时“刷脸”支付，坐高铁出行时甚至可以直接“刷脸”上车以人脸识别用来身份核验的方式，已经渗透到人们生活的方方面面。人脸识别技术一直在更新，经过多次革新，目前主流的人脸识别算法主要根据人脸特征值进行比对。

11、何谓特征值，就是双眼皮、塌鼻梁、高颧骨等基本特征。系统通过照相机记录、人工智能算法识别，可以记住比肉眼多得多的面部特征。不仅如此，人脸识别还能够通过算法进行深度学习。某个人脸识别系统使用的人越多，它利用卷积神经网络对使用者的“人脸”进行再度学习深造，进一步提取出人脸的特征向量，“人脸”具有的维度就更多。通过这样的大数据智能运算过程，使得每次人脸识别时，调取的特征值都更“人性化”，判断得也更加准确。如果你变胖或变瘦，化妆或长痘，人脸识别系统会通过人脸对齐功能，通过不同角度将人脸图像“转换”成同一种标准的形状，以便于与“脸库”中的人脸进行比对。在判断时，只要识别阈值达到了人脸识别系统事先预定的某个

12、阈值点，便可以判断：你就是你。随着国民生活水平的提高，越来越多的“黑科技”逐渐走入民众的生活，智能让生活更美好将不再是口号。（1）短文画横线句子运用了 和 的说明方法，说明了 。（2）阅读短文，判断下列说法是否正确。对的打“”，错的打“”。我们的包裹就是在AGV机器人、智能快递车的物流“黑科技”助推下越跑越快的。 我国电商和快递行业发展迅速，效率越来越高，目前所有的商品出库已完全进入“小时”时代。 人脸识别技术一直在革新，目前主流的人脸识别算法主要根据人脸特征值进行比对。 （3）短文列举了许多例子，作者最想表达的观点是 A.“黑科技”让我们的生活更加美好B.“黑科技”广泛应用在我们生活的各方面

13、C.我国的科学技术水平已经属于国际前列（4）如果想探究下面的问题，你打算怎样阅读这篇短文？【问题】“黑科技”在物流领域中是如何提高工作效率的？（5）“黑科技”还可以运用在哪些领域？起到什么作用？试举一例写一写（可以写你知道的，也可以写你想到的）。 四、习作8写一篇习作，不少于500字。文中不得出现真实的校名和人名。“我是一本色彩斑斓的美术书，当不同的色彩和线条印在我身上时，我知道我的人生有了不一样的意义。”请以这一句为开头，发挥想象，把你“变形”后的经历写下来。题目自拟。9习作每个人的生活都少不了陪伴。因为家人的守护，有了最坚强的后盾；因为书籍的相伴，有了拨开迷雾的智慧；因为英雄的鼓舞，有了面

14、对困难的勇气请以“生活有你，真好！”为题，分享你的故事。写一篇习作，不少于500字。文中不得出现真实的校名和人名。10附加题英雄是民族最闪亮的坐标。某小学六年2班开展了以“追寻英雄足迹”为主题的语文综合性学习。以下是该班学生的展示材料。材料一：词典里的英雄“英雄”在词典里有三种解释：（1）指才能勇武过人的人。（2）指具有英勇品质的人。（3）指无私忘我，不畏艰险，为人民利益而英勇奋斗，令人敬佩的人。材料二：名人眼里的英雄祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。李纲位卑未敢忘忧国。陆游我称为英雄的，并非以思想或强力称雄的人，而是靠心灵而伟大的人。罗曼罗兰材料三：古代少年英雄荀灌突围荀崧小女灌，幼有奇节

15、。崧为襄城太守，为杜曾所围，力弱食尽，欲求救于故吏平南将军石览，计无从出。灌时年十三，乃率勇士数千人，逾城突围夜出。贼追甚急灌督厉将士且战且前得入鲁阳山获免。自诣览乞师，又为崧书与南中郎将周访请援，仍结为兄弟，访即遣子抚率三千人会石览俱救崧。贼闻兵至，散走，灌之力也。【注释】【逾】越过。【诣】见面。【乞】请求。材料四：时代发展中的英雄人民创造历史，历史造就英雄。在不同时代，我国涌现了一批批英雄人物。我们不会忘记备受酷刑，却始终坚贞不屈的李大钊；我们不会忘记用生命开辟了部队前进道路的董存瑞；我们不会忘记烈火焚身也要岿然不动的邱少云.我们应该铭记隐姓埋名三十载、将毕生精力献给祖国核潜艇事业的黄旭华

16、；我们应该铭记以国家需求为己任、潜心研究青蒿素四十年的屠呦呦；我们应该铭记以“天下人都吃饱饭”为人生愿景、一生扎根田间搞研究的袁隆平（1）结合材料一和材料二，填写古诗词。英雄该有怎样的精神品格，每个人的看法不一。有人认为英雄应该如龚自珍笔下的“ ，化作春泥更护花。”（己亥杂诗）；有人认为英雄应该如王昌龄笔下的“黄沙百战穿金甲， 。”（从军行）；有人认为英雄应该如文天祥笔下的“人生自古谁无死， ”（过零丁洋）；也有人认为英雄应该如 （作者）笔下的“ ， 。”（2）阅读材料三，下列停顿节奏线划分正确的一项是 A.贼追甚急/灌督厉将士/且战且前/得入鲁阳山获免B.贼追/甚急灌督厉/将士且战且前/得入

17、鲁阳山获免C.贼追甚急/灌督厉将士/且战且前得入/鲁阳山获免（3）结合材料三，解释下面句子的意思。贼闻兵至，散走，灌之力也。 （4）读完四则材料，我们对英雄有了更深的认识。请以“我心中的英雄”为题，谈谈你对英雄的理解。要求：必须关联材料，观点明确，联系生活实际，语句通顺，不少于200字。 参考答案与试题解析一、基础与运用1（8分）根据拼音写出相应的汉字。（1）乐q 趣 （2）hu 汇 集（3）沮sng 丧 （4）呻yn 吟 （5）zng 增 加（6）w 瓦 蓝（7）to 陶 醉（8）shn 瞬 间【分析】本题考查的知识点为看拼音写汉字。看拼音写汉字是小学比较基础的知识点。同学们要想做好此类题目

18、，最重要的是拼音知识要过关，平时要多听、多读、多写。拼音知识扎实了，汉字书写才会正确。【解答】陶醉，汉语词语，表示很满意地沉浸在某种境界或思想活动中，沉醉于某种事物或境界里，以求得内心的安慰。故答案为：（1）趣（2）汇（3）丧（4）吟（5）增（6）瓦（7）陶（8）瞬【点评】同学们在书写汉字时要笔画规范，笔顺正确；要多读几遍，再下笔。这样，同学们做题的正确率会更高。2（4分）把下面词语补充完整。（1）自 作 自受（2）排山 倒 海（3）惟妙惟 肖 （4）暴露无 遗 【分析】考查了补全词语和选字词填空。补全词语，此题要求在日常学习中多进行词语积累，识记字形。【解答】（1）自作自受。（2）排山倒海。

19、（3）惟妙惟肖。（4）暴露无遗。故答案为：（1）作；（2）倒；（3）肖；（4）遗。【点评】只有理解了的东西，我们才能很好的记忆，理解了成语和使用环境，这样才不容易出错，熟能生巧。3（9分）词句段运用。书法是我们的国粹，散发着艺术的魅力，受到人们的喜爱和珍视。今天，我们一起来聊聊书法吧。（1）请欣赏下面三幅书法作品，选择合适的词语来形容它们。A.龙飞凤舞B.秀气灵动C.蚕头燕尾D.骨力遒劲隶书千字文 C 怀素草书 A 柳公权楷书 D （2）日常生活中使用的一些词语也与书法有关。请从下面的词语中至少选择两个写一句话，不少于20字。行云流水刚劲有力笔走龙蛇剑拔弩张收放有度 王羲之是东晋时期著名的书法

20、家，被尊为“书圣”，他的兰亭序是其书法的代表作，其特点是如行云流水、收放有度，被誉为“天下第一行书。 （3）练习书法有什么益处？联系生活实际，用“一是二是三是”这种句式表达观点。 练习书法益处多多，概括起来主要有以下三点：一是学习书法可以提升人们的审美水平；二是练习书法能提高人品魅力，因为书法能调节心情，净化灵魂，陶冶情操；三是练书法能够协调脑、眼、手的并用能力。 【分析】考查了书法绘画、看法建议、情景写话。情景写话是指根据特定的时间、空间、人物以及人物活动进行的一系列描写。【解答】（1）考查书法绘画。隶书千字文的特点是蚕头燕尾。故选C。怀素草书的特点是龙飞凤舞。故选A。柳公权楷书的特点是骨力

21、遒劲。故选D。（2）考查写话能力。我能用“行云流水”和“收放有度”写一句话。如：王羲之是东晋时期著名的书法家，被尊为“书圣”，他的兰亭序是其书法的代表作，其特点是如行云流水、收放有度，被誉为“天下第一行书。（3）考查情景写话。练习书法益处多多，概括起来主要有以下三点：一是学习书法可以提升人们的审美水平；二是练习书法能提高人品魅力，因为书法能调节心情，净化灵魂，陶冶情操；三是练书法能够协调脑、眼、手的并用能力。故答案为：（1）C；A；D；（2）王羲之是东晋时期著名的书法家，被尊为“书圣”，他的兰亭序是其书法的代表作，其特点是如行云流水、收放有度，被誉为“天下第一行书。（3）练习书法益处多多，概括

22、起来主要有以下三点：一是学习书法可以提升人们的审美水平；二是练习书法能提高人品魅力，因为书法能调节心情，净化灵魂，陶冶情操；三是练书法能够协调脑、眼、手的并用能力。【点评】情景写话可以利用情景来烘托氛围来表现人物性格、心情或者事件发展的路线。达到让读者有如闻其声、如见其形、如临其境的感觉。4（6分）快乐读书吧。（1）高尔基的童年以极其细腻又饱含深情的笔触塑造了外婆（外祖母）的人物形象。请结合以下文段，分析外婆的性格特点。【文段一】外婆是唯一前来看望我的人，她用汤匙像喂婴儿一样地喂我，还给我讲好多童话和传奇故事。性格特点： 慈祥、善良、勇敢 【文段二】外婆风风火火的。她的全身被大火照亮，只见她像

23、一个黑影在院子里东奔西跑，掌握着所有的情况，指挥着每一个人。性格特点： 勇敢、遇事沉着冷静 【文段三】外婆像只老母鹅，穿梭在各个房间里，不停地拾掇。性格特点： 勤劳、乐观 （2）外婆的爱，仿佛黑暗中的明灯，照亮了阿廖沙的心。请结合具体情节，谈谈外婆对阿廖沙的成长产生的影响，至少写两点。 外祖母慈祥善良、聪明能干、热爱生活。对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。她常常给阿廖沙讲怜悯穷人、歌颂正义和光明的民间故事。她收养无家可归的“小茨冈“，施舍食物给穷人，当家里着火时，大家都手忙脚乱，而外祖母不仅冲人火场抢出了会爆炸的矾油，还指挥大家灭火。 【分析】考查经典名著。名著就是指具有较高艺术价值和知名

24、度，且包含永恒主题和经典的人物形象，能够经过时间考验经久不衰，被广泛认识以及流传的文字作品。【解答】高尔基的童年主要讲述了主人公阿廖沙从三岁到十岁时候的童年生活，生动地再现了19世纪七八十年代苏联下层人民的生活状况，揭露了苏联人民生活的黑暗与疾苦，表达了作者对人生的独特见解和坚定信心。（1）从“外婆是唯一前来看望我的人，她用汤匙像喂婴儿一样地喂我，还给我讲好多童话和传奇故事”这段话可以看出外祖母是一个慈祥、善良、勇敢的人。从“外婆风风火火的。她的全身被大火照亮，只见她像一个黑影在院子里东奔西跑，掌握着所有的情况，指挥着每一个人”这段话可以看出外祖母是一个勇敢、遇事沉着冷静的人。从“外婆像只老母

25、鹅，穿梭在各个房间里，不停地拾掇”这段话可以看出外祖母勤劳、乐观的性格特点。（2）外祖母是一个心地善良、乐于助人、勇敢而有智慧的人。外祖母的爱，仿佛黑暗中的明灯，照亮了阿廖沙的心，对阿廖沙的成长产生了深刻地影响。外祖母慈祥善良、聪明能干、热爱生活。对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。她常常给阿廖沙讲怜悯穷人、歌颂正义和光明的民间故事。她收养无家可归的“小茨冈“，施舍食物给穷人，当家里着火时，大家都手忙脚乱，而外祖母不仅冲人火场抢出了会爆炸的矾油，还指挥大家灭火。故答案为：（1）慈祥、善良、勇敢 勇敢、遇事沉着冷静 勤劳、乐观；（2）外祖母慈祥善良、聪明能干、热爱生活。对谁都很忍让，有着圣徒一

26、般的宽大胸怀。她常常给阿廖沙讲怜悯穷人、歌颂正义和光明的民间故事。她收养无家可归的“小茨冈“，施舍食物给穷人，当家里着火时，大家都手忙脚乱，而外祖母不仅冲人火场抢出了会爆炸的矾油，还指挥大家灭火。【点评】阅读名著可以使人陶冶情操，在经典的名著里去探索、去挖掘那些潜在的文学风格，了解主要人物、关键情节、艺术特点是阅读名著的关键。二、古诗词积累5（8分）古诗词默写。（1） 卷地风来忽吹散 ，望湖楼下水如天。（苏轼六月二十七日望湖楼醉书）（2）开轩面场圃， 把酒话桑麻 。（孟浩然过故人庄）（3）红军不怕远征难， 万水千山只等闲 。（毛泽东七律长征）（4） 稻花香里说丰年 ，听取蛙声一片。（辛弃疾西江

27、月夜行黄沙道中）（5）胜日寻芳泗水滨， 无边光景一时新 。（朱熹春日）（6）无情未必真豪杰， 怜子如何不丈夫 。（鲁迅答客诮）（7）独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲 。（王维九月九日忆山东兄弟）（8） 采得百花成蜜后 ，为谁辛苦为谁甜？（罗隐蜂）【分析】本题考查了学生对于古诗句的积累与默写。完成此类题目不难，结合平时的诵读及题目中的提示将句子补充完整，注意不加字，不漏字，不写错别字。【解答】（1）出自宋代苏轼的六月二十七日望湖楼醉书。（2）出自唐代孟浩然的过故人庄。（3）出自毛泽东的七律长征。（4）出自宋代辛弃疾的西江月夜行黄沙道中。（5）出自宋代朱熹的春日。（6）出自鲁迅的答客诮。（7）出自

28、唐代王维的九月九日忆山东兄弟。（8）出自唐代罗隐的蜂。故答案为：（1）卷地风来忽吹散；（2）把酒话桑麻；（3）万水千山只等闲；（4）稻花香里说丰年；（5）无边光景一时新；（6）怜子如何不丈夫；（7）每逢佳节倍思亲；（8）采得百花成蜜后。【点评】在平时课内外的阅读中，我们要注重诗歌名句的积累与诵读，丰富我们的知识积累，提高我们的语文素养。三、阅读与理解6阅读短文栗子与乡愁秋冬时节，总有一种暖人的熟悉味道在大街小巷飘荡，勾起人的馋欲，撩起人的记忆，来一口香甜软糯的糖炒栗子，心顿时醉了！从我记事时起，老家祖屋后面就长着几棵高大健硕的板栗树，树干挺拔，树枝交错。早春二月，乍暖还寒，在温暖和煦的春风吹拂

29、下，在温润如玉的春雨滋润下，在翘首以盼的目光期待下，板栗树开出了粉白色的花，花粉的味道氤氲在空气中，远远就能闻到一股沁人心脾的乳香。板栗花虽然芳香四溢，却长得像卷曲的毛毛虫，贪玩的我们常把它藏到文具盒里，趁课间休息时偷偷塞进同学的书包，听到同桌“哇”地一声尖叫，我们在一旁偷着乐。端午节前后，板栗树繁花落尽，树枝上挂着一串串长得像小刺猬的“板栗球”。“板栗球”刚泛青时，我们的心就被挠得痒痒的。于是在放学的路上，高年级的同学悄悄拿来大人晾晒衣服的竹杆，快速爬上树丫，然后朝树底下的我们大喊一声：“闪开！”随即噼里啪啦一阵猛打。我们这些低年级的“胆小鬼”则用衣服盖住头，在树底下来回争抢着，被浑身长满刺

30、的“板栗球”狠狠教训了一通，痛得呲牙咧嘴，嗷嗷大叫。立秋过后，“板栗球”上的刺慢慢变黄变软，板栗也基本熟透了，一颗颗圆鼓鼓地挂在枝头。在秋日阳光的持续暴晒下，熟透的板栗纷纷探出头来，准备随时挣脱栗壳的束缚。“八月的梨枣，九月的楂，十月的板栗笑哈哈！”金秋时节，被阳光抚摸得浑身紫红油亮的板栗，经风一吹，便脱壳而出争先恐后蹦到地上，散落在草丛和石缝间。终于到了收获板栗的日子，爸爸和哥哥扛着梯子，挑着竹箩，带上长长的竹杆来到板栗树下。架好梯子后，他们负责上树一阵噼里啪啦狂打，板栗纷纷“咚咚“掉落下来。我和奶奶则穿上厚衣服，戴上斗笠，一边来回奔跑捡拾，一边抢先剥开栗子品尝，只消片刻工夫，地上便堆起了一

31、堆堆形态各异的“小刺猬”。这时，奶奶总会故作神秘地眯着眼睛说：“华，我先打个谜语给你猜猜，猜中了晚上奶奶做糖炒栗子给你吃！娘披绿蓑衣，儿穿红袍褂，娘开口，儿逃走，打一甜甜的果果！”还没等奶奶说完，我已举起几个“板栗球”凑到了她跟前。“哎哟喂，小馋猫，要是刺伤了你的小手，可不得了！”空气中顿时回荡着祖孙俩欢快的笑声。待到暮色四合，妈妈倚着门框大声喊我们回家吃饭。淡淡的炊烟从屋顶袅袅升腾，板栗炖鸡和糖炒栗子的香味在屋子里萦绕着。走到跟前，只见紫红油亮的板栗在铁锅里上下翻滚，被搅腾起来香喷喷的味儿，直往鼻孔钻。岁月如歌，虽然成年后我长年漂泊异乡，但每到板栗成熟的时节，母亲总会托人从老家给我捎来几包。

32、咀嚼着芳香四溢的板栗炖猪蹄，儿时和家人一起收获板栗的欢乐时光又清晰地浮现在眼前，顿时感觉心里暖暖的。（1）阅读短文，完成表格。时间板栗的生长变化儿时的欢乐时光早春二月开出粉白色的花，芳香四溢，像卷曲的毛毛虫。将板栗花藏到文具盒，塞进同学的书包吓唬他们。端午节前后树枝上挂着一串串长得像小刺猬的“板栗球”。树底下来回争抢板栗。立秋过后刺变黄变软，板栗圆鼓鼓的。摘板栗、猜跟板栗有关的字谜、吃糖炒栗子、板栗炖鸡。（2）结合上表内容，谈谈作者是如何围绕“乡愁”这一中心来写的？ 通过回忆儿时不同时节板栗的生长变化和欢乐时光，表达了作者的思乡之情。 （3）仿照例句，运用加点的词语写句子。【例句】早春二月，乍

33、暖还寒，在温暖和煦的春风吹拂下，在温润如玉的春雨滋润下，在翘首以盼的目光期待下，板栗树开出了粉白色的花，花粉的味道氤氲在空气中，远远就能闻到一股沁人心脾的乳香。（4）家是温馨的港湾，亲人的陪伴让我们感到温暖。请联系生活实际，写一写你和家人最难忘的欢乐时光，不少于50字。 过年时是我最难忘的欢乐时光。我和妈妈奶奶一起折元宝，帮爷爷贴春联，吃饭时一家人围在桌旁说说笑笑的，那是我一生中最快乐的时光。 【分析】本文通过回忆小时候不同时节板栗的生长变化以及带来的儿时的欢乐时光，表达了作者对家长的思念之情。【解答】（1）考查概括文章内容的能力。根据第二自然段“板栗花虽然芳香四溢，却长得像卷曲的毛毛虫，贪玩

34、的我们常把它藏到文具盒里，趁课间休息时偷偷塞进同学的书包，听到同桌哇地一声尖叫，我们在一旁偷着乐”可知儿时的欢乐时光是将板栗花藏到文具盒，塞进同学的书包吓唬他们。根据第三自然段“我们这些低年级的胆小鬼则用衣服盖住头，在树底下来回争抢着，被浑身长满刺的板栗球狠狠教训了一通，痛得呲牙咧嘴，嗷嗷大叫”可知儿时的欢乐时光是树底下来回争抢板栗。根据四至七自然段内容可知，儿时的欢乐时光是摘板栗、猜跟板栗有关的字谜、吃糖炒栗子、板栗炖鸡。（2）考查了对文章内容的理解。结合题目（1）中表格内容可知，作者通过回忆儿时不同时节板栗的生长变化和欢乐时光，表达了作者的浓浓的“乡愁”。（3）考查了句子仿写。仿照例句特点

35、，运用三个“在下”的句式特点以及排比的修辞手法仿写句子。如：阳春三月，万物复苏，在姹紫嫣红的花朵的注视下，在绵绵柔柔的春雨照拂下，在暖暖的春风的吹拂下，春天像小姑娘，花枝招展的，笑着、走着、玩耍着。（4）考查了语言表达能力。联系生活实际作答即可。本题答案不唯一，语言通顺合理即可。如：过年时是我最难忘的欢乐时光。我和妈妈奶奶一起折元宝，帮爷爷贴春联，吃饭时一家人围在桌旁说说笑笑的，那是我一生中最快乐的时光。故答案为：（1）将板栗花藏到文具盒，塞进同学的书包吓唬他们 树底下来回争抢板栗 摘板栗、猜跟板栗有关的字谜、吃糖炒栗子、板栗炖鸡；（2）通过回忆儿时不同时节板栗的生长变化和欢乐时光，表达了作者

36、的思乡之情；（3）阳春三月，万物复苏，在姹紫嫣红的花朵的注视下，在绵绵柔柔的春雨照拂下，在暖暖的春风吹拂下，春天像小姑娘，花枝招展的，笑着、走着、玩耍着。（4）过年时是我最难忘的欢乐时光。我和妈妈奶奶一起折元宝，帮爷爷贴春联，吃饭时一家人围在桌旁说说笑笑的，那是我一生中最快乐的时光。【点评】阅读理解是语文学习过程中最常见的考核题型。如何快速把握文章内容，提高理解能力和解题速度，需要我们在反复完成阅读习题中积累和磨练。7阅读短文，完成无处不在的“黑科技”“黑科技”在现代生活中的运用我们已经不陌生了，如驾驶时和汽车智能对话使其完成指令播放，手机的人脸识别，能分清人、动物和车辆的安保摄像头等。现在就

37、让我们一起走进不同领域的“黑科技“吧！物流中的“黑科技”抬头，是纵横交错的钢筋铁索，纸箱穿梭其中；低头，是小巧灵动的AGV（自动引导车）机器人，驮着货架井然有序地取货、送货；还有结合RFID（射频识别技术）与拍照智能识别等技术的机械臂，不时从高速窄带分拣箱子随着我国电商和快递行业的快速发展，各地越来越多的无人仓落地，让分拣、包装、处理的效率越来越高，商品出库已完全进入“小时”时代。在货物入库打包等环节，为了更加高效地分拣货物，物流公司分别使用了2D视觉识别、3D视觉识别以及由视觉技术与红外测距组成的2.5D视觉技术。一件件包裹乘坐着红色AGV机器人快速飞奔，在操作员的指令引导下，智能“小红人“

38、沿着二维码将包裹投掷到对应的目的地窗口，包裹顺着管道滑下，落入循环集装袋中，随即被打包装车。从快件进场到出场，全程只需要半个小时。先进科技的使用使得仓库具有极强的快递处理能力。其日处理订单将超过20万单，而传统的仓库一天的订单处理量只有3万4万。无人仓库是人工仓库效率的45倍，并且可以节省90%以上的人工成本。接下来的运输环节将由无人机或智能快递车来完成。快递包裹得益于各种“黑科技”的助力，即使在处于全年物流峰值的11 月，也实现了次日或三日送达消费者手中。人脸识别中的“黑科技”后疫情时代，衣食住行无一不需“靠脸”。用手机时“刷脸”解锁，购物时“刷脸”支付，坐高铁出行时甚至可以直接“刷脸”上车

39、以人脸识别用来身份核验的方式，已经渗透到人们生活的方方面面。人脸识别技术一直在更新，经过多次革新，目前主流的人脸识别算法主要根据人脸特征值进行比对。何谓特征值，就是双眼皮、塌鼻梁、高颧骨等基本特征。系统通过照相机记录、人工智能算法识别，可以记住比肉眼多得多的面部特征。不仅如此，人脸识别还能够通过算法进行深度学习。某个人脸识别系统使用的人越多，它利用卷积神经网络对使用者的“人脸”进行再度学习深造，进一步提取出人脸的特征向量，“人脸”具有的维度就更多。通过这样的大数据智能运算过程，使得每次人脸识别时，调取的特征值都更“人性化”，判断得也更加准确。如果你变胖或变瘦，化妆或长痘，人脸识别系统会通过人脸

40、对齐功能，通过不同角度将人脸图像“转换”成同一种标准的形状，以便于与“脸库”中的人脸进行比对。在判断时，只要识别阈值达到了人脸识别系统事先预定的某个阈值点，便可以判断：你就是你。随着国民生活水平的提高，越来越多的“黑科技”逐渐走入民众的生活，智能让生活更美好将不再是口号。（1）短文画横线句子运用了 列数字 和 作比较 的说明方法，说明了 先进科技的使用，使得仓库具有极强的快递处理能力。 。（2）阅读短文，判断下列说法是否正确。对的打“”，错的打“”。我们的包裹就是在AGV机器人、智能快递车的物流“黑科技”助推下越跑越快的。 我国电商和快递行业发展迅速，效率越来越高，目前所有的商品出库已完全进入

41、“小时”时代。 人脸识别技术一直在革新，目前主流的人脸识别算法主要根据人脸特征值进行比对。 （3）短文列举了许多例子，作者最想表达的观点是 B A.“黑科技”让我们的生活更加美好B.“黑科技”广泛应用在我们生活的各方面C.我国的科学技术水平已经属于国际前列（4）如果想探究下面的问题，你打算怎样阅读这篇短文？【问题】“黑科技”在物流领域中是如何提高工作效率的？（5）“黑科技”还可以运用在哪些领域？起到什么作用？试举一例写一写（可以写你知道的，也可以写你想到的）。 北京冬奥会，5G信号覆盖所有场馆和连接场馆的道路。为超高清视频、各项智能服务等应用场景提供了必要的网络连接。 【分析】本文介绍了“黑科

42、技”在各个领域的应用，说明了我国科技发展，使民众的生活越来越美好。【解答】（1）考查了说明方法。说明方法是为了提高说明语言的科学性和准确性，使说明对象更具体、生动，让读者更明白自己要阐述的观点时的一些方法。常见的说明方法有举例子、作比较、列数字、分类别、打比方、摹状貌、下定义、作诠释、列图表等。短文画横线句子运用了列数字和作比较的说明方法，说明了先进科技的使用，使得仓库具有极强的快递处理能力。（2）考查了对短文内容的理解判断。结合文中“一件件包裹乘坐着红色AGV机器人快速飞奔，在操作员的指令引导下，智能小红人沿着二维码将包裹投掷到对应的目的地窗口，包裹顺着管道滑下，落入循环集装袋中，随即被打包

43、装车。从快件进场到出场，全程只需要半个小时。”“随着我国电商和快递行业的快速发展，各地越来越多的无人仓落地，让分拣、包装、处理的效率越来越高，商品出库已完全进入小时代。”“通过这样的大数据智能运算过程，使得每次人脸识别时，调取的特征值都更人性化，判断得也更加准确。”判断，正确。（3）考查了短文内容的概括。根据文中“现在就让我们一起走进不同领域的黑科技吧”的说法判断，短文列举了许多例子，作者最想表达的观点是“黑科技”广泛应用在我们生活的各方面，故选B。（4）考查了阅读方法。阅读的方法有：快速泛读、精读、略读等。不同的阅读方法，需要根据不同的需求来选择，才能提高阅读的效率和能力。对“黑科技”在物流

44、领域中是如何提高工作效率的问题，我应该采用精读。（5）考查了思维拓展。根据自己对“黑科技”的了解作答。故答案为：（1）列数字 作比较 先进科技的使用，使得仓库具有极强的快递处理能力；（2）；（3）B；（4）精读；（5）北京冬奥会，5G信号覆盖所有场馆和连接场馆的道路。为超高清视频、各项智能服务等应用场景提供了必要的网络连接。【点评】阅读题一般作答步骤：1通读文章，了解主要内容，揣摩中心思想。2认真通读所有题目，理解题意，明确题目的要求。3逐条解答，要带着问题，仔细地阅读有关内容，认真地思考、组织答案。4检查，看回答是否切题，内容是否完整，语句是否通顺，标点是否正确。四、习作8写一篇习作，不少于

45、500字。文中不得出现真实的校名和人名。“我是一本色彩斑斓的美术书，当不同的色彩和线条印在我身上时，我知道我的人生有了不一样的意义。”请以这一句为开头，发挥想象，把你“变形”后的经历写下来。题目自拟。【分析】本题考查了续写作文。完成此类题目要认真审题，理解题意，明确题目的要求再作答。续写部分必须保持与原文的同一性。所谓“同一”，就是主题的同一、人物的同一、线索的同一、语言风格的同一。【解答】范文：舞动的线条 我是一本色彩斑斓的美术书，当不同的色彩和线条印在我身上时，我知道我的人生有了不一样的意义。 细细地笔尖划过素描纸，线条旋转舞动。纸上便有了一个圆圆的脑袋，尖尖的耳朵，一颗“葡萄“小鼻子。再转几个圈，水灵灵的“玻璃球”，月亮似的小嘴巴，两只胖胖的手，一个圆圆胖胖的身子，短短的小脚，如球的尾巴，再来