中考语文-句子的衔接与排序训练十(含答案)
《中考语文-句子的衔接与排序训练十(含答案)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中考语文-句子的衔接与排序训练十(含答案)(23页珍藏版)》请在七七文库上搜索。
1、中考语文-句子排序与衔接1.下面文字是同学写的学习体会,请帮助修改完善。这些天,同学们在阅读那篇脍炙人口的文章谁是最可爱的人,了解了朝鲜战场上战士们的英雄事迹。大家联想到近期西南边疆官兵的故事,发出向新时期最可爱的人学习的热情。抗美援朝的英雄曾激励了几代人,今天子弟兵续写英雄的故事,继续激励着我们。 。(1)画线语句搭配不当,请修改正确。_(2)填写在横线上的句子,衔接最恰当的一项是(_)A我们要崇敬英雄,更要奋发努力,成为新时代的英雄。B记录英雄故事的文章,常用生动的细节表现人物精神。C解放军总是冲在抢险救灾第一节,是和平时代的英雄。【答案】 (1)将“发出”改为“激发” (2)A 【解析】
2、(1)此题考查的是病句的辨析。划线句中“发出”和“激情”搭配不当,可以将“发出”改为“激发”。(2)结合上文中“激励着我们”一句可以看出下文中应该表明我们的决心,所以应该是“我们要崇敬英雄,更要奋发努力,成为新时代的英雄”。故选A。2.依次在线处填入句子,衔接最恰当的一项是( )未来的博物馆在哪里,长什么样?_。_。_;_;一个个博物馆形象IP开发,让历史文化融入日常生活。“十四五”规划纲要提出,要推进公共图书馆,文化馆、美术馆、博物馆等公共文化场馆免费开放和数字化发展一件件珍贵文物移步线上,带给人们耳目一新的体验数字化带来了极具想象力的答案近年来,博物馆业加快与数字化牵手,一个个文物保护研究
3、项目进驻互联网,拉近与公众的距离ABCD【答案】D【解析】本题考查排序。根据“未来的博物馆在哪里,长什么样?”这一提问,可知后边该是回答。故应为。是怎么样答案呢?给出了具体方向,故应衔接;讲的是博物馆与数字化牵手的现状,是对的具体说明,故应排在之后;是对的总结,故应在之后。所以顺序为。故选D。3.将下列句子组成语意连贯的一段话语序排列正确的一项是( )艺经有云“凡棋有善巧者,勿与之斗巧,但守我之拙,彼巧无所施”,此之为守拙。其实,守拙并不是五柳先生的首创,老子曾说过大巧若拙。守拙是古代围棋九等之末,因其棋力尚浅,对弈之时往往漏洞百出,谓之拙。有诗云“羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。开荒南野际,守拙归园
4、田”。“守拙”虽为棋品之下下品,但“守拙之道”却是宝贵的人生经验。陶潜以后,也有“文以批进,道以拙成”“天下之至拙,能胜天下之至巧”,讲的都是对守拙的推崇。但其往往及时发现并修正错误,谓之守。ABCD【答案】D【解析】此题考查的是句子排序。解答此类试题时可以按如下步骤:(1)寻头断尾,确定首尾句。(2)把握时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。(3)把握关联词的搭配。(4)把握话题衔接尤其是重复出现的词语。通读句子,可以确定首句应为,这里引用的古诗是陶渊明的,接下来句“五柳先生”承接上句,然后承接引出陶渊明对守拙的推崇,然后引用典籍总说何谓“守拙”,然后句“守拙”一词承接上句进行分说,接下来句中“但”
5、承上启下说明何谓“守”,最后句总结。所以排序为:。故选D。4(红色基因传承)在主题演讲活动中,你拟写了下面的文字。请选择一个材料,在横线处补写事例,使语意连贯、内容完整、句式基本一致。一百年来,无数优秀的中华儿女为祖国,为人民谱写了一曲曲壮丽的生命之歌。“砍头不要紧,只要主义真。”共产党人夏明翰发动的秋收起义,领导农民暴动,丹心永照后来人。_。“我一直有两个梦,一个是禾下乘凉梦,一个是杂交水稻覆盖全球梦。”农业科学家袁隆平坚守科研一线,潜心水稻研究,把论文书写在了中国大地上。材料:此去泉台招旧部,旌旗十万斩阎罗。陈毅不要让人家把我们落得太远邓稼先【答案】“此去泉台招旧部,旌旗十万斩阎罗。”陈毅
6、在生死考验的严峻关头从心底迸发出这般铮铮誓言,真是气壮山河,动人心魄。【解析】本题考查材料内容的选取和补写。“不要让人家把我们落得太远”是两弹元勋邓稼先临终前的殷切叮咛,体现邓稼先爱国、无私奉献、高尚的精神。邓稼先的一生是为祖国的核武器事业“鞠躬尽瘁,死而后已”的一生,所以邓稼先的这句话也蕴含着强烈的希冀之情,希望我们的祖国更加强大,更加繁荣昌盛,为此邓稼先毅然学成即归国,肩负祖国的核武器强国使命,咬牙走进了大漠孤烟,为祖国的核武器研制工作兢兢业业,付出了自己的全部精力和生命。这种红色基因值得我们所有人传承;“此去泉台招旧部,旌旗十万斩阎罗”出自于中国共产党人陈毅在梅岭被国民党四十六师围困时创
7、作的七言绝句组诗作品梅岭三章。这句诗形象地表明了陈毅对革命事业无限忠诚,至死不渝的心迹,即使化作鬼魂,也要在九泉之下带领雄兵十万,将反动的统治者彻底埋葬!这个结句犹如空谷中一声惊天动地的长鸣,壮怀激烈,使人拍案叫绝,具有极大的艺术感染力。诗句中蕴含着非常强大的革命党人视死如归的红色革命精神,非常契合“红色基因传承”的主题演讲活动。示例:“不要让人家把我们落得太远。”著名核物理学家邓稼先海外学成即回到祖国,毅然接受祖国核武器研制的重大使命,把一腔热血都倾注在了祖国的大漠孤烟之中。5将下列诗句填入横线处,最恰当的一项是( )假如我是一只鸟_然后我死了连羽毛也腐烂在土地里面这永远汹涌着我们的悲愤的河
8、流和那来自林间的无比温柔的黎明这无止息地吹刮着的激怒的风这被暴风雨所打击着的土地我也应该用嘶哑的喉咙歌唱ABCD【答案】C【解析】本题考查排序。最简单的也是最迅捷的方法是背诵课文我爱这土地,依次排列,可得出答案。不能背诵的话,就需要研究句子间的逻辑关系,进行排列。承接第一句“我是一只鸟”,查找下句的中“我”指的就是“鸟”的形象,排除BD两个选项;接下来是“用嘶哑的喉咙歌唱”的内容,看起来都可以,从对象来看,依次歌唱的对象是“河流”“风”“土地”,从顺序来看,应该按从大到小、从具体到抽象的顺序,依次是,排除A选项;最后到更加抽象的“黎明”,是句。排列顺序是,故选C。6依次填入下面一段文字横线处的
9、语句,衔接最恰当的一组是( )加强对党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的深入学习和研究, , , , , 。因此,我们要对“四史”有全面系统的认识,进而用“四个意识”导航、用“四个自信”强基、用“两个维护”铸魂,争做共产主义远大理想、中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者。才能深刻体悟到我们党带领人民所付出的巨大牺牲、做出的艰苦奋斗不断增强对党的领导的政治认同、思想认同和情感认同进而有效抵御一切歪曲党的历史、否定党的领导、抹黑党的领袖和英雄的历史虚无主义迷雾才能深刻领悟到我们党带领人民所走过的苦难辉煌的漫长革命岁月和筚路维艰的社会主义建设历程才能对中国共产党有更深刻、更完整、
10、更科学的认知ABCD【答案】B【解析】考查句子的衔接。结合上下文语境可知,衔接的几个句子是递进关系。的句式一致,故这三个句子应放在一起。结合上文,“学习和研究”后,首先是对中国共产党有更深刻、更完整、更科学的认知,有了认知后,才能深刻领悟,故在第一位。深刻领悟了漫长革命岁月和筚路维艰的社会主义建设历程才能深刻体悟到我们党带领人民所付出的巨大牺牲、做出的艰苦奋斗,故在前面。根据中的“进而”可知紧跟,在最后。据此可知这些语句的排序顺序为。故选B。7.依次填入下面文段横线处的语句,最恰当的一项是( )卫夫人教授王羲之书法,她认为:点如“高峰坠石”,让人理解 ,横如“ ”,让人领悟 ;竖如“ ”,让人
11、知道 。书法之美,一直是与生命相通的!强韧和坚持 万岁枯藤 重量与速度 千里阵云 开阔的胸怀A. B. C. D. 【答案】C【解析】此题考查句子排序能力。解答此类题,一般通过抓关键词,抓中心句,句与句之间的连接词去逐句推敲。阅读题干可知,这段文字写的是卫夫人对点、横、竖的外形特点以及内涵的阐释。点如“高峰坠石”,点蕴含的是一块从高处坠落的石头的力量,我们能够感受到石头的重量以及下落的速度,故第一个空处应填;横就像一根线条,如地平线上排列开的云层缓缓向两边扩张,让人联想到广阔的胸怀,故第二、三个空应该填;竖的外形就像一根长藤,象征着生命的顽强和韧性,“万岁”更体现出了它的坚持,故第四、五个空应
12、该填;正确的语序应为,故选C。8.将下列句子组成语序恰当的语段,在横线上写出序号。先秦文化元典不仅生动记录了古圣先贤对于生命的理解认知为中华民族的生生不息赋予了强大的精神动力而且还为人类生命意识的形成提供了源头活水并将中华民族的生命意识赓续传承,永远发扬光大同时也不断昭示人们要理解生命真谛、丰富生命内涵、创造生命价值_【答案】【解析】此题考查的是句子排序。解答此类试题时可以按如下步骤:(1)寻头断尾,确定首尾句。(2)把握时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。(3)把握关联词的搭配。(4)把握话题衔接尤其是重复出现的词语。通读句子确定首句为,然后结合关联词“不仅”,可以确定接下来应该是,根据“为人类生
13、命意识的形成提供了源头活水”的句式从而确定接下来应该是“为中华民族的生生不息赋予了强大的精神动力”,最后“不断昭示人们要理解生命真谛、丰富生命内涵、创造生命价值”和“将中华民族的生命意识赓续传承,永远发扬光大”存在递进关系,所以应为。9.将下面句子组成语意连贯的一段话,顺序排列最恰当的一项是( )它是人们生活的必需品,给人们带来无穷的滋味、独特的享受。“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”,写出了若耶溪的幽深,产生了动中见静的美学效果。对于宁静,古人就有一份追寻。在古诗词和其他文学作品中,类似的例子俯拾即是。宁静,似乎从来没有离开过我们的生活。“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”,描摹出天地间万籁俱寂的纯净景象,折
14、射着“渔翁”一尘不染的心境。A. B. C. D. 【答案】A【解析】句,由“古人”追寻宁静引出阐述;引用具体诗句,从“若耶溪”到“天地间”,说明“古人是如何追寻宁静的”;由“类似的例子”知,内容上,这是紧承两句;总结句段,由古到今,联系到现在“我们的生活”。故选A。10.依次填入下面文段横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )在全国开展党史教育的当下,青年更需要充实青春底色,化解消沉情绪。_,_,_,_。学习先辈的拼搏意志、吃苦精神,有助于激励当代青年以奋斗成就出彩人生。有的娇气脆弱,一遇上挫折就放弃他们绝大多数在不愁吃穿的环境中长大,缺少磨炼还有的存在咸鱼心态,得过且过有的不愿拼搏,常陷入彷
15、徨和徘徊A. B. C. D. 【答案】C【解析】本题考查句子排序。作答此题,先通读句子,了解文段大意,再根据句子间的逻辑关系,借助关键词语排序 。句子写的是当代青年的消极情况。根据“有的有的还有的”句式,内容上由“不愿拼搏”到“遇上挫折就放弃”的递进关系,可知排序正确;句是说明产生这些消积情绪的原因,应放在句首。故正确的排序为:。故选C。11.把下面的句子组成一段语意连贯的话,排序最恰当的一项是( )一方面,人民群众对优美的生态环境的需要日益迫切,追求绿色生活方式。进入新时代,生态旅游迎来宝贵的发展机遇。发展生态旅游一定要不断探索自然保护和资源利用的新模式,保护好大自然留给我们的珍贵财富。湖
16、畔观鸟、林中休憩、登山望远生态旅游越来越受到人们的欢迎。另一方面,我国拥有丰富的生态旅游资源,已经建立1.18万处自然保护地。但是一些地方打着“生态”的旗号开展旅游活动,却在保护区内大兴土木,导致生态环境遭到严重破坏。A. B. C. D. 【答案】D【解析】考查句子的衔接与连贯。仔细阅读这几个句子, 句是领起句,谈关于“生态旅游”的问题; 句列举“生态旅游”的具体表现;句先说人民需求方面,句再说另一方面“我国拥有丰富的生态旅游资源”;句“但是”一词转折到一些地方打着“生态”的旗号却是对生态环境的破坏,指出问题;句指出解决的办法。即:。故选D。12.把下面的句子组成一段语意连贯的话,排列顺序最
17、为恰当的一项是( )如果我们不懂得如何变通,一条道走到黑,结果往往会很糟糕。当然,选择角度不能乱选,只有建立在科学的判断和分析基础上的角度,才具有可靠性。如果还不行,那就再换,直到找到合适的路为止。生活中,理解事物需要有多个角度。比如遇到困难时,这条路走不通了,那么就要换一条新的路试试。所以面对一些选择时就要敢于打破常规,另辟蹊径。A. B. C. D. 【答案】A【解析】句亮明作者观点,应为首句。句列举实例证明句观点,应为次句。句中的“如果还不行”紧承句中的“就要换一条新的路试试”,应为第三句。句从反面论证首句观点,应为第四句。句论证的观点是“选择角度不能乱选”,是对首句观点的必要补充,应为
18、第五句。总结全段,得出结论,应为末句。故排序为:。故选A。13.把下列句子排序,最准确的一项是( )在“中国青年五四奖章”获得者身上,集中反映了当代青年的精神面貌和价值追求,展现了梦想的魅力、奋斗的能量、未来的希望。青春是用来奋斗的,也是用来展现的。正如习近平总书记指出的,青年一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望。诗与远方标注着中国青年的追梦之路,从当年“五四运动”时的“山河破碎风飘絮”,到今日成为世界第二大经济体的“风景这边独好”,历史和现实都在反复证明:青年兴则国家兴,青年强则国家强。A. B. C. D. 【答案】B【解析】考查句子排序能力。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能
19、力的培养,具备较强的逻辑分析能力,通过抓关键词,抓中心句,句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种,其中逻辑顺序最为复杂,有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。通读语句,可以找到总起句“青春是用来奋斗的,也是用来展现的”,第句紧承起句,强调了“历史和现实都在反复证明:青年兴则国家兴,青年强则国家强”的道理,再引用习近平总书记的话来阐述奋斗的青春的意义,最后归结到现在的“中国青年五四奖章”获得者的身上,正体现着“青春是用来奋斗的,也是用来展现的”观点。故排序为:。故选B。14下列句子顺序排列最恰当的一项是( )想象力是人类拥有的一项既关键又
20、特殊的能力,人类社会的进步离不开想象力。一个人的想象力来源十分复杂。_、_、_等,共同塑造着一个人对世界的想象。(摘自刘慈欣想象力叩开创造之门)A与大自然的接触、与不同人不同文化的交流、从学校和书本中获取的各种知识B与大自然的接触、从学校和书本中获取的各种知识、与不同人不同文化的交流C从学校和书本中获取的各种知识、与大自然的接触、与不同人不同文化的交流D从学校和书本中获取的各种知识、与不同人不同文化的交流、与大自然的接触【答案】B【解析】本题考查学生的句子排序能力。B.根据前文“想象力来源”的提示,“与大自然的接触”“从学校和书本中获取的各种知识”“与不同人不同文化的交流”是按照人类社会获得想
21、象力的途径和时间先后顺序排列的。故选B。15下列各项中分析正确的一项是( )一日三餐的生活是平平淡淡的,但却散发着奇异的光芒。也正是这种寻常而又略带寂寞和神秘的生活,让我们不辞劳苦、乐此不疲地奔赴它,探索它,记录它。这是我们赖以生存的世界每天上演的不同故事。这些故事让我们的人生多姿多彩。A“生活”是名词,“散发”是形容词,“多姿多彩”是并列短语。B“这是我们赖以生存的世界每天上演的不同故事”这个句子中,“上演”作谓语。C“一日三餐的生活是平平淡淡的,但却散发着奇异的光芒。”这是转折关系的复句。D将选文各句组成语意连贯的一段话,最恰当的排列顺序为。【答案】C【解析】本题考查综合知识的积累。注意题
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中考 语文 句子 衔接 排序 训练 答案
链接地址:https://www.77wenku.com/p-254030.html