中考语文-句子的衔接与排序训练九（含答案）

《中考语文-句子的衔接与排序训练九（含答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中考语文-句子的衔接与排序训练九（含答案）（18页珍藏版）》请在七七文库上搜索。

1、中考语文-句子排序与衔接训练1、下列句子顺序排列最恰当的一项是（ ）只顾着把时间填满，却“只见动作，不见前进”，那只会是瞎忙、空忙、白忙。李大钊有句话说得好，“人生最有趣味的事情，就是送旧迎新，因为人类最高的欲求，是在时时创造新生活。”前者只有勤勉之名，却往往无尺寸之功；后者才是名副其实，在不弃微末中收获成长。勤勉恐怕并不简单地等于“让自己忙碌起来”。真正的勤勉，从来不是盲目地忙，而是时时有所创造、事事有所成就、处处有所精进。ABCD【答案】A【详解】本题考查语序排列的能力。要浏览各个句子，第句是全段的论点，应放在第一位置；第句接着引用李大钊的话，证明全段论点，应放在第二位置；然后第句先从反面

2、说理，第句从正面说理，而且第句前半分句照应第句，后半分句照应第句，由此确定这三个句子应分别位列第三、四、五的位置。因此，正确的语序为：；故选A。2、依次填入下面语段横线处的句子，排序正确的一项是（ ）只要你肯费力来观察一下，就必然会承认这一点。现在摆在我面前的就是我楼前池塘里的荷花。_。_。_。_。_。反正从露出水面的荷叶来看，每天至少要走半尺的距离，才能形成眼前这个局面。一夜之间，就出来了几十枝，而且迅速扩散我无法知道，荷花是怎样在深水中淤泥里走动从我撒种的地方出发，向东西南北四面扩展不到十几天的工夫，荷叶已经蔓延得遮蔽了半个池塘自从几个勇敢的叶片跃出水面以后，许多叶片接踵而至ABCD【答案

3、】C【详解】本题考查句子的衔接排序。观察选项可知，首句是句或句，根据横线后的“每天至少要走半尺的距离，才能形成眼前这个局面”可知，这一句是对句的回答，因此首句应为句，排除A、B两项；根据“出来了几十枝”“遮蔽了半个池塘”“几个勇敢的叶片”可知，这三句是递进关系。故句排在句后，排除D项；最后将C项代入语段检验，符合逻辑。故选C。3、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）可又有一些时候，我们就像逆着水浪在行走，找不到出口认清生活的种种不完美之后仍然热爱生活，这才是真正的正能量态度很多时候，我们需要正能量这个时候我们需要做的不是压制他，而是直面它，接受它因为它能让人在灰暗的日子里，鼓起勇气回身抱一

4、抱自己继续去阳光灿烂，勇往直前ABCD【答案】C【详解】本题考查句子的排序。选段五句话，围绕“我们需要正能量”进行阐述，所以句是观点句，是首句；句紧承其后诠释为什么我们需要正能量；句从反面论述“有一些时候，我们就像逆着水浪在行走，找不到出口”；句给出具体、正确的做法，“直面它，接受它”；最后句总结强调：认清生活的种种不完美之后仍然热爱生活，这才是真正的正能量态度。所以顺序为：。故选C。4、下列句子中排列顺序最恰当的一项：（ ）小明准备在小组探讨中发言，下面是她的发言稿：那么，怎样才能达成“和”的局面呢？从哲学意义上讲，“和”是和谐，是统一，“同”是相同，是一致。“和而不同”，就是追求内在的和谐

5、统一，而不是表象上的相同和一致。实际上，孔子已为我们指明了答案“不同”，也就是不强求一致，不重复别人。“和”是抽象的，内在的，“同”是具体的，外在的。ABCD【答案】D【详解】本题考查句子的排序。阅读语句可知，本语段阐述“和”与“同”的关系，句为首句；句承接首句继续阐述“和”与“同”的不同内涵；句则将两者合并，提出了“和而不同”的论述话题；句提出问题，“怎样才能达成和的局面”；句是对这一问题的解答，阐述了“和”就是“不同”。因此排序为：。故选D。5、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）早有调查显示，一个人读书和获取知识的水平和他的收入是成正比的。我想，只有你的书读得足够多

6、了，_。_。 。 。 中国人的信仰千百年来并不是仅仅靠宗教来支撑的，它就在唐诗宋词中，在爷爷、姥姥讲给你的故事里。在三国演义里，在红楼梦里，在西游记里，在无数的经典书籍中，至今依然被文人那种美丽的方块字写在字里行间。但是这还不是最重要的更重要的是，在阅读中能寻找到我们的信仰和精神支柱你才会更有创意，才会更自信，你才会更有底气，才能获取更多的物质回报书读得多了，你在情感方面会是一个充沛的、获益很多的人，你的依靠会更充实ABCD【答案】D【详解】句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、事情发展顺序等。通读语段可知，由上句的“只有”，想到关联词语“只有才”，即句作首句，句“但是”表转折，说明有比收获

7、创意、自信、底气、物质回报等更重要的东西，即后文的情感充沛、获益，依靠充实，以及找到信仰和精神支柱，句的“情感方面会是一个充沛的、获益很多的人”与句的“寻找到我们的信仰和精神支柱”语意上形成递进关系，且句中的“信仰”与横线后面的句子“中国人的信仰”相联系，故正确顺序为，故选D。6、下列句子组成一段话，排序恰当的一项是（ ） 任何心理活动，任何创作，也都具有“一次性”。比方说这篇小说写过这么久了，尽管我现在能尽力回忆当时写作的心境，但时过境迁，当时的心情是绝对不可能再完整准确地呈现了。揣度别人是很困难的，子非鱼，安知鱼之乐？作者的回顾，事后的创作谈，能在多大程度上与实际创作情状符合，是值得怀疑的

8、。甚至揣度自己也未见得容易多少。人不能把脚两次伸进同一条河里。ABCD【答案】A【详解】本题考查学生的句子排序能力。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。这段话讲述的是关于人的“心理活动”问题。首先是，提出揣度别人是很困难的问题；然后是，进一步说明甚至揣度自己也不容易（由揣度他人到揣度自己）；然后是，用写小说举例说明揣度自己也不容易；接着是，紧接上文说明重现写作心理的困难；最后是,引用名言阐述完整再现的困难；故排序为：；故选A。7、在下面这段文字的横线处填入语句，衔接恰当的一项是（ ）纸张发明之前，古人记事要

9、用“竹简”。 。于是这道工序就叫做“汗青”。后来，“汗青”渐渐成为了“竹简”的代名词。将竹子削成形状一致的长条形，再用火反复烘烤这些竹片。古人用上好的竹子记写镌刻事情和文章，此一片片的竹即称“竹简”。烘烤之时，本来新鲜湿润的青竹片，被烤得冒出了水珠，像出汗一样。这样做一方面是为了便于书写，另一方面也为干燥防蠹。制作竹简一定要选择上等的绿色之竹，这就是所谓的“青”。ABCD【答案】C【详解】本段文字介绍竹简的制作。句介绍什么是“竹简”，紧承上句“古人记事要用竹简”一句；接着依次从选竹（第句）、削竹烘竹（第句）、烘竹的目的（第句）、烘竹的状态（第句）介绍，且第句与后面“于是这道工序就叫做汗青”衔接

10、紧密。故选C。8、给下列句子排序，最恰当的一项是（）中国诗词大会是与大家一年一度的相约，我们携手走过了一个又一个春夏秋冬，_，就让我们在中国诗词大会花开四季的舞台上，再一次来感受中华文明的璀璨辉煌，品诗意人生，看四季风光。季节有四季，诗词也有四季，代代相传，生生不息一起盼“风雨送春归，飞雪迎春到”一起听“稻花香里说丰年”一起看“人面桃花相映红”一起叹“霜叶红于二月花”ABCD【答案】A【详解】考查语句排序。解答此类题，首先要阅读各个句子，准确判断它们共同表达的中心意思，再分析各句之间的关系，有时也可利用总写分写的写作顺序以及句式特点，注意其中的关联词、次序语、衔接语。按逻辑顺序来判断句子的顺序

11、。根据前面的“春夏秋冬”可知，首句是，“人面桃花相映红”是春天的美景；然后是句，“稻花香里说丰年”是夏季的情景；接着是句，“霜叶红于二月花”是秋季的景色；再接下来是句，“风雨送春归，飞雪迎春到”写冬季的美景；最后是句，对前述总结，说明“季节有四季，诗词也有四季”；故选A。9、阅读下面文段，在文中四处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是（ ）逆境中读书，可贵的是坚持不懈。逆境人人都可能遇到，一些人在逆境中消沉，另一些人却以此为机遇，砥砺磨炼，最终“鱼化为龙”。逆境中“读书破万卷”，因为外界的压力，也因为内心的苦闷，常常会获得不一般的感受，甚至得到对人生豁然开朗的认识。_，_，_，_。逆境中“读

12、书破万卷”，可以帮助我们驱散心里积压的阴霾，重新鼓起战胜困难的勇气。司马迁惨遭宫刑，仍持之以恒地博览群书，从而成就了史记这一伟大著作。古今中外，在逆境中坚持读书学习而成就伟业的不乏其人梅伦凯勒失聪失明，却凭借超乎常人的毅力，坚持“读书破万卷”，学会了英，法、德、拉丁、希腊五种语言，把一生献给了盲人福利和教育事业，成为人类发展史上的传奇人物在这些人身上，我们看到的是“水滴石穿”的韧性ABCD【答案】C【详解】本题考查语句的衔接。解答此题，首先要确定中心句，通过读这四个句子，可知本语段论述的是“古今中外，在逆境中坚持读书学习而成就伟业的不乏其人”这一观点，是按照逻辑关系来写的，所以确定句是首句，紧

13、接、两句列举古代司马迁和国外梅伦凯勒的事迹，用以论述观点，最后句归纳总结。故选C。10、填写在横线上的语句，排列最恰当的一项是（ ）古代先民上观天象，下察地理，将看到的各种现象进行描绘，以表达对世界的认识。 。 。 。 。如有符号画面，包括手印图、鱼尾图等。甘肃黄河岩画内容反映的时间，从旧石器时代晚期直到秦汉时期。可见，岩画是人类认识世界时留下来的最古老的象征。据说，世界上发现最早的岩画距今约五万年。岩画内容多样，特色鲜明。ABCD【答案】B【详解】考查句子的排序。句子排序可以按照空间、时间或者逻辑顺序排列，做题时，要理解内容，理清句子之间的关系，同时还要注意关联词。从段末的“如有符号画面，包

14、括手印图、鱼尾图等”可推断最后一句紧承前面第句“内容多样”，据此可排除C、D两项。第句和第句分别从黄河岩画内容反映的时间和样式两方面进行介绍，从第句的“可见”“最古老”可以推断上一句应该谈岩画的悠久历史，则可得出句应紧承句。故排除A项。按B项顺序通读语段进行验证，看前后是否连贯，语段是从历史久远和内容丰富两方面介绍甘肃岩画，层次清晰明了；故选B。11、填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）大力普及科学知识，有利于培养群众的科学精神，_；有利于教育人民掌握科学方法，_；有利于增强全民族的创新意识，_；也有利于人民群众形成健康、文明的生活方式。提高认识世界、改造世界的能力形成尊重科学、实事

15、求是的风格激发群众中蕴藏的巨大智慧和创造力ABCD【答案】B【详解】本题考查语句的衔接与排序。解答时，首先通读文段，把握文意，分析语境，判断空格处内容与前后文的衔接；然后分析选项所给句子，辨明其间的逻辑关系。解答过程中还要抓住关联词等关键性词语分析判断语句的衔接。本题可根据事理逻辑来推断。前语境是“培养科学精神”，这就必然“形成尊重科学、实事求是的风格”，排除A、D，掌握了科学方法才能“提高认识世界、改造世界的能力”；增强了创新意识才能激发智慧和创造力。故选B。12、阅读下面文段，完成小题。5月18日，市博物馆举行了“重现古城晨钟暮鼓”活动。随着昭明台顶楼两侧的巨钟大鼓铿锵声韵响彻襄阳古城上空

16、，人们的思绪也被带入遥远的时空。所以每个城市都需要一个统一的报时系统，这是日常生活的需要。同时，钟鼓还起到警戒、提示城门启闭的作用，这也是政治的需要。在古代，钟鼓楼是城市的重要建筑，其主要功能是报时。古时没有钟表，日晷、刻漏、更香等授时、计时工具也是由官方垄断管理。现在，城市钟鼓早成绝响，古时 A ？ B ？现代人对此已经非常陌生。借这次活动，再现古代城市生活场景，让大家重新体味传统钟鼓文化。（1）调整到的顺序，使其成为语意连贯的文段。（2）在A、B两处分别补写恰当的文字，使文段语意完整。A.B 【答案】（1）（2）时间如何报 钟鼓如何敲【分析】（1）本题考查句子的排序与衔接。这段说明的是钟鼓

17、楼的作用，按照由主到次的顺序说明。总起，说明钟鼓楼的主要功能是“报时”“在古代”与上文“思绪也被带入遥远的时空”自然衔接；接着说明报时由“官方垄断管理”；这是钟鼓楼报时代表政府权威；说明钟鼓楼的其它功能；总结说明报时是城市日常生活需要，“每个城市”与下文“城市钟鼓”自然衔接。所以语序为。（2） 本题考查补写词语。文段主要说明钟鼓楼在古代报时的原因，根据“现代人对此已经非常陌生”，“再现古代城市生活场景”，可知现代人陌生的是钟鼓怎么报时，钟鼓怎么敲击。答案示例：A如何报时，B如何敲击。13、下面文字是同学写的学习体会，请帮助修改完善。这些天，同学们在阅读那篇脍炙人口的文章谁是最可爱的人，了解了朝

18、鲜战场上战士们的英雄事迹。大家联想到近期西南边疆官兵的故事，发出向新时期最可爱的人学习的热情。抗美援朝的英雄曾激励了几代人，今天子弟兵续写英雄的故事，继续激励着我们。 。（1）画线语句搭配不当，请修改正确。_（2）填写在横线上的句子，衔接最恰当的一项是（_）A我们要崇敬英雄，更要奋发努力，成为新时代的英雄。B记录英雄故事的文章，常用生动的细节表现人物精神。C解放军总是冲在抢险救灾第一节，是和平时代的英雄。【答案】（1）将“发出”改为“激发” （2）A 【详解】（1）此题考查的是病句的辨析。划线句中“发出”和“激情”搭配不当，可以将“发出”改为“激发”。（2）结合上文中“激励着我们”一句可以看出

19、下文中应该表明我们的决心，所以应该是“我们要崇敬英雄，更要奋发努力，成为新时代的英雄”。故选A。14、将下列句子组成语序恰当的语段，在横线上写出序号。先秦文化元典不仅生动记录了古圣先贤对于生命的理解认知为中华民族的生生不息赋予了强大的精神动力而且还为人类生命意识的形成提供了源头活水并将中华民族的生命意识赓续传承，永远发扬光大同时也不断昭示人们要理解生命真谛、丰富生命内涵、创造生命价值_【答案】【详解】此题考查的是句子排序。解答此类试题时可以按如下步骤：（1）寻头断尾，确定首尾句。（2）把握时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。（3）把握关联词的搭配。（4）把握话题衔接尤其是重复出现的词语。通读句子确定首句为，然后结合关联词“不仅”，可以确定接下来应该是，根据“为人类生命意识的形成提供了源头活水”的句式从而确定接下来应该是“为中华民族的生生不息赋予了强大的精神动力”，最后“不断昭示人们要理解生命真谛、丰富生命内涵、创造生命价值”和“将中华民族的生命意识赓续传承，永远发扬光大”存在递进关系，所以应为。