2023-2024学年九年级上语文期末模拟试卷(14)含答案解析
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1、2023-2024学年上学期期末模拟考试九年级语文全解全析(考试时间:150分钟 试卷满分:120分)注意事项:1答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。2作答选择题时,选出每小题答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答
2、案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4测试范围:全册。5考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、积累与运用(本大题共8小题,22分)阅读下面文字,完成后面小题。馆长指着一幅的刺绣作品告诉我,这是镇馆之宝,十余位技艺娴熟的绣娘历时三年才得以完成。我附和着点点头,但说实话,我当时对这种制作精美但费时耗力的绣品并不以为意。在数控技术高度发达、省时省力的现代工艺的今天,还有必要依靠手工来刺练吗?馆长给出的答案是肯定的。他告诉我:“现在市场上的刺绣良莠不齐,无论数控机床多么先进,做出的产品也无法像手工刺绣一样质地柔软、纤毫毕露。只有守住手工制作的底线,才能让古老的手艺持续散发出生命的
3、气息和温度。”听了馆长的话,我对绣娘的敬意油然而。1(2分)文中加点字“和”的读音正确的是()AhBhChuDhuo2(2分)在文中横线处填入汉字正确的是()A升B生C胜D深3(2分)在文中横线处填入词语,恰当的是()A精益求精B精妙绝伦C精彩纷呈D精雕细琢4(2分)文中画波浪线的句子有语病,下列修改正确的一项是()A在数控设备高度发达、省时省力的现代工艺的今天,还有必要依靠手工来刺绣吗?B在数控技术高度发达、省时省力的现代工艺的今天,没有必要依靠手工来刺绣了吧?C在数控技术高度发达、今天省时省力的现代工艺,还有必要依靠手工来刺绣吗?D在数控技术高度发达、现代工艺省时省力的今天,还有必要依靠手
4、工来刺绣吗?【答案】1A 2B 3B 4D【解析】1本题考查字音。附和(f h):指对别人的言行因赞同而表示应和、追随,也指随和别人的言行。大多用于贬义;故选A。2本题考查字形。油然而生(yu rn r shng):指某种思想感情自然而然地产生。故选B。3本题考查词语运用。A. 精益求精:原意是已经很精致了,还要更加精致。比喻已经很好还求更好。文中用来形容刺绣作品,结合文章内容“这是镇馆之宝,十余位技艺娴熟的绣娘历时三年才得以完成”可知,作品已经完成,精益求精意思是还要更加精致,不符合语境;B. 精妙绝伦:精美巧妙到了极点。结合文章内容“这是镇馆之宝”,可知这幅刺绣作品非常完美,精美巧妙到了极
5、点,符合语境;C. 精彩纷呈:美好的场面和事物纷纷在眼前呈现出来。结合文章内容“馆长指着一幅”此处用来形容这一幅刺绣作品,精彩纷呈强调的是纷纷在眼前呈现出来,不符合语境;D. 精雕细琢:精雕细刻,比喻做事情精益求精。此处用来形容刺绣作品,不是雕刻作品,适用对象有误;故选B。4本题考查病句修改。“省时省力的现代工艺”有误,名词性短语“省时省力的现代工艺”不能做“今天”的定语,改为“现代工艺省时省力”;故正确句子是:在数控技术高度发达、现代工艺省时省力的今天,还有必要依靠手工来刺绣吗?故选D。5(2分)下列句子组成语段顺序排列正确的一项是()当我们捧起一本书,常常会因为其中的一个新颖观点而豁然开朗
6、,会因为一段深刻的文字而思绪联翩,脑海中会浮现出一幅幅生动的画面,甚至会拿起笔写下自己的心得感悟读书实际上是与先贤的对话,是一种精神的交流。书是由上下数千年、远近数万里的人写成的,读书可以超越时空界限,可以与人类文明进行无障碍对话。这不仅仅是在读书,更是在锻炼心智、陶冶情操,是一种美的享受。ABCD【答案】B【详解】本题考查句子排序。通读四个句子,可知是关于读书意义的论述。“读书实际上是与先贤的对话,是一种精神的交流”写的是观点,概括了语段内容,为首句;写的是“对话”、写的是“交流”,为二、三句;总结读书的意思。因此正确排序为:;故选B。6(2分)你班将举行一次“我们该读什么样的书”专题讨论会
7、,下面是四名同学讨论时的发言,其中偏离议题的一项是()A我认为应该多读名著。名著是经过了历史的考验,被文学大师们的智慧研磨了无数次的精品,读的时候,就像在享用丰盛的满汉全席。B我认为应该多读陶冶情操的书。比如文学艺术类的,可以是一段生命经历,可以是一种奇妙见闻,也可以是一场奇思妙想。这种类型的书能增添我们的人生阅历。C我认为应该多读历史方面的书。这样的书能使我们了解过去,了解过去才能更好地迎接未来。另外,在书里你会遇到那个和你心灵相通的“另一个你”。D我认为要明白读书的意义所在。读书,能拓展人的精神空间,为生命寻求一种精神的皈依。【答案】D【详解】本题考查讨论议题。D.“我认为要明白读书的意义
8、所在”是谈论读书的意义,与“我们该读什么样的书”议题不符;故选D。7(4分)某班以“人生哲思的光芒”为主题组织艾青诗歌鉴赏活动,让同学们选择与主题相关的诗歌加以鉴赏。以下四首,你认为哪一首最适合入选?请先选择再简述理由。A火把B黎明的通知C镜子D北方【答案】C更适合入选,镜子一诗写镜子真实、直率,从不掩饰,所以人们对它或喜欢或躲避,并通过镜像来反观人生,充满哲理,是典型的哲理小诗。【详解】本题考查名著阅读与诗歌赏析。A.火把中,艾青主要描写了唐尼这一女性形象,展现了她在火把游行夜思想情感的变化;B.黎明的通知是现代诗人艾青于1942年所作的一首新诗。这首诗以黎明的口吻热切地唤起一切事物来迎接美
9、好新世界的到来,充满着乐观向上的精神和对新社会新生活的坚定信念;C.镜子是一首咏物的哲理小诗,其中前三节从正面描述镜子的特征,后面四节则写镜子的遭遇。诗人透过意象表层的“一平面”,看到了其“深不可测”的本质,并且将意象提升到人类认知的普遍高度,使理性获得了超越。事实上,每个人都能从“镜子”身上照见自己的所作所为,看到自己的灵魂。镜子一诗凝结了诗人对人生的思考,可谓匠心独具;D.北方是现代诗人艾青于1938年2月创作的一首新诗。此诗中,诗人既悲叹北方的贫瘠落后以及战争给北方民众带来的苦难,又讴歌北国民众自古具有的不屈的生存意志和保家卫国的决心,具有浓郁的爱国主义情怀;根据题干,“以人生哲思的光芒
10、为主题组织艾青诗歌鉴赏活动”,故从“镜子”中对人生进行思考的C更符合。故选C。8(6分)2021 年是中国共产党建党100周年,这是历经风雨的百年,也是开天辟地的百年,这是民族独立的百年,也是点燃民族复兴希望的百年。在建党 100 周年来临之际,学校准备举办以“天下家国”为主题的系列活动,请完成下列任务: (1)(2分)“爱国人物”故事会请你从下面给出的爱国人物中任选一个,按照例句仿写一句话。闻一多邓稼先例句:“土地的歌者”艾青,在他深爱着的土地上用嘶哑的喉咙歌唱。仿句: (2)(4分)“为国奋斗”演讲会假如你是主持人,请为以下两个演讲撰写串场词。演讲顺序演讲题目演讲者1我的中国梦1701 班
11、肖非2奋斗的青春1702 班李强【答案】(1)示例:“大勇的革命者”闻一多,在特务的枪口下为民族命运呐喊。“两弹元勋”邓稼先,在荒凉的戈壁滩上为核武器研究坚守。(2)示例:感谢肖非为大家带来的我的中国梦,我们有一个共同的中国梦,这个梦想需要我们以青春的名义去奋斗,奋斗的青春是美好的,奋斗的青春是幸福的,下面请听 1702 班李强的演讲奋斗的青春。【详解】(1)本题考查仿写。联系示例“土地的歌者艾青,在他深爱着的土地上用嘶哑的喉咙歌唱”可知,仿写要符合“对人物的尊称+人物(事迹)”的形式,表现所选人物的事迹、爱国精神的具体体现。示例一:“民主战士”闻一多,在拥挤的的街道上为民族命运振臂高呼。示例
12、二:“民族脊梁”邓稼先,在荒凉的戈壁里为核武器研究呕心沥血。(2)本题考查串场词的拟写。串场词是贯穿在晚会整体的语言脉络,穿插在节目之间,可以承上启下,调节气氛,增加氛围,在无形中映射主题和中心思想。结合主题“天下家国”,写出两个节目之间的串场词即可。注意说清人物、节目名称。示例:感谢肖非同学的我的中国梦精彩演讲。中国梦,是大家共同的梦想,这个梦想需要我们用去奋斗,去实现。奋斗的青春是美好的,奋斗的青春是幸福的,接下来,掌声有请1702班的李强为我们讲述奋斗的青春。二、古代诗文阅读(本大题共6小题,共19分)(一)阅读下面这首诗歌,完成910题。(每小题2分,共4分)苏堤清明即事南宋吴惟信梨花
13、风起正清明,游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去,万株杨柳属流莺。9(2分)下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()A诗的前两句描写了清明时西湖美丽的苏堤和游人游春的热闹场面。B诗的后两句写日暮时分,笙歌已歇,游人散去,被惊扰一天的流莺回到杨柳丛中享受这静谧时刻。C这首诗描写景物时采用了视觉和听觉相结合的手法。D这首诗虽短小,容量却很大,从白天写到傍晚再写到半夜。10(2分)本诗是如何表现游人之多、游情之欢的?请联系诗意简要分析。【答案】9D 10“游子寻春半出城”中一个“半”字,点出了出城游玩的人很多(游人之多);“日暮笙歌收拾去”写日暮时分,笙歌才渐渐停止,运用侧面描写表现了游人的游情之欢,
14、“万株杨柳属流莺”则用流莺的欢快恣情衬托游人的游情之欢。【解析】9本题考查对诗歌的理解与赏析。D.有误。从第三句中的“日暮”可以看出,本诗是从白天写到日暮,而不是“从白天写到傍晚再写到半夜”。故选D。10本题考查对诗歌的赏析。“游子寻春半出城”意思是:城里的人半数都出来春游踏青。一个“半”字,点出了出城游玩的人很多;“日暮笙歌收拾去,万株杨柳属流莺”:到了傍晚,踏青游湖人们已散,笙歌已歇,但西湖却万树流莺,鸣声婉转,春色依旧。“日墓笙歌收拾去”到傍晚时分吹奏的乐器声才渐渐停止,运用侧面描写,以游人的纵情表现游春之乐。“万株杨柳属流莺”,用黄莺的欢快、恣情衬托游人游春之乐。反映了清明时节郊游踏青
15、的乐趣,把佳节清明的西湖,描绘得确如人间天堂,美不胜收。(二)阅读下面文言文,完成1113题。(9分)萧燧,字照邻,临江军人。燧生而颖异,幼能属文。绍兴十八年, 擢进士高第。授平江府观察推官。时秦桧当国,其亲党密告燧,秋试必主文漕台中,燧诘其故,曰:“丞相有子就举,欲以属公。”燧怒曰:“初仕敢欺心耶!” 桧怀之。既而被檄秀州,至则员滥,就院易一员往漕闱,秦熺果中前列。后,燧出知严州。严地狭财匮,始至,官镪不满三千,燧俭以足用。二年之间,以其羡补积逋,诸邑皆宽。上诏燧治郡有劳,除敷文阁待制,移知婺州。父老遮道,几不得行,送出境者以千数。绍熙四年卒,年七十七。(节选自宋史萧燧传,有删改)【注】主文
16、:主持考试。漕台:主管漕试的官署。属:托付。檄:下文书调职。闱:考场。秦熺(x):秦桧的儿子。镪(qing):成串的钱。以其羡补积逋:用盈余填补亏欠。11(3分)解释文中加点词的含义。(1)怀( )(2)易( )(3)始( )12(4分)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)燧怒曰:“初仕敢欺心耶!”(2)上诏燧治郡有劳,除敷文阁待制,移知婺州。13(2分)找出文中用侧面描写的方法刻画萧燧这一人物形象的句子。读了本文后,你觉得萧燧是一个怎样的人?【答案】11怨恨 交换 才、刚12(1)萧燧发怒说:“(我)刚刚做官怎么敢欺骗自己的内心呢!”(2)皇帝下诏因萧燧治理地方有成绩,授予敷文阁待制(的
17、官职),调任婺州知州。13父老遮道,几不得行,送出境者以千数。我觉得萧燧是一个正直无畏、勤政爱民、为政清廉的人。【解析】11本题考查重点文言词语在文中的含义。(1)“桧怀之”句意:秦桧从此对萧燧怀恨在心。怀:怨恨。(2)“就院易一员往漕闱”句意:就另换一个官员前往漕闱。易:交换。(3)“始至”句意:刚到严州时。始:才、刚。12本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况。重点词:(1)怒:发怒;初仕:刚刚做官;欺:欺骗;耶:语气词,呢;(2)诏:下诏;治:治理;劳:功劳;除:授予;移:调任。13本题考查描写方法及人物形象。“父老遮道,几不得行,送
18、出境者以千数”意思是:严州送行的百姓站满了道路,萧燧几乎不能走,送出严州境外的达千人。很多百姓都来送行,送出严州境外的达千人,侧面说明萧燧得民心,侧面说明其勤政爱民。联系“秋试必主文漕台中,燧诘其故,曰:丞相有子就举,欲以属公。燧怒曰:初仕敢欺心耶!”可知,作为考官的萧燧,拒绝让秦桧的儿子应举的请求,不违背良心做事,不畏惧权臣秦桧;表现了他正直无畏的形象特点;联系“严地狭财匮,始至,官镪不满三千,燧俭以足用。二年之间,以其羡补积逋,诸邑皆宽”可知, 本来土地狭小,财力困乏的严州在萧燧勤俭理政,兢兢业业地治理,财政变得宽松;表现了他勤政爱民、为政清廉的形象特点。【点睛】参考译文:萧燧,字照邻,临
19、江军人。萧燧天生聪明有奇才,小时就能写文章。绍兴十八年,考中了进士。他被授予平江府观察推官。当时秦桧当权,秦桧亲党密告萧燧,秋试时当调他为考试官,萧燧问其中的原因,那人说:“秦桧的儿子将要应举,想把应举之事托付给你。”萧燧听后大怒说:“刚做官,怎么敢欺骗我的良心呢?”秦桧从此对萧燧怀恨在心。不久萧燧被贬到秀州,到了那里官员多了,就另换一个官员前往漕闱,秦桧的儿子秦嬉果然中了名列前茅。他任职严州期间,严州土地狭小,财力困乏,刚到严州时,官府钱不到三千串,萧燧勤俭理政。两年间,励精求治,以盈余填补拖欠,各地都感到宽松。下诏说萧燧治理郡县有方,有功劳,授予他敷文阁待制,调他去治理婺州。严州送行的百姓
20、站满了道路,萧燧几乎不能走,送出严州境外的达千人。绍熙四年去世,终年七十七岁。(三)默写(6分)14(6分)补写出下列句子中的空缺部分。(1)“无私奉献精神”是时代永恒的主旋律,“落红不是无情物,化作春泥更护花”(龚自珍己亥杂诗)是奉献;“ , ”(李商隐无题)更是奉献。(2)世间好物不坚牢,彩虹易散琉璃脆。人生无常,不得圆满。这正如苏轼在水调歌头明月几时有中所说的“ , ”。(3)“项庄舞剑,意在沛公”出处史记项羽本纪,意指说话和行动的真实意图别有所指。醉翁亭记中与它意思相近的句子是“ , ”。【答案】春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干 人有悲欢离合 月有阴晴圆缺 醉翁之意不在酒 在乎山水之间也
21、【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时,一要透彻理解诗文内容;二要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中注意“蚕、蜡炬、圆、翁”等字的正确书写。三、现代文阅读(本大题共9小题,25分)(一)阅读下文,完成1518题。(13分)故乡靳云鹏上午我和母亲回到了阔别已久的故乡。天气不错,阳光很好,虽已深冬,也并不觉得寒冷。先到故友家。一下车就被憨厚的笑容和质朴的寒暄包围了。家长里短,问寒问暖,一杯茶还没喝完,就有人续上了滚烫的水。我不知该说些什么,尽管感觉到自己与他们其实没什么分别,除了岁月的风霜写在各自的脸上;我有些心不在焉,总是惦着老屋。终于
22、瞅了个空,径自向我的老屋走去。说是老屋,其实这只是我一厢情愿的说法,因为那里只剩下一块宅基地了。但是,我还是愿意一去。眼前是一片荒凉,看不见几个房子,几乎没有任何参照物;可我走的还是二十年前的路线,虽然脚下确乎没有任何踪迹,应该已经算不得路,但方向却更加清晰、固执。举目远望,微微起伏的地表,草草地勾勒出粗犷的线条:路旁那几株红柳还在,依然虬曲遒劲,像是我的航标;待走近了细看,才发现它们的根部已经在皑皑的盐碱物中腐朽所谓遒劲,不过是被时光凝固的姿态罢了。然而,路边那几丛在春日里率先泛绿在寒风中簌簌发抖的芨芨草呢?那几个被村民遗弃在路边生了苔锈的碌碡呢?那些连绵的场院和堆积如山的秸秆呢?还有那几条
23、从场圃里冷不丁地窜出来吓我一身冷汗的奸猾的狗呢?什么也不复存在了,连一道沟一道坎也看不见了。是年复一年萧冷的无情的雨冲刷了它们,还是日复一日寂寞的善变的风填平了它们?一切,只留给遥远的记忆,收藏在我单薄的行囊中。急行几步,我准确地来到了我的老屋。这里不过是一个矮矮的土堆,几步跨上去,刚立住脚跟,记忆的闸门便轰然打开,旧时的情景如浩浩长风扑面而来。一切如在昨日,却又恍如隔世。我有些慌乱地在四边转了几圈,试图找到那一段低矮的土墙的痕迹,那是我们从田地里劳作晚归后小憩的地方,在多少个夏日黄昏炊烟初起的时候,那里曾响起我清扬的笛声。那一排小平房也只剩了几块风化殆尽的土坯,那是我们姐弟几个夏夜纳凉的绝佳
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