专题12 口语交际和综合实践（知识梳理+真题演练+参考答案）2023-2024学年四年级语文寒假专项提升（统编版）

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1、五年级语文寒假专项练习专题12 口语交际和综合实践复习概述复习要点概述：四年级上册在复习什么是口语交际？口语交际需要注意的问题；什么是综合实践？开展综合实践需要注意的问题等知识点的基础上，又重点学习了我们与环境、爱护眼睛、安慰、讲历史故事、细致观察、参加演出、传统游戏、体育锻炼、戏曲脸谱，适合小学生的各种实践活动。知识结构整合：考试命题焦点：从近年来期中和期末的考试命题来看，口语交际和综合实践已成为语文考查的热点。口语交际的试题逐渐由简单对话式向综合性转变，以主观题、简答题为主，其中含有一定的开放性试题。着重考查在具体交际情境中倾听、表达、应对的能力以及参与意识和情感态度。语文综合性学习在考试

2、中所占比重越来越大。试题类型主要由：保护环境、细致观察；保护眼睛；参加演出；传统游戏；体育锻炼；戏曲脸谱。试题题量不大，难度不大，答案多不唯一。平时要多积累实践经验和做题经验。真题演练1.口语交际。（2023深圳市 南山区期末 四年级期末专项训练）文欣是班里的学习委员,成绩一直很优秀。可是这次期中考试,她由于没有认真审题,作文写跑题了,语文成绩不理想,因此一直闷闷不乐。你想怎样安慰她? 2.分析表达。（2023聊城 百草园小学 四年级期末专项训练）我国目前正在开展的月球探测工程被命名为“嫦娥工程”,你知道这个名称跟哪个神话故事有关吗?这个名称好在哪里。 3.表达自己的看法。（2023广东省 清

3、远市 四年级期末专项训练）最近，亮亮非常喜欢读神话故事书，一有空闲就拿起书来读。妈妈看到后说：“亮亮，你每天多做点课外题不好吗，还读闲书？”如果你是亮亮，你会怎么跟妈妈说？_4.口语交际。（2023湖南省 长沙市 雨花区 四年级期末）（1）请仔细观察上面的三格漫画，图中的两个孩子打架以后采取了怎样的解决方式？这种做法对吗？_（2）你觉得同学之间发生争吵后，正确的做法是什么？_5.认真阅读下面材料，完成练习。（2023浙江省 杭州市下城区 四年级期末专项训练）东风小学广播站征稿启事为了加强东风小学校园文化建设,学校广播站特向全体同学征稿：(一)征稿栏目与播出时间:周一开心一刻:脑筋急转弯、谜语、

4、对联、笑话等。周二百变魔匣:讲述生活中的小窍门,介绍日常生活百科。周三灿烂星空:学生优秀习作。周四心语心愿:点歌送祝福。周五校园连连看:校内外新鲜事(好人好事等),宣传新风尚,传递正能量。(二)投稿方式:周一至周五上午的课间,送到东风小学广播站。(1)小记者王斌为学校运动会写了一篇简讯,他应该向( )栏目投稿。A.百变魔匣 B.心语心愿 C.灿烂星空 D.校园连连看(2)李欣写的一首小诗被广播站选中,她应该在( )这一天收听。A.周一 B.周二 C.周三 D.周四(3)陈云同学写了一篇习作想送到广播站去投稿,最合适的时间是( )。A.上午放学后 B.上午的课间时间 C.下午的课间时间 D.下午

5、放学后(4)该校广播站准备增设一些新的栏目,请你为他们设计一个新栏目,并简单说明设置这个新栏目的理由。 6.介绍一种游戏。（2023吉林省 延边自治州 四年级期末）抽陀螺、滚铁环、弹玻璃球你玩过什么游戏？是怎么玩的？请用几句话给大家介绍一下。_7.爱护眼睛，保护视力。（2023北京 石景山区 四年级期末）眼睛是心灵的窗户，它很脆弱，容易受到伤害。下面四位同学用眼对吗？为什么？说说我们平时应该怎样保护眼睛？ 8.我们与环境。（2023山东省 淄博市 四年级期末）（1）近年来，由于旅游业的发展，我国的名胜古迹、风景区迎来了空前盛大的客流量，但是由于种种原因，有的文化古迹遭到了破坏。请你做个小小志愿

6、者，为保护文物提几点自己的建议吧！(至少两条) （2）当你登上长城，脚踏方砖，扶着城墙的条石，驻足远望时，你会有何感受？小东：我仿佛看到了劳动人民修筑长城时的艰苦场面。开山取石、筑窑烧砖、肩扛手抬、垒土筑墙，利用滚木、斜坡、撬棍来运条石我的感受： 9.口语交际。（2023北京 朝阳区 四年级期末）前几天小林同学生病了,所以今天数学课上他有好多地方听不懂。他很着急,下课了就在座位上发愣。我:“小林,你怎么了?”小林:“因为前几天生病,今天数学课上我有很多听不懂的地方。快要考试了,这可怎么办?”我:“ ” 10.综合实践（2023四川 成都 锦江区 四年级期末）（1）“图书漂流”活动海报上的副标题

7、还空着，请你帮忙取一个吧。_（2）结合海报内容，判断下列说法不正确的一项是( )。A.教材和教辅类用书不能捐赠B. 4月23日之后，“图书漂流”现场活动便结束了C.本次活动是为了响应“世界读书日”而举办的D.凡是向图书馆捐赠两本图书的师生，都可获得一张捐赠纪念卡（3）读句子，改病句。捐赠图书要求：非教材、教辅类用书，无不良内容。凡在4月6日至4月20日期间向图书馆捐赠三本及以上图书，可获得图书馆制作的捐赠纪念卡一张。以上其中一句是病句，请找出，并写出修改意见。第_句是病句，修改意见_（4）你能为“图书漂流”活动写一条宣传标语吗？(25个字以内)_模拟训练1.学会安慰。（1）王欣这次语文考试的成

8、绩不理想，她一直闷闷不乐的，作为她的同桌你会怎样安慰她呢？ （2）一只窝囊的大老虎中作者一直觉得自己演砸了锅所以不开心，你觉得“我”真是一只窝囊的大老虎吗？你想怎么开导“我”呢？ 2.讲历史故事（1）假如你和西门豹成了微信好友，你会对她说些什么？ （2）西门豹治邺、王戎不取道边李、扁鹊见蔡桓公、刘备三顾茅庐这些历史故事，生动有趣，给人智慧与启迪，经历千百年仍然广为流传。选择一个你最喜欢的历史故事，讲给同学听。 3.综合实践（从下表中筛选有关信息，回答问题。）。某市小学四年级学生学习、生活情况调查表调查项目家庭作业情况睡眠情况吃早餐情况体育锻炼情况百分比2小时以上2小时以下8小时以上8小时以下吃

9、早餐不吃早餐1小时以上1小时以下84%16%27.50%72.50%70%30%21%79%从调查中可以看出，该市小学四年级学生普遍存在着什么问题？ 4.口语交际。在爬天都峰一课中,爬上峰顶后,老爷爷和“我”互相感谢。日常生活中,我们也时常需要向帮助我们的人表达谢意。根据下列情境回答问题。（1）你遇到不会做的题,请教同桌玲玲,她耐心地给你讲解了解题思路,你会怎么感谢她? （2）放学时天下起了小雨,你没有带伞,邻居小铭让你和他共用一把,你会怎么感谢他？ （3）放学回到家,看到妈妈已经烧好了满满一桌饭菜,你会怎么感谢她? （4）你生病了,爸爸特意请假带你去医院,你会怎么感谢他? 5.口语交际。读了

10、第八单元的课文，同学们都被这些经典故事深深地吸引住了。这不，四年级（1）班的同学们正在发表自己的阅读感言呢！你也来试试吧！刘强：读了纪昌学射这篇课文，我明白了_的道理。王松：王戎不取道旁李中的王戎真是个_。我： ”6.根据情境,发表自己的看法。观察下面漫画同样的夏天，不一样的过，写出你看到的和想到的。 7.介绍某种动物劳动的过程。蟋蟀的住宅运用了比喻、拟人等修辞方法，童话般的语言，生动、详实地描写了蟋蟀建造房子的过程。请你也运用这样的语言与修辞方法介绍某种动物劳动的过程。 8.爱护眼睛，保护视力。做完作业的小强在看电视，妈妈让他离电视远点，可他说，离近了看才好看。（1）请你劝说小强，让他听妈妈

11、的话。_（2）我们该怎样保护视力？提出两点保护视力的建议。 9.阅读材料，完成练习。关爱留守儿童在中国，有这样一群儿童，他们的父母双方或一方为了生计外出打工，将他们留在了农村或小城镇，这个特殊群体被称为“留守儿童”。下面是百草园小学四（1）班关于留守儿童问题的部分调查数据：（1）“留守儿童”是指( )。A.没有父母的儿童B.由爷爷奶奶抚养长大的儿童C.没有完整的亲情,得不到父母的关爱的儿童D.父母双方或一方外出打工，由父母单方或其他亲属监护的适龄儿童（2）请你从以上的数据中至少梳理出两个结论。_（3）请针对留守儿童现象，拟写一句公益广告语。_10.阅读合约，完成练习。健康行为合约姓名：王小刚

12、日期：2019.6.1【健康目标】我要有充足的体育活动。【对我健康的影响】体育活动可以让我的骨骼和肌肉强壮，帮助我保持健康的体重。【我的计划】我要每天骑30分钟自行车，父母及其他长辈可以监督我。如果这一天我进行了这项体育活动，我会在日历上画一个笑脸。【我的计划进行得怎样】我会注明每天是否积极参加了体育活动。如果没有，我会说明原因。即使天气不好，我也会进行其他的体育活动。（1）这是一份关于_的合约。这份合约的制订人是_。（2）王小刚需要有充足的体育活动，是因为充足的体育活动可以（ ）。A.让他兴趣更广泛。B.帮他保持体重，更快乐C.帮助他得到父母的表扬。D.让他骨骼和肌肉强壮，帮助他保持健康的体

13、重（3）从日历表看，你认为王小刚的计划完成得怎样？说说理由。_（4）你认为还有哪些活动可以帮助王小刚达到自己的健康目标？请完成表格。活动时间活动项目注意事项每天30分钟骑自行车父母陪伴，雨天暂停参考答案真题演练1.示例:文欣,不要灰心难过,一次失败决定不了什么,摔倒了再爬起来就好,要相信自己。我们下次一起努力,一起加油。2.嫦城奔月.这个名称既吸引人,又便于大家记住,而且还充满了神秘色彩。3.示例：妈妈，读课外书也是有益处的。多读一些好的课外书不但能提高阅读能力，而且能提高理解能力。您让我读一些有益的课外书，好吗？4.（1）示例：图中的两个孩子打架以后分别回家向家长告状，让家长帮自己出气。这种

14、做法不对。（2）示例：我觉得同学之间发生争吵后应该及时进行反思，多换位思考。如果自己有错就应该及时承认，以获得对方的谅解；如果错误不在自己，也应以宽容的态度去原谅对方。5.(1)D (2)C (3)B(4)示例:我设计的栏目是文学天地。这个栏目将带着同学们欣赏名家名作,让大家感受文学的魅力,走进文学的殿堂。6.滚铁环，玩的时候手捏顶头是U字形的铁棍或铁丝，推一个直径66厘米左右的黑铁环向前跑。有的还在铁环上套两三个小环，滚动时更响亮。7.下面第一到第三位同学用眼姿势不对。读书、写字姿势要正确，远离电视，电视比电脑更损坏眼睛，液晶电脑比老式的电脑更损坏眼睛。所以，不要迷恋电视和电脑手机，注意让眼

15、睛休息，多看绿色植物，注意眼睛的卫生，不熬夜！8.（1）我的建议：不在文物古迹上乱涂乱画；不在游览的景区内乱扔垃圾；不毁坏文物古迹周围的一草一木。（2）仅作提示：我们要好好保护长城，不在长城上乱刻、乱画，让长城永远充满魅力。9.示例:小林,别害怕。这只是一次平常的考试。如果你觉得知识掌握得不好,我可以教你,老师也会帮助你的。10.（1）示例：给知识一个美妙的旅程（2）D（3） 在“三本及以上图书”后面加上“的师生”。（4）示例：书，带你在知识的海洋中畅游;书，给予你智慧的启迪。模拟训练1.（1）王欣，你不要难过了，你这次考得不理想，不代表下次考不好，我相信你是一个努力学习的人，俗话说“有志者事

16、竟成”，让我们共同努力，一起好好学习，下次考试一定能考个好成绩！ （2）你不是一只窝囊的大老虎，你是一只可爱、有趣的大老虎，你给大家带来了快乐。生活中我们会经历许许多多有趣的事情，不论是高兴的，还是难过的，不论是好事，还是傻事，无论是成功还是失败，都是我们最美好的回忆。2.（1）我太佩服你了，你将计就计，用假戏真做的方法帮老百姓破除了迷信，又帮老百姓兴修水利。我一定要学习你那种做事严谨的精神。（2）今天，我给大家讲一个有趣的故事大发明家爱迪生年幼时，与一个小伙伴做过一次让人充气升天的实验。他让这个小伙伴服下一种能产生大量气体的药，叫他坐在地窖里，等着他像气球一样从地窖升上来。过了一会儿，那个小

17、伙伴肚子疼得直哭。这个实验失败了，小爱迪生得到的是父亲的拳头。虽然那个小孩没能够充气升天，但后来人们却发明了能把人送上天的气球。可见，奇思妙想是有功劳的。3.该市小学四年级学生普遍存在的问题：课业负担过重；睡眠时间不足；体育锻炼不够。4.（1）示例:玲玲,谢谢你教我解题!以后再遇到类似的题,我就都会做了!（2）示例:小铭,谢谢你!如果没有你,我可能就要淋着雨回家了。（3）示例:妈妈,谢谢您!一回到家就能吃上饭,我真是太幸福了!多亏有您!（4）示例:爸爸,谢谢您!您工作这么忙,还特意请假带我去医院,真是太辛苦了!5.学习首先要练好基本功，要刻苦学习，有恒心，有毅力，终能实现自己的梦想 善于观察、

18、善于思考的孩子西门豹治邺这篇课文中的西门豹是一个相信科学、破除迷信、机智的人。6.三个不同时代解暑的代表物品说明我们的生活条件发生了改变，而且是越变越好，生活水平逐步提高。7.示例：我家的阳台来了一排大小不一的蚂蚁，它们正浩浩荡荡地往那几颗果仁进军。啊，原来刚才那只小蚂蚁是一位侦探员，现在它把部队带来了。两只个子比较大的蚂蚁站在旁边发号施令，可能它俩是指挥官吧，只看见那些小蚂蚁好像听从它俩的指挥一样，正齐心合力地想把果仁抬走，可是，它们费了足足五分钟的劲，那果仁还是纹丝不动。这时候，一只小蚂蚁灵机一动，想到了一个好主意，就跑到指挥官旁边说：“指挥官，我们这样是搬不动的，只要把果仁上的肉切下来搬

19、回去就行了，那果仁太重了。”于是，指挥官听从了小蚂蚁的话，重新发号，让那些小蚂蚁齐心合力把果肉割下来。不到一分钟的时间，在它们看来，那像小山一样的果肉就和果仁分离了。8.示例：（1）小强，你看电视时离得太近了，这样会对眼睛造成很大的伤害。妈妈的提醒也是为了你好，好好爱护自己的眼睛吧。（2）示例：避免长时间用眼，看书、写字或看电视、电脑30至40分钟要停下来休息。坚持做眼保健操。9.（1）D（2）示例：留守儿童渴望得到父母的关爱，并希望和父母一起生活；留守儿童的心理问题突出。（3）示例：留下你的关爱，守护他们的心灵。10.（1）健康行为 王小刚 （2）D（3）示例：王小刚的计划完成得不好，他没有完成每天骑30分钟自行车的计划，一周只进行了4次骑自行车的活动。（4）示例：每天30分钟 跑步 雨雪、大雾天暂停17