专题08 关联词与句子衔接和排序(知识梳理+真题演练+参考答案)2023-2024学年三年级语文寒假专项提升
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1、三年级语文寒假专项提升专题08 关联词与句子衔接和排序复习概述复习要点概述:三年级上册在复习什么是关联词?关联词有哪些种类?怎样使用关联词;什么是衔接?句子衔接原则是什么?怎样整理句子顺序?有哪些技巧?等知识点的基础上,又重点学习了按事情发展的顺序排序和正确运用关联词以及逻辑顺序较一二年级复杂一点的关联词、句子衔接方法等。知识结构整合:考试命题焦点:从近年来期中和期末的命题来看,关联词与句子衔接和排序主要考查的题型有选择恰当的关联词语填空、选择合适的关联词语或者根据关联词写句子、选择正确的答案、重新排列错乱的句子使其前后衔接一致、结合上下文语境补全句子或填写语句等。因关联词与句子衔接和排序涉及
2、句子成分、语法等知识,所以命题较灵活。对此应全面、系统地复习。在学习中要加强这方面的积累与训练。做题时要认真审题,把握题型特点,准确答题。真题演练1.给句子排排队,在横线上写出正确的序号。(2023山东 济南市 槐荫区 三年级期末专项训练)小妖怪长得怪怪的、皱巴巴的,活像一块木头疙瘩。小木偶大步走在绿森林里。小木偶正想得出神,树丛里突然窜出个小妖怪!小妖怪一手叉着腰,一手指着小木偶大叫,要小木偶站住。它边走边想:穿过这片森林,会看见什么呢?是大海,是草原,还是另外一片绿森林?序号:_。2.选择恰当的关联词语填空。(2023四川省 成都市 青羊区 三年级期末专项训练)不仅而且 因为所以 只要就尽
3、管还是 除了还有 只有才(1)( )小女孩对班级的贡献最大,( )老师给她做了一件小蓝裙子。(2)现在,( )一栋房子漂亮了,( )整条街都变得整齐清洁了。(3)你( )弹断一千根琴弦,( )能打开纸单。(4)( )赶上上学的时候,我( )能看见那个圆脸的少年在河里游来游去。(5)( )和大家有共同感觉之外,( )一点就是和体育和奥运有一份特殊的感情。3.判断下面关联词使用是否正确,正确的打“”,错误的打“”。(2023河南 洛阳市 偃师区 三年级期末)(1)小华的字不仅写得很快,而且写得很好。 ( )(2)革命的道路上因为有千难万险,所以不能阻挡我们前进的步伐。( )(3)我们之所以多赶几里
4、路,是因为我们要去看一看精彩的武术表演。 ( )(4)即使你没有告诉我,我也知道了。 ( )(5)只有我们发动群众,就能很好地完成上级交给我们的任务。( )4.将下面的关联词填入句子中,顺序正确的是( )。(2023北京市 东城区 三年级期末专项训练)因为所以 虽然但是即使也 不但而且(1)小站 很小, 给旅客带来了温暖的春意。(2)小站 再小, 是这座城市的标志性建筑之一。(3) 小站很小, 当列车疾驰而过时,旅客们甚至看不清站名。A. B. C. D.5.用关联词语把两句话合并成一句话。(2023北京 师大附小 三年级期末专项训练)(1)草地不是一片金色。 草地是一片碧绿。 (2)胡萝卜先
5、生有着浓密的胡子。 他必须每天刮胡子。 6.填入下面句子中的关联词,不恰当的一项是( )。(2023北京 石景山区 三年级期末)面对恶劣的自然环境,人 臣服它, 超越它。A.要么要么 B.是还是C.与其不如 D.或者或者7.把下面的句子重新排列,变成一个小故事。(2023北京 崇文区 三年级期末)( )我常常趴在池沿上,睁大眼睛看它们在水里游来游去。( )有一次,一条银白色的小金鱼游到我们身边。( )我上幼儿园的时候,每天回家都到邻居湘湘家去玩。( )我探着身子,伸手想捉住它。( )他家有个小水池,养着许多金鱼,有红的、金黄的、银白的、黑的。( )它尾巴一摆就游跑了,我可差一点儿掉进水池里去。
6、8.选择正确的答案。(2023北京 朝阳区 三年级期末)(1)依次填入下面横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一项是( )。花朵怒放着,树叶鼓着浆汁, ,暑气被一片绿的海绵吸收着。而荷叶铺满了河面, ,和远方的蝉声、近处的蛙鼓一起奏起夏天的雨的交响曲。A.争先恐后地生长着数不清的杂草 迫不及待地等待着雨点B.数不清的杂草争先恐后地生长 等待着迫不及待的雨点C.数不清的杂草争先恐后地生长 迫不及待地等待着雨点D.争先恐后地生长着数不清的杂草 等待着迫不及待的雨点(2)下列句子中,加点的关联词运用不正确的一项是( )。A.这本笔记本不是我的,就是他的。B.周末我可以在家里写作业,或者去找同学玩。C.
7、看天气,今天下午要么是阴天,要么是小雨。D.妈妈对小明很严格,与其让他弹钢琴,不如让他画画。9.按要求写句子。(2023江苏省 无锡市 三年级期末)(1)读书能增长见识。 读书能开阔视野。(用关联词合成一句话) (2)冬天的乡村虽然寒冷,却充满快乐。(用加点词造句) (3)用“虽然但是”写一句话,赞扬小刚知错就改的优秀品质。 (4)他首先从包里拿出一张图纸,接着把图纸铺在桌子上,然后低下头聚精会神地看了起来。(用加点词造句) 10.将错乱的句子整理成一段话,把序号写在句前的( )里。(2023南京市 秦淮区 三年级期末)( )姐姐看见了,大声喊:“快把它放了,它是益虫。”( )大蜻蜓亮晶晶的两
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